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相关雪中送炭高中作文
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今天第三节是美术课,老师已经说了要带油画棒,我却忘了带。
第一节课下课后,我四处借油画棒,都没有借着。这时,我把目光投向了那群正在跳绳的女生,“他们肯定有”,我想。于是我急急忙忙地向他们走去。“黄涔,油画棒借我用一用行吗?”我迎到她面前问。我坐第一组,你坐的第四组,咋个给你吗?”她反问道。“这......唉!”又失败了。我垂头丧气地回到座位上,上课铃马上就来报道了。“下节课再借吧!”同桌安慰道。“只有这样了。”文无奈地说。
下课铃响了,王老师仍然龙飞凤舞地在黑板上写着,我盯着黑板希望王老师写快点。她写啊,写啊,“叮铃铃”上课铃响了,我的心里使劲一抖,“怎么办?怎么办?”我急得跺脚,而王老师呢,才恋恋不舍不舍地离开教室。我望着她的背影,心中升起一股怨气。
美术老师来了,他一进教室就大声说:“今天没带工具的去借,借不到的去冲厕所,我来检查。”我急得像热锅上的`蚂蚁,赶紧向前后左右的同学借,都没有借着。眼看老师就要走过来了,我焦急地四处张望,见马蓝心有,就大声喊:“马蓝心,用一用油画棒。”马蓝心犹豫地看着手中的油画棒。我心想:“完了,完了。我完了!”就在这时候,马蓝心递出了自己的油画棒,我感激不已,小声地连声说:“谢谢,谢谢!”我顺利的度过了难关。
雪中送炭,多么高尚的品质啊!
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小时侯,固执地认为善待自己就是锦上添花,善待别人就是雪中送炭,可是在生活这场闹剧中摸爬滚打十几年后,才发现一切都错了。几年的风雨中,我不断地为满足自己日益膨胀的欲望奋斗着,到头来,我发现奢望越来越高,自己生活得并不快乐;我总在顾及自己,总是在别人最需要温暖的时候,盲目地操心着自己那点小事。结果,从未达到过锦上添花,也压根没做到雪中送炭。
冰心说:“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得季花弥漫,是穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉,
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《相关雪中送炭高中作文》(https://www.unjs.com)。”我想,自己与别人就是路途的两径,虽不能完全对称,但经过整合排序后必定是惊人的相似,只不过是经历的'先后而已。于是,我试着慢慢地改变自己。
募捐时,我把自己最心爱的东西献出来,那时,心中少了几分虚荣,多了几分满足;结帐时,我让行色匆匆的陌生人先付款,那时,心中少了几分急噪了几分耐心;下雨时,我将伞挪向全身湿漉漉的行人,那时,心中少了几分孤寂,多了几分温暖……这一切的舍与得后,我发现,原来,“锦上添花”可与“雪中送炭”同行。泰戈尔说:“最好的东西都不是独来的,它伴了所有的东西同来。”我想,也就是这个道理吧。自己与别人构成了整个社会,于是,我渐渐明白,善待别人就是善待自己,善待自己就是善待别人。因此锦上添花与雪中送炭同行,花才开得最艳。
曾听过这样一个故事:上帝告诉一青年,可以为他实现一个梦想,但有个条件这个梦想将两倍在他的邻居身上实现。青年苦思冥想好一半天,他说:“您砍掉我一条腿吧。”攀比的确是社会上普遍存在的一大恶习,也是在实践锦上添花与雪中送炭时横在道路中央的一道槛。正象矛盾说的那样:“人生便是这样的野蔷薇,硬是说它没有刺,是无聊的自欺,徒然憎恨它有刺,也不是办法,应该是看准那些刺,把它拔出来。”
人生匆匆,须让社会和谐美好,锦上添花与雪中送炭必同行。
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人的一生好比是一条曲曲折折的路。当你在这条道路上迈步行走的时候,也许会遇到许多的坎坷,也许会一帆风顺地走到底。无论如何,在这条人生道路上,总会有一个或许两个人让你刻骨铭心的感动。
在我很小很小的时候,我阅读过许许多多的故事,唯独有一则故事催人泪下。直到现在,那个故事中的一位人士还历历在目,还深深地感染着我、吸引着我。
在一个月明人静、大雪纷飞的夜晚里,大街上人来人往,公路上车辆川流不息。一辆公共汽车上挤满了下班回家的乘客。在这辆人满为患的公共汽车上,有一位年纪轻轻、精神饱满的解放军叔叔。这位解放军叔叔还真有点“特别”。公共汽车上虽然十分拥挤,但可以站在车身里,暖和一下。可这位解放军叔叔不仅像其他人一样站着,而且还是站在那雪花飞舞的车窗前。解放军叔叔站在那,像是在保护自己的.主人一样。寒风刮着、雪花飘着,可解放军叔叔依然站在寒风来袭的车窗前,一个人饱受寒冷。
一位好奇的大嫂跨步走上前去,问候了一声解放军叔叔说:“你好啊,年轻人!过来坐吧!别站在那!小心被风吹感冒了!”这位解放军叔叔应了一句说:“不!你坐吧!我就站在这!”这位大嫂有问:“小伙子,你为什么要站在那呢?”这位解放军叔叔意志坚定的说:“我不能坐,我不能让你们感受到一丝丝寒意,这是我们所有解放军应尽的责任和义务。”这位大嫂听了解放军叔叔说得话以后,激动的泪水夺眶而出。
这位解放军叔叔的言行让我想起了一句格言“千里送鹅毛,礼轻情意重。”。同时,也让我看见了一个新世纪的“雷锋”。这位解放军叔叔那种无私无畏的奉献精神是值得我们学习的。
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