家长评语和期望
如果你不知道怎么写,不妨先看这篇《怎么写寒假家长评语?》
家长评语和期望:
家长评语和期望1:徐晨竣(2年级):这周比上周有进步,偶尔会争着做家务,比如拖地:扔垃圾等,父母呼应勿缓做得比较好,但是路遇长,疾趋揖做得不是很好,
家长评语和期望
。家长评语和期望2:戎思翰(2年级):思翰每天诵读弟-子规已成习惯,每次读时都会用手点着慢慢读,在“问起对,视勿移”上,本周进步较大,说话时能用眼睛看着对方。父母叫时能马上答应,但回应“爸(妈),您有什么事?”时还不够,继续努力中。
家长评语和期望3:方季惟(1年级):这周是乐乐上小学的第二个星期,上小学后,每天放学后,乐乐会主动喝水:做作业。有一天,放学回来的路上外婆跟她说话,她没有回答,回到家后能主动向外婆鞠躬道歉,并承诺以后会改,
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《家长评语和期望》(https://www.unjs.com)。真的很棒!并且上周在小小主持人班上,经过自己努力,最后获得了主持之星的称号,全班就你一个哦!家长评语和期望4:卢奕灵:灵灵刚开始学弟-子规,很多方面需要提醒才能做到,希望再接再厉,通过以后的学习能成为董事,懂礼貌的孩子。平时这方面我们自己也很少注意,也希望能跟灵灵一起进步。以前灵灵很少提幼儿园发生的事,但知道了“出必告,返必面”后,这周经常将幼儿园的事告诉我们,希望能跟弟-子规一起成长。
家长评语和期望5:黄文杰(3周半):自从接触弟-子规后,黄问杰进步虽然不是很大,但在我们的提醒下知道要尊敬长辈,例如喝饮料前会想到先给奶奶倒,吃水果前也会想到让奶奶一起吃,生活中我也经常跟他玩善恶大拷问游戏,基本上能分辨是非,但是行为上明知是恶还是会犯错,关于通读弟-子规我之所以给他画了圈,是因为本周虽然他还不会跟我一起读,但是坐在我旁边静静地听着,所以给他鼓励一下,我会带着他一直学习下去。
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