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《假如给我三天光明》读后感作文（通用22篇）
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《假如给我三天光明》读后感作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇1
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了整个世界，一个生活在黑暗却给人们带来光明的人，她——海伦·凯勒，这个无光、无声、无语的弱女子却走过了87年的岁月。
她，生于美国。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聋哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑的后人。她，只拥有过19个月的光明和声音，这是多么短暂的一段时间啊！但对于海伦·凯勒来说却拥有了数年的光明和声音，然而正因她的一身不幸激励起他那么勇敢奋斗的精神，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。她能够成为这样一个开朗而又活泼的女孩，最需感谢的就是莎莉文老师，是老师的出现使她的生活截然不同，是老师的出现使她以后的生活成为“有光”“有声”“有语”的日子。
我同情这个女孩同时又羡慕她，同情的是她遭有一身的不幸；羡慕的是她拥有着一个快乐而有幸福的人生。她容忍了无数的`嘲笑和讥讽，最终成为一位成功人士站在了世界的舞台上，用一双慈爱的手伸向全世界，帮助了数万个需要帮助的儿童，这么伟大的人难道就不值得我们去学习吗？我度过了14年有光、有声的岁月。在这14年里，有光彩，有挫折，时光已伴随着我走过，读过这篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上发挥自己的潜能，展现自己的光彩，使自己的人生更加充实。这本书也许不会改变我人生中的某一个过程，但有一点可以确定它曾在我人人生道路上“走过”
《假如给我三天光明》读后感作文 篇2
我看了一篇文章——《给我三天光明》，这是富有传奇色彩的美国女作家海伦·凯勒写的。她十几个月大就又瞎又聋又哑，但她后来却成了著名作家。我想：失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢？我禁不住想试一试失明的`滋味。一天，我拿了一块布，把眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，电视里美妙的画面看不到了，只能听见声音。
妈妈带着我在原地转了三圈，接着她把我领到了一个房间，说：“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声，一丝恐慌涌上心头。此时，我感到无依无靠，伸着手摸索着往前走。突然，我摸到了一个大东西：“这是什么呀？”原来是我的电子琴，“噢，我知道这是什么地方了——这是我的书房里”我又摸索着往前走，哇，简直比二万五千里长征还难，一会儿头碰了墙，一会儿脚碰了椅子……我慢慢地移动脚步，好不容易才走到阳台。茉莉的清香让我的精神振作了一点儿。
我嗅着花香摸到了茉莉，虽然茉莉我天天看，但这次不一样，我从来没有这么认真地摸过它的叶片、它的花朵。茉莉花用手摸起来像丝绸般光滑柔软，给人的感觉竟如此美妙，一点儿也不逊色于我所见到的洁白如玉的茉莉花。我摸索着往回走，小心地坐在沙发上。
妈妈说：“已经过了半个小时了，你再坚持一会儿吧，”这时，我摸到了一只粗糙的手，难道这是妈妈的手吗？妈妈的手什么时候变成这个样子了？也许，妈妈都是为了我而操劳成这样的吧，我还从来没有认真地摸过妈妈的手呢！一个小时后，妈妈解开了蒙我眼睛的布，我又重见天日了，我真高兴。我深深地体会到：我才“失明”一个小时就憋不住了，而那些双目失明的人，他们的生活又是多么艰难哪！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇3
每个人心中都有一个梦想，因为梦想可以让你努力奋斗，是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后，我深受启发。
故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明，双耳失聪，她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往，但她却不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望，她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时，海利文老师来到海伦的身边，并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文，她是那样如饥似渴，以至于小小的手指都摸出了血。经过努力，她最终考上了哈佛。
这真是出人意料呀！看来只要努力，奇迹就会发生，所以我们不能停下脚步，我们要时时刻刻从实自己，改为美好的明天积蓄我们的力量。
我想：现代社会就是这样，年轻人都为梦想而拼作文搏。其实，海伦·凯勒就是这样，虽然她听不见，看不见，但她有一个梦想，无法超越的梦想。
记得有一次我拉二胡，因为无趣，而且因为总是要拉那些上面盖着许多层楼，下面盖有许多个被子的.音符，我不禁皱起眉头，撅着嘴说：“这么难的谱子，我不练了！”所以，我一会东抠抠，一会儿西瞧瞧，反正就是不好好练，一连几天都这样，总是胡乱应付。终于，在周六的时候我被老师批评了，还为此流下了伤心的眼泪。这时我才明白：只有付出努力，才能实现梦想，实现人生价值。
书里曾提到过这样一句话：“在我假想的有视觉的有限空间里，我应该挑选一把钥匙，能在最短时间内去开启藏有最大宝藏的地方。”其实，梦想就是这样，要选择一条正确的路，就要努力拼搏，只有努力才能成功。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇4
马克·吐温先生曾经说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，而另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一位独特、不幸却又非常了不起的女性。今年暑假，我读了《假如给我三天光明》，走进了海伦·凯勒的人生。
总体来说，海伦·凯勒的一生是非常艰难的，在她出生后的.第十九个月，一场突如其来的大病，夺走了她的听觉和视觉。但是在上帝为她关上了一扇门的同时，也为她打开了一扇窗，在她哀哀欲绝时，海伦·凯勒的老师“安妮·莎莉文”小姐出现了，安妮·莎莉文的出现对于海伦·凯勒来说，就像清晨的第一缕阳光穿过云霄，洒在了大地上，让她第一次有了希望，最终在她们两个人的共同努力下，海伦·凯勒考入了哈佛大学，同时，海伦·凯勒也是第一个考入哈佛大学的聋哑人。在海伦·凯勒毕业之后，她每天都四处奔波，创建了一家又一家的慈善机构帮助残疾人。
想一想现实生活中的我们，虽然有许许多多的四肢健全的人，但是他们自己却不去努力的工作、学习，反而每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，一个聋哑人都能如此热爱生活、学习，努力上进，那我们呢？我们有着宽敞明亮的教室，还有着教导有方又才高八斗的老师，可是却总会有一些人，他们一点儿也不珍惜，不求上进，不思进取。
通过读这本书，我明白了：当我们遇到困难与挫折时要勇往直前、永不言弃！而且要抓住每天的一分一秒，不能虚度光阴，就如同“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”不要等到失去了，才懂得珍惜，要像海伦·凯勒一样，以微笑面对困难，以顽强克服困难。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇5
想想自己过去，遇到挫折时，是否也能像海伦那样坚定不移地向着目标前进？数学题不会了，就直接向父母请教；有生字不认识，就随便猜一个或跳过去；字写不好，也不去练习，作业簿上的字迹还是十分潦草……如果我们一直这样，遇到困难依赖他人或放手不管，我们难道还能到达胜利的彼岸吗？
美国女作家海伦·凯勒，天生就又聋又瞎，但她不向命运低头，刻苦学习，才给我们留下了《假如给我三天光明》等不朽之作；中国女子体操运动员桑兰在一次比赛中失手，使她现在还坐在轮椅上。但她没有埋怨命运的不公，一边忍受病痛的折磨，一边还关心其他残疾人，脸上依然露出恬淡的笑容；英国科学家霍金，脑瘫的他继续坚持科学研究，为人类作出贡献；中国女作家张海迪，从小患小儿麻痹症，一直被困在轮椅上，但她战胜了命运，坚持写作，在她人生中留下了不朽的诗篇……是什么让他们战胜命运，取得今天的成就？是难舍的家人？是惊人的`才华？是卓越的思维？是美好的世间？不，是厄运打不垮的信念让他们站到了今天！
看到这一个个鲜明的例子，我们怎能不深深惭愧？那些身残志坚的残疾人都战胜了可怕的命运，那我们这些健全的人还有什么不能战胜的呢？俗话说“有志者事竟成”，当我们了解这些名人后，相信自己也能改掉原先的不足：题目不会了，提起笔，坚持独立思考，相信自己；求学中遇到挫折了，一咬牙，刻苦用功；功夫白费了，擦干泪，从头再来……最后，让我们铭记：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。努力奋斗，不畏艰难，知难而进，一同走向灿烂的明天！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇6
美国著名作家马克？吐温曾说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，还有一个就是海伦·凯勒。她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
假如给“我”三天光明，第一天，我会看人，看身边每个善良温厚的人；第二天，我要迎接壮丽的曙光，迎接白昼和黑夜的到来，在博物馆和戏院中度过这一天；第三天，我会再次的拥抱黎明，拥抱阳光，在平凡的人群中度过这一天。用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴去说话，对我们来说，这一切是理所当然的`事，并不觉得可贵而珍惜它。可是如果有一天灾难降临到你的头上，使你变成了一个失聪、失明、哑巴，一个五官三残的人，你是认命的活下去，默默生活在黑暗的世界里，还是自暴自弃，整天抱怨命运的不公呢？
诚然，许多人在这样如此巨大的挫折里，会失去奋斗的勇气，被动接受的所有。但是，海伦勇敢地接受了生命对她最残酷的挑战，以惊人的毅力在命运崎岖的山路上不断攀爬、行走，终于，她到达了光辉的顶点，找到了人生中的“光明”。
不失去便不了解拥有的可贵，不失去便不了解珍惜的内涵。正如海伦所说的，也许人类的悲哀就在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。我想，在以后的人生中，当我遇到困难和挫折时，我会想起这样的一句话——虽然这个世界充满了苦难，但是也充满了解决困难的方法。
那么，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过你那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
《假如给我三天光明》读后感作文 篇7
这个暑假，我读了一本很有意义的书，它告诉我要珍惜我的眼睛，好好利用我的眼睛，一个更好的世界会为我们打开。这本书是海伦·凯勒的如果给我三天光明!
泰戈尔曾经说过:“黑夜给了我黑色的`眼睛，但我用它来寻找光明。”在海伦·凯勒的生活中有失望，但它们被新的希望所取代。她献身于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说:“在黑暗中寻找光明，给寂静的世界带来希望。”
海伦·凯勒是一位残疾教育家。她年轻时，一场重病夺去了她的听力和视力。八岁时，海伦的父母找到了苏立文小姐。在她和海伦家人的帮助下，她先后就读于帕金斯教育学院和剑桥女子学校，并在被哈佛大学录取后尝试写作。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。她不仅展示了人类战胜命运的勇气，也记录了她的痛苦和幸福。鼓励后代。
现在，我们的学习条件是那么的好，有一双明亮的眼睛，一双灵敏的耳朵，宽敞明亮的教室，有好老师，但总有一些人不珍惜，浪费每一天。我们周围有无数的残疾人。虽然我们没有残疾，但他们中的一些人受到父母的责骂，离家出走。当他们跌倒摔伤皮肤时，他们会大声痛哭，这与他们相比只是小事一桩。人生不能没有挫折，关键是我们对挫折的态度，要坚强，选择面对坚强，挑战自我，创造另一片天空;而弱者选择退缩，责怪别人。
这本书告诉我们，当我们遇到困难，我们不应该被他们压倒。我们应该勇敢地面对他们。我们不应该因为暂时的挫折而丧失信心。我们应该通过自己的努力克服困难，实现我们的理想。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇8
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
有位哲学家曾经说过：“勇敢属于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真实身残志坚。做为新一代的小学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这本书给我的最大的启示是：
一、要真确的`对待困难，每一个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，二要想方设法地将苦难克服。战胜困难地过程，正是自己进步的过程。
二、尽力完成每一件事。做一件事，坚持一天很容易，坚持两天也很容易，但天天坚持却很难做到。谈到坚持，我想起了一个故事：
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易地事儿，每人尽量把胳膊往前甩，然后尽力往后甩。”说着，他示范做了一遍，“从今天开始，每人做300下，大家能做到吗？”
学生们都笑了，这麽简单的事，有什麽做不到的呢？
过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学做到了？”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，他又问，坚持下来的只有80%。
一年以后，苏格拉底再一次问大家，这时，教师里只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。
最后，送同学们两句话：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不挎的信念，希望之光就会驱散绝望之云！同学们，像海伦学习吧！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇9
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒，她虽然失去了听觉和视力，却对学习有着非凡的热情。每当我翻开这本书，就会深深陷入她的童年故事当中。
幼时，海伦生了一场大病，失去了视觉和听觉，只能用手比划着与母亲交谈，小海伦发现自己和别人表达的方式大有不同。后来父母为她请了一位家庭教师，海伦对学习产生了极大的兴趣，克服巨大困难，乐观而快乐地学完大学课程，成为了一个作家。
“善用你的双眼，就好像你明天会失明一样，同样的方法也可以应用于其它感官。去听悦耳的乐声、鸟儿的鸣唱，就好像明天就将遭遇失聪一样；去触摸你想摸的每一件事物，就像你明天会失去触觉一样；去闻花的'芳香、津津有味地品尝美味佳肴，就好像你明天再也不能嗅闻品尝”，这是海伦·凯勒给我们这些正常人的提示。可我们拥有视力，却不像海伦那般珍惜，在现有的世界里尽情挥霍日夜百态。大多数人认为耳聪目明、四肢健全是理所应当的，很少会去想失去现有，没有光线的世界。正是因为我们是正常的，却对一切习以为常，丧失了欣赏美渴望美的能力。
我暗暗地想象了下只有三天光明的将来，结果不寒而栗，这时候想做的事情太多太多，给我三百三千天都不够啊。所以正视自己现有的“财富”，发现并收获生活中的美，哪怕面对不平坦的道路，也要有光明的心态积极迎头而上。在黑暗逆境中不忘绚烂的光束，能动而积极地扫清障碍，享受到无论顺境还是逆境都其乐无穷的状态。
海伦在黑暗中找到了光明，然后把慈爱的双手伸向全世界。而我们为了让自己拥有更加精彩的生活，即使不去想明天会失去什么，也请珍惜今天的所有吧!
《假如给我三天光明》读后感作文 篇10
暑假期间，我读了《假如给我三天光明》这本书，作者是来自美国的盲人姑娘：海伦·凯勒，译者是孙笑语，书中的内容意味深长，很让人感动。
假如给我三天光明》这本书主要讲述了一个又聋又盲的姑娘，从小到大一直认真学习，居然做到了熟练运用英、法、德、拉丁和希腊五种外国语言。大家想一想，一个又聋又盲的人既不能听又不能看，怎么做到这些的呢？她是怎么学习的？原来在海伦小的时候有一个很好的家庭老师：沙利文，每天把海伦的手往她的嘴巴上放，让海伦触摸到她说话时的嘴型，教海伦一遍，然后再在海伦的手上写下这个单词。海伦也是昼夜不停地用手触摸着盲文，她像一个海绵一样天天不停地吮吸着知识的甘露，获得了巨大的成就。但是即使这样，海伦还是渴望上帝能给她三天光明。
这本书最精彩的地方莫过于海伦对上帝给她三天光明的珍惜，因为海伦懂得“只有失去了才懂得感官的美好，病重了才懂得健康的可贵”这个道理。海伦第一天想把照顾过她的人全部请到家里好好地感谢，大家想一想，一个只有三天光明的人都知道花半天时间来好好感恩，我们现在呢？帮助过的人可能还翻脸不认人呢，唉！第二天上午海伦希望能去艺术博物馆，下午去看一场电影；第三天去纽约旅游，夜晚再看一场话剧去享受最后光明的时刻，看到这儿的.时候，我的心被触动了，这些事情对于我们普通人而言是多么的微不足道、不值一提！而对于海伦这样的人而言却是那么的被渴望！
海伦·凯勒不屈不挠的精神品质值得大家学习，如果在我们的生活中出现了各种各样的坎坷挫折，希望我们也能像她一样去接受和面对。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇11
《假如给我三天光明》这篇文章的作者是海伦·凯勒对人生的慷慨和对光明的渴望，淋漓精致的向我们展示出来。我读过之后深受感动，从中受益匪浅。
文章写道：“要人把活着的每一天都当做是生活的最后一天，该有多好啊，那就更显出生命的价值……”回顾学习、生活，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江之水永远奔腾汹涌，源源不断。但是，每个人所能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂如何使用时间，任时间一分一秒的溜走，去过自己觉得天堂般的享受。
我想对他们说：‘觉悟吧，盲目沉沦于所谓欢乐的人们，快点领悟时间的`珍贵吧！好好利用时间，别让它再次悄然流逝。文中有一句话，让我激动不已，那就是：“事情往往都是这样，一件东西一日失去才会留念它。”例如你因贪玩把腿跌伤，才会留念本来健康的身体；当你漫无目的的过完一生，才会留念时间。
篇末作者提出了一个令人深思的问题：“假如你只有三天光明，你会如何利用时间。”我想我会在第一天把最好的东西送给父母，以尽孝心。否则三天后发现我双目失明又会痛哭流涕。于心何忍。第二天我将会亲身经历、见证祖国更富强、更美丽、更环保、更清新、更发达，自己开着飞船登上月球。第三天我将苦读诗书，让自己眼盲文不盲。但第三天傍晚我将凝视星罗棋布的夜空，没有害怕，没有绝望，没有自卑。微笑着迎接第四天的黑暗。翻开崭新的一页……
以后我将更珍惜有限的时间做值得做的事。决定这个目标之后，我将对这朗朗明月，浩瀚星空大声欢呼：“时间万岁”。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇12
美国著名聋哑作家、教育家海伦.凯勒，小时候因患猩红热，失去了听力和视力。而由于失去听力，不能矫正发音的正误，导致她说话含糊不清。对她来说，世界时一片黑暗与寂静，要学会读书、写字和说话，简直是不可能的事，但是海伦做到了，还写了一本享誉世界的经典名著——《假如给我三天光明》，是我最喜爱的一本书。
她写到：“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明的希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我的思想……”
这是我感触最深的一段，因为一缕水就能让海伦找回希望，找回自信，找回快乐！让自己变得更加坚强，更加勇敢！
这本书主要写海伦的坎坷的一生。童年患上重病，波士顿之行让她进入盲人学校；她写了小说《霜王》，却被认为是抄袭；她正在某处演出时，家中慈母不幸辞世…..这让我体会到，一个人一生会遇到的人和事，有美好有灾难，但要坚强，就能从地狱抵达天堂！我还从中感悟到，海伦市用心来感受这个世界，用心来享受自己的生命。她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！这一切是知识带给她的，是心灵的力量带给她的，是坚持带给她的`，所以当希望降临时，你应好好去珍惜；当希望落空时，你不应放弃。无论现实多么残酷，你都应当对未来充满希望，充满信心，充满勇气! 只有像海伦这样不屈不挠，敢于挑战这样，你的人生才会创造奇迹，才能从迷失的黑暗中找回光明！
人们啊，请相信，用欣赏的眼光去看待一切事物，用欣赏的眼光看待自己，用纯洁的心灵看待世间的一切吧，你会发现，一切，都是那么美好……
《假如给我三天光明》读后感作文 篇13
今年暑假在一个朋友家，无意看到了一本书，叫作《假如给我三天光明》，是美国聋哑作家海伦·凯勒著写的。起初，我单纯的以为它仅仅是在写自己的生活，可当我一口气将它读完时，才感觉并非那么简单。她那非凡的勇气和永不服输的精神深深感染着我，让我心中更充满了勇气去接受生活中的困难。
海伦·凯勒虽然是一个残疾人，但是她却比我们正常人要努力、坚韧的多，她的进步是我们意想不到的，她成功背后付出的.艰辛与汗水更是无法计量的。与海伦·凯勒相比，我们确实比她幸运的多，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……。我们可以看到、听见世间上的所有，抒发自己内心的情感，但她却不能。即使她生活在黑暗无声的世界中，但我相信她的世界和我们的世界一样充满着欢声笑语。
马克吐温曾经说过“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒，拿破仑试图用暴力征服世界，他失败了；海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。”没错，海伦·凯勒就是这样一个值得我们尊敬和学习的人。我们应该像她那样，不埋怨上帝的不公，不放弃一点儿希望，好好珍惜我们所拥有的，努力学习，刻苦钻研。世界上没有克服不了的困难，关键是看我们有没有这样的勇气去面对，去挑战。像海伦·凯勒那样，以微笑面对厄运，以顽强的毅力去克服人生路上的重重阻碍。“世上无难事，只怕有心人”，说得不就是这个意思吗？
我有时候会想，如果要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊。这样，我们才会懂得珍惜时间，不要让光阴虚度，不会等到失去后才知道珍惜。用我们有限的能力去做更多有益于社会的事情吧！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇14
暑假中，我去书店光顾了一番。在茫茫书海中，我一眼就看到了它―《假如给我三天光明》。翻开第一页，我被书中的情节深深地吸引住了，也被故事中的主人翁海伦.凯勒深深地打动了。
海伦.凯勒是一位英国人，她很小的时候，由于一次高烧导致的双目失明了。这对她和她的家人无疑是一个沉痛的打击，这意味着她再也看不见这五彩缤纷的世界，再也不能像常人一样生活。会见不到光明，只能整日与黑暗孤寂为伍。可海伦·凯勒并没有被这巨大的打击而击垮，相反，她因为双目失明，要比正常人更难学习，所以，她加倍努力，靠双手摸哪凹凸不平的盲文和自己的家教老师完成了她辉煌的学业，而且成为了一位伟大的盲人学家。
读完了这一本书，我由衷的`敬佩她。敬佩她的坚强，她的秉性，她的努力。在书中，我最记忆深刻的便是这一段：
“我是个盲人，但是我光凭触觉就会发现数以百计的东西。我能摸出树叶的精巧的对称图形。我的手带着深情抚摸银桦光滑的细皮，或者松树凹凸不平的硬皮。在春天，我怀着希望抚摸树的枝条，想找到一个花蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆。我感受到花朵的美妙的丝柔般的质地，发现它惊人的螺旋型的排列。小溪的清凉的水从我撒开的指尖流过，松针或绵软的草叶铺成的葱茏的地板比豪华的波斯地毯还要可爱······”
细腻的文字让我感受到海伦·凯勒虽然双目失明，什么也看不见，但她的心却是最明亮、最清澈的。她热爱生活，热爱生命，热爱这个世界！
从这本书中，我学会了珍惜，珍惜这个世界，珍惜眼前的一切。我学会了坚强，坚韧不拔，自强不息，我相信，只要我做到也一定会实现自己的愿望的！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇15
我爱读书，我曾经为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩，对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩，为卖火柴的小女孩感到愤愤不平。但是，令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒写的。她是一个盲人，她非常了不起。海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的.欢乐。可是当她十个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光眀的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜他那一双明亮的眼睛。
读完这本书，我觉得比海伦·凯勒要幸运得多了，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我还有什么遗憾呢？我还有什么可抱怨的呢？珍惜现在的时光，珍惜自己可以奋斗努力的条件和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我真正需要做的。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇16
今天和孩子一起看了《假如给我三天光明》，收获颇丰。
当孩子提出要一起阅读时，我欣然答应。由于平时忙于工作，与她的沟通也少了许多，因此我很珍惜能有这样一个难得的机会去了解她的想法，走进她的世界。在阅读的过程中，我看着她认真读书的样子，很是欣慰。一个多小时过去了，她依然沉浸在故事之中，丝毫没有合上书的意思。
读完之后，她主动提出想和我交流阅读心得，这让我感到惊喜。“读了海伦·凯勒的`故事，让我觉得能看到世间万物是多么幸福的一件事啊，想想自己有时候遇到困难就打退堂鼓真是一件很没有骨气的事情。”我耐心地听她说完后，乘胜追击向她提出了一个问题：“你觉得书中说的‘把活着的每一天都看做生命的最后一天’是什么意思？”她拖着下巴思考了一会儿：“我觉得这是告诉我，要珍惜每一天的时间，不能蹉跎时光，要今日事今日毕。妈妈，我以后都好好规划时间，抓紧完成作业，不磨蹭，不偷懒！”看着她一脸坚定，我真实的感觉到她长大了，有了自己的想法，理解能力和思考能力都有了很大提升。
这次的亲子阅读让我和女儿的关系更进了一步，我们同读一本书，分享自己的感想体会，比起母女，此时的我们更像是一对好朋友，体会着畅所欲言的快乐！
亲子阅读是一种与孩子的有效沟通，是一次次与孩子的零距离接触，是走进孩子充满童真世界的最佳捷径，而此捷径贵在坚持，我将时刻提醒自己要保持好这种亲子阅读的习惯，创造与孩子沟通的良好机会，丰富孩子的精神世界！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇17
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
而海伦·凯勒就是一个很好的例子，她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，但她却对生活充满了信心，让人生成功的照亮了起来，她的.做法让万千人民为她喝彩！
海伦·凯勒的生活道路非常坎坷，从小就是一个聋哑人，但她却没有放弃生活，反而更加努力去认识世界，抵抗黑暗世界，因为她是一个乐观的人，她相信，总有一天她可以改变自己的，即使看不见，听不见，但是她至少活在这个世界，他为了自己，努力奋斗，考上了著名的学校——哈佛大学，在这期间，谁都不知道他付出了多少努力，还好遇见了很多善良的人，如：沙利文老师……没有他们的帮助，海伦·凯勒的生活道路也不会这么顺畅。
海伦·凯勒非常珍惜时间，他说过，如果给她三天时间，她要做什么。她是这样说的：
第一天：“我要看人，他们的善良，团结，真挚我要一一感受”
第二天：“我要在黎明起身，去海边看那初升的太阳，感受他的温暖动人”
第三天：“我要做我最想做的事”
她的愿望就是这样简单，但对于她是无比的艰难。他虽然是一个残疾人，但却用有限的时间作出对人类有用的事，正所谓“世上无难事，只要肯攀登。”
她的一生充实而卓越，她把黑暗世界变得丰富多彩，她，是我们新生代的榜样。我们要像她一样，去点亮人生的辉煌，共创美好的明天吧！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇18
书籍像一盏灯，照亮我前进的道路；书籍像是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像我们的营养一样，助力我们茁壮成长！
我是爱读书的小书虫，有一本书让我爱不释手，那就是《假如给我三天光明》。书中讲述了海伦·凯勒双目失明，双耳失聪。后来在莎莉小姐的帮助下，海伦·凯勒克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学，并以优秀的成绩顺利毕业，成为慈善家、作家、美国的十大偶像，真是了不起。
读完这个故事后，我深有触感，心里久久不能平静，因为对于我们来说，能考上哈佛大学的人已经是一个很了不起的天才了，更何况还是一个盲聋哑人。海伦·凯勒姐姐能考上哈佛大学真是来之不易，她一定比常人付出十倍、甚至是百倍的努力。我认为海伦·凯勒姐姐是一个勇敢的不怕困难的人，我们要学习海伦·凯勒姐姐的坚持不懈，永不放弃的.精神。
还是在小时候，有一次我和朋友们去公园玩，走到半路，手指不小心被石头刮破了，鲜红的血流了出来。朋友们帮我贴上了创口贴，可我还是痛得哇哇大哭起来，叹气道：哎，我为什么总是这么不小心呢？现在想起我当时其实也用不着悲观，做人应该要经受得住挫折，有一颗乐观的心。
海伦·凯勒曾经说过，人如果把活着的每一天都看做生命的最后一天，那就能体会到人生的意义。海伦·凯勒坚强勇敢的精神鼓舞了我，我们要像她一样，向着目标不懈努力，热爱生活，感受它的多姿多彩，热爱自然，感受它的千姿百态。珍惜光阴，把每一天都活出精彩来。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇19
马克·吐温说过：“19世纪有两位传奇人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。”这个残疾人有什么能和军人比的呢？带着疑问，我走进《假如给我三天光明》这本书，开始寻找答案。
海伦·凯勒在19个月大时，生了一种叫猩红热的病，变成了聋盲人，与世界失去了沟通。刚开始时，海伦对自己的生活是厌烦、暴躁，常常发脾气，对生活感到失望。
但是她没有向命运低头，反而更加努力。
随着莎莉文老师的到来，海伦·凯勒的生活发生了翻天覆地的变化。她开始认字、学习，她在学到知识后，发现自己找到了一条通往光明的路。她不但克服了语言障碍，学会了说话，还考上了美国最高学府哈佛大学。让人惊奇的是，在奔波忙碌之余，她的一生还创作了14本书。
海伦·凯勒在寂静和黑暗中创造了一个人类史上的奇迹。她勇敢地与黑暗决斗，用纯洁的爱拥抱自然，她的坚强，她永不放弃的精神魅力，深深地打动着我的心。
看着看着，我入迷了。我不自觉地把眼睛闭上，试着抬起脚走几步。黑暗使得我感到前所未有的孤独和恐惧。从没有遭遇过灾难，甚至从没有体验过不幸的我们，只会享受幸福。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”海伦正是凭着一颗坚强而有毅力的.心，最终在灾难中立起。虽然她的世界是灰暗的，但她的内心确实光明的。她幻想着有三天的光明，想像正常人那样，把绚烂多彩的世界看个够，释放她心中的热情与激动。
我想，我已经找到答案。同学们，让我们从读这本书开始，像海伦·凯勒那样坚强、乐观、勇敢，珍惜当下，自强不息，掌握自己的精彩人生！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇20
她，88个春秋，有87个都在黑暗之中度过；她，曾被马克.吐温敬仰；她的世界虽是黑暗的，却在创造了世界奇迹……
她，到底是谁呢？或许，你们都猜到了，她是美国女作家—海伦.凯勒！
循着婴儿“哇哇”啼哭的声音，我来到了一个小镇上。瞧呐，是个小女孩！白嫩的脸上泛着红晕，眼睛清明透亮。
经过几番周折，父亲就叫她——海伦.凯勒。她的家人们都特别欣赏这个孩子，希望她平平安安的度过一生。但，他们似乎错了。在小海伦一岁半时，病魔侵袭了她的美好世界……终有一天，昏迷的她醒过来了，家人们欣喜若狂。但，他们并不知道，小海伦再也听不见、看不见了。
小海伦八岁时，一盏“启明灯”——莎莉文老师，来到了她的身边。莎莉文老师把自己的一生献给了海伦，是她的良师，是她的.益友。虽然小海伦有时会大发脾气，她也会使她平静下来，并且学到受益终身的道理、知识。
海伦知道自己的缺陷，便尽力使自己乐观，努力的去学习技能。是啊，功夫不负有心人，海伦考上了文学学位，写了很多著作，便一举成名，成为19世纪的敬仰人物。
我合上书，好似从幻境，回到了现实。空气中，还弥留着淡淡的书香，使我难以忘怀。
海伦.凯勒，这个伟大的人，她用生命证实了自己的人生奇迹，而向我这样健康的人，有时，绞尽脑汁也想不出来的数学题我却会放弃，甚至会发牢骚，摔东西。气消后，静下心来想一想，我不应该沉下心来，用更高的成绩来证实自己吗？
海伦的一生为我指明了努力的方向：如果想好好实现自己的人生梦想，必须静下心来调整心态，凡事乐观面对，迎接自己的才会是成功！
《假如给我三天光明》读后感作文 篇21
“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。”一一海伦.凯勒。
《假如给我三天光明》是美国盲聋女作家海伦·凯勒写的一篇散文。主要讲述了，如果给她三天时间的光明，她会怎样过。她说她第一天会看看对他生命有益的人，看看她的老师、朋友，看看小婴儿的笑脸。看看陪伴她的小狗们，看看家里的摆设，看看盲文书籍。再看看大自然的美丽景象……第二天作者去了博物馆，她会先参观自然会博物馆，了解人类的发展史，动物的进化过程……下一站是艺术博物馆，感受让人心醉神迷的世界。晚上，她会去剧院或者电影院。第三天，她会在纽约这个城市中游览。作者首先来到一个热闹的大街散步，观察妇女们衣服的颜色，然向来到公园、工厂、贫民区，外国人的居住区。她欣赏着她看到的所有景象，有的好，有的坏。
“人要是把活着的每一天都当成比较后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的
我印象比较深的片段是作者问她的朋友，从树林里回来有没有让她印象深刻的'东西，朋友回答没有，作者非常吃惊，因为作者常常通过触摸就会发现一些让她感兴趣的东西。人们常常把视觉当做一件理所当然的工具，忽略了一件多珍贵的事物，比如，灿烂的落日，人发明的灯，因为灯所以使得我们在黑暗时也能看清东西。艺术品中的油画，剧院门口、电影院里人物的动作、语言、神态。高大的摩天大楼……人们应该珍惜自己的每一个感官，每一个早晨，每一个落日，每一天。
《假如给我三天光明》读后感作文 篇22
在我家的书柜上，有本书我最喜欢。它散发着幽香，吸引我一遍又一遍欣赏它、品味它。它就是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
你看到书的题目可能会问，为什么起这样的名字呢？那就让我来告诉你，海伦·凯勒是个又聋又盲的姑娘，她在老师沙利文女士的帮助下，不仅打破了自己无边的黑暗和死寂，还给人类带来了光明。她用一颗坚强不屈的心挑战自己的.生命，以惊人的毅力面对困难，并把爱洒向全世界。
我满怀深情的读完后，被海伦·凯勒的坚强深深地震撼了。她在最初学习时，只能摸着人的嘴才能稍微理解所说的内容。可她是多么热爱学习呀！在书中她曾写道：“我的任务是练习、练习，不断地练习。”她在学习中付出的努力，要比我们这些正常人多出多少倍呢？这使我不禁为一些人感到惭愧。那个与我一起练手风琴的同学，他每次都不能按时完成作业。是他缺少悟性吗？不。他缺少的是海伦·凯勒的勤奋和毅力。在班上，有的同学只知道一味地玩耍，不知道已经浪费了多少时间。我真想对他们说：“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。现在的学习条件是多么优越，你们这样做对得起老师，对得起家长，对得起你们自己吗？”
海伦·凯勒还是个懂得感恩的人，她感谢所有帮助她的人。在我身边，有着不计其数关心我、爱护我的人，而我以前却从未想过感谢他们。现在，我要用我的实际行动回报他们。
我要谢谢海伦·凯勒，因为是她教我懂得感恩，告诉我学习要勤奋，教导我做事要有毅力。我从心里敬佩她，我也会把光明和爱送给每个人，让世界充满温馨。
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