学风建设发言稿

时间:2024-07-09 22:10:07 毅霖 资料大全 我要投稿

学风建设发言稿(精选18篇)

  在社会一步步向前发展的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的学风建设发言稿,欢迎大家分享。

学风建设发言稿(精选18篇)

  学风建设发言稿 1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的'学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

  倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

  我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围,让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

  同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落!

  学风建设发言稿 2

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!

  在此新春伊始,万物复苏之际,恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

  进入大学后,我感觉生活正悄悄的发生着改变。在这幸福的象牙塔里,我们的生活变的更加多姿多彩:课堂上我们倘佯在知识的海洋,课外我们尽显才华。丰富的校园文化,锻炼着我们综合素质的提高。这里没有了家长们的“唠唠叨叨”,而是多了同龄人的理解和支持。可是在这样宽松的环境里,我们是理智的面对学习、生活和感情,奋发图强,还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏,而荒废学业呢?也许,我们依然在默默地追求着我们的人生目标;也许,我们曾经的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去!

  作为一名大学生,我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的,然而要达到这一目的,我们需要进取精神作为武器。这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西,那就是艾伯特·胡巴斯说的“进取精神”。但在我们身边却出现了很多不和谐的现象,如:上课迟到、不认真听讲;缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重;没有压力,学习气氛不浓,缺乏群体意识,追求生活享受,吃喝玩乐。也有一些同学喜欢拾人牙慧的“后现代”深沉,对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。这些现象,和时代对于大学生的要求格格不入。大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的“公车上书”,都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的`篇章。“五·四”以来,大学生们更是关注天下兴亡,以身作则,成为社会进步的先驱和骄傲。

  我们可以自由快乐的成长,但并不等于无拘无束,散漫无礼!我们拥有宽松的学习环境,但却不能自以为是、光说不练!

  也许有的`同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习,饱受了应试教育的折磨与摧残,到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步,所以我们想在大学里面卸下身上的重负,寻找属于自己的乐土!可是大家有没有想过,当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候,却非常容易的走向另外的极端,认为自己的苦日子结束了可以理所当然的享受生活了,当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候,有没有想到父母因劳累而长出的根根白发,当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候,有没有想到过父母那双长满老茧的手。与其说高考是一个人的转折点,那大学就是进入社会的门槛,很显然你积累越多的垫脚石就会越容易跨过这道门槛!看一看我们身边还有多少人认真阅读经典名著,还有多少人懂得欣赏古典音乐,我们往往关注情节生动的漫画,却对中国和西方的绘画、雕塑、建筑作品毫无感觉。

  大学校园不是滋生懒虫的温床,而是莘莘学子锐意进取、奋发图强的战场,在这个战场上没有硝烟与战火,但却同真正的战场一样,在这个战场上不进则退,来不得半点马虎。因此,我倡议同学们从自己做起:

  一、自觉树立“学风建设我先行”的意识,以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动。行动起来,从我做起,从现在做起。

  二、端正学习态度,培养良好的学习习惯。积极参加早操和晚自习;上课不迟到、不早退、不旷课;积极参与课堂活动,专心听讲,认真完成作业。

  三、严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归,按时作息;健康上网,诚信应试;严格遵守校规校纪,努力营造良好的学习氛围。

  四、全面提高自身的基本技能与综合能力。制订切合实际的学习计划,不断提高英语、计算机水平。积极参加学校读书活动和社会实践等活动,努力成为适应现代化建设需要的合格人才。

  五、培养良好的文明习惯、生活习惯、公德意识和集体观念,努力建设和谐、文明的校园文化。

  如果你认为你已被打败,不错你已经被打败。

  如果你认为你未被打败,你就不会失败。

  如果你希望胜利,却又认为胜不了,可以肯定,你一定不会取得胜利。在这场战斗中并不一定是强壮或是速度快的人获胜;最后获胜的一定是那些认为自己一定能够获得胜利的人。

  实践出真知,事实胜于雄辩。最后,我愿与各位同学在新的一年里不断鼓励和鞭策自己,撑起自信的风帆,伴随着学风建设的春风徜徉在知识的海洋上,用我们的青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌!

  谢谢大家!

  学风建设发言稿 3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重召开20xx年学风建设活动动员大会,从而拉开此次以“立志、笃学、诚信”为主题的全校学风建设活动序幕。此活动的目的就是要广泛而深入地动员广大师生进一步强化学风意识、端正学风态度、规范学风行为,以期努力形成“以教师为主导,以学生为主体,以素质教育为基础,以创新为动力,以质量为生命线,以制度为保障”的学风格局。

  近两年来,我校开展了多种形式的学风建设活动,也取得了一定的成效。但也出现了不少问题,在课堂纪律、考试纪律、特别是一些重大考试中,出现了一些问题,在学生中造成不良影响,也影响了学校的声誉。为此,就我校加强学风建设为题讲几点意见。

  一、要充分认识学风建设的重要性

  所谓学风,就是学生总体的学习风气,它包括学生的学习目的、学习态度、思想水平、精神状态以及与之相关的行为作风。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。它关系到学校人才培养的质量能否提高,关系到学校培养目标能否实现,关系到学校的生存与发展,具体表现为:

  1、学风体现了学校师生的治学精神、治学态度和治学原则,是形成良好校风的基础和前提。好的学风是一种积极向上的氛围,它能使身处其中的每个人既感到一种无形的竞争压力,产生紧迫感,又能悄然化作一种动力,促使学生积极进取、奋发向上,并自觉约束不良学习风气的滋生和蔓延。

  2、加强学风建设是提高教育质量和学校生存发展的重要保证。教学质量是学校教育永恒的主题,是学校生存和发展的关键要素。教育教学质量的提高受各种因素的影响,诸如生源、师资、设备等。在以上这些因素既定的前提下,学风对学习效果又起着决定性的作用。因此,抓好学风建设,既是提高教学质量、决定学校生存和发展的基础,也是提高学校竞争力的需要。

  3、加强学风建设是广大学生自身成才的需要。一个学校学风的好坏,对班风具有直接的重要的影响,对学生成才也起着潜移默化的作用。学风正,班风就正,学生所处的学习环境就越好,越有利于学生成才。好的学风,对增强学生的事业心和求知欲,培养学生的`集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯,形成团结互助的风气,促进学生全面发展,具有积极的作用。所以说学风是与我们每个同学的自身成才息息相关,这不仅仅是学校的事情,也是每一位同学的事情,我们每一名师生员工都应积极投到创建优良学风的活动之中,共同为学生的成才创造良好的环境。

  二、促进优良学风建设性形成的主要措施

  学风建设不仅要靠提高大家的意识、觉悟,更要靠明确目标、责任,狠抓落实。结合我校的实际情况,重点做好“六抓六促”工作:

  1、抓目标,促重点。结合评优表彰、综合测评等各种奖励制度,开展树立十名优秀学生标兵,千名优秀学生活动。通过典型事例,发挥榜样作用,在学生中形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

  2、抓规范,促行为。各学院深入开展校纪校规学习活动,力求在校园内形成学生文明守纪的良好氛围。建立每月检查制度,对学生上课等情况进行检查督促。

  3、抓课堂,促学习。强化学生早读和晚自习的管理,做好学生课堂考勤制度,并及时做好学生考勤的统计、公布和上报工作,教育学生养成学习的自觉性、积极性。

  4、抓班风,促学风。加强学风建设同加强班风建设紧密结合,建立“班级学风建设档案”。以班级为单位组织开展学习态度、学习方法、学习收获的经验交流主题班会或主题团日活动,记录学生学习情况。

  5、抓考风,促纪律。结合诚信教育、诚信档案,开展考纪考风教育,营造良好的考试氛围。对于有旷课、考试作弊等行为的学生,根据学校规定严肃处理。

  6、抓活动,促信心。各学院要开展健康向上、情绪高雅、利于学生个人风采展示和信心树立的活动,促进学生个人树立立志学习上进的决心和信心,促进同学间学习互助氛围的形成。

  三、加强队伍建设,保障优良学风形成

  学风建设要常抓不懈,靠的是队伍建设。在此次学风建设活动中关键是要抓好四支队伍。

  1、充分发挥学生处、教务处、团委等职能部门的重要作用,切实加强日常教学管理、学生管理,把学风建设引入规范化、制度化轨道。

  2、充分发挥任课教师队伍的主渠道作用,不断提高教师的师德水平、执教能力和课堂教学质量,增强课堂教学的吸引力和感染力,从中激发学生的学习兴趣,指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习的效率,使课堂教学真正成为学风建设的主阵地。

  3、充分发挥辅导员、班主任队伍的重要作用,积极配合教学和学生日常管理,加强对学生学习目标的引导、学习过程的管理和督促,加大对课堂、公寓、自习场所的监管力度;

  4、充分发挥团学组织和学生干部、学生骨干的作用,调动广大学生参与学风建设的主体意识,促进学生自我教育、自我管理。

  四、对同学们的几点希望

  学风建设,关键在于提高学生觉悟,帮助学生真正认识学习的重要性,从而调动学习的主动性、积极性。我们对同学门提出的总体要求是“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”。这里就学风建设我给同学们提几点希望:

  1、读书使人智慧。读书是人类的专利,读书学习的目的首先是超功利的,就是为了人本身,为了增长人的智慧。人的潜能几乎是无限的,人类的智慧是无穷的,每一个人都能成为智者。为了丰富自己的智慧,并且提供增加智慧的动力,必须认真读书,好好学习。

  2、学习成就未来。当今社会,是一个学习型、能力本位、竞争激烈的社会。一份耕耘,一份收获,同学们未来的生存状态、社会地位与在校时的辛苦奋斗和努力付出是成正比的,不要懈怠,要坚持,朝着既定的目标努力。

  3、知识贡献社会。人生不仅有自我价值,还有社会价值。人只有对家庭、他人、社会有所贡献,生活才有意义。同学们应该形成这样的认识:每一个人不仅要关心自己的前途和命运,懂得自己的尊严和价值,更要做一个热爱祖国、奉献社会的公民,要对国家的前途和民族的未来努力奋斗。而这些都是建立在同学们刻苦学习、掌握知识、拥有能力的基础上的。

  老师们、同学们,学风建设的好坏决定着一所学校教育的成败,学风建设更是与我们每一个人息息相关。希望大家以这次“立志、笃学、诚信”为主题的学风建设活动为契机,树立正确的学习观、成才观,刻苦学习、顽强拼搏,以个人的实际行动为学校的学风建设贡献力量。

  学风建设发言稿 4

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能在这里就学风建设发表我的看法。学风建设是我们校园建设的重要组成部分,它关系到每一位同学的成长和发展,也直接影响到我们学校的声誉和地位。因此,我们每个人都应该积极参与学风建设,共同营造一个良好的学习氛围。

  首先,我想谈谈学风建设的重要性。学风,简单来说,就是学习的风气和习惯。一个良好的学风可以激发我们的.学习热情,提高学习效率,使我们更好地掌握知识,提升自我。同时,良好的学风也是学校文化的重要组成部分,它可以塑造学校的形象,提升学校的品牌价值。

  然而,当前我们的学风建设还存在一些问题。有的同学缺乏学习动力,对学习持消极态度;有的同学学习方法不当,导致学习效果不佳;还有的同学过于功利,忽视了学习的真正意义。这些问题不仅影响了我们个人的发展,也制约了学校的整体发展。

  那么,如何加强学风建设呢?我认为,我们可以从以下几个方面入手:

  第一,树立正确的学习观念。我们要明确学习不仅是为了获取知识,更是为了提升自我,实现自我价值。我们要以积极的心态面对学习,把学习当作一种乐趣,而不是一种负担。

  第二,培养良好的学习习惯。我们要养成良好的学习习惯,包括定时复习、合理安排时间、积极参与课堂讨论等。这些习惯可以帮助我们更好地掌握知识,提高学习效率。

  第三,营造浓厚的学习氛围。我们要积极参与各种学术活动,如学术讲座、学术竞赛等,通过这些活动拓宽视野,激发学习热情。同时,我们还要加强与老师的沟通与交流,寻求学术指导,解决学习中的困惑。

  第四,加强学风建设的管理与监督。学校应该建立健全学风建设的管理制度,加强对学风建设的监督与评估。同时,我们还可以通过评选学风建设优秀班级、优秀个人等方式,激励大家积极参与学风建设。

  总之,学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们每个人的共同努力。我相信,只要我们齐心协力、持之以恒地推进学风建设,我们的校园一定会变得更加美好、更加充满活力。

  最后,我想以一句话作为我的发言结尾:“学风建设,人人有责;共同努力,共创辉煌。”谢谢大家!

  学风建设发言稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学风建设,我们的责任。

  作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。有人说:校园是一个温馨的家,有人说:校园是一条多彩的河,而在我看来,校园更应该是美丽的世外桃源。同学们,我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的家,拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此,我们要有一个好的校园就必须从我做起,建立起良好的学风,承担起自己的责任。

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为同学们的'成长成才营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们的综合素质的全面提高。说到这儿,我们每一位同学都会充满了遐想,渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说,良好的校风不就是要求我们好好学习,遵守纪律,保持校园整洁吗?这很简单,我能做得到。但是,当我们静心沉思,回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候,就会发现我们距离理想中良好校风的天堂,还有很多的行为要改正。

  在校园里,经常会看到这样的现象,个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋,因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见,因为事不关己,便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里,因为他们知道,保持校园的优美整洁,是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献,它是我们的家,是我们生活的一部分。干净整洁的校园,让我们赏心悦目,更可以看出同学们的良好道德品质,我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。要树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起,严格要求自己,树立起同学们的榜样,带动更多的同学。反之,不能在同学之间带来不良的影响,记得有位名人说过:“浪费自己的时间,是在浪费自己的生命;浪费别人的时间,就是在扼杀别人的生命。”

  没有纪律性的班级犹如散沙,难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为,自己的责任。不积溪流,无以至江海;不积跬步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好学风的建设者。做小事,悟大理,注意细节,承担责任。我的演讲完毕,谢谢大家!

  学风建设发言稿 6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我们该如何开展学风建设呢?先让我们来看一看关于“学风”一词的定义。根据《现代汉语词典》的解释,学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”;在百度百科的概述中,“学风”又名“学校的风气”,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。综合这些,我们不难看出:学风建设应重点抓教与学,而且必须全校人员的共同努力。在这里,我建议:倡导优良学风建设,从我做起。

  倡导优良学风建设,从我做起,从转变学习态度做起。有句话说得好,“态度决定一切”,没有足够认真的态度,就不可能有理想的结果。古人有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的优秀典范,我们现代学生虽不怎么可能效仿他们的做法,但是,我们可以学习他们的态度,那种求知若渴、坚持不懈的学习态度,把这种学习态度应用到我们现在的学习中,必定对我们的学习大有裨益。

  倡导优良学风建设,从我做起,从改变学习习惯做起。单是具备认真的学习态度是不够的,还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。习惯是一个人行动的方向,因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走,一个好的学习习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班,保证自己的学习在稳定中完成,学期结束后能取得如愿的成绩。倡导优良学风建设,从我做起,从帮助身边的'人做起。既然要投身到优良学风建设中,就不能“独善其身”。要知道,学校是一个群体,其中的每一个人都避免不了会影响到别人,你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习,但是,当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时,那也可能影响到你和其他想认真学习的人。因此,我们应该主动帮助他们,带动他们一起认真学习,共同建设良好的学习风气。

  倡导优良学风建设,从我做起,从积极配合学校做起。学校是学风建设的发起方,也是学风建设的总指挥,我们除了认真做好本分工作,还应该听从学校的指挥,积极配合和落实学校的方针措施,为校园的风气建设做全面的贡献。

  学校是学习和成长的地方,良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。我们作为学风建设中的一员,应积极贡献自己的力量。最后,我再次发起倡议:让我们从自身做起,共同投身到优良学风建设中去吧!也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出!

  学风建设发言稿 7

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,在这庄严的国旗下,我有幸站在这里,就学风建设发表一些个人的看法。学风,是一所学校的灵魂,是每一位同学成长成才的重要基石。因此,加强学风建设,对于提高学校整体办学水平,培养高素质人才,具有十分重要的意义。

  学风建设是校园文化的重要组成部分,它关系到学校的教学质量,关系到学生的全面发展。一个优良的学风,能够激发学生的学习热情,培养他们的创新精神和实践能力,为他们的未来奠定坚实的基础。因此,我们必须从自身做起,从小事做起,共同努力,营造浓厚的学习氛围。

  学风建设需要全体师生的共同努力。作为教师,要严谨治学,为人师表,用自己的实际行动影响和感染学生;作为学生,要勤奋好学,尊师重道,自觉遵守学校的各项规章制度,积极参与各类学术活动,不断提高自己的综合素质。

  学风建设也需要我们注重方法和策略。我们要注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们勇于探索,敢于创新;同时,我们还要加强考试管理和学术诚信教育,坚决杜绝考试作弊和学术不端行为,维护学术的'纯洁性和公正性。

  学风建设是一个长期的过程,需要我们持之以恒地推进。我们要通过举办学风建设月、学术讲座、学习竞赛等活动,不断推动学风建设向纵深发展;同时,我们还要加强监督和考核,确保学风建设取得实效。

  同学们,学风建设是一项系统工程,需要我们共同努力、齐抓共管。让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风,共同推进学风建设,为学校的发展贡献自己的力量!

  最后,我想借用一句话来结束我的发言:“学风正则人才兴,人才兴则学校强。”让我们携手共进,共同创造更加美好的明天!

  谢谢大家!

  学风建设发言稿 8

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我站在庄严的国旗下,与大家共同探讨学风建设这一重要议题。学风建设是学校发展的重要组成部分,它关乎每一位同学的学习质量,更关系到学校的整体形象与未来。因此,我们每一个人都应该积极参与到学风建设中来,共同营造一个良好的学习氛围。

  学风,是指一个学校或集体在学术上的风气和精神面貌。良好的学风能够激发我们的学习热情,提升学习效率,帮助我们更好地掌握知识和技能。反之,不良的.学风则会严重影响我们的学习成果,甚至会对我们的未来产生负面影响。

  为了加强学风建设,我们应该从以下几个方面入手:

  首先,要树立正确的学习态度。学习是我们获取知识、提高素质的重要途径,我们应该以积极、主动的态度对待学习,做到勤奋刻苦、坚持不懈。同时,我们也要注重培养自己的学习兴趣和习惯,让学习成为我们生活的一部分。

  其次,要严格遵守学习纪律。课堂是学习的主要场所,我们应该保持课堂秩序,认真听讲,积极参与讨论。同时,我们还要按时完成作业,不抄袭、不作弊,以诚信为本,树立良好的学术道德风尚。

  此外,我们还要注重团队协作与互助。学习不是一个人的战斗,而是一个团队的合作。我们应该积极与同学交流学习心得,互相帮助,共同进步。通过团队协作,我们可以更好地解决学习中遇到的问题,提高学习效率。

  最后,我要强调的是,学风建设不是一蹴而就的,它需要我们每一个人的共同努力和长期坚持。我们要从点滴做起,从现在做起,用自己的实际行动去践行良好的学风,为学校的学风建设贡献自己的力量。

  老师们、同学们,学风建设是一个系统工程,它需要我们每一个人的共同参与和努力。让我们携手共进,共同营造一个良好的学习氛围,为我们的学习之路铺就坚实的基石。

  谢谢大家!

  学风建设发言稿 9

尊敬的老师们:

  大家好!

  我是副班长xxx,我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发,培养优良的学风”。

  十年寒窗苦读,我们已经是大学生,只要我们是学生,学习总是学生的天职,学生以学为主,学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。

  经过近一年半的大学学习,我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面:

  第一,我们应该“学会学习”。

  大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识,单一地操练习题,被动地接受灌输,而是应该有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思。学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。目前我院十分重视学风建设,坚持开展优良学风建设活动。倡导学生主动学习,提倡我们全面、和谐发展。每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。

  第二,我们应该“学会做事”。

  我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力,还要重视自身其他能力的锻练。不论做什么事,我们都不能一个人埋头苦干,闭门造车,而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识,要注重与他人交往协作,互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”,而是应该有计划地锻炼自己的社会能力,多与社会接触,多关心社会和时代的发展,这个社会不再欢迎“高分低能”的人,而是偏爱能将知识转化为能力的人才。大学生活里,学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台,提供个性发挥的空间和机会,我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。

  第三,我们应该学会做人。

  大学时代,我们就是要使个人素质、能力和人格日趋完善。作为一名大学生,我们的人格日趋独立、成熟,这就意味我们要学会开始承担各种各样的责任。要学会对社会负责,更要对自我负责!

  当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。良好的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。在化学化工学院创建优良校风学风活动的契机下。

  在这里,我希望同学们在学风建设活动中要努力做到:

  一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的`学习氛围,共同促进良好学风的形成。

  二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。

  三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

  四、树立正确的学习观、成才观,严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归,遵守校风校纪,努力建设和谐的学习氛围。

  让我们时刻铭记“厚德、博学、励志、创新”的校训,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起;让我们将阳光、自信、包容、进取的重庆科技学院大学生形象发扬光大。我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使我们整体学风更上一个台阶。在今后的学习中,进一步明确学习目标,多问问自己“我想要什么,我要为什么而努力”天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功。

  最后祝我们学习进步,鹏程万里。

  我的演讲结束,谢谢大家!

  学风建设发言稿 10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx班的xxx。很荣幸能在这庄严而隆重的学风建设月启动仪式上作为学生代表发言。在此我谨代表全院同学向辛勤工作在教学工作第一线的全体老师表示深深的敬意。

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学校的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接各项考核评估,需要我们大家共同努力。

  作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。随着大学逐渐走向社会的中心,大学不仅是教学、科研中心,也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此,大学学风不仅是社会风气的`一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风,不仅可以净化校园不良风气,还会对社会风气的改善产生积极影响。

  学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。我们有责任通过各种活动的方式,积极地贡献自己的力量,为推动学院的学风建设,添砖加瓦。

  在这里,向xxx学院全体同学就加强学风建设活动发出以下几点倡议:

  一、养成良好的学习、生活习惯,合理安排时间,提高自控能力,增强公德意识,培养团队精神与集体观念。刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实。

  二、加强自律意识,严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。遵守考试秩序,不作弊。按时完成作业,维护教学秩序,不做有损学院荣誉的事情。

  三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助。学生党员和干部做好表率作用,积极组织监督本班同学参与学风建设活动。要求每位同学从自身做起,为此次提高我院学风建设奉献自己最大的力量。

  四、互相学习,扬长避短。提高专业水平,营造良好的学习氛围。

  五、制定明确的学习目标和切实可行的学习计划,并且在日常学习中持之以恒,孜孜不倦。

  同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。

  同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!

  谢谢大家!

  学风建设发言稿 11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴今天我能以一名学生代表的身份在本次学风建设推进会暨迎接本科教学审核评估学生动员大会上发言。我认为开展本次活动有助于教育学生树立和培养良好的学习风气,端正学习态度,使之形成浓厚的校园学习氛围。今年,我校将迎来教育部本科教学工作合格评估,它既是学校面临的重大挑战,又是重要的发展机遇,不仅关系到学校的长远发展,更与全体学生的切身利益息息相关。本次活动也正是响应了学校“迎评”的号召,重视学风建设,倡导学生主动学习,提倡学生全面、和谐发展。借次机会,首先我仅代表全体学生感谢老师们平日里的谆谆教诲,在此浅谈我对举办此次大会心得以及自认为合理的学习方法:

  作为我们学生来说,学校是我们进行学习生活的基本场所,学习是我们的首要任务。因此我们都要努力去营造良好的学习氛围,创造优良的学习风气。优良学风的形成,需要依靠日复一日的坚持与努力。这是一个长期探索积累和养成过程,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。一所学校的优良学风,正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养,才能得以形成并不断延续,发扬光大。

  学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。我认为学习应该做到以下几点:

  第一、制定明确的学习目标;没有目标的乱闯,是无法在学习上取得很大突破的。所制定的目标要适当,太难或是太易实现都能挫伤我们学习的积极性。

  第二、合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。

  第三、劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。

  第四、锲而不舍,持之一恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

  我们大学生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。优良学风从我做起,审核评估人人有责。所以,今天请允许我代表全院同学表态:

  一、爱校护校,尽己所能,为迎评工作添光彩。

  学生是本科教学工作合格评估的最直接受益者,身为师院学子,我们应以高度的主人翁责任感行动起来,做到人人心系评估,人人参与评估,人人服务评估,为学校迎评工作贡献自身的一份力量。

  二、努力学习,刻苦钻研,积极营造良好学风

  作为体院的一份子,我们应秉承“勤奋求实,敬业创”的校训,发扬“立志勤学,知行合一”的学风精神。作为学生干部,我们更应该严于律己,刻苦学习,充分发挥模范带头作用。要做到上课不迟到、不早退、不旷课,不断充实自己。以自己的.实际行动带动周围的同学,以良好的学风和优异的成绩迎接评估。

  三、遵规守纪,文明礼貌,展现体院学子风貌

  自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范,做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护校园环境,注重自身言行举止,养成良好的文明礼貌习惯,向评估专家展现我们院学子的良好风貌。

  同学们,在我校迎接本科评估的关键时期,让我们携起手来,团结一致,同心同德、荣辱与共,从严做起,从小做起,从自己做起,以最佳的精神状态迎接评估专家的到来,以优异的成绩为本科教学工作合格评估贡献自己的最大力量!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  学风建设发言稿 12

亲爱的同学们:

  大家好!

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。优良的学风是激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量,是励精图治、克服困难、勇攀科学高峰、指引我们迈向成功的不竭动力。

  如何建设优良的学风,是每个学校百年不变的话题,也是他们孜孜不倦的奋斗目标。但现实又不尽如人意。因而不免会有人说,学校花那么多精力建设学风,结果又搞不出一些实质性的成果,何必还要继续这样折腾下去啊?是的,的确现在每个高等院校都在搞学风建设,也并不是每个院校都能取得显著的成效,但是,学风建设不能就此止步,无论再多的、表面性的碌碌无为,都无法掩盖一个本质:学风是一个学校的灵魂。学风建设的重要性自然就不言而喻了。

  进入大学,我们少了家长和老师的唠叨,多了张扬个性的机会;少了书海题库,多了自主支配的时间。我们的学习环境更加宽松与自由,但是自由的环境并不代表随心所欲挥霍时间。大学课堂是老师传道授业解惑的平台,是我们获取知识的`源泉。然而,由于部分同学学风意识淡薄,课堂的学术氛围遭到破坏,迟到、缺课现象频繁出现;课堂纪律散漫,上课手机成瘾;拖鞋、早餐、零食在课堂上更是屡见不鲜。保持良好的学风是对授课老师的尊重,更是对自己人生的负责。为此,我们倡导全院同学做好以下几点:

  一、严格遵守学校的各项规章制度。不迟到、不早退、不旷课;上课关手机,不收发短信;衣着整齐,尊敬师长、实现上课礼;认真听讲,不交头接耳,不大声喧哗,保持良好的课堂秩序。

  二、严肃考风考纪,遵守考场纪律,诚信考试,杜绝舞弊违纪现象。

  三、养成良好的学习、生活习惯。走出宿舍,走下网络,走向操场,积极参加体育锻炼和社会实践活动。

  学风问题不可小视,学风建设更是迫在眉睫。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之!让我们行动起来吧!从现在做起、从自身做起,从小事做起,转变我们的思想,把握我们的命运,为我们人生目标的实现而厚积薄发,做一个自律奋进的国际人!

  学风建设发言稿 13

各位领导、老师、同学们:

  大家晚上好。

  我是来自xx班的xx,今天我演讲的题目是:从我做起,落实到位。

  学风,是读书之风,是治学之风。我们同学是参与的主体,学风建设的根源在于学习的动力,首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨:大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做好准备工作,为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本,就拿我所学专业建筑工程技术来说:工地施工学习技术转变为自身的技能,为自己所用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工,多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动,技术含量很少,他们缺乏的是知识。在我看来,他们是没有机会再学习,多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重,生活的负担疲惫了身心,已经无力再去学习,有份工作,他们会很珍惜,踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动,国家取消了农业税,农民的日子更好过了,更好的落实义务教育,我们应好好珍惜在校学习的机会,更多地储备知识,创建更好的学风显得尤为重要。

  树立"创优美环境,建优良学风,从自己做起"的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

  我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

  端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的'学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

  在严格要求自己的过程中,自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动,更多地依赖于人的自觉性,渐渐就形成了习惯和品质。

  然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的,都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

  现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,调动我们的积极性。我们感到班级管理不仅是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,实现了自我管理和自我教育的目标。点点滴滴的事情做好了,在生活学习中增强了我们的素质,那么何为素质呢?

  我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识,增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上,比如在机房上机后,看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好,配合老师做好清理工作,恢复机房整洁,我很是敬佩这份责任心,也加入其中。在站台买票时,尤其是过节回家,一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切,缓慢地挪动中有份躁动与不安,看到有人插队更是愤怒,这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐,见不贤而己内省,三人行必有我师的道理。取长补短,为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中,这便是文明的体现,社会就进步一大步。

  我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与城院共同奋进,祝我院迎评成功!我的发言完毕,谢谢大家!

  学风建设发言稿 14

各位同学、老师:

  大家晚上好!

  今晚的主题班会,无疑给我们07、08级的同学能聚在一起提供了一个良好的机会。既然是机会,我们就得好好珍惜。所以,希望在今天晚上的这个班会上,大家能互相交流、沟通。如果能把每个人所掌握的信息聚集起来,那将是一个不小的信息库。所以,如果大家对于学习有什么好的建议或意见,都能说出来大家一起分享。

  大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观。

  很多中学里都有快班和慢班之分,当然都是以进校成绩为依据而分的。但于集体,两者最大的区别便是学风的好坏。于快班,学习氛围非常浓,大家都有不甘落后的竞争意识,于是慢慢的,大家都能养成自觉学习思考的习惯。中学里,我们总是会觉得很忙,因为大家都有一个目标,那就是大学。而于大学,无聊两字却成了很多人的口头禅,并不是说真的就无事可做,只是因为我们想做的太多,于是便不知道从何下手了,所以,一定要有一个短期目标,然后为达到那个目标而有目的的努力奋斗。对于想做的事,分清轻重缓急,一件一件的完成。

  然后是规划好每天的时间。当你把什么时间该做什么事安排好后,你就会觉得,生活有了规律,一下子很有条理了,就不会再出现上完课回到寝室便陷入茫然,不知道要干什么了,这样的结果有两个,一是发呆,在发呆中时间搜嗖嗖的就走远了;二是电脑,电脑玩久了,你会发现,既浪费时间意义也不大。当然免不了会有其他事情发生在你计划之外,时间是活的,可以合理安排。

  关于考证、就业和考研的`问题。就我们这个专业,暂时没有要求要考什么证。对于考证,我们不能追风跟热,但如果时间和精力允许的条件下,我们可以适当选取一些专业证来考,比如物流师、报关员、人力资源管理师等,特别是对于不准备考研的同学。这些都可以给我们的就业增加筹码。有考研打算的同学,一定要下定决心,考研需要全心投入,是一个持久的奋斗过程,需要坚持不懈。

  最后就是实习的问题,只是在学校学习成绩好那并不能证明你多有能力,就业单位更在意的是你有没有实际工作能力,是不是能将学到的东西运用到工作中为他创造利益。工作经验就是他们考核你的方法之一,所以,大家一定要在寒暑假参加社会实践,为自己积累社会经验,至少在实践的过程中你学会了一些职场礼仪和规则。

  我的发言完毕。

  谢谢大家!

  学风建设发言稿 15

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,来自机械工程系12级汽车专业的一名学生。我相信命运全在拼搏,奋斗就是希望,失败只有一种,那就是放弃努力!今天,作为学风建设个人在大会上发言,我倍感荣幸。在这里,(借此机会感谢我院领导、老师一直以来对我的信任与栽培,感谢同学们对我的帮助与大力支持)接下来:我将与大家一起共同分享我在本阶段我院开展学风建设过程中的感触。我们深知,学风建设是衡量一所学校办学思想,教育质量和管理水平的重要指标。那么学风建设对于我们学生而言它不仅是一种动力,一种良好的学习氛围,一种对美好目标的追求,更是一种持之以恒,不断拼搏进取的精神,学风是一个学校的灵魂。

  我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候,大多都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过老师的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高。我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:

  一、提高思想认识,积极投入到学校我院学风建设的大潮中!曾记得在杂志上看到过这样一句话,成年人慢慢被社会淘汰的最大原因,不是年龄的日益增长,而是学习热枕在逐渐减退。作为一名在校的大二学生,即将面对我们的是以后的毕业与社会的就业压力,如何在社会激烈竞争中脱颖而出?如何与985、211国内重点院校的大学生竞争?如何打造自己的核心竞争力?在我看来,就是学习,不断的`勤奋学习,主动学习,善于学习,快乐的学习,把学习养成一个终身坚持的好习惯并做到学以致用。换而言之,“就是打铁还需自身硬”。硬在本质,培养自己的人格魅力,锤炼自己的高尚品格,硬在能力,打造自己的核心竞争力,练就过硬本领,硬在作风,矢志艰苦奋斗,坚定理想信念,勇于创造创新,勇于担当,乐于奉献。

  二、做学习的模范、争做优秀学生干部!在系学生会成立大会上,我时刻记着我讲过的做好学生干部四个楷模:遵纪守法的模范、勤奋学习的模范、道德修养的模范、安全稳定的模范。我作为学生干部,努力践行院系领导的嘱托,在学风建设过程中找准位置,明确职责,树立起高度的责任感,在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用;与此同时及时了解学生的心理动态,及时做到上情下达,下情上传真正起到学生与老师之间的桥梁纽带作用,作为一名中共党员,要在我院学风建设中树立三种意识即政治意识、责任意识和服务意识;要在实践工作,学习,生活中提高自己的综合能力,做到全心全意为身边的人服务,学会分享与享受人生,汇聚正能量!

  三、开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

  四、加强班级班风建设、强化班级凝聚力,向心力,号召力!为积极响应我校,我院学风建设,致力于以开展活动形式促进班级学风建设,以班级学风建设反作用于课外实践活动,使二者有机结合,着重开展符合我们专业的户外与户内实践活动,着重提高班级学生理论知识的实践运用能力,提高知识运用与市场对接的转化能力,丰富第一课堂,延伸第二课堂,打造班级同学“人人都是主角,人人都有舞台,人人都要参与,人人都有收获、人人都有回忆、人人都能成功”的平台。有利于使我们自己能够成为一名合格的理论与实践结合型人才,在实践探索过程中找准自己的发展定位,以适应社会的发展,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为中原经济区的建设贡献自己的一份微薄之力。活动的举办在很大程度上加强了班级班风建设、强化班级同学的凝聚力。与此同时得到了领导,老师、班级同学的大力支持与高度评价并在我院积极推广。

  以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?

  首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

  端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

  班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

  在学风建设过程中因表现突出,曾获得过校三好学生,学院奖学金,国家励志奖学金,学院首届十佳系列评选活动中评为“十佳大学生”,等荣誉称号。我深知荣誉只能代表过去,在我们学校,学院良好学风建设的氛围中我们要立志做一名有为青年,在以后的学习过程中,要将理论与实践紧密结合,多参加校园,社会实践活动,勇于创新,敢于担当,乐于奉献以及对自我价值的实现要树立更高的追求。希望自己在大学期间能把握住这难得的青春时光,锻炼过硬本领,为中国梦的实现奉献自己的力量,为学院建设谱写新的篇章。让自己的青春无悔!时间是怎么样爬过我皮肤,只有我自己最清楚!

  现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。’向我们的青春致敬!在暑假到来之际,提前祝愿大家的有个快乐而有充实的假期!也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  倡导优良学风建设,从我做起

  学风建设发言稿 16

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  你们早上好,今日我演讲的主题是:建设良好学风,构建文明校内。

  学校是我们的家,我们将会在这里度过人生中最美妙的三年。作为学校的一员,我们有权利有责任有义务为我们的校内做出应有的努力。学风的建设正是我们所能奉献给我们学校最美妙的礼物,也是对我们三年的人生之路最珍贵的财宝。学风,是读书之风,是求学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的详细体现,是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习主动进取;良好的学风是凝合力,有利于培育我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培育改革创新的时代精神;良好的'学风可以磨练品质,培育诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培育学生思想观念和价值取向的根本所在。提倡良好的学风,我们学生是干脆营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,大部分同学有着远大的理想,他们主动进取,注意全面发展。但是,学风不正的问题仍旧存在:在课堂上,有的同学发呆走神,不能仔细听课;在作业上,有些同学不能按时完成作业,抄作业现象时有发生;部分同学思想上只重视文化学问的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,缺乏志向。同学们,大家都正是青春年少,时间正好,这种缺乏勤奋精神,不思进取,浑浑噩噩混日子的行为,可以说是白白奢侈了青春时间,严峻影响了学风建设。

  因此,我总结了以下两点优良学风的基本要求:第一,我们要确定远大的人生目标,为服务社会,奉献自我为学习的目的。

  其次,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们须要勤奋、虚心的求学精神。勤奋是一切事业胜利的前提,是我们创建优良学风的基本条件,古今中外学校问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋虚心的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获得学问;虚心是指虚心学习,永不满意,自觉调整治学方法和看法。学问和实力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的宏大发觉,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为许昌市一中的一员,你的一言一行,一举一动,不仅呈现着你自己的素养与修养,更深刻地影响着一中这个整体的学风和荣誉。那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?首先,我们要树立“创美丽环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,主动行动起来,以创建优良学风为己任,主动参与学风建设,严格要求,做一名符合时代要求的优秀中学生。培育文明的生活和行为方式、时间观念、自控实力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的班级环境。其次,我们要端正学习看法,刻苦踏实,勤奋进取,主动参加课堂活动,用心听讲,勤做笔记,仔细作业。树立主动主动,自觉独立的学习意识和精神。而作为一名老师,我们更需树立优良教风。端正教风,首先应当注意完善师德、师仪、师艺等。而具有良好教风的老师肯定会仔细教学,对学生负责,让学生学得扎实,以提高学生综合素养为己任,能够结合实际将学问与学习方法融于教学。老师通过教学方法的改善,从而培育学生的学习爱好,使得学生自然而然地爱上学习。同学们、老师们,建设良好学风须要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在一中的每一个角落!愿我们带着优良的学风去点缀我们的胜利,共享我们的将来,规划我们美妙的明天!

  感谢大家!

  学风建设发言稿 17

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

  大家好!今日,有机会在那里发言,我感到十分的荣幸和激动。五年的大学生活里,我得到了院系领导及各位教师的教导与关怀,得到了同学们的帮忙和支持,使我从中受益匪浅。在此,我向各位曾帮忙过我的教师、同学表示衷心的感激!

  自数学系开展学风建设以来,系上本着“以学风建设促发展,以学术科研创特色”为宗旨,经过对活动的认真学习,广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式,对加强学生的学习起到了积极地促进作用。

  十年寒窗苦读,让已是大学生的我们明白:学习是学生的天职。学生以学为主,注重学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得十分重要。

  俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”。多年的大学生活,让我懂得学生要学会学习。呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地理解灌输,这是学生自主学习的弊端。

  然而有意识地培养自我的思维本事,有目的地归纳自我的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的资料能总结,对所学的方法能反思,对未知的领域能探索,是学生创新本事和实践本事培养的要求。

  在两年的本科学习中,我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛,这对我论文写作奠定了必须的基础。本人于__年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项目,并先后以《不等式的姐妹花》在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。这些成绩都是在系学风建设中取得的。下头就论文的写作方面和学习感受,我愿意和大家做一点点交流:

  第一,要善于浏览和收集知识。知识是渊博的,大学生涯所学所用是相当有限的,需要自我主动的积累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一,要广泛阅读自我未知的知识;其二,收集自我喜好的、感兴趣的的知识。做到这两点的`前提是,这些知识是值得你去学习和研究的,这一点十分重要的。

  第二,要善于整理和整合知识。把收集的材料按类型加以整理,比如本人喜欢不等式,对各种类型的不等式认真揣摩,着重分析它的结构特点和变化规律,还要善于把巧妙的方法和优美的结论记录下来,同时还要具备学以致用的洞察眼光。

  以此为契机,积极开展班风、学风建设,努力打造文明班级和学风建设优秀班级。所以在学风建设活动中,我们要努力做到:

  一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从此刻做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的构成。

  二、培养自学本事,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。

  三、全面提高自身的综合素质与创新本事,积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我。

  值此毕业之际,我忠心地期望我系全体同学以数学系学风建设为目标,坚持不懈,艰苦奋斗,发扬我系优良传统,将数学系各项工作推向新的台阶。正所谓:“不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香”。

  最终,让我们以最热烈的掌声向我们的教师表示衷心的感激。同时,也祝愿各位领导、各位教师工作顺利,身体健康,祝同学们学习提高。

  多谢大家。

  学风建设发言稿 18

敬爱的老师,亲爱的师兄师姐、同学们:

  大家中午好。我是学习部干事xxx,很高兴今天能在此次大会上代表发言。

  学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神,良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚。

  我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。校园是莘莘学子锐意进取、奋发图强的场所,在这里不进则退,容不得半点马虎。因此,良好的'学风建设我倡议同学们从自身做起:

  一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。

  二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。

  三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

  四、严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归,按时作息;健康上网,诚信应试;严格遵守校规校纪,努力营造良好的学习氛围。

  作为学生会的一份子,我会在学习过程中端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,做到不旷课、不迟到、不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,认真作业,树立积极独立的学习意识和精神,和大家共同建设良好的学风。

  学风建设需要全体同学的共同努力,相信每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的个体。但我们是一个集体,我们要拥有团学的精神与共同进退的意识。在这里,希望全体同学持之以恒,拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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