高中我与美德有约征文选集

高中我与美德有约征文【选集】

　　美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵，

高中我与美德有约征文【选集】

　　高中我与美德有约征文一

　　我读了美德少年故事中的一个小故事，叫《向晴天要水》，令我有很深的感受

　　这个故事主要讲了在少年科学院的教室里，院长樊采薇竖起耳朵在听着什么，在大家疑惑的目光下，才缓缓回过神来，原来今天是她要主持新院士加盟仪式的日子。两个新来的小院士——窦小豆和罗小莉都非常佩服樊采薇，因为她有很多的小发明，比如：自动洗毛笔的，就非常方便，解决了大家洗毛笔的问题。而樊采薇却告诉他们，这些发明都是她从生活中的小事中得到的启发。在会议的最后，樊采薇告诉大家，在晴天，室内外的温差比较大，而彩钢瓦正好是室外高温和室内低温的一个交汇点，高温经过低温冷却，就会凝结成水沿着屋檐滴下来。于是，他们就分成几个小组去接水，经过一个学期的精确测量和计算，发现了全国如果每人都拥有一平方的彩钢瓦，那么一年的水量就相当于南京玄武湖一年的出水量。

　　在我们的生活中，有许多不起眼的小事，都可以被我们转变成，对我们有益的大事，日常生活中的点点滴滴就是我们积累的一大堆财富。读了《向晴天要水》，我知道了，通过生活中的仔细观察和运用所学过的知识，便可以完成一个有用的小发明。比如樊采薇，她通过利用温差产生水的发现，推算出了如果每个人都拥有一平方彩钢瓦，就可以创造出很多的水资源。如果我们想向樊采薇那样，发明许多对我们有益、方便的东西，就应该趁现在多学点各种知识，并认真观察生活中的点点滴滴，利用他们的特点，我们就可以创造出一个发明，那么我们的世界就不会在缺乏资源量，将会变得更加美好、幸福，所以，我们要在生活中认真观察，向成为科学家而努力!

　　高中我与美德有约征文二

　　美德，一个既熟悉又陌生的名词。从一个人的外表就可以看出他的品行。同样从一个人的行为也可以看出他是否具有美德。如果世界上开满礼仪之花，那么我们，都与美德有约。

　　曾经我也见到过具有美德的人。炎热的夏天，挤人的巴士里。我安然的和妈妈坐在座位上，欣赏着窗外的风景。忽然，身旁的老奶奶发出了一声“诶呦”，说完还感觉很力不从心的样子。我对妈妈说：“我们让座吧。”妈妈看了我一眼说：“这样的人多了去了，你个个都帮啊。”于是，我怀着歉意的眼神看着老奶奶被人群挤过来挤过去，脸上充满痛苦的神色。这时，一个坐在我们前面的大哥哥站了起来，穿过人流，来到老奶奶身边说：“大妈，你坐在我位置上吧。”说完把老奶奶扶到自己座位上，自己站在人群中挤来挤去。那一刻，美德已经在我心中深深扎根。

　　一个天气晴朗的早晨，我蹒跚的走向学校。忽然，有一个同学愁眉苦脸的从后面拍住我。她告诉我，她有东西没带。我连忙追问，她忘带了什么。她说，她美术工具没带，那可是要扣分的。我本来很想帮助她，可这么一听，我也泄气了，因为我只带了一套工具。可是这时候我灵光一现，我告诉她，不用担心，马上第四节课美术课之前我会给她的。她听了十分高兴，蹦蹦跳跳的和我聊起了别的话题。到了教室，我放下书包向别的班的同学走去。“一班没有。二班没有。四班没有………”我气喘吁吁的走出一间间教室。面对一个个同学无奈摆头的姿势，我几乎快要放弃了。每当这时候，我脑海中就会浮现出我曾经答应过同学会给她的场景。就在我跑到七班时，我终于找到一节美术课在第二节课的同学。当我拿着跑了三个课间才拿到的美术工具递给她时，看着她开心的笑容，好像一切都没有那么重要了。那一刻，我知道，我和美德有约。

　　美德，就如潺潺流水般从心头流过。美德一直都在我们身边。让我们从现在做起。美德，与我们有约。

　　高中我与美德有约征文三

　　当我低头走在路上，听到身后有老人的呼救声时，我会毫不犹豫地转身去给予帮助。因为我与美德有约。

　　当我埋头在教室里作业，听到有同学需要帮助，如铅笔忘带了，钢笔没墨水了，中午吃饭忘记拿钱了……。我此时定会走到他们的旁边，对他们伸出援手。因为我与美德有约，

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　　当学校或社区要举行公益活动时，只要我有时间，我有条件(我能在活动中发挥我的特长)。此刻，我也会选择参加，发挥我的特长，帮助有需要的人群。如果我不能按时去参加活动，我也会选择帮助宣传，在我看来，宣传也是一种帮助。有人会问我为什么这样做，我的回答是——因为我与美德有约。

　　记得那是小学毕业考试那天中午，经过上午半天的考试，大家都很累，说累主要是天气太热，让人出汗太多，水分的流失让人感觉疲惫。

　　就是在这样的天气里，中午吃了饭后，我一个人来到了街上，准备去买些冷饮。

　　就在从我们中午休息的地方到小卖部的这一段路上，让我看到了一个小孩，大概三四岁的样子，一个人在街道上漫无目的地走着，哭着。手里还攥着什么东西。我一看就想到，大概是这个孩子一个人出来买什么东西，结果忘记了买什么，同时也忘记了如何回去。

　　这大热的天，如何让他继续在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丢，再或者被坏人抱走……，我心里一紧。不行，我不能再让他一个人走下去了。

　　我试着接近这个孩子，然后与他说话，让他不再害怕，同时带他到冷饮店买了冷饮给他喝。

　　接着找了个荫凉处，我和他坐在地上，我试着引导他，帮他回忆自己的家在哪，自己出来做什么?可说了半天，他总是一会摇头，一会点头，一会说是在东边住，一会又说住西边。时间就这样一分一秒的过去。眼看下午的考试时间就要到了，可还是没有问出孩子的住处，没办法，我只有带着他在街道上挨家的问，在开考之前的十分钟，终于让我找到了孩子的家长。顺利把孩子交到他们手上，我才转身往考场跑去。结果还是迟到了五分钟。

　　事后，有同学问我为什么迟到，我大致说了一下经过。他们问我为什么要那样做，我的回答仍然是——我与美德有约。

　　高中我与美德有约征文四

　　老人跌倒了，扶不扶?在很多人选择避开麻烦一走了之的时候，一名15岁的女学生宁愿耽误考试也要搀扶老人。她就是就读于南京市南江中学初三的童钰迪。

　　今年1月24日上午9：00左右，一位骑自行车的老人与小轿车发生了刮擦，倒在地上。可能是怕引起不必要的麻烦，周围虽然围着观望的市民，但并没有人上前搀扶老人。天气寒冷，老人躺在地上，手扶着腰部，面部表情痛苦。此时，正要赶去进行期末考试的童钰迪目睹了这些，她立即上前搀扶起这位素不相识的老人。童钰迪上前、蹲下，右手托着老人的背部，左手紧紧握着老人的手，一直在她身边陪护着，给予慰藉。

　　眼看着考试时间快到了，一旁的同学催促着童钰迪：“快点走吧，快要考试了。”但她却不愿离开：“再等一会儿，一定要等到她的家人!”童钰迪就一直陪在老人身边，直到等到老人的儿子赶到现场后才默默离开。她跑向学校时，离考试开考时间只有5分钟了。

　　这一幕，被热心网友用手机拍了下来，传到了网上，引起了众多关注。这位网友抑制不住感动，写道：“这一刻，我们该向这位女孩致敬!”网友们也纷纷赞扬童钰迪的行为。不过，童钰迪认为这是一件“再平常不过的事情”，所以她没有把这件事告诉老师、同学，放学回家后，也没有将此事告知父母，她的父亲直到第二天看到朋友发来的帖子才知道这件事。

　　获得美德少年标兵称号的童钰迪说：“我就是我，不会因为一件偶然的事情而改变，我要做一个简单纯朴、善良孝顺、阳光快乐的人，我想，美德少年也可以是平平凡凡的。”

　　或许一个小小的举动，会发出阵阵文明礼仪的香气，或许一个小小的举动，会让人倍感温暖，或许一个小小的举动会改变无奈的僵局的发生。例如：过马路时耐心的等待绿灯;上学见了老师问声好;见了同学问声早;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾。 我们并不是孤立生活在这个世界上，而是共存于地球村这个大家庭里。无私地奉献、热情地帮助别人，是一种美德。获得别人的帮助也是一种必须。恐怕这世上每人敢说不需要他人的帮助吧。

　　在许多场合，爸爸总是把座位让给那些后来的老年人和孕妇。而有些时候，也有人把座位让给我这个小孩。虽然这事发生在不同地点。我想，这是不是对爸爸让座的一种回报呢?

　　其实，帮助别人，就从这身边的小事做起。做多了，就是一种积累。积累一种精神，积累一种美德，日子久了，就形成了品德。热情帮助别人的人，就会得到别人的帮助，就是在帮助自己。自私自利的人，总有一天会吞下自己酿成的苦果。真的得记着：帮助他人，就是帮助自己!至少，是帮助自己形成良好的品行。

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