面试技巧：在考场上如何表现自己

面试技巧：在考场上如何表现自己

　　【导语】unjs选调生网为大家带来了选调生面试技巧：在考场上如何表现自己，

面试技巧：在考场上如何表现自己

。供大家参考，希望可以帮助你们高效备战考试。

　　很多考生都会认为我们在面试中要充分地弥补自己的短板，避免在面试当中遇到“短板效应”，这个想法当然是无可厚非的，能够充分地准备，使自己趋于完美当然是最好的办法，但是我们去认真准备面试的时间毕竟是有限的，而且到面试考场上永远都没有完全准备好的时候，那么在面试考场中应该如何去扬长避短，充分的展现出自己呢?

　　首先，需要我们在练习的过程当中发现自己的长处所在。比如说一个学员是学音乐的，声音比较好听，那就完全可以在面试当中去充分展示出来;那如果一个人说话本身有一些缺陷，比如轻微的口吃，那就完全可以以自己的内容取胜;当然还有我们自然、大方的气势也是一种优势。

　　其次，在面试考场要保持足够的自信。一个人只有自信了，才能做到落落大方，才能将自己在日常训练当中的正常水平发挥出来。我们可以试想一下，一个特别紧张的考生，在面试考场上怎么可能会正常发挥甚至超常发挥?所以，任何时候，考生都应该保持充足的自信。应该知道大家水平其实都类似，不存在谁必然强过谁。

　　最后，要自然。一定记住考官要了解的是真实的考生，而不是刻意装出来的样子。所以在自信的基础上一定要做到自然大方，谦虚，尊重。年轻人一定不能过于自满，这样会给考官留下不好的印象。将自己对于题目的理解真实的表达出来，传达给考官就可以了。曾经有一道题目：“大学期间你有没有什么遗憾?”一位考生曾经答过，没有。这样会给考官留下不太好的印象，大学四年，怎么可能事事都完美?所以希望广大考生都能以此为例，在面试作答中多加注意。

　　以上就是unjs教育专家与大家分享的内容，希望大家在面试中都能够“秀”出自己的优势。当然，在平日的训练当中还是需要去尽力弥补自己的缺点，做最好的准备，做最坏的打算。

　　面试技巧之语文篇

　　如何凭借“导入”夺高分

　　高手过招，诚如博弈，能进入面试的都是我们要面对的高手，因此教师招聘考试的面试中，每一个小环节都可能决定我们的成败，每一个小环节都不可忽视，

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《面试技巧：在考场上如何表现自己》(https://www.unjs.com)。除了在礼仪上要做到端庄大方，万无一失以外，教学环节也一定要出彩才能够出奇制胜。而在教学环节中能够最先最快抓住考官眼球的，亦是第一个容易设置加分点的地方就是导入环节，导入环节设置好了不但能够迅速吸引考官的注意力，同时也能为我们赢得高分。下面为大家总结一些比较常用亦比较容易出彩的导入方法。

　　1、故事导入

　　学生们普遍都喜欢听故事，教师应当充分利用学生的这一心理特点。通过讲述一些与课程有关的故事，调动学生的心神、智力，拓宽学生的视野，又为新课的学习作好感性知识的铺垫，有利于吸引学生进入课堂，激发学生的兴趣，从而达到良好的教学效果。

　　2、视频导入

　　中小学生都特别喜欢观看视频，视频可以将抽象的语言文字变得形象，让学生获得直观的感受，从而激发学生的学习兴趣。同时，课堂教学中视频的使用也是我们与时俱进的表现。有的考生可能会疑惑考试的时候没有视频怎么办呢?这就需要我们在考试的时候，用表演的形式表现出屏幕的位置和视频的内容了。

　　3、歌曲导入

　　歌曲是中学生喜闻乐见的一种文学形式。音乐是人们思想感情的一种表达方式，具有一定的表现力和感染力。在课堂教学中适当地利用一些歌曲导入新课，不仅能极大地激发学生的学习情感，培养学习兴趣，而且有助于唤起学生的学习情感，让学生在情感的驱使下，有效激活课堂气氛，让学生自然而然顺利走入新课的学习。

　　4、图片导入

　　初中生对形象逼真、色彩艳丽、栩栩如生的图片非常感兴趣，思维很容易被激活。如今各个学科的考试也特别注重图文并茂，新版教科书中也是图文并存。这就要求我们在平时的教学中注意运用好图片。在课堂中，如果能恰当地运用图片导入，不仅有助于提高学生的兴趣，还能培养学生的读图能力。充分调动学生学习的主动性和积极性。

　　好的导入语可以有效地将学生的注意力从喧闹的课间迅速拉回到课堂上来，激发起学习的兴趣，产生渴求知识的心理，愿意与教师共同探讨历史知识的奥秘。而从心理学角度看，开始的二三分钟恰恰是人的思想最易集中的时候。巧妙的导入，可以有效地激活课堂，也能迅速地抓住考官，教学方法多种多样，导入方法也没有任何的固定格式，以上只是为大家提供的一些参考，除了以上几种方法外，还可采用经验导入法、广告导入法、时事热点导入法、诗词对联导入等等。无论哪一种导入，我们都要记住语言精练，用时不宜过长，否则就会喧宾夺主。希望以后大家不管是在考试还是在实际教学中都能用心设置导入，让课堂取得事半功倍的效果。

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