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开学典礼标语
新的一学期，新的起点，下面是应届毕业生小编为大家整理的2017年开学典礼标语，欢迎大家阅读，
开学典礼标语
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1.“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
2.学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
3.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
4.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
5.在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
6.聪明在于勤奋，天才在于积累。
7.古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
8.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
9.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
10.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
11.聪明出于勤奋，天才在于积累。
12.天行健，君子以自强不息。
13.巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
14.如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
15.学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。
16.知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
17.读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
18.不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
19.读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
20.新学期，新起点，新面貌，新气象!
21.一年之计在于春，一天之计在于晨，一(学)期之计在于勤!
22.如果我们没有天才的头脑，那么就靠勤劳的双手去奋斗;如果我们没有过人的才智，那么就用辛勤的汗水去浇灌;如果没有快捷的步伐，那么就靠不停的脚步行进;如果没有良好的机遇就靠不断地探索去实现。
23.知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
24.勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
25.学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
26.勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
27.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
28.死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
29.写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试，
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《开学典礼标语》(https://www.unjs.com)。30.勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
31.学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
32.知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
33.人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
34.学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
35.聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
36.倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
37.求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
38.学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
39.古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
40.我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
41.攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
42.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!
43.好学而不勤问非真好学者。
44.才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
45.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
46.天才就是这样，终身劳动，便成天才。
47.天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
48.学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。
49.学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
50.学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
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