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六月守护生命演讲稿(精选16篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的六月守护生命演讲稿(精选16篇),希望对大家有所帮助。
六月守护生命演讲稿 篇1
在座的朋友们:
你们好!
每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识。要养成依法办事的习惯。对于香港这个有名的法制社会,大家都不会陌生。可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活中,学习中,还是在工作中,人们都依法规范自己的行为。所以,香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见,法律是多么的重要!
知法,守法是青少年学生健康成长的'需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,就会自觉的或不自觉的做出损害国。
家,社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社会成员不懂法,不守法,大家都随心所欲,为所欲为,那社会就会陷入极端混乱之中。那样社会就无法存在和平发展。人们就无法生活,学习和工作,人民的生命,财产和各种权利就无法得到保护。因此,知法、守法是我们每个公民应尽的义务。
为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
六月守护生命演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是:用知识守护生命!
生命易逝,人的生命就如同昙花,可以美艳动人,但却是惊鸿一现;就如同烟火,可以璀璨耀眼,但却是刹那芳华。生命无疑是美好的,但它也如此脆弱。生命对每个人来说都只有一次,它是无比珍贵,是最宝贵的奢侈品。
仍然记得512汶川大地震时造成的巨大损失。无数人被夺去了生命,无数人被埋在废墟中绝望地等待死亡!然而在四川安县桑枣中学,同学们发现地震后听从老师的命令,在一分半钟内,所有的同学安全地撤到了操场上,无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么呢?答案很简单:是知识,是知识救了他们,是知识守护了他们的'生命。由此可见知识对于生命是多么重要。
汶川大地震已经过去,而它带给我们的却绝不仅仅是亲人逝去的悲痛、财产损失的无奈、生命脆弱的感慨,它也在告诉我们:我们要用知识守护生命,让生命之花绽放的更加灿烂。对此,我向大家提出以下建议:
一、要掌握防震减灾知识。
掌握知识是一个重要的保护生命的预防方法。首先当地震发生时如果在室内,要在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。地震一停,要在老师的指挥下迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
二、要保持良好心态,要学会保持镇定。
地震固然是可怕的,但也不是不可战胜的。每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹。其次,要学会快乐。快乐是一种心理感受,懂得快乐、善于快乐是一种智慧。即使在地震中我们也应该保持乐观心态,坚信一定能得救。保持镇定,在理智的情况下思考逃生方法,不慌不忙,防止自乱阵脚。
“罗马不是一日建成的。”防灾知识也不是一天积累的。同学们,值此5.12防震减灾日来临之际,让我们不断积累防灾知识,用知识来守护生命吧!
六月守护生命演讲稿 篇3
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的。
我不知道你有没有看过,9月1日,在CCTV2,晚上的18点55分,开学第一课。一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课,让我对生命的潜能感悟颇多,原来,蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护,大到在突破人类极限的挑战中因此获胜,不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩。
汶川地震中,桑枣中学两千多名师生,在大地的震动中,在一分半钟全部安全撤离,缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织,还有老师校长缘自内心深处高度的责任心。
奥运会上的举重健儿们,我们为之自豪无比的梦缘自力量和技术的结合,还有内心超越自我的.坚韧意志。那个不慎落入山谷,仅仅凭一块月饼,在险恶的环境中生存并自救,一周后成功爬出来的女孩,缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神。我们不需要去攀比不需要去逞强,人类是一个大家庭,我们共同面对的还有很多很多。
在和谐的氛围里,在快乐的学习中,不忘记时时积累科学知识,不断演练生存技能,牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠,永不放弃的信念,在需要的时刻,才能厚积薄发,如养兵千日,用兵一时,达到预期的效果,让人生在自己的手中充盈而丰富多彩。
六月守护生命演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
怎么样才能使生命活得有尊严、坚强,活得更加光彩有力呢?
在繁华的闹市上,我经常会看到有乞丐在向路人乞讨,他们有的身体残疾,胳膊断了、腿折了、眼睛瞎了······而有的却四肢健全、身体健康。我有时会问妈妈:“妈妈,他们好可怜,我能给他们一些钱吗?”妈妈说:“像那些身体残疾的人我们可以给钱,也值得同情,但那些身体健康的人只想不劳而获而已,他们接过别人施舍同时,也丢掉了自己的'尊严。”看着他们,我想起了张海迪阿姨。
张海迪阿姨小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她自学了日语、英语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪阿姨还写了一百多万字的作品,自学了医学,免费给病人看病,邓小平爷爷为她亲笔题词,称她为“80年代新雷锋”和“当代保尔”。她的故事鼓励了许多健全人和许多残疾人自强不息。
生命不可能一帆风顺,会经历许多挫折和困难,我们有可能成为一位伟人,也可能一辈子默默无闻,但是无论我们成为怎样的人,我们都应该勇敢地面对困难、战胜困难,我们都应该珍惜生命,像张海迪阿姨说的那样“活着就要做个对社会有益的人”
六月守护生命演讲稿 篇5
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
经常在想人生的价值到底是什么?
一天晚上,我在看《动物世界》。绿草中,有一群小鹿在玩耍。但是,他们能想象吗?离他们不远,一只狮子正悄悄地向他们挤过来。突然,狮子跳了过去,小鹿惊呆了。跑,但是他们的一个伙伴被狮子抓住了。然而可爱的小鹿还在生命的最后一线挣扎。由此,我觉得鹿的求生欲让我震惊。虽然会死,但还是没有生还的机会,哪怕只是一点点。
前几天看完了一本叫《夏洛的`网》的书。这个故事主要讲述了猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。然而,一个丑陋的消息打破了威尔伯的睡眠。威尔伯未来的命运是变成熏肉和火腿。然而夏洛特用网织出了被人类视为奇迹的文字。这使得威尔伯在市场竞争中获得了特等奖。威尔伯可以有一个光明的未来。但此时,夏洛特的生命已经走到了尽头。看完这本书,我的内心激起了无尽的爱和温暖。夏洛特的一生很短暂,但很有价值。因为,他用生命为朋友编织了一张爱的网,救了威尔伯的命。由此,我想起一句名言,“人生的意义在于设身处地为别人着想,而不是走自己的路。"
生命是脆弱的,生命的价值在于给予,给予,不接受,也不索取。我们一定要珍惜生命,在有限的生命里做更多有意义的事情。
六月守护生命演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生命是我们大家最珍贵的东西,因为生命对于全世界的每一个人来说都只有一次,不能重生。
古人司马迁的《报任安书》里有一句话说得很好“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛……”说的就是人必有一死,但有一部分的人死的轻如鹅毛,他们死的没有价值,总为一些小事或是自己的利益而想不开自杀;而有一部分的人死得重于泰山,他们是为了维护国家的安全或保护人民的利益而死得,死得其所。
我听说这样一件真实的故事:在一个灯火辉煌的晚上,在一家商店的楼顶,一个小男孩因为和别人闹了一点小别扭,认为自己输了没面子,不服气的纵身一跳,结束了自己年轻短暂的.生命。围观的人们无不惋惜,这么年轻有啥想不开的,非要结束自己的生命?
我们都知道大英雄黄继光,用自己的胸口挡住了罪恶的子弹,为自己的战友打开了一条通向胜利的道路,为了祖国献出了宝贵的生命。他牺牲了,却死的伟大,死得重如泰山,祖国和人民不会忘记他。
看,两个人都死了,死的却如此不同,当然结局也不同。我们要珍惜生命,做一个对国家、对人民有用的人
谢谢大家!
六月守护生命演讲稿 篇7
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
红灯短暂而生命长久,谁不希望有个完整的家,谁不希望自己有婀娜的仪态,谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月。这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸,毁于一旦的家庭来说有多难啊!
这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的'法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!
六月守护生命演讲稿 篇8
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
学了几篇关于热爱生命的课文,我感触很深:盲女孩安静用手触摸春天,用心感受生命的美好;琳达一家人为盲人捐献角膜和完好器官,用行动表现出对他人生命的救助;飞蛾挣扎求生,让我们感受到生命的顽强;千万朵在冷风冷雨中勇敢怒放的小花,使我们明白了生命的意味……
从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了哲学硕士学位;她学针灸,治好了许多患者的病;她翻译著作,一部部作品展现给人们……她不断努力、不断创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的`生命乐章。
王家岭煤矿发生透水事故,153名矿工被困井下时,他们靠吃树皮、喝凉水,挨过了九天九夜,充分表现了生命的顽强;青海省玉树县发生7.1级地震造成2203人遇难,73人失踪,但只要有一线希望的人,仍然坚强地坚持着。为他们祈福的同时,我们感悟到了生命的脆弱与珍贵……
一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。
是啊!人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。让我们一起珍爱生命吧!
谢谢大家!
六月守护生命演讲稿 篇9
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
“快乐令人兴奋,但痛苦并不美好?”这句话出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇关于生活的文章,描述了生活的一切,它的意义,它的功能,它的美和使用它的.方法。作者用诗意的语言把它表达得淋漓尽致。
“我不能说生活是什么,我只能说生活是什么样的?”作者把生活比作一条河,描述它的汹涌澎湃,描述它的宁静。它使河流的声音成为生活中的话语。
“可是,我不敢说来世,也不敢相信来世!”作者把生命比作一棵树,让树无私奉献的精神贯穿于生命的灵魂,也写出了树对生命的渴望。
人生的意义不在于最后的结果,而在于过程。成功、挫折、荣耀、凄凉、辉煌、宁静,都是人生历程的重要组成部分。生活创造快乐和痛苦,所以我们应该珍惜生活,珍惜生活的每一份快乐和痛苦
人生是一段没有意义的旅程。关键是如何让它有意义。我们在宇宙中,没有努力就没有可能。苦难总是比幸福好,因为苦难能让我们成长,遇到更大的困难。
这样一首生命的诗,歌颂了生命的美好,歌颂了生命的历程。人生,就像这一切。让我们用自己的努力创造自己的生活!
六月守护生命演讲稿 篇10
亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是“珍爱生命”。
生命是宝贵的,要比金钱宝贵千万倍,更何况每个人的生命只有一次,我们不更应该要珍惜生命吗?生命之花易开也易凋谢。
最近因特大地震而发生了海啸,使得一些人无家可归,丧失性命,还有许多人下落不明,生死未卜。还有战争也让许多无辜的.平民百姓因此而丧生,这些事例不都说明了生命容易逝去吗?
难道世界上没有许多人都在珍惜着生命吗?难道他们珍惜生命的品质不值得我们去学习吗?
海伦·凯勒是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。我们怎么不能向他们学习呢?
有时不是人们不是不珍爱生命,而是一些自然灾害来得太突然了,让我们防不胜防,所以我们应该对各种自然灾害有所防备,减少灾害带来的损失。
在此,我真心呼吁大家,一定要珍爱生命,让生命活得更有价值。
谢谢大家!
六月守护生命演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们:
在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我做欣赏的却是一种很不起眼的、有着顽强生命的植物—仙人掌。
喜欢上仙人掌是因为我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午,我和妈妈去日照理发,回来时路过了一个花卉市场,进去之后,我随便看了看,看上了一盆葱绿色的仙人掌,我对妈妈说:“妈妈,我想要那盆仙人掌。”
妈妈回答道:“可以,给你二十元钱,你自己去买吧。”
我跑到一位老爷爷的花摊前说:“老爷爷,这盆葱绿色的仙人掌我买了。”
我把二十元钱给了那位老爷爷,老爷爷给我找回了五元钱,我把那剩下的五元钱给了妈妈。然后兴奋的望着仙人掌。
回到家之后,我把新买的仙人掌放到了我的`学习桌上,久久的凝视着它,它有着各种各样的形状,有圆的、长的……一根根锐利的针刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。
六月守护生命演讲稿 篇12
各位老师,各位同学:
大家下午好!
同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的'长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!
六月守护生命演讲稿 篇13
亲爱的同学们:
你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一向喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝,我祈祷明天……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。
每一天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我明白新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈――是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的',也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从此刻开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
六月守护生命演讲稿 篇14
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好!
大家一定都可以坐在教室里聆听老师的教导吧!可在这社会上,有多少残疾儿童不能象我们一样幸福呀
今天我准备模拟做一次聋子,体会他们的感受。于是我把游泳用的耳塞塞进耳朵,并要求爸爸带我出去。
一会儿,我内心萌发了一种与世隔绝的感觉,听不到别人在说什么,听不到爸爸的提醒,差点退进大坑,看不懂妈妈在比划什么......总之,我体会到做一个聋子太痛苦了。
这时,我想到了听不到声音的音乐家--贝多芬,这多么让人难以置信哪!音乐的旋律得用耳朵倾听,可贝多芬只能用心去“听”音乐。残酷的现实几乎打倒了贝多芬,他想过死,因为一个酷爱音乐的人不能活在没有声音的`世界里。但他还是顽强地活了下来,并经历种种磨难,成为了在世界音乐史上有影响的人。他曾说过这样一句话:我要与命运做斗争!多么顽强的人啊!
比起贝多芬,我们的条件多优异呀!既然一个听不到声音的人都能干出这么大的事业,我们这些四肢健全的人还有什么困难不能克服呢?所以我们每一个健全的都应该感谢生活给予我们的幸福,生命只有一次,一旦失去了就不会重来。同学们,努力吧!让我们好好学习,天天向上,在21世纪的天空展翅翱翔!
六月守护生命演讲稿 篇15
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
生命的力量到底有多大,它存在的价值是什么,如何才能激发出来是一向困扰着我的问题。
有一天,我明白了,我解开了这个一向萦绕在我耳边的问题,给我启示的是春天初生的小草,一片秋天的落叶。
生命的力量似乎一株小草的`力量,一颗小小的种子在春天被种下,在在夏天就已经铺满大地,给大地铺上了绿地毯,一颗貌不惊人,相貌平平的种子能冲破坚硬的土地,其力量是多么的大,种子的力量如此,我们人呢?既然高等动物,其生命力然也很大,可是也有的人生命力“”不大“”因为他们的生命力虽然大,可他们却没有为社会做出贡献,种子的力量之所以大,是因为它们用自我的生命的力量点缀了世界的一角。
生命的价值似乎是一片秋叶的价值,一片秋叶在春天发芽吐绿,在夏天成为人们的“遮阳伞”,为人们抵挡风雨,让人们乘凉,这这一切的一切看起来似乎微不足道。但若是细想一下,这就不简单了,秋叶飘落后融入泥土仍然奉献着。真如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人的生命的价值就是在为他人奉献,为社会作贡献的“途中”体会到的。
也许你匆匆忙忙,在你的路边有过这青色的绿草与飘落的秋叶,只可是你没有注意而已,在你的前方定然还有这样青的草,这样飘的落叶,它将在你的前行中使你懂得许多常人无法理解的东西!
六月守护生命演讲稿 篇16
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好!
人们常说:“生命是脆弱的、短暂的”
可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,我到奶奶家去玩的路上,一丛竹子下破土而出一个个新竹笋,使我对生命有了新的理解和认识。
瞧!经过严冬的竹子,竹叶还绿中带枯黄,可那笋芽儿们却掀开厚厚的`土被,从泥缝里钻出来,有的刚露出一点点尖儿,有的约有20厘米高,还有的被黑乎乎的大石头压住,我为这些被压住的小竹笋感到痛心、惋惜,我不由自主的弯下腰,想帮忙那些可怜的小家伙,可一个念头突然闪过我的脑海,,“让它自我生长看是什么结果?”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。
第二天午时,我又到这片竹林里来,我发现周围的小竹笋有的又长高了,可被大石头压住的地方仍没有“动静”,我想:也许这几株小生命就永远被埋葬在大石头下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感叹到。
一场春雨过后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大惊失色,只见那大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了,它们顶着小笋尖,裹着紧紧的箨衣,大声喊叫着:“快给我脱去外衣吧!我要长大。”有的甚至躯干的棕色箨衣已经脱落,已露出嫩绿色的躯干。
啊!我似乎看到竹笋在掀开大石头破土而出的欣喜的神情,竹笋在拔节时的自强不息的努力,竹笋在生长的向上的青春活力和勃勃生机。
啊!我感叹,竹笋的生命是多么的固执、多么的顽强、多么地勇敢。
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