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四查四改四专项教育总结报告
政法干警核心价值观教育实践活动进入查摆剖析阶段以来,监狱严格按照《实施方案》要求,以“四查四看”为主要内容进行问题查摆,
四查四改四专项教育总结报告
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严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是准确认识自己、深化认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的详细行动,也是对自己的实际考验。下面,本人将做如下自我剖析:
一、深入学习做得不够。
虽然平时也积极的参加了学校组织的各项活动,在工作之余也是注重政治和业务方面的自学,但是,还是感觉到自己在学习上还存在 “ 懒 ” 的思想,还存在着缺乏 “ 挤 ” 和 “ 钻 ” 的'刻苦精神,在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在着时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
二、全局意识不够强。
对自己工作范畴内的的事情责任心强,但对其他工作关心得不够,布置、协调的不够多,把工作抓细、抓实、抓具体方面做得不够到位,加上自己性子急,工作上有时侯存在着急躁情绪,忙起来的时候与人沟通不注意讲究方法,说话直,容易伤害到对方。干事创业的劲头不够足,统筹协调能力有待进一步加强,工作效率还有待于进一步的提高。
三、家长工作做得不够深入。
在与家长交流中,只强调学生成绩,没有顾忌家长的感受,说话太直。遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。
四、对学生的思想动态了解得还不够。
因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪,不够耐心。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。
五、 创新意识不足。
有时想着自己参加工作十多年,拼也拼过,干也干过,有些荣誉自己也挣不到,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新理论的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
四查四改四专项教育总结报告
科克库勒监狱以“四个强化”有序推动“四查四改四专项”活动的深入开展,做到真查、真改、真受教育,
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《四查四改四专项教育总结报告》(https://www.unjs.com)。确保“四查四改四专项”活动取得成效,确保监狱的持续安全稳定。强化领导、精心组织。各监区支部充分认识开展“四查四改四专项”活动的重要意义,切实加强组织领导。召开支部会议,统一思想,制度计划措施。班子成员责任分解,分工负责。班子成员围绕民警队伍管理和罪犯管理过程中存在的'问题和短板分析查找,排查隐患,查找存在的突出问题。制定整改措施,立即整改。
强化宣传、营造氛围。监区召开民警会议,组织开好动员会。提高民警的思想认识,提高民警参与的积极性。加强宣传引导,通过拉横幅、出专题板报、微信群宣传,营造浓厚活动氛围。
强化职责、增强责任。全体民警立足岗位职责,结合思想和工作实际,严格查找自身存在的突出问题,查找不足和短板,找准问题,分析原因,明确整改措施和今后努力方向,彻底整改。制度是否按要求落实到位。组织民警围绕监狱安全稳定面临的严峻形势,认识罪犯的欺骗性、多变性召开专题研讨会,认真撰写好心得体会。
强化督查、确保实效。监狱、监区督导组明确责任、加强督察考核,对照问题清单逐项进行督导检查。检查民警在监狱安全稳定思想认识、执法行为规范、管理制度落实、岗位履职是否到位,促进专项教育活动的落实。对“不落实”“不担当”“不负责”“不作为”的民警进行追责问责。
监狱通过“四个强化”有效措施,强化民警政治意识,责任意识,管理意识,法制意识。进一步增强民警的工作责任感和使命感,促使民警牢记职责、履职尽责,规范执法,勇于担当、积极作为,确保监狱持续安全稳定和发展。
四查四改四专项教育总结报告
在本学年的“学查纠活动” 中,我认真研读了学校下发的《学习材料汇编》,通过深入的学习与深刻的反思,认识到自己在工作和思想方面存在着严重的不足,现自我剖析如下;
一、存在的问题
1、对教育教学理论的理解不够透彻,没有上升到较高的'层次。
2、教学的方法不够高效,不能调动起所有学生的积极性。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够深入,认识不到位,思想上不够重视。
2、理论不能联系实际,没有理论指导的实践不可能取得好效果,反之亦然。
3、主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。
改进的措施
1、加强学习,提高素质,牢固树立终身学习的观念,不断提高自身的综合素质,提高理论水平和业务能力。
2、提高学习的层次,把学习的 重点放在学思想,学内涵学方法上,充分结合美术教学的实际,力戒模仿,积极探索适合本校实际的美术教学新路子。
3、提高思想境界,积极进取,进一步加强自身形象的建设,努力提高自己的业务素质,并切记:“身正为范,学高为师”的千古良训。
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