老师写给学生的毕业赠言荐读

时间:2018-12-31 12:00:00 资料大全 我要投稿

老师写给学生的毕业赠言【荐读】

  老师是教我们知识与做人的人,他就是我们的榜样,

老师写给学生的毕业赠言【荐读】

。下面是老师写给学生的毕业赠言,大家阅读一下吧!

老师写给学生的毕业赠言【荐读】

  老师写给学生的毕业赠言(一)

  学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

  只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

  在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

  尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

  机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

  竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

  成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

  秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

  白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

  一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

  经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

  对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

  思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

  零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

  当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

  没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

  平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

  也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

  攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

  六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不 及好好地话别,马上就要各奔前程 ……

  没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

  嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

  在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

  老师写给学生的毕业赠言(二)

  1.不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多,

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  2.秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

  3.成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

  4.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

  5.啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

  6.“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

  7.把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

  8.如有一天,你就像那矫健的雄膺变得羽翼丰满,自由地飞扬于蓝天上、潇洒地遨游在宇宙中,你会否忘记是谁把知识传播给你们?是谁把爱心洒遍人间?是谁把青春默默奉献在三尺讲台上?是我、是我、还是我……我愿意用自己的心血哺育你们成长,并祝福你在前行的路上阳光灿烂!祝你今后的人生充满快乐!

  9.正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

  10.秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

  11.崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

  12.今后哪怕你离开老师很远很远,老师对你的祝福也会绵延不绝……愿老师的情和爱伴随你一生,你也永远是老师牵挂的亲人!

  13.同时,老师希望你永远保持那份善良质朴,那份诚实正直,像你父亲那样,即使不能成为伟大的名人而流传千古,起码要做一个受人尊敬的顶天立地的男人!那样才是老师永远的骄傲,老师会以你为荣!

  14.你沉默稳重,善良朴实,颇有兄长的风范、你和同桌的情谊就像那万古长青的松柏,挺拔坚强;再加上一个君子中的'杰出人才,一只飞扬在宇宙中的雄鹰——这就构成了你们亲密无间的“四兄弟”,你们既是同学眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老师最关心、最喜爱的学生,愿你们的友谊地久天长!祝你们的前途辉煌灿烂!老师不会忘记你们,永远祝福你们!

  15.世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

  16.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

  17.只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

  18.知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

  19.让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  20.面对着这本“天长地久”的留念册,我有很多话对你说,却又不知从何说起。当老师有了“你像我”的感觉以后,就越来越觉得你就是我的再生。我很庆幸,新生的“我”是那么的温柔、那么的善良、那么的卓越!这个“我”所面对的生活必将很美好!很幸福!这样历尽磨难的我终于有机会可以过上一次有滋味、绚丽多彩的人生。所以,为了新我、旧我,为了我们共同的人共同的未来,你得努力、努力再努力!奋斗、奋斗再奋斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我们一起欢笑、一起忧伤,一起想念,一起流泪……

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