美国高中教师给毕业生的毕业赠言

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美国高中教师给毕业生的毕业赠言

  下面是小编为大家收集的,美国高中教师给毕业生的毕业赠言:你并不特别

美国高中教师给毕业生的毕业赠言

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美国高中教师给毕业生的毕业赠言

  卫斯理高中2012年毕业班的女士们、先生们,能有机会对你们演讲,我倍感荣幸,激动不已,谢谢诸位。

  毕业典礼——生命中重要的前瞻性仪式,总能圆满结束,从今天开始,确实如此。无论你生病或健康,经历过财务困境、中年危机,对恼人之事的容忍度越来越低,时过境迁,人事皆非,但你从高中毕业这个事实,永远都不会改变,你的文凭会与你一生相伴。

  现在,我们处于平等的竞技场上。这点很重要,它代表某些意义。你们的毕业礼服毫无造型、外观统一、尺码相同。无论男女、高矮、会不会读书,你会发现,每个人的穿着都一模一样。而你们的文凭,除了名字以外,其他完全一样。这一切本应如此,因为,你们没有任何人是特别的。

  你并不特别,你并非与众不同,尽管你有U9足球奖杯、辉煌的七年级成绩单,尽管你确信世上必定有肥胖的紫色恐龙、亲切的罗杰斯先生(美国著名儿童电视节目主持人)和古怪的西尔维娅阿姨,无论女蝙蝠侠曾奋不顾身地救过你多少次,你,依然没什么特别。

  是的,你被骄纵、宠爱、呵护;是的,忙碌不堪的大人抱着你、亲吻你、喂养你,替你擦嘴、擦屁股,训练你,教导你,指引你,辅导你,倾听你,规劝你,鼓励你,安慰你,并一再鼓励你。我们曾参加你的比赛、戏剧演出、演奏会、科学展览。当你走进房间,每个人都露出微笑。为什么?也许你的照片曾登上《市民》(卫斯理高中校内刊物)。

  无疑,我们全都是为了你们而聚在这里,你们是这个优秀社区的骄傲和喜悦。但不要认为你有什么特别,因为,你并不特别。

  实证无所不在,这个数字大到连一位英语老师都无法忽视。

  现在,全国共有不止320万名高中生,正从37000多所高中毕业。也就是说,有37000名毕业生代表、37000名学生会长、92000名合唱团团员、34万名趾高气扬的运动健将,和2,185,967双靴子。所以想想:即使你是百万中选一的菁英,相对于地球上的68亿人口来说,这意味着有将近7000人跟你一样。想象一下,在星期一马拉松大赛时站在华盛顿街某处,观看6800个“你”跑过。再以更宏观的角度来想:我得提醒大家,你的星球不是太阳系的中心,你的太阳系不是银河系的中心,你的银河不是宇宙的中心。事实上,天文物理学家肯定地说,宇宙没有中心。因此,你也不会是宇宙的中心。

  即使唐纳德·特朗普(美国商业大亨、电视名人和作家,以奢华的生活方式和直言不讳的性格而闻名。)也不会是,应该有人告诉他这件事。虽然他的头发确实蔚为奇观。

  “但戴维,”你喊道,“惠特曼告诉我,我是自己的完美版本!埃皮克提图(古罗马哲学家)告诉我,我有宙斯(希腊神话中第三代众神之王)的火花!”我不反对这一点。因此,这代表68亿个完美的例子、68亿个宙斯的火花。如果每个人都是特殊的,就没有任何人是特殊的。如果每个人都能拿到奖杯,奖杯就变得毫无意义。

  也许源于我们对自身渺小的恐惧和对死亡的忧虑,最近我们美国人对赞美的喜爱更胜于真正的成就,而这对我们造成非常大的损害。我们必须认真看待这一点:我们乐于向标准妥协,或忽略事实。因为,我们认为这是最快或唯一的方式,可以让我们得到某种放在壁炉上炫耀的东西,某种能让我们装腔作势、自吹自擂的东西,某种能让我们在社会图腾柱上爬到更佳位置的东西,

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美国高中教师给毕业生的毕业赠言》(https://www.unjs.com)。于是,我们不再在乎如何比赛、结果是赢是输,是否能藉此学习成长或乐在其中。我们在乎的仅仅是,“这能给我什么好处?”结果是,我们贬低了努力的价值。

  这是一种传染病,连历史悠久的卫斯理高中都无法幸免。

  全国37000所高中里最好的高中之一——卫斯理高中。在这里,“良好”已算不上够好;B被视为新的C;中等程度的课程被称为大学先修课程。我说“最好的之一”,是因为这样我们才能自我感觉良好,才能沉浸在这微不足道的差异中,才能将自己视为菁英之一,并享受在自我认定的竞争中自以为是的领先。但这句话并不合逻辑。准确地说,最好的只有一个,是就是,不是就不是。

  如果你在高中学到任何东西,我希望是教育的本质:乐在学习,而不是物质层面的优势。我也希望你们学习到,如索福克勒斯(古希腊悲剧作家)所说,智能是快乐的首要元素,第二个是冰淇淋——仅供参考。我也希望你所学的,足以使你体认到自己的不足,了解自己目前所知是如此之少,不值一提。因为,路途遥远,来日方长。

  在你们准备大展鸿图前,我建议你们:

  不管做任何事,都应基于热爱和笃信它的重要性。别费心理会你根本不相信的事,就像你不会跟一位你并未疯狂爱上的伴侣结为连理、共度一生,也避免让自己在巴尔的摩金莺队的比赛中站错边,悔恨不及。别志得意满,别被物质主义华而不实的光芒蒙蔽,别被自我满足麻痹,别愧对自己的优势。

  养成阅读的习惯,让阅读成为你的原则,将阅读作为自我尊重的方法,把阅读当成生活中的精神食粮。

  培养及持守道德感,为你自己争人格;胸怀远大梦想,并奋力追求、努力实现;独立思考,自由探索;爱你所爱的所有人、所有事,全心全意,不遗余力。岁月不居,时节如流,请一定要把握时间,即刻行动。

  充实的、与众不同的、有意义的人生,是一项卓有意义的非凡成就,它不会只因你是好人就会从天而降。开国元勋们费尽心力确保你不可剥夺的权利,包括生命权、自由权和追求幸福的权利。“追求”——一个相当积极的动词,我想,懒懒地躺着观看优酷上的鹦鹉怎么溜冰应该不算。

  老罗斯福总统(西奥多·罗斯福,1901年—1909年任美国第26任总统)——一位老练的骑士,提倡艰苦生活、砥砺意志;梭罗先生尽力简化生活,希望活得深刻并直面生命的本质;诗人玛丽·奥利弗告诉我们,向前划,划进漩涡和湍流,勇往直前;本校有位学长——我忘了是谁,不时鼓励年轻学子们把握当下。

  这些话的重点都相同:付诸行动,别枯等灵感或热情来找你。站起来,走出去,大胆探索,靠自己的力量勇敢追寻,并好好把握。

  在你们匆匆离开,纹上YOLO(You Only Live Once的缩写,意为及时行乐,想做什么就做什么,因为你只活一次。)刺青之前,请容我指出这个流行语的不合逻辑之处。因为你不可能,也不应只活一次,而是得好好度过每一天。不是你只能活一次,而是人生不能重来YLOO(You Live Only Once的缩写)。把握当下,不应被曲解为持有一份自我放纵的执照。

  攀登高峰,不为插上旗帜,而是为了迎接极限挑战,吐纳天地浩气,尽览眼前美景。登山是为看世界,而不是让世界看见你。运用自由意志和创造力独立思考,不是为了个人满足感,而是为了替其他68亿人及后代子孙谋求福祉。然后,你会发现人类体验到的伟大而奇妙的真理——无私是你能为自己所做的最棒的事。

  只有当你体认到,你并不特别,生命中最甜美的喜悦才会悄然而至。因为,每个人都是特别的。

  恭喜各位,祝大家好运。请为自己,也为我们,创造你精彩的人生。

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