高中物理老师毕业寄语

时间：2024-07-30 20:32:23 资料大全我要投稿

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高中物理老师毕业寄语

　　以下是由unjs小编为大家精心整理出来的高中物理老师毕业寄语，希望大家能够喜欢，

高中物理老师毕业寄语

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高中物理老师毕业寄语

　　高中物理老师毕业寄语(1)

　　亲爱的同学们：你们已圆满地完成了初中的学业，正展翅飞向广阔的天空，开始新的征程，接受新的知识，面临新的挑战

　　作为曾朝夕相处的老师为你已取得的成绩而骄傲和自豪，同时也在思考着如何为你铺设一条通往高中的快速通道，做好知识衔接，提升学习技能，构建思维模式。下面就初、高中物理的知识能力及思维方式衔接作如下分析，希望能为你的腾飞助一臂之力。

　　一、初中、高中物理的区别

　　1、内容区别

　　高中物理与初中物理相比,有以下明显的特点:

　　从直观的物理模型到抽象的物理模型;如：物体---->质点;实际情况---->理想情况;

　　从问题的单一性到复杂性;如：二力平衡---->多力平衡(共点力作用下物体的平衡);匀速运动---->抛体运动、圆周运动、简谐运动

　　从标量到矢量:算术运算(加减法)---->代数运算(正负号的引入)--->几何运算(平行四边形定则,三角形法则);

　　总之,高中物理的专业味较浓。而你的逻辑思维判断能力、抽象概括、空间想象等能力都还没有很好的形成，思维方式的突然提高必然会给你的学习带来困难，造成障碍。这就需要你在进入高中前有针对性的培养高中学习所需要能力，不单单是预学高中课程!若有熟知初中、高中物理体系、了解初中、高中学生不同性格特点的老师来点拨更好。

　　2、学习方法上的区别

　　因初中物理涉及的问题简单，现象生动直观，学习方法上就比较机械，计算也很简单;习惯，不习惯。然而进入高中后，由于定义概念、现象规律多，进度快，方法灵活，计算也变的较复杂(如万有引力、人造卫星等题目)。如果继续模仿初中那种以机械记忆为主，兼辅以形象思维的学习方法，显然是无能为力的。

　　3、运用数学能力的区别

　　高一物理的力学部分所用的数学知识，远比我们初中物理所用的四则运算复杂得多，力的分解与合成中三角知识;以及以后的运动学中的二次方程以及根的合理性判断，万有引力、人造卫星中的幂的运算，简单的极值运算等，特别是部分学生对直角三角形中的正弦、余弦、正切、余切的边角关系弄不清楚，更重要的是他们将数学知识应用到物理中的数理结合能力差。这就要求提前知道高一物理学习中必备哪些数学知识，专门训练，熟练掌握，避免进入高一物理学习因数学知识的储备不足而走弯路。

　　4、学生知识广度的区别

　　对于高中一年级的学生来说，特别是城市的初中学生，因城市生活范围的局限导致他们不喜欢、不善于对周围的事物进行观察、思考。即使是那些爱好体育运动的同学也不能将篮球、足球、台球等的运动与抛体或碰撞等物理现象联系起来。还有一部分(特别是女生)对科普知识不感兴趣，遇到理论性较强的知识，就会感到乏味，逐渐产生厌烦心理。这些消极影响，慢慢地使他们对物理不再感兴趣，逐渐失去信心。

　　二、克服高中物理难学的几点建议

　　1、明确物理学的重要地位，强化学习动机，激发自身兴趣

　　从升学深造的角度看，理工类的250多个专业，物理作为重要的相关课程有200多个专业，物理课的成绩在高考中具有的选拔功能将随着高校的自主招生显得尤其重要。这些都促使我们对物理的重要性及优越性要重新去认识。激发我们自身的潜能，主动去学习物理，而不是再象往日里孩子似地被老师唠叨着、叮咛着去学习。你已经长大，要有自己的理想壮志和伟大追求!

　　2、设法降低初高中物理的台阶

　　进入正常的高中新课学习，若不设法降低初中、高中物理的台阶，势必会造成一部分学生望而止步，对物理产生一种“可敬”而又“可畏”的感觉!但是高中课程内容多时间紧，不可能留出很长的时间让你去慢慢适应，这个缓冲只能自己想法去创造，

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《高中物理老师毕业寄语》(https://www.unjs.com)。如在暑假中从体育运动、娱乐活动中积累正确的运动学和动力学的事例;从科技电影中领悟自然科学的奥秘;与熟悉初高中物理内容的老师交流等等，这些都是很好的方法。只要你努力去做了，一定会在高中物理学习时与其他同学及老师产生共鸣。

　　我相信在物理上有潜力的你会在高中三年的学习中脱颖而出,成为栋梁之才!

　　高中物理老师毕业寄语(2)

　　1、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!

　　2、人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。

　　3、人生可以有一般现在时现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。

　　4、一个人的衣着、举止和精神状态是很重要的，任何情况下，尽量不要穿拖鞋出门。

　　5、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

　　6、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

　　7、人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

　　8、拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

　　9、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! ……

　　10、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

　　11、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

　　12、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

　　13、身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;面临困境，要勇往直前，“莫愁前路无知己!”往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。

　　14、人生和地质勘探不一样，可以向前看向上看向左看向右看，但绝对不能向后看向下看。

　　15、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

　　16、你们已圆满地完成了初中的学业，正展翅飞向广阔的天空，开始新的征程，接受新的知识，面临新的挑战。

　　17、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

　　18、愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。

　　19、曾经的辉煌，只能说明过去，一切都已成为历史。历史的改写，依然要靠我们自己。

　　20、人生有曲线抛物线，但绝对没有直线。

　　21、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

　　22、抱怨无助于任何问题的解决，少抱怨多实干。

　　23、多关心自己的家人，多和父母联系，哪怕只是一个电话。

　　24、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人!

　　25、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

　　26、嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!

　　27、做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧!

　　28、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

　　29、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

　　30、时刻保持冷静，越是有问题时，越要冷静。

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