小学交通安全主题班会
篇一
1、了解在道路上嬉戏的危险性,
小学交通安全主题班会
。知道在马路和街 游戏、 追逐打闹不光是单纯的违法行为, 教 学 道上玩耍、 目 标 而是非常危险的。
要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
一、故事引入
讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事 故(配合图片和音乐)交通是现代生活必不可少的 组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
二、明辩事理
1、看图讨论
小朋友们在哪里,在干什么?接下 来会发生什么事情? 坐在隔离栏上聊天; 低着头走路,急匆匆; 跨越隔离栏; 在路上追追逃逃;打打闹闹,在马路上胡乱奔跑,玩滑板溜冰
2、你觉得他们这样做对不对?为什么? 儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行, 妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。
3、老师小结
同学们,马路和街道是为了通行便利 而建造的。
道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。
有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。
教学交通安全主题班会教案过程
教学过程出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一 读
行人不得在车行道内嬉闹,行人不得有追车、 抛物击车等妨碍道路安全的行为。
行人不得在道 路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、老师小结
放学以后在街道和马路上练习足球、 打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是 不允许的。
在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行 人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发 生事故。
正确判断
三、正确判断
1、师
你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈 自己的感想。
在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球 在停车场玩捉迷藏 在天桥上嬉戏 2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的 游戏场所,想一想危险的理由。
想想看,在你家附 近有哪些安全的游戏场所,请说一说。
四、总结
安全问题关系到千家万户的幸福。
小朋友,为 了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安 全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通 安全的小模范。
教 后 反 思 本次班会让学生了解《道路交通安全法实施条例》 的有关规定,知道了在道路上嬉戏的危险性。
提高 了学生的安全意识。
篇二
一、 教学目标
让学生在现实生活中体会交通事故的惨痛,感悟遵守交通规则的重要性,并明白怎么去遵守交通规则,
资料共享平台
《小学交通安全主题班会》(https://www.unjs.com)。二、 教学过程
1、 漫长的暑假结束了,大家又重新一起坐到了班级里,那么我们一起分享暑假中 遇到的那些事吧。(教师阐述遇到的交通事故,播放视频)
2、 读读珍惜生命的名人名言,说说体会。
3、 看看数字,感受中国交通事故的惨痛,事故猛如虎。
4、 学生讨论我们生活中有哪些交通事故隐患呢?教师补充总结:
a. 马路上追逐打闹(出示图片)。
b. 跨越隔离栏(出示图片)。
c. 在汽车间穿行(出示图片)。交通安全教育主题班会d. 不满12周岁骑自行车(出示图片)。
e. 在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示图片)。
f. 骑车上下学一群并排行驶(出示图片)。
g. 隔着马路相互喊话、问候(出示图片)。
h. 当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况(出示图片)。
i. 坐车时,能把头、手伸出车外(出示图片)。
5、 以上情景你们有做过吗?有没有因为这些事差点出事故呢?
6、 为了保护自己的生命,我们要严格遵守交通,牢记
骑自行车九不准:
a不在机动车道内骑自行车。b自行车不逆向行驶。c骑自行车是不带人。d骑自行车不闯红灯。e骑自行车不撑伞。f骑自行车不攀扶其它车辆。g骑自行车不双手离把。h未满12周岁不骑车上路。i骑自行车不突然强行猛拐。
交通安全五不坐:
a不坐超载的机动车。b不坐无牌无证、报废的机动车。c不坐非法营运机动车。d不坐未经检验合格的机动车。e不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机.
交通安全五不准:
a不准无证驾驶机动车。b不准闯红灯。c不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。d不准翻越护栏。e不准在公路上玩耍。
交通安全一要: 横过公路要一停二看三通过。
7、 认识交通标志:你能说出下列交通图标的含义吗?(出示图片)
8、 复习刚刚学到的安全隐患、骑自行车九不准、交通安全五不坐、交通安全五不准、交通安全一要。
9、 齐读交通标语:
(1) 一二三,红绿灯,过马路,要小心
(2) 红灯停,绿灯过,交通规则要遵守
(3) 过马路,要小心,前后左右定看清
(4) 马路如虎口,规则要遵守
(5) 留住脚步几十秒,你我一生受益
(6) 好交通安全,人人有责
(7) 交通安全你我他,安全行车福万家
(8) 交通措施做到足,人身安全有保障
(9) 安全做到足,关系千万家
(10) 交通规则记心间,安全幸福你我他
三、 总结
请同学们谈谈现在的感受
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