辩论赛的规则

时间：2025-01-20 12:10:22 丽薇资料大全我要投稿

关于辩论赛的规则（通用11篇）

　　如何才能写好一篇辩论赛规则，这就需要搜集整理更多的资料和文献。以下是小编为大家收集的关于辩论赛的规则（通用11篇），欢迎大家分享。

关于辩论赛的规则（通用11篇）

　　辩论赛的规则 1

　　一、赛制

　　1、班内分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者。每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外班长总负责辩论赛的组织工作，另外还需6位学生担任辩论赛工作人员：1位辩论赛主持人，1位计时，1位计分，4位学生评委。

　　2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。

　　3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。

　　4、辩论赛时间：第六周

　　二、辨题

　　网购会成为今后的主流购物模式(正方)

　　网购不会成为今后的主流购物模式(反方)

　　三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)

　　1、论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍规则

　　5、介绍评委、记分员、计时员

　　6、辩论比赛

　　7、最优辩手投票

　　8、休息，评委评分

　　9、老师点评

　　10、主持人宣布比赛结果

　　11、辩论赛结束

　　四、辩论程序(全场总计用时60分钟)

　　1、陈词阶段(6分钟)

　　(1)正方一辩作立论陈词，时间为3分钟

　　(2)反方一辩作立论陈词，时间为3分钟

　　2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)

　　(1)第一轮攻辩：正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限提一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

　　(2)第二轮攻辩：反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

　　(3)第三轮攻辩：正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟

　　(4)第四轮攻辩：反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟

　　3、自由辩论阶段(时间30分钟)

　　由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，如果一方放弃发言，则另外一方可连续发言。(发言人员可以是辩手，也可以是其他同学)

　　各方有三分钟提问回答

　　4、总结阶段(时间8分钟，每方各4分钟)

　　(1)反方四辩总结陈词

　　(2)正方四辩总结陈词

　　五、辩论赛规则

　　1、时间提示(计时员主持需特别注意)

　　陈词、自由辩论和总结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以口述“30秒”提示;用时满时，以口述“时间到”终止发言。攻辩阶段，用时满时，以口述“时间到”终止发言。计时员口述“时间到”时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词(一辩特别注意)

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　3、攻辩(二辩、三辩)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)

　　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(4) 每一轮攻辩阶段为4分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出四个以上的问题。辩方每次回答不得超过50秒。用时满时，以口述“时间到”终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　4、自由辩论(全体同学都需注意!计分员需特别注意记录时间和发言同学的名字，若发言同学为主辩手也需累计其发言次数)

　　(1)这一阶段，正反方主辩手及其他同学自动轮流发言。自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)发言同学落座为发言结束即为另一方发言开始的.记时标志，另一方辩手必须先报学号后2位后紧接着发言。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　(5)主持人、记分员、计时人员、评委不参加自由辩论

　　5、结辩(四辩需特别注意)

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，适当扣分。

　　6、比赛中，辩手和其他同学不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。否则酌情扣去本队的团体分。

　　六、评判标准：比赛的团体分和个人分的评比表格如下

　　记分规则：

　　(1)老师及4个学生评委的评分，学生评委的评分需去掉一个最高分，去掉一个最低分后计算平均分。

　　(2)团体分数最高的一方为本次辩论赛优胜奖获得者，其他班级投票此次辩论赛的最佳辩手获得者(正反方各一位)

　　七、奖励办法

　　1、对参与此次辩论赛的每位辩手平时成绩加6分(其中最佳辩手加8分)，主持人、队长加4分，计时人员、评委加3分，记分员加2分;

　　2、在自由辩论阶段，其他发言同学发言一次加1分但最多不超过4分(由记分员负责记录发言人员)，一个同学可以身兼两职时分数可累加，但最高不能超过8分;

　　3、辩论赛团体分数领先者所在队成员各加4分;

　　4、对于没有作为辩手且也没有机会参加自由辩论的同学，可以在赛后将你的观点发电子邮件给老师，老师会酌情加分，但该电子作业不影响辩论赛团队总分成绩;

　　注：对他人进行人身攻击，或使用不文明用语者，使用一次扣1分平时成绩，由记分员负责记录。

　　5，辩论时正反两队队员以课室中间通道为分割线，分别坐在过道两边的座位上;

　　6，队长：跟队员沟通，并在比赛中调动队员参与的气氛。

　　以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢

　　辩论赛的规则 2

　　一、赛制

　　（1）四对四团体辩论赛，每个所选出四名选手参加比赛，在事前进行分工，分为四个辩手，分工如下：

　　1、一辩：在攻辩阶段结束后做小结，攻辩共分为四轮；也可进行陈词和结辩；

　　2、二辩、三辩：参加攻辩和自由辩论

　　3、四辩：参加自由辩论，也可进行陈词和结辩。

　　（2）辩论题目：

　　正方：文明服务应该提倡委屈服务

　　反方：文明服务不应该提倡委屈服务

　　二、辩论赛程序（由辩论会主席执行）

　　1、辩论开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、观众自由提问时间

　　8、评委、嘉宾点评、评析发言

　　10、辩论赛结束

　　三、辩论程序（见附表）

　　四、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

　　攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

　　其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈，引经据典恰当。

　　3、开篇立论

　　高速公路需要文明服务，但是文明服务是不是就是委屈服务？当一味的委屈服务时，是否不利于员工心态和企业文化的发展？但是顾客就是上帝，面对冲突，我们是否应该保持理智，委屈一下？文明服务的定义究竟是什么？我们交通行业的文明服务究竟应该做到哪些方面？文明服务的来历是什么？结合中华民族几千年的道德观、价值观、结合我们身处合安路使命和责任，关于文明服务和委屈服务的辩证关系值得我们去深思、引经据典、结合实际、深入展开。各队题材准备既要有事例、又要有理论支撑；既要雄辨，又力争不乏幽默；观点既新颖、又要充满说服力。

　　开篇立论，力求简结明了，切入正题迅速准备，鲜明而中要害。

　　4、攻辩

　　（1）攻辨由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩，不得中途更替。

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的`，适当扣分。

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用进未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　五、评判

　　（一）组委会将聘请5位固定的规则评委对本次比赛进行全程评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比赛主分。

　　（二）评分标准

　　1、团体分、共300分

　　（1）按辩论阶段评论，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都有要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辨，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次不得超过20秒。用时满进，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　2、自由辩论

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　3、辩手个人得分，总计50分。最佳辩论员得分最高者获得：

　　语言表达：10分

　　整体意识：10分

　　辩驳能力：10分

　　美感风度：10分

　　综合印象：10分

　　（三）胜负判断

　　比赛的胜负判断,依据5位规则评委所打团体（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

　　比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言

　　2分30秒

　　2、反方一辩发言

　　2分30秒

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　每个提问不超过30秒

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　每个提问不超过30秒

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　6、反方三辩选正方二辩或三辩

　　进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　7、正方一辩进行攻辩小结

　　1分30秒

　　辩论赛的规则 3

　　辩题：

　　辩论赛流程：

　　一、主席致辞

　　辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。

　　二、比赛阶段

　　(一)开篇陈词

　　正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)

　　反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)

　　(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

　　(二)攻辩

　　1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

　　⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

　　2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。

　　3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。

　　4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

　　(注意：每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

　　(特别注意：问者只能问，答者只能答)

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　为了丰富同学们课余生活，一般学校都会举办辩论赛。下面是小编搜集整理的高中学生辩论赛策划书，欢迎阅读。

　　(三)攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)

　　反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)

　　(注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

　　(四)自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

　　(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒;时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

　　(五)总结陈词

　　反方四辩总结陈词; ( 4分钟)

　　正方四辩总结陈词。 ( 4分钟)

　　(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

　　其它注意事项：

　　活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西华学子风范。

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

　　2、不可进行人身攻击;

　　3、尊重主席及评委的评判;

　　4、普通话不标准的适量扣分;

　　5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

　　(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

　　为评委和辩手提供必要细致的.比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　三、观众提问

　　观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

　　四、老师分析、点评赛况。

　　在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

　　辩论赛的规则 4

　　辩论赛的规则

　　一、比赛规则：

　　1、陈词立论

　　1）正方一辩陈词立论（限时三分钟）

　　2）反方一辩陈词立论（限时三分钟）

　　2、攻辩环节

　　1）反方二辩或三辩作为攻方，选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩；

　　2）正方二辩或三辩作为攻方，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；

　　3）反方三辩或二辩作为攻方，选择正方三辩或二辩进行一对一攻辩；

　　4）正方三辩或二辩作为攻方，选择反方三辩或二辩进行一对一攻辩；

　　5）反方一辩做攻辩小结（限时一分半钟）；

　　6）正方一辩做攻辩小结（限时一分半钟）；

　　3、自由辩论

　　本环节由正方先发言，双方各五分钟时间；

　　4、观众提问

　　双方观众各出一名观众代表，提出一个问题，不得指定辩手进行回答。提问与回答时间共为一分三十秒，由反方首先开始。

　　5、总结陈词

　　1）反方四辩进行总结陈词（限时四分钟）

　　2）正方四辩进行总结陈词（限时四分钟）

　　6、备注

　　1）攻辩环节中，攻方每次提问不得超过10秒，回答方回答不得超过20秒；

　　2）攻辩环节中，双方累计时间3分钟，攻方1分钟，要求至少提出三个问题，回答方2分钟；时间结束前尚有时间一方可以继续提问或阐述；

　　3）攻辩环节中，攻方只可提问不可回答，回答方只可回答不可提问；

　　4）自由辩论环节提倡积极交锋，对回避重要问题两次及两次以上一方，酌情扣分；对于对方已明确回答的仍纠缠不放的，适当扣分；每队辩手之间要交替发言，每位辩手至少需起立发言两次，否则视整体情况给予适当扣分；

　　5）陈词立论与总结陈词阶段限时结束前30秒时，攻辩环节限时结束前10秒，计时员举牌提醒，限时结束时辩手不得继续发言。

　　二、评分标准：

　　1、观点阐述：要求辩手论述内容丰富，引述资料充实恰当；

　　2、辩论技巧：要求辩手辩论技巧优秀，能对对方所提观点进行正面反驳；

　　3、应变能力：要求辩手能够对对方所提问题作出及时、恰当的反应；

　　4、语言表达：要求辩手发言时，语言表达能力强，富有感染力；

　　5、美感风度：要求辩手发言时，富有风度，着装统一；

　　6、团队得分：综合团队在比赛中的.表现，及其配合程度等，给予综合评定，满分100分；

　　7、个人得分：前五项得分总和（满分100分），得分最高者为当场的最佳辩手。

　　附：辩论赛流程

　　立论阶段

　　（一）正方一辩开篇立论，3分钟

　　（二）反方一辩开篇立论，3分钟

　　驳立论阶段

　　（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

　　（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

　　质辩环节

　　（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

　　（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

　　自由辩论

　　（九）自由辩论

　　总结陈词

　　（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

　　（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

　　辩论赛的规则 5

　　一、比赛方法

　　1、采用题目分组对决方式，既由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和分组，即抽到题目正反两方参赛单位为一组进行对决。(注：复活赛的正反方在初赛举行后抽签决定;复赛正反方在初赛和复活赛举行后抽签决定;半决赛正反方在复赛举行后抽签决定;决赛正反方在半决赛举行后抽签决定)

　　2、在组合确定以后，辩题同时公布。

　　3、辩题由主办方拟定，辩题公布后参赛队不得随意要求删改。

　　二、比赛流程

　　1、主席开场白，介绍比赛流程及评判团成员，然后队员入场，主席同时介绍参赛队及所持观点，最后宣布比赛开始。

　　2、参赛双方按照流程进行辩论。

　　3、评判团商议比赛结果。

　　4、评判团代表点评比赛。(在辩论结束后评判团将推出一名代表，综合所有评委意见对本场比赛进行点评，分析两队的表现及优缺点，并提出双方需要改进的地方，由于时间限制，评语应尽量言简意赅。)

　　5、主席宣布比赛结果及优秀辩手。

　　6、主席宣布比赛结束。

　　三、辩论流程

　　1、第一阶段：陈词阶段

　　正方一辩陈词发言2分30秒，反方一辩陈词发言2分30秒

　　2、第二阶段：攻辩阶段

　　(1) 正方二辩选择反方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒

　　(2) 反方二辩选择正方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒

　　(3)正方三辩选择反方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒

　　(4) 反方三辩选择正方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、第三阶段：攻辩小结阶段

　　(1) 正方一辩做攻辩小结，用时1分30秒

　　(2) 反方一辩做攻辩小结，用时1分30秒

　　4、第四阶段：自由辩论阶段

　　自由辩论阶段共用时10分钟，每方各用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　　5、第五阶段：观众提问阶段

　　(1)观众首先向正反提一个问题，再向反方提一个问题，共提问两轮。

　　(2)每个问题必须先由半数以上评委通过。

　　(3)每次回答时间不超过一分钟，除四辩以外任何选手都可以回答。

　　6、第六阶段：总结陈词阶段

　　反方四辩总结陈词，用时3分钟，正方四辩总结陈词，用时3分钟(注：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　　四、辩论赛辩论规则

　　1、时间提示

　　(1)当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一声短促的哨声提示，开赛前请示范;用时满时以一声长哨声终止发言，赛前清示范，超时发言作违规处理。

　　(2)各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时;在总时间内，各队队员的发言次序和用时不限。

　　2、提问规则

　　(1)每个队员回答应简洁，提问应明了。(每次提问只限一个问题)

　　(2)比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织部成员联系。

　　(3)比赛中辩手不得离开座位，不得打断对方或本方辩手发言，辩论时不准进行人身攻击。

　　3、现场须知

　　(1)请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，另各参赛队如遇特别问题，请及时与组织部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　(2)各代表队可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喝倒彩或进行人身攻击。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　五、辩论赛评分方式

　　1、团体部分，以全国高校辩论赛的通行办法为准，共100分

　　(1)按辩论阶段评分，计80分

　　陈词：10分

　　攻辩：20分

　　攻辩小结：10分

　　自由辩论：20分

　　回答观众提问：10分

　　总结陈词：10分

　　(2)综合印象分，计20分

　　语言风度：10分

　　团体配合：10分、

　　2、个人部分：每场从优胜队伍中评出优秀辩手一名，由评委根据各位辩手在整场比赛中的.表现商议决定，不作单独打分。

　　六、评判标准依据

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现"流动的整体意识"。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　辩论赛的规则 6

　　一、辩论赛中老师的角色

　　把握好辩论赛中老师所处的角色是首要的，角色把握不住，就成了一般课堂教学的教师角色，限制了孩子的思考，和思维心灵发展的空间。那么在辩论赛中老师是一个什么样的角色呢？

　　1、组织者

　　在辩论赛中，是孩子的天下，他们可以自由地抒发表达。而如果没有一个优秀的组织者，这个天下还就猴子的花果山，大家想怎样就怎样。因为辩论就是观点的对立，孩子们甚至可能吵闹起来，好事成了坏事。所以组织者的角色是非常重要的。

　　A、组织好辩论赛的命题。

　　命题是关键，要选取孩子们生活中、学习中触手可及，但往往又忽视了的价值理念，比如“小学生是否该拥有手机”、“小学生是否该拥有零用钱”、“看电视是否有益于儿童的发展”等等。辩论要由浅入深，不要一下子选择宏观抽象的命题，而是鼓励孩子们首先通过生活里的小事进行探讨。平凡的生活就是老师，平凡的生活就是一切的源泉，不要架空了生活空洞地探讨，对于孩子来说更应如此。

　　B、组织好辩论赛的规程

　　对于每一期孩子的辩论赛，我从一开始就告诉他们什么是辩论，辩论带给他们的是怎样有益的发展，他们要遵守的规则，要在遵守规则和尊重对手、裁判的前提下进行比赛。不要小看这些小学生，平时调皮捣蛋，但一旦在辩论赛中，在老师严密的思维带领下，全都进入了联想思考，极少出现不尊重对手、不遵守规则的情况。所以纪律不是限制人的自由，正因为纪律给予了孩子更多精神的自由、表达的自由，他们更知道如何遵守纪律。

　　2、导师的角色

　　辩论赛中老师是一个导师的角色，而非一个单纯的教导者，重视启发引导，会让儿童有更充分的联想与思考空间，他们会在激烈的讨论中激发出内在的意想不到的潜能能量，发展出严密的思维能力、反应能力，以及哲理性的表达。如果老师过份强调自己的观点，并在儿童表达前作了充分价值理念、是非黑白观点的分析的'话，儿童是极容易受暗示的，反而让他们失去了思考的空间。

　　我一般在儿童团体思路打不开的时候才参与进去，就如一湖平静的湖水，投入一块大石激起的浪花，他们很容易受启迪，马上又进入了激励的辩论。比如在儿童法庭，担任控辩律师的孩子一下子找不到思路，我会参与进去分别做一次控诉律师与辩护律师，鼓励孩子与我辩论然后抽离。他们很快就找到了感觉，整个儿童团体自发自动进入了关于生命与道德的探讨。这群以四五年级为主体的儿童团体所探索的深度，是完全在我的意料之外的。

　　儿童法庭要辩论的是两个穷孩子因饥饿，父亲亡故，母亲病重而不得已偷面包最终被送上儿童法庭，辩论赛让孩子在道德两难中进行辩论。让我惊喜的是一个四年级的小男孩在激励的争辩中、在与老师的对辩中，最终把辩论引向了新的高度与高潮----还有比道德两难更重要的，那就是对每个生命的关爱。

　　我们每场辩论赛都是精彩的，孩子们每一次都会激越出智慧之花与心灵的美好灿烂。把握好作为导师的角色，孩子会让我们看到精彩、看到人性最深处的善与美。

　　辩论赛的规则 7

　　1、双方自我介绍(共2分钟)

　　先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。

　　2、开篇陈词(共6分钟)

　　正方一辩陈词，时间3分钟;

　　反方一辩陈词，时间3分钟。

　　说明：当时间剩余半分钟时计时员举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌示意结束，选手必须结束陈词。

　　3、攻辩阶段(共12分钟)

　　攻辩说明：提问顺序依次为：

　　A、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩;

　　B、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩;

　　C、由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)

　　说明：选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟，每轮提问没有次数限制，每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒。(2分30秒时举黄牌提醒，结束为举红牌，若辩手还未停止，由主持人提醒) 在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。

　　4、攻辩小结(共4分钟)

　　由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各 2分钟。(1分30秒时举黄牌提醒，结束举红牌，若辩手还未停止，由主持人提醒。)

　　5、自由辩论(共8分钟)

　　由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，在互换陈词中已被对方利用的`观点尽少重复出现，当双方时间剩余1分钟的时候计时员举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌示意自由辩论阶段结束。

　　说明：如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。

　　6、总结陈词(共8分钟)

　　首先由反方四辩作总结陈词，时间各4分钟;然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。当时间剩余1分钟时计时员举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意总结陈词阶段结束。

　　7、评委点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　辩论赛的规则 8

　　一、总述

　　本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　　本赛制设置了陈词、质询（I、II）、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　　二、比赛流程（净比赛时间约38分钟）

　　1、陈词阶段：（共7分钟）

　　每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　2、质询阶段：（共10分钟）

　　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。

　　3、小结阶段：（共5分钟）

　　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的'质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　4、自由辩论阶段：（共8分钟）

　　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

　　双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段：（共8分钟）

　　每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　三、评分体系

　　得分计算

　　个人评分表

　　辩论赛的规则 9

　　一、辩论会主席（主持人）

　　职责：1、宣布辩论赛开始；2、宣布辩题；3、介绍参赛代表队及所持立场；4、介绍参赛队员；5、介绍规则、评委；6、主持比赛过程；7、评委点评；8、观众自由提问（发言）；9、宣布比赛结果；10辩论赛结束。

　　二、辩论过程

　　1、辩方陈词立论阶段

　　（1）正、反方一辩发言，陈述本方主要观点，时间3分钟。

　　（2）正、反方二辩发言。正方二辩、反方二辩以简洁文字重点从理论上论证己方观点，时间3分钟。

　　（3）正、反方三辩发言。由正方三辩、反方三辩分别以简洁文字进行实证分析，为本方观点提供论据支持。

　　2、自由辩论阶段

　　由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，双方各4分钟，共8分钟。（本次可以适当延长。）

　　3、总结阶段

　　由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点，（1）反方四辩总结陈词（2）正方四辩总结陈词。

　　4、观众提问（可有可无）

　　观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。

　　5.评委评分阶段

　　由评委对双方观点及辩论过程进行点评。

　　6.结果宣布。

　　三、辩论规则

　　1、每位队员的发言必须在规定的时间内完成，超过时间酌情扣分。

　　2、自由辩论规则。自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　四、评判标准

　　聘请五位评委对本次比赛进行全程评议。

　　（一）团体成绩：

　　开篇陈词阶段(20%)（1）破题准确，立论机智（2）逻辑合理，论证严密（3）论据得当引证有力

　　攻辩阶段（20%）（1）提问简明，击中要害（2）辩护有据，说服有力

　　自由辩论阶段（20%）（1）攻防转换有序，把握辩场主动（2）针对对方论点，进行有力反驳

　　（3）坚守己方论点，扩大辩战成果

　　总结陈词阶段（20%）（1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

　　（2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

　　配合辩风阶段（20%）

　　（1）配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　　（2）辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，且有幽默感。

　　（二）辩手个人成绩：

　　（1）语言表达（20%）陈词是否流畅，说理是否透彻。

　　（2）辩驳思路（20%）逻辑性是否强，引用实例是否得当。

　　（3）辩风（20%）提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是

　　否机敏，用语是否得体。不能言辞过激，影响对方辩手的情绪，否则适当扣分。

　　（4）综合印象（20%）举止是否落落大方，是否能适当的运用身体语言。

　　（四）扣分：凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的'，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。

　　（五）胜负判断1、每场比赛的胜负，依据几位评委所打团体分，去掉一个最高分和一个最低分，计算剩余分数的平均分判定。2、辩手个人得分计算方法同团体分计算方法，只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。七、奖项与奖励1、每一场比赛均评选出优秀辩手每队各一名，整个比赛后将决出一位最佳辩手。

　　辩论赛的规则 10

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时,以钟声终止发言.攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言.其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言.终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理.

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词,引经据典恰当.

　　3、开篇立论

　　由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠.立论要求逻辑清晰,言简意赅.

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行.

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩.正反方一辩作攻辩小结.正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定,不受次数限制.攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替.

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确.重复提问和回避问题均要被扣分.每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题.

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题.辩方每次回答不得超过20秒.用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理.

　　（6）四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒.正反双方的'攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿.

　　5、自由辩论

　　这一阶段,正反方辩手自动轮流发言.发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙,累积时照常进行.同一方辩手的发言次序不限.如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言.自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分.

　　6、观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩.观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答.正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答.一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充.

　　7、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分.

　　辩论赛程序（简要）

　　1、辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、规则评委及点评嘉宾退席评议