高三各学科学习方法指导

时间:2024-05-28 18:21:11 资料大全 我要投稿
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实用高三各学科学习方法指导

  1.寻找或提炼论点,

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。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。

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  2.概括作者思路。答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论。

  3.论证方法及作用。

  1)常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

  2)分析论证方法的作用。

  4.答题时语言表述为:

  举例论证:举出……的事例,具体有力地论证了……的观点。有现实意义(针对性 )

  道理论证:引用……的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力。

  对比论证:从正反两方面进行论述,突出地-----的特征,论证了……的观点。

  比喻论证:把……比作……,形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被接受,

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  有时一段文字中不止一种论证方法,答题时要找全。

  5.补充论据。①补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。②补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。

  6.分析关键词语、句子或语段的含义及作用。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时,首先要找出论点,其次确定本段在文中地位,然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用,通常情况下是起承上启下的过渡作用。

  7.仿写。仿写时应做到以下几点:①句式一致。要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞,仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。③字数相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致。

  8.拓展。就本文观点谈一点看法:答题时,首先应明确同意与否,然后展开联想,联系实际加以论证或阐述

  小说阅读答题技巧

  一、小说的基础知识点

  1、小说三要素:人物、环境、情节

  2、环境的种类及作用

  (1)自然环境

  交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。

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