中学生弘扬雷锋精神演讲稿

中学生弘扬雷锋精神演讲稿范文（精选5篇）

　　中学生弘扬雷锋精神演讲稿 1

各位老师，各位同学：

　　下午好

　　在这阳春三月，在这阳光洒满校园的今天，我校少先大队组织了这次“弘扬雷锋精神，做道德模范”演讲赛。这次比赛，少先大队组织有力，准备充分；各位老师积极配合，认真选拔本班参赛人员，仔细帮助参赛人员撰写、修改演讲稿；选手积极准备，踊跃参与。经过同学们的努力，演讲比赛圆满结束。

　　本次比赛获一等奖3人，二等奖3人，三等奖5人。学雷锋做好事，并不是喊喊口号，不一定要做轰轰烈烈的大事，而是要落实在行动上，从小事做起，从身边做起，从身边的一点一滴做起。比如，见到垃圾要主动打扫，保护好校园环境；帮助同学打热水、捡到东西主动交还失主或老师、在图书室里整理凌乱的书架、随时擦拭桌椅上是灰尘、同学之间互相关心互相帮助？？这些都是雷锋精神的表现。学习雷锋，是一种精神，一种品德。

　　学雷锋，还要学习他的钉子精神，努力学习，不断提高自己的学习成绩，掌握好报效祖国的本领，并且用文明的标准来规范自己的言行。做一个行为优秀、习惯优秀、作风优秀的`人。

　　老师们，同学们，希望大家把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面，奋发进取、扎实工作、团结互助，为提高教育教学质量、养成良好的行为习惯、推动我校素质教育建设而努

　　力，争做新时代的活雷锋！做一颗永不生锈的螺丝钉！

　　再提两点建议：

　　1、演讲比赛尽量脱稿；

　　2、演讲内容不要雷同。

　　谢谢大家。

　　中学生弘扬雷锋精神演讲稿 2

老师们，同学们：

　　今天我们在这里隆重集会——举行“学习雷锋精神、践行核心价值观”主题教育活动动员大会，就是要在全校上下迅速掀起学习雷锋的热潮。

　　深入开展向雷锋同志学习活动，是新时期加强社会主义精神文明建设的重要任务。我们一定要适应新形势新要求，不断充实活动内容，拓展活动领域，创新活动形式，努力营造弘扬雷锋精神、开展学习雷锋活动的良好氛围，使这一活动永葆生机与活力。团委已经就全校学雷锋活动制订了周密的。我代表学校党总支、行政对这次主题教育活动的开展提几点希望和要求。

　　一、进一步加强文明习惯和行为规范养成教育，为优良学风的形成打下坚实的基础。

　　本学期是一年中最繁忙的学期，也是属于我们的收获季节。我们面临着小高考、高考、学科竞赛、自主招生考试以及新高一招生等诸多工作，为此学校各年级都开展了学风建设活动。高一年级立足“早读、纪律、上课、跑操、作业”五个方面开展学风竞赛；高二年级上学期就开始了“五好”星级班级评比活动，也取得了阶段性的成果。高二年级教室门口班牌上的一颗颗红五星，激励着班级同学的比学赶超，大大增强了班级凝聚力。如今小高考的备考如火如荼，同学们正憋着一股劲，朝着心中理想的等第冲刺，高三年级也召开“浓学风、迎一模”誓师励志教育大会，会上杨文兵主任激励同学永远不要忘记梦想，既要仰望星空，也要脚踏实地，满怀信心，冲刺一模，要用满腔的热情共同度过高三这一段激情燃烧的岁月，要比耐力，比毅力，比合力，立足现在，相信未来。周六晚上学校安排专人负责整理一些特别的节目给同学们看，譬如：新闻1+1，撒贝宁主持的《开讲啦》等等，旨在扩大知识面，开阔眼界，提升文化素养。

　　面对如此良好的氛围，却有部分同学的思想和行为与之不和谐：你们可能没想明白为什么到港中来，不知道为什么要学习，所以学习动力不足、热情不高，对学习重要性和紧迫性缺乏认识。校园里不文明现象时有发生。有的同学自习时间安静不下来，特别是没有老师坐班的第三四节晚自习，课间追逐打闹，乱窜班级，上课铃响了，再往厕所跑。个别同学不尊敬老师，上课睡觉，甚至顶撞老师。还有的同学平时语言不文明，口出成脏，仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，随手乱扔垃圾，进老师办公室不喊报告，不注意交通规则，放学后骑自行车带人横冲直撞。

　　一些同学因为小事与同学产生矛盾、发生争吵，甚至还动起手，这既影响了同学友谊，又影响了心情，还违反学校纪律。

　　有的同学阅读内容不健康的书籍，沉迷于魔幻小说，迷恋网吧，周末时有男生变成族，个别学生男女交往过密。

　　以上情况不仅荒废学业，给自己造成极大伤害，还给家庭和学校带来负面影响。针对以上列举出的种种问题，同学们也可以对照着照照镜子，整整衣冠，有则改之，无则加勉。

　　我希望广大同学首先要树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设活动，不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步，从自身做起，从严要求，努力学习，博采众长，做一名符合时代要求的优秀中学生；其次树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，严谨求实，制订切合实际的，不断追求进步。第三树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。考试不作弊、不抄袭他人作业。进一步培养坚忍不拔、持之以恒的精神，用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

　　二、进一步突出青年志愿和大善德广的爱心教育，为打造宜人港中添柴加油。

　　友爱互助、扶弱济困、慈善为怀，是中华民族的传统美德，是雷锋精神的深刻内涵。在充满爱心和温情的港中校园里，我们曾经一次次地举行爱心义卖活动和善款筹集活动，我们支援过地震灾区，我们支持过白血病患儿，我们帮助过校内的老师和同学，也帮助过校外的同龄学子。校内校外，春夏秋冬，经常活跃着学校小橘灯志愿者服务队的身影。授人玫瑰，手留余香。

　　在本次学雷锋主题实践活动中，团委将开展“温暖港中，爱心校园”爱心捐款和义卖活动，汇集全校师生的力量，将善款汇聚到学校“天使之翼”爱心基金会中，为那些身处困难的同学助一臂之力，全校师生应积极参与到这次爱心行动中来，用我们的实际行动，彰显港中人无私奉献的博大情怀。

　　学校志愿者服务大队的同学们要将敬老慰问、社区服务、交通劝导、环保护绿等活动有序地组织好，用自己的实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导社会正能量。

　　广大教师要在学校师训处的组织下，切实开展志愿导学活动，利用我们的学科知识和人生智慧为学生答疑解惑。各年级部根据学校推行的导师制的要求，结合年级实际，扎实有效地开展好年级导师制工作，“导师”是知识和道德的传播者，他不仅“导学”，还要“导心”。实施导师制可以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，导师制能否深入下去，能否收到实际效果，关键看我们的认识是否到位，我们的责任感是否已经具备，我们是否开始用心在做这件事情。

　　三、进一步深入开展厉行节约、杜绝浪费的三节教育，努力建设节约型校园。

　　创建节约型校园，是建设节约型社会的主要内容。我们要在巩固江苏省节水型学校成果的基础上，全校上下要深入贯彻教育部关于开展“三节”即“节粮、节水、节电”活动的精神，加强生态文明理念和资源国情教育，大力推进节约型校园建设。全体师生要牢固树立资源节约意识，以勤俭为美德，以浪费为耻辱，养成厉行节约、勤俭办事的良好习惯，让勤俭节约蔚然成风。学校将利用橱窗、板报开展以“节粮，从手下开始”、“节水，从点滴做起”、“节电，从身边做起”为主题的系列宣传活动；各班要开展“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”的主题班团活动；全体老师要率先垂范，带头行动，做学生的表率。

　　四、进一步强化师德师风建设，以严谨踏实、淳朴优良的师风促成师生共进。

　　港中教师淳朴，善良，进取，富有爱心，港中教师守法，严谨，笃学，为人师表，赢得了家长和社会的尊重、高度评价。

　　高三年级的班主任担负着港中20xx年高考能否成功的强大压力，承载着丹徒七百多个家庭的.希望，开学以来，他们为了让广大学生以最快速度进入复习迎考的状态，浓厚学风，他们集体约定：以身作则，力争每天早晨6点半前在教室门口迎接学生，用他们的行动示范学生、感染学生，形成师生心往一处想，劲往一处使的良好氛围。高二的全体班主任也是每天早上6：35，晚上6：20到教室找同学谈心，陪伴同学们读书。

　　在身体与工作之间，我们觉得身体最为重要，但我们很多教师心系学生，学生第一，作为领导我们希望我们的老师首先养好身体再工作，对于那些一心扑在工作上的老师，我们向他们敬礼。高三（3）班班主任许映峰老师在寒假期间突发“胃出血”，他拖着还未恢复的身躯，回到他热爱的学生中，陈成老师不明原因在家晕倒，也只是抽空去医院检查了一下，很快又出现在教室里，高三英语组杨蔷薇老师带病坚持上课，两次晕倒。英语教研组组长黄惠庆，担任着班主任及高三（12）班英语教学任务，主动担起高三（8）的英语教学。高二年级的朱海敏老师父亲身患重病，她每天两次去医院看望，坚持不落下一节课。高二徐斌老师跨头担任高二、高三强化班两个班语文教学。解莉萍、卢仕俊、郑军戴敖锁、郜益红、李晨辰等老师都承担高二三个班的小高考学科的教学任务，这几天每天都是6节课……。。

　　就是这些可敬可爱的老师们，以自己的辛勤劳动，为学校事业发展作出了重要贡献，践行了新时代的雷锋精神。

　　让我们把热烈的掌声献给像他们一样克难奋进的港中人！向他们敬礼！

　　由于受各方面因素的影响，我校师风建设方面仍然存在一些问题，，需要引起我们足够的警惕与反思：一是面对已经取得的成绩，存在满足心态，有“差不多就行了”的思想；二是面对工作中的困难，存在回避心态，有“等待别人先上的念头”；三是面对学校的改革发展，存在看客心态，不仅自己不作为，还有牢骚埋怨思想。有的党员教师理想信念发生动摇，宗旨意识淡漠，工作中怕苦畏难、怕担责任，对待工作讨价还价；管理方面，有些干部工作目标、思路不够清晰，遇事怕担责任，怕得罪人，存在不敢管理、不善管理的现象。这样的现象虽然是少数，这样的同志虽然是个别，却会直接影响到港中整体形象的不断改善和人民群众满意度的提高。

　　我们广大教师要自觉加强师德修养，不传播有害学生身心健康的思想和文化，不对教育教学工作敷衍塞责，不因人为因素产生教学事故，不利用职务之便谋取私得，不索要或接受学生、家长财物，不在言行、举止、穿着等方面有失教师礼仪。从三月份开始，第二批群众路线教育实践活动已经全面展开，党员教师要亮出党员身份，以身作则，率先垂范，立足岗位，做出公开承诺，主动接受群众监督。我们广大教师要以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，以高尚严谨的师德师风，努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

　　讲到这里，我想起了当代诗人汪国真的诗歌《热爱生命》，诗中写道：

　　我不去想是否能够成功，

　　既然选择了远方，

　　便只顾风雨兼程。

　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，

　　既然目标是地平线，

　　留给世界的只能是背影。

　　我不去想未来是平坦还是泥泞，

　　只要热爱生命，

　　一切，都在意料之中。

　　老师们，同学们，雷锋虽然只活了短暂的22个春秋，但他热爱生命，以他勤学、奉献、敬业的崇高精神，在他不长的生命历程中树起了一座不朽的道德丰碑，影响并激励着一代又一代干部群众和青年学子奋勇前行，成为中华民族精神和时代精神的重要标志。我们如何在让我们的生命历程更加精彩，更加美好呢？最后，我想以黄卫荣副校长常常说起的一句话，作为今天动员讲话的结束语，与广大同仁和同学共勉：我不是你的老师，只是你的一个同伴而已，你向我问路，我指向我们俩共同的方向。

　　中学生弘扬雷锋精神演讲稿 3

　　花开花落几时，明媚三月又来临。在初春的三月，我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意！我们要用内心的爱与真诚，使我们周围的空气都温暖起来！一个不朽的名字——雷锋，再一次在耳边响起。

　　3月5日，是老一辈革命家号召

　　1.文明礼貌的`春风精神。做到微笑待人，主动打招呼，及时感谢他人的帮助，时时处处温暖他人。

　　2.团结守纪的大雁精神。做到按规则办事，集体的事情一起干，不让一个小伙伴掉队。

　　3.诚实纯真的水晶精神。做到心地善良，宽容坦诚，说了就要努力做到。

　　4.热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母，老师做件事，随时准备帮助别人。

　　5.主动向上的火箭精神。做到自觉学习，积极锻炼，主动工作，不断探究与创新。

　　同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们坚信：爱心存在于每一个人胸间，在他人需要帮助时，我们可以无私的奉献；当我们的校园环境需要大家去美化时，我们能否为此忙碌起来，让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积，让我们弃掉恶习，从一点一滴小事做起；敢于向坏习惯，不文明，不和谐的行为做斗争。我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们的学习环境变得更加明净；让我们洋溢灿烂笑容，挥洒劳动汗水，收获文明和谐的希望；让雷锋精神在沙小校园体现，三月是爱的季节，让我们以雷锋叔叔为榜样，将雷锋精神永远传递！

　　中学生弘扬雷锋精神演讲稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！这天我要演讲的关于学雷锋的题目是：《让雷锋精神闪耀阳光校园》。

　　今年的3月5日是毛泽东向雷锋同志学习题词52周年纪念日。3月是我们学习雷锋的'传统月。几十年过去了，在雷锋精神的光辉照耀下，一代代的青少年努力实践着自己的人生价值。雷锋这个名字是家喻户晓的，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。这天，我们就应以自己的切实行动来表达新时代的雷锋精神。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、老实守信、助人为乐。

　　学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际状况，我们把学雷锋见行动，从我做起，从这天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班群众，热爱学校作为三月的主旋律。

　　礼貌之星、卫生之星人人争，大家都来持续校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星必须是非你莫属了。

　　同学们，让我们携起手来，共同努力，倡导礼貌新风气，促进阳光校园建设，幸福校园建设，让雷锋精神闪耀阳光校园！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　中学生弘扬雷锋精神演讲稿 5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自四中分部六（9）班的一名学生，我叫xxx。今天我给大家演讲的题目是《雷锋就是你我他》。

　　小时候，爷爷奶奶告诉爸爸，上前线打仗，保卫国家，吃苦耐劳，不怕牺牲的人就是雷锋！我小时候，爸爸妈妈告诉我，扶我走路，维护交通，打扫马路，关心邻居的人就是雷锋！我一知半解，迷迷蒙蒙——雷锋到底在哪儿呢？现在我长大了，老师告诉我，雷锋就是你！我！他！

　　那个从早到晚，风雨无阻的交警叔叔就是雷锋！那个披星戴月，黙黙扫马路的'阿姨就是雷锋！那个邻居奶奶，时常收留顽皮孩子忘丢的书包、红领巾、衣服的就是雷锋！那个从妈妈手中接过果皮扔进垃圾筒的小姑娘就是雷锋！哦，这么多，原来，我也是雷锋呀，因为我也悄悄地整理过班级的图书架，我也从坐到位置的校车上走下来，跑到教室关灯关窗。还有你，你也不为一个陌生人指过路吗？还有他，他宁愿收集废品，也要把钱捐给灾区人们……我们的身边，我们的眼前，我们的邻居，其实都是雷锋。因为雷锋 不仅仅是一位牺牲的战士，他已经成为了我们的精神，已经驻扎在我们的心灵之上。

　　雷锋在我们身边，我们走夜路也安心；雷锋在我们眼前，我们过马路就安全；雷锋和我们手拉手，我们的学习生活更开心！

　　雷锋的故事，我们听过，看过，甚至表演过。但，我们仅仅只是看看，听听，演演吗？不，同学们，伸出我们的小手看一看，这双小手有没有雷锋的影子？睁开我们的双眼，看看我们的心灵之窗有没有雷锋的精神？踩一踩温馨的大地，我们的双脚有没有雷锋的足迹？有！我们要自信的回答，我们就是小雷锋！雷锋不仅没有走，雷锋现在随处可见，越来越多。因为，雷锋就是人们心中的爱，就是人们手中的情，就是人们眼中的美丽和高尚！

　　雷锋不是别人，雷锋就是你！我！他！就是我们可爱的笑脸，纯洁的心灵！雷锋就是我们大家！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

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