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乡镇国防教育工作计划（通用10篇）
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编为大家整理的乡镇国防教育工作计划，希望对大家有所帮助。
乡镇国防教育工作计划 1
xx全民国防教育工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，着眼维护国家安全和发展利益，根据国防教育法、全民国防教育大纲，结合实际情况，特制订县国防教育工作计划如下：
一、统一思想，强化责任
县城管局全民国防教育工作将不断深入贯彻落实国防教育法，推动国防教育创新发展不断增强国防教育的主动性、针对性、时效性，在城管局系统内形成关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，努力把我们的国防教育工作开展得更加有力、更加扎实、更加富有成效。
县城管局将认真做好国防教育工作，通过宣传国防法律法规、中国周边环境安全、高技术局部战争的基本特征和发展趋势、新时期军事战略方针的精神实质和基本内容、世界军事战略格局以及社会主义荣辱观教育，开展全民国防教育活动，激发广大干部群众的爱国主义热情，提高全民的国防观念，促进国防和军队现代化建设,营造拥军的良好氛围，深化军警民共建活动，提高公民履行国防义务的自觉性，努力把国防教育工作提高到一个新水平。
二、健全组织，完善机制
乡镇要坚持党管武装原则，把双拥共建、民兵预备役、征兵、人民防空等工作内容列入全民国防教育工作范畴，成立国防教育工作领导小组，定期召开工作会议，定期组织开展国防教育活动，指定专人负责，提升工作档次，促进全面发展，迎接上级对国防教育工作的考核和验收。各部门要结合实际，加强军地之间的.沟通协作，形成党委政府重视、军地密切配合、社会各界支持、全民踊跃参与的国防教育格局。县城管局要采取有效举措，促进国防教育，要充分发挥民兵预备役部队的突击队作用，特别在完成急难险重任务、维护社会稳定和创建“文明县城”中发挥积极作用，为推进县城管局各项工作的发展建设作出新的贡献。
乡镇要加大对国防教育工作的宣传力度，要结合征兵宣传、双拥共建以及重大节日、纪念日活动，加强居民国防教育，增强国防教育的吸引力和感染力，推动国防教育进入千家万户。
完善国防教育工作机制。一是要建立运行机制。每年县城管局组织召开一次国防教育专题会议确定教育的总体目标、主要工作、重要措施。二是要建立协调机制。县城管局要确定一名领导、一个科室、一名工作人员负责国防教育。积极参加联席会议明确各自任务提出落实计划按时保质完成任务真正形成齐抓共管的合力。
三、创新方式，营造氛围
县城管局国防教育工作要适应经济社会发展和群众精神文化生活的新需求，坚持继承传统与创新形式并举，积极挖掘各方面资源，拓宽教育渠道，通过各种活动载体，不断增强教育的吸引力、渗透力和感召力。2016年，县城管局将积极做好以下几个方面的国防教育工作：
一是积极宣传国防教育工作的重要性。县城管局将把宣传国防教育工作、引导队员树立国防教育观念作为国防教育工作的切入点，重视运用横幅、专刊、网络、LED等宣传媒介，加大国防教育知识的宣传普及力度。
二是充分利用资源开展国防教育工作。县城管局将充分利用资源优势，组织开展国防教育工作。通过传唱国防教育歌曲、开展道德讲堂活动，寓教于乐，不断扩大国防教育的影响面。积极开展军民共建活动，努力形成全社会关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的生动局面。
乡镇国防教育工作计划 2
国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下：
一、指导思想
为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、目的要求：
（一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。
（二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演；
（三）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；
（四）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设；
（五）认识长期的'和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。
三、基本任务：
（一）了解基本国防知识：
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；
3、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；
4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对巨大作用；
5、了解历史上杰出的军事家。
（二）掌握必备的军事技能：
1、根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风；
2、有条件的学校组织学生学习“三防”知识，进行战场救护等军事训练，掌握其基本技能；
3、学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
4、结合军训等活动体验军营生活。
四、基本措施
（一）利用国旗下的讲话，向学生宣传国防教育的重要性，鼓励学生不仅要重视国防知识的学习，更要从小立下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。
（二）举办国防教育讲座。
（三）组织学生观看防空知识的教育片，直观地把学生带进血雨腥风、刀光剑影的古代战争，带进声光交错、炮火连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军事园地，带进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。让学生从中领略到东北人民不屈不挠的英雄气概，岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的忠心赤胆，人民解放军和国防后备力量的时代风采；从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识，军和部分外军的最新动态；从中感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民战争思想在未来战争中的地位和作用，培植国防精神，增强综合国力、国防实力和民族凝聚力的重大意义。
（四）鼓励学生观看爱国主义影片，在接受艺术熏陶的同时，激起学生的爱国情怀，从而扬起学生为建设社会主义强国而发奋读书的风帆。国防观念是关系国家安危，支持国防事业，防备外来侵略的崇高的理念，是推进社会进步，巩固国家政权的强大力量。大力弘扬国防精神，倡导爱国之心、强国之责、报国之志、卫国之勇，定能促进国家的经济建设和发展。我校通过本次国防教育的主题活动，全校师生达成一种共识，国防教育应从青少年抓起，应融入学生的生活与学习中，并号召全校师生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的精神长城，去迎接明天的挑战！
五、重点工作
一月份、二月份：
制定国防教育工作计划
三月份：
1、军事知识讲座
2、强化内务管理
四月份：
1、继续加强队列训练
2、早操军事化训练
五月份：
1、注重学生进餐与午休的规范训练
2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍六月份：
观看爱国主义影片
七月份、八月份：
1、军训
2、收看拥军爱国的电视
3、构思新学年度国防课题计划
九月份：
1、认真进行升旗活动
2、“全国国防教育日”节日教育（9月19日）十月份：
1、继续加强队列训练
2、观看爱国主义影片
3、国防教育讲座
十一月份：
1、参观德育教育基地
2、观看爱国主义影片
十二月份：
1、国防教育讲座
2、整理、总结国防教育材料
乡镇国防教育工作计划 3
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习实践科学发展观，认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：
二、主要任务
1、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2、完善国防教育建设制度，有效落实国防教育实施方案。
3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。
三、具体工作
1、营造国防教育氛围
(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。
2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。
3、加强国防教育队伍建设。
(1)经常组织教师学习国防教育的`有关理论、知识、经验。
(2)创造条件为教师赴外地学习取经提供一切方便。
(3)不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。
4、积极开展国防教育活动
(1)每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。
(2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自己教育能力。
5、拓宽国防教育渠道
(1)充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。
(2)利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。
乡镇国防教育工作计划 4
学校国防教育是全民国防教育的基础，也是全面推进素质教育的需要。对学生进行国防教育，有利于激发学生的爱国情感，增强国防意识和民族自尊心、自信心，有利于养成学生的良好行为习惯，有利于提高学生的综合素质。根据国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国家基础教育课程改革纲要》和《国防教育法》，特制定此方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实党和国家关于加强学校国防教育的要求，通过德育教育、革命传统教育、组织纪律教育和社会实践活动，使学生了解革命历史，强化学生的爱国主义观念，培养学生的集体主义观念，顽强拼搏的精神，加强学生的组织观念，磨练意志，强健体魄，全面提高学生的综合素质。
二、组织领导：
组长：
副组长：
组员：
下设办公室
主任：
成员：
三、国防教育的相关要求
国防教育是学校教育工作的重要组成部分，进行国防教育要力求教育系列化，管理制度化，活动经常化，因地制宜，与时俱进，创造性地开展各项活动，努力形成自己的教育特色。依据学生生理和心理特点，坚持“四个结合”：
1、国防教育与革命英雄主义、革命传统教育相结合
主要抓“五个落实”。
一是基地落实：把73023部队指挥连、苏州市革命博物馆、浒关开发区消防中队、敬老院、电影院等作为固定的教育基地。
二是计划落实：八一建军节组织部分师生到指挥连、消防队进行慰问演出，并参观军营生活，听专题报告，开展军民联谊活动。三月五日，组织系列学雷锋活动，如：到敬老院做好事，到特殊学校组织联谊活动等，以永不退色的雷锋精神教育学生。“清明节”组织师生徒步前往烈士陵园扫墓，用先辈的战争英姿、铁窗笑容、刑场永生的情景，对师生进行传统教育；组织师生到影剧院观看历史片、战斗故事片等，并要求写出观后感和心得体会。
三是辅导员落实。学校专门聘请军转干部担任辅导员，请他们讲现代国防知识，讲革命战争史，讲老区人民的艰苦创业史。
四是课时落实。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，每学期九月份每四周定为国防教育活动周。国防课教师由语文教师担任，任何教师不得占用国防课。校长亲自抓，落实兼课教师，落实国防课的集体备课制度，保证教师上课有准备、有教案。
五是评价落实。学校建立国防教育考核评估制度，每年对国防课的教学情况进行一次全面分析考核，对国防教育落实不到位的教师，给予批评教育，当年不得评先晋级。并将国防课的教学情况纳入到20XX年制订的《教职工绩效考核方案》之中，作为年终考评重要依据。
2、国防教育与学科教学相结合
在教学中，始终把国防教育作为一项德育的重要内容来抓，教师实行“双纲”备课，搞好国防教育的渗透工作。在思品课中的《我们应尽的义务》、《承担对社会的责任》等都是进行爱国主义和国防教育的好教材。在语文及其它学科教学中，结合课文的内容都要进行有机的渗透，如语文课《开国大典》，数学课中的应用题，地理课中《祖国的概况》，音乐课中的.《国歌》、《军歌》，历史课中的《中国近现代史》等均作为渗透国防教育的教材。
大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到市实践基地活动的内容中。作为体育课教学的一项渗透内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。结合市实践基地活动创设“军营生活”的情境，课中设置攀爬、过障碍、过独木桥等环节，把军事技能融入体育课堂。通过与学科教学相结合，培养学生的国防意识，激发学生的报国之志。
3、国防教育与校内外活动相结合
（1）坚持周一和节假日的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教育。
（2）坚持每周的班团队活动。内容丰富多彩，有爱国主教育、国防教育、安全教育、法制教育等，让学生展开激烈的讨论，以抒发学生的爱国之情与报国之志。
（3）利用重大节日开展纪念活动。除前面所提到的活动以外，与教务处配合举行书画展、革命传统故事讲座、“国旗在我心中”、“学雷锋、学英雄”演讲、参观军营生活征文、诗歌朗诵等比赛活动，让师生充分地感受家乡的变化，缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习军人的革命风范。
（4）开辟国防教育专栏。充利用学校的橱窗、宣传栏、校园广播站等开辟国防教育专栏，以宣传国防知识，增强学生的国防意识。
4、国防教育与行为规范相结合
师生参观军营生活，学习军人行为，促进我校师生良好行为习惯的养成。我校把国防教育、爱国主义教育同爱学校、爱班级与自己的言行紧密结合在一起。要求师生从小事做起，从我做起，严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为，并随时与军人对照。做到文明用语，礼貌待人，团结友爱，互帮互助，营造了良好的学校氛围。
四、各年级国防教育重点。
1、高一年级侧重基本军事技能和军事思想教育；
2、高二年级侧重军史和兵种教育；
3、高三年级侧重国际战略环境和高技术战争教育。
乡镇国防教育工作计划 5
一．指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《市教委关于组织中小学生参加上海市青少年校外活动营地活动的意见》，结合教育教学的实际，组织开展高一学生赴东方绿舟国防教育，把学校教育和营地活动、理论知识和社会实践、学生自主发展和团队建设教育有机结合，营造有利于未成年人思想道德建设以及弘扬和培育民族精神的氛围。
二．活动方案：
1．时间：10月27日~10月29日
2．地点：上海市青少年校外活动营地
3．前期准备工作：
a．成立组织机构：
由分管校长——政教主任——团队干部——年级部主任——班主任组成。
b．确立活动主题：弘扬民族精神，培育爱国情怀
c．召开一次带队教师专题会议，明确带队教师职责、学生国防教育活动安排、活动的主题及要求等。
d．召开一次高一学生国防教育动员大会，将国防教育的意义、活动要求（包括纪律要求、考核评比、成果汇报）及注意事项、准备工作等作一详细说明。并发放《告高一家长书》
e．成立学生自主管理委员会：
营长：（1）班：黄哲明
活动部部长：（4）班：祝xx宣传部部长：（5）班：xx
文体部部长：（3）班：管xx（6）班：王xx
内务部部长：高一（3）班：龚xx
f．每班推荐1~2个文艺节目，由年级组进行筛选，推选出2个参加东方绿舟联欢会文艺表演：（5）班：器乐独奏（表演者：武静）、滤布（1）班：男声二重唱：（预备节目）
g．推选学校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4．预期效果：
a．充分发挥学生自主管理的功能。活动期间，要求学生严格按照营地要求自己整理内务，自理生活，学管会每天检查督促，评比反馈，培养学生自主、自立、自强的能力。
b．增强责任意识。在国防法制教育板块中，希望通过一些丰富多彩的教育活动，引导学生认清自己所肩负的`责任，增强国防教育的紧迫感和责任感。
c．拓视眼，长才干。校外营地活动中安排了科学探索板块以及探究性课题板块，极大地丰富了同学们的视眼，增长了知识。
d．增强团队协作精神，营造积极向上的浓厚氛围。在野外生存和拓展训练中，需发挥同学间相互协作精神，同时也增强班级的凝聚力。
乡镇国防教育工作计划 6
今年9月19日是我国第xx个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作，进一步增强广大群众的国防观念和人防战备意识，提高履行国防义务、参与人防建设的自觉性，根据市民防办、市国教办、市教委相关通知要求，定于8月19至9月25日期间，组织开展"20xx年全民国防教育人民防空集中宣传系列活动"，现将有关事项安排如下：
一、活动主题
今年全民国防教育日宣传主题为："弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防"。结合本市实际和人民防空特点，本次人民防空集中宣传系列活动主题设为"弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防，推进人防建设发展"。
二、时间安排
整个活动分为两个阶段(第一阶段8月19日至警报试鸣新闻发布会，第二阶段新闻发布会后至9月25日)。
三、活动内容
此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章，人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。
四、活动安排
根据市民防办、市国教办、市教委统一部署，我区将结合实际，主要开展以下活动：
(一)开展设点集中宣传活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练，区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动，发放宣传资料，展示宣传图版，营造热爱国防、参与人民防空建设的氛围。
(二)开展媒体宣传活动。在区有线电视台播放人民防空宣传片;在报开设宣传专刊和宣传专栏;利用网站、微博、微信等新媒体开展宣传;同时，在报、电视台开展警报试鸣的相关新闻报道，形成广泛的舆论声势。
(三)开展社区宣传教育活动。区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训，各街镇、工业区结合实际，组织开展宣传教育活动。重点抓好以下几项工作：
1、组织开展培训活动。各街镇、工业区通过播放人民防空宣传片、举办知识讲座等形式，开展国防人防知识培训教育活动。
2、组织开展演练及设点宣传活动。各街镇、工业区指导居委会按照社区人民防空人员掩(隐)避预案开展演练，并结合人员疏散演练活动，组织开展设点宣传活动，通过图版展示、发放宣传资料等形式开展国防人防知识宣传。
3、开展国防人防知识专栏宣传。各街镇、工业区要充分利用社区报、社区电子屏、宣传橱窗等载体，宣传国防人防知识。
(四)组织开展学校宣传活动。全区各中小学校按照统一部署，做好以下工作：
1、利用学生民防教育基地开展一次集中培训。9月中旬，区民防办对参加军训的五年级学生开展一次人民防空知识的专题宣讲活动。
2、动员组织学生参与中学生人民防空夏令营、中学生民防知识网络竞赛活动和中学生人防征文评比活动。8月19日—20日，组织部分初中学生和民防教师参加xx市中学生人民防空夏令营;8月19日至10月30日，以人民防空、民防工程、个人防护器材及次生灾害防护等知识和技能为重点，组织初一、初二年级学生参加xx市民防知识网上竞赛活动;9月—10月，以"增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能"为主题，组织初中学生开展人防征文活动，在区级评选的`基础上，选送优秀作品参加xx市征文评比。
3、开设一堂人民防空知识主题课。全区各中小学以空袭灾害特点、警报信号知识、疏散掩蔽常识等为主要内容，开展人民防空主题宣传。
4、组织一次试听警报和人员疏散演练。9月18日(星期五)，全区中小学校，结合实际，组织师生开展人员疏散、掩蔽演练。
5、开展专题板报宣传。要充分利用黑板报、宣传栏等阵地，开展国防人防专题知识宣传。
(五)广泛张贴或发布警报试鸣通告。各街镇、工业区，各学校，各有关单位要利用宣传栏、电子显示屏等阵地，张贴或发布警报试鸣通告。
四、工作步骤
(一)准备阶段。8月上旬—8月中旬，落实制定工作计划、相关工作协调、宣传资料准备和工作部署。
(二)实施阶段。8月19旬—9月25日，结合防空警报试鸣工作计划，组织开展集中宣传各项活动。
(三)总结阶段。9月30前，对集中宣传活动进行总结。
五、有关要求
(一)加强组织领导。各单位要高度重视本次系列宣传活动，加强组织领导，明确任务分工，积极协调配合，整合相关资源，落实工作措施，确保系列宣传活动有序开展。
(二)落实工作措施。各单位要根据通知精神，结合实际，统筹安排宣传教育、警报试鸣、疏散演练等各项工作，制定工作计划，落实工作措施，确保圆满完成各项工作任务。
(三)认真总结经验。区民防办会同相关部门对此次系列宣传活动进行专题总结，深入发掘典型、客观分析不足、积极提出建议，认真探索人防宣传教育的新方法、新路子，为今后工作奠定良好基础。各街镇、工业区，各学校，各有关单位要认真梳理汇总活动信息，总结分析活动成效和不足，并填写好活动情况统计表于9月28日前，报区民防办宣传科。
乡镇国防教育工作计划 7
国防教育是国防领域里的一个教育现象，是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁。对整个社会全体公民有组织、有计划的进行以爱国主义为核心的国防教育和军事技术、体育等诸多方面施以影响的一切活动。为丰富我镇国防教育内容，提高教育质量，努力把国防教育工作提高到一个新水平，今年将利用重大节日和国防教育日等重要时段进行宣传，现将今年的工作安排如下：
一、指导思想：
以军事思想、XX新时期军队建设思想关于国防后备力量建设一系列重要论述为指导，以新时期XX战略方针为依据：以这爱国主义教育为核心：以党的基本路线、国防知识的学习为重点：努力提高全民国防意识，增强国防观念和军政素质；为建设强大的国防而奋斗；这社会主义现代化建设事业创造一个稳定的社会环境。
二、国防教育遵循的'原则：
1、经常教育与集中教育相结合。
2、普及教育与重点教育相结合。
3、理论教育与行为教育相结合。
4、社会教育与院校教育相结合。
三、主要形式：
1、进行课堂教育。
2、组织民兵实施军事训练。按照《民兵军事训练大纲》和《参训民兵政治教育纲目》的内容要求，实施规范化训练，提高民兵、预备役人员的边政素质：
3、运用广播、电视、文艺节目等宣传形式进行思防教育。
4、开展丰多彩喜闻乐见的知识竞赛活动。
四、日程安排：
1—2月在元旦即春节来临之际对革命军烈属进行一次慰问活动。
3月在雷锋传月组织团员、青年志愿者、民兵对集市卫生进行一次大扫除，结合本次活动对国防教育进行宣传。
4月—5月学习《防法》《XX兵役法》，《民兵工作条例》。
6月—8月进一步搞好“和平与发展”为主题的教育活动，在八一建军节之际，我们组织15余人到军烈属开展慰问工作。在各村开展以“六进”活动为载体，分别召开五次群众学习国防知识讲座。
9月，结合国防教育日，利用赶集日进行《XX防教育法》宣传教育，提高全民国防意识。
10月召开征兵会议，进行《XX兵役法》的宣传，发放征兵资料，积极开展征兵宣传工作。
11月—12月对应征青年进行入伍前的教育。
乡镇国防教育工作计划 8
一、指导思想
以党的军事思想为指导，认真贯彻党关于新形势下国防和军队建设思想，着眼维护国家主权、安全和发展利益的新形势新要求，依据《国防法》、《国防教育法》等法规文件规定，围绕强化全民国防观念，突出教育重点，改进方法手段，完善制度机制，狠抓工作落实，努力营造全民关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
二、工作目标
增强全民国防意识：通过国防教育，使乡镇居民理解国家安全形势，认识到国防建设的重要性，增强关心国防、支持国防、参与国防的自觉性。
提升国防素质：提升乡镇居民的国防知识水平，培养具备一定军事素质的公民，为保卫国家主权、安全、发展利益奠定基础。
营造国防教育氛围：推动国防教育工作深入人心，形成全社会关心国防、支持国防、参与国防的良好氛围。
三、工作重点
国防教育全领域覆盖：深化开展国防教育进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动，实现国防教育全领域覆盖。
加强国防教育阵地建设：充分利用乡镇文化站、图书室、广播站等场所，加强国防教育阵地建设，提升国防教育质量。
创新国防教育方式方法：结合乡镇实际，运用广播、电视、网络、文艺节目等宣传形式，打造多元化国防教育平台。
四、主要措施
加强组织领导：成立国防教育工作领导小组，定期召开工作会议，制定详细的.工作计划和实施方案，确保国防教育工作落到实处。
完善政策法规：健全国防教育法律法规体系，明确国防教育的职责、任务、内容和要求，为国防教育工作提供法制保障。
加大经费投入：合理保障国防教育经费，确保国防教育场所、设施建设及教学活动正常开展。
强化队伍建设：加强国防教育师资培训，提升师资水平，确保国防教育质量。同时，积极组织志愿者队伍，参与国防教育宣传活动。
丰富教育内容：结合国家安全和发展战略，及时更新国防教育内容，包括国防法律法规、军事战略、国防科技等，提高教育的针对性和实效性。
创新教育方式：运用现代科技手段，开发国防教育网络课程，拓宽教育渠道，提高教育覆盖面。同时，组织开展国防知识竞赛、文艺演出、专题展览等丰富多彩的国防教育活动，吸引乡镇居民广泛参与。
五、日程安排
第一季度：
制定国防教育工作计划和实施方案。
组织开展国防教育进机关、进企业活动。
利用春节等节日，开展国防教育宣传活动。
第二季度：
组织开展国防教育进学校、进社区活动。
举办国防教育讲座和培训班，提升师资水平。
利用“五一”劳动节等节日，开展国防教育知识竞赛等活动。
第三季度：
组织开展国防教育进农村活动。
利用广播、电视等媒体，加强国防教育宣传。
组织开展国防教育文艺演出和专题展览等活动。
第四季度：
对全年国防教育工作进行总结和评估。
表彰在国防教育工作中表现突出的单位和个人。
制定下一年度国防教育工作计划。
六、保障措施
政策支持：积极争取上级政府和部门的政策支持，为国防教育工作提供有力保障。
社会参与：加强与社会各界的沟通协作，形成全社会共同关心、支持、参与国防教育的良好氛围。
监督检查：定期对国防教育工作进行监督检查，确保各项工作落到实处。
乡镇国防教育工作计划 9
一、指导思想
以国家相关法律法规为指导，如《国防法》、《国防教育法》等，结合乡镇实际情况，制定切实可行的国防教育工作计划，旨在提高全民国防意识，增强国防观念，为国家的安全和发展贡献力量。
二、工作目标
增强国防意识：通过国防教育，使乡镇居民了解国家安全形势，认识到国防建设的重要性，增强国防观念。
提升国防素质：提升乡镇居民的国防知识水平，培养具备一定的军事素质和应急能力的公民。
营造国防氛围：在乡镇范围内形成关心国防、支持国防、参与国防的良好氛围。
三、工作内容与措施
国防教育宣传
利用广播、电视、宣传栏等媒介，定期发布国防教育信息，宣传国防法律法规和国防知识。
在重大节日和纪念日，如“八一”建军节、“十一”国庆节等，组织国防教育主题活动，增强居民的国防意识。
国防教育进校园
将国防教育纳入学校教学计划，通过课堂教学、课外活动等形式，向学生传授国防知识。
组织学生参观军事基地、纪念馆等，亲身体验国防生活，增强国防观念。
国防教育进社区
在社区内开展国防教育讲座、知识竞赛等活动，提高居民的.国防知识水平。
鼓励社区居民参与国防志愿服务，如民兵预备役、人民防空等工作，为国防建设贡献力量。
国防教育进企业
在企业内开展国防教育宣传，提高员工的国防意识。
鼓励企业参与国防建设，如支持国防科研项目、提供国防产品等。
加强国防教育队伍建设
组织国防教育师资培训，提高教师的国防教育水平。
选拔和培养一批热爱国防教育、具备一定军事素质的志愿者，参与国防教育活动。
四、保障措施
政策支持
制定和完善国防教育相关政策，为国防教育工作提供政策保障。
鼓励和支持社会组织、企业和个人参与国防教育工作，形成全社会共同关心国防、支持国防的良好氛围。
经费保障
合理规划国防教育经费，确保国防教育活动的正常开展。
鼓励社会捐赠，为国防教育工作提供经费支持。
监督与评估
定期对国防教育工作进行监督和评估，确保工作质量和效果。
根据评估结果，及时调整和完善工作计划，提高国防教育工作的针对性和实效性。
五、实施步骤
制定计划：根据乡镇实际情况，制定详细的国防教育工作计划。
宣传发动：通过各种渠道进行宣传发动，提高居民对国防教育的认识和参与度。
组织实施：按照计划组织开展各项国防教育活动。
监督评估：对国防教育工作进行监督和评估，及时发现问题并采取措施进行改进。
总结提高：对国防教育工作进行总结，提炼经验教训，为今后的工作提供参考。
乡镇国防教育工作计划 10
一、指导思想
以新时代党的强军思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼维护国家安全和发展利益的新形势新要求，依据《国防法》《国防教育法》等法规文件规定，围绕强化全民国防观念，突出教育重点，改进方法手段，完善制度机制，狠抓工作落实，努力营造全民关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
二、工作目标
提高全民国防意识：使广大居民了解国家安全形势，认识到国防建设的重要性，增强关心国防、支持国防、参与国防的自觉性。
增强国防素质：提升全民国防知识程度，培养具备一定军事素质的公民，为保卫国家主权、安全、发展利益奠定基础。
营造浓厚氛围：推动国防教育工作深入人心，形成全社会关心国防、支持国防、参与国防的良好氛围。
三、主要任务
深化国防教育宣传
利用广播、电视、宣传栏等媒介，定期发布国防教育相关信息，提高全民国防意识。
结合重大节日、纪念日等时机，组织国防教育主题活动，如知识竞赛、文艺演出等，增强国防教育的吸引力和感染力。
加强国防教育阵地建设
完善国防教育场所设施，如建设国防教育展厅、荣誉室等，为居民提供直观、生动的'国防教育体验。
依托学校、社区等基层单位，建立国防教育长效机制，确保国防教育工作持续开展。
创新国防教育方式方法
结合现代科技手段，开发国防教育网络课程，拓宽教育渠道，提高教育覆盖面。
组织国防教育讲师团，深入基层开展国防教育宣讲活动，提高国防教育的针对性和实效性。
加强国防教育队伍建设
定期组织国防教育师资培训，提升师资水平，确保国防教育质量。
选拔培养一批热爱国防教育事业、具备较高素质的国防教育志愿者，充实国防教育队伍力量。
四、工作措施
加强组织领导
成立国防教育工作领导小组，明确职责分工，确保国防教育工作落到实处。
定期召开国防教育工作会议，总结经验教训，部署下一步工作。
完善政策法规
健全国防教育法律法规体系，明确国防教育的职责、任务、内容和要求，为国防教育工作提供法制保障。
制定国防教育考核评估标准，加强对国防教育工作的监督检查和考核评估。
加大经费投入
合理保障国防教育经费，确保国防教育场所、设施建设及教学活动正常开展。
鼓励社会各界捐资助学，支持国防教育事业发展。
强化军地协作
加强与部队的联系沟通，共同开展国防教育活动。
发挥民兵预备役部队在国防教育中的骨干作用，积极参与国防教育各项工作。
五、时间安排
第一季度：制定年度国防教育工作计划，明确工作目标和任务；组织国防教育讲师团培训，提高师资水平。
第二季度：开展“国防教育月”活动，举办国防教育知识竞赛、文艺演出等主题活动；完善国防教育场所设施，提高国防教育体验效果。
第三季度：组织国防教育进校园、进社区活动，普及国防知识；加强国防教育网络建设，开发网络课程。
第四季度：总结年度国防教育工作，评选表彰先进典型；制定下一年度国防教育工作计划。
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