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湖南小学生消防主题征文比赛范文
湖南小学生消防主题征文比赛范文
穿越生死线
“呜……呜……”,消防车拉着凄厉的警报,箭一般地冲向了火灾现场,那里已是火光冲天、浓烟四起,哭喊声此起彼伏,现场一片狼藉,
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。大火像魔鬼一样狰狞着丑恶的脸,张着嘴巴,正在大口大口地吃着,想把这座曾经非常雄伟的大楼啃成废墟。我们的消防员叔叔们满脸被浓烟熏得乌黑,嘴唇被烈火烤得焦干,一次次冲入火海,一次次地把老人和小孩背出来送到安全的地方,然后又一次次地冲入火海……他们还能出来吗?我在期盼着,心都提到了嗓子眼了。也许,他们中的一些人就永远留在了那里,他们将失去自己最宝贵的生命。谁是最可爱的人,那是我们的消防员叔叔!上周六,我们实验小学的学生与爸爸们一起参加了由湖南省消防安全委员会举办的“爸爸去哪儿——消防总动员,亲子嘉年华”活动。其中有一个是:钻木取火,比比谁先摩擦出火花。我想:火,其实应该是人类的朋友,它让我们不再茹毛饮血,不再在冬天里挨冻,它还在黑夜中给我们带来光明,让人类社会朝前跨了一大步。可是,如果我们不认真对待它,不好好认识它,它就会反过来变成我们的敌人,无情地吞噬我们的财产、甚至是我们的生命。
活动结束后回家的路上,爸爸跟我说,我们家也发生过一次火灾,是在我出生前一年的春天,由于连续一个月的连绵春雨,家里的棉被变得很潮湿了,于是妈妈就打开电吹风吹棉被,不一会棉被就开始变干爽了。正在妈妈感到高兴的时候,电话铃响了,妈妈顺手就将电吹风扔到被窝上跑过去接电话去了,可是当她接完电话回来的时候,悲剧已经发生了,被窝起火了,木床起火了,木地板也起火了,火势越来越大,慢慢地又开始去烧别的家具了,妈妈被这突如其来的事情吓坏了,甚至把险情地点说成了她上班的单位地址。后来,机智勇敢的邻居们来了,火势在一定的程度上得到了控制;再后来,消防车来了,大火迅速被扑灭了,幸运地是邻居们家里没有受到影响。从那时起,我们家就一直很注重消防了,无论是用电还是用火,总是非常谨慎。
此时此刻,我想:我虽然还没有救火的义务,但我在这次活动中学习到了一些消防知识,可以去做一个消防的义务宣传员。如果大家都能注意消防,学会消防知识和逃生技巧,能正确地使用消防器材,我们就不需要去穿越生与死的火线,我们的消防员叔叔也不必再去穿越生与死的火线!
消防总动员之体验
“爸爸救我! 爸爸救我!”火场里一片狼籍。爸爸赶紧穿上消防服,冲进火海救我,我也赶快拿了一件消防员扔过来的消防服套上。爸爸背上我拼命往回冲,终于到了安全地带,他累得上气不接下气,而我毫发无损……原来,这是我们在参加“爸爸去哪儿.消防总动员”亲子嘉年华其中的一幕,今天全校有五百多名小学生在梅溪湖畔参加了这次活动,
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《湖南小学生消防主题征文比赛范文》(https://www.unjs.com)。一条狭长弯曲的通道,险象环生,爸爸被蒙上了眼睛,而我要带着他顺利穿越通道,实现“胜利大逃生”。“爸爸,有台阶,小心!”他听着我的指令,一只脚踏地,另一只脚跨上台阶,用脚探索着下一级台阶在哪。过完台阶又过桥,终于找到平地,前脚着地,后脚跟着跨过来。“爸爸,有门!”我说:“低头!”——因为门很矮,而爸爸很高。等把门打开后,爸爸就低着头跟着我过了门.“左拐!小心,有木板,要上坡了!”我们缓缓走上坡,又缓缓下坡,隐隐约约看到波浪型的木桥,桥的坡面看上去很滑,我再次提醒爸爸:“注意脚下,别滑倒!”过完桥地上有一滩积水,垫了几块木板,爸爸小心翼翼地踏着木板走,我们终于顺利通过了“胜利大逃生”!
到了“钻木取火”这个环节,游戏任务是让一根圆木和外面裹着的棕树皮互相摩擦产生热量,比比谁先擦出火花。我们找了一个家庭相互协作,爸爸将一根小圆本下端插入一截大木头的小洞中,按住圆木上端,而另一个小朋友则用棕树皮裹紧圆木用力扯着,他爸爸负责双手用力搓动圆木转,我负责吹火。搓了一会儿,没一点反应,爸爸便和叔叔交换了工作。只见他飞快地搓起圆木来,手快得都看不清了,过了一会儿,先闻到了一股糊味,旁边的人叫起来:“快了快了,有糊味了!”爸爸赶紧加快速度,更加卖力地搓起来,我也鼓起腮帮,使劲吹气,不一会儿,就冒出一股青烟——“任务成功!”,我们学到了野外取火的经验——原来,远古的时候,是燧人氏发明了钻木取火,开启了华夏文明的起源。
如果有人心脏停止跳动了,我们要给他做必要的救护,进行心脏复苏和人工呼吸。心脏复苏时,要先找到病人两个乳头连成线的中心点,然后用左手按在中心点上,右手按在左手背上,五指交叉紧紧扣住左手,直起身体,利用身体的重量,以每分钟一百次的频率,按压病人的胸部,连按三十次再做人工呼吸。人工呼吸时一手捏住病人的鼻子,一手捏住他的下巴,把嘴掰开,嘴对嘴用力地吹气,使他的肚子明显鼓起来,再松开鼻子,听是否有气息出来。接着,再重复做一次人工呼吸。如果病人没有恢复呼吸或心跳的话,就按照刚才的顺序继续做。大家学习急救都很踊跃,因为很实用,万一平时发生这种情况,在救护人员到来前,我们可以争取最宝贵的时间救更多的人。
还有“119课堂”和“火患查查查”等游戏,我们先观看了消防动画片,然后在图中去找到日常防火常识,判断是对的还是错的,比如“在楼道堆放杂物”是错的,“电起火时先关电闸再灭火”是对的,等等。这次活动让我们在玩游戏中不知不觉收获了很多消防知识,真是一举两得啊!以后我们要用这些知识更好地保护好自己和他人。
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