高中地理的学习方法
一、消除对地理学科的误解
1、认为地理学科是一门背记的学科,只需考试前的突击背书即可考得高分,
高中地理的学习方法
。这点已被考试证明是行不通的。2、认为地理学科是一门文科学科,不少同学用学习语文、历史、政治学科的方法来学习地理,结果表明效果也是不理想的。
二、高中地理的学科特点
1.高中地理学习的侧重点:地理现象的特点、分布规律、形成原因——学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。
2.高中地理紧扣人地关系这条主线,探究地理规律与人类生产、生活的关系,即人地和谐。
3.地理知识之间的关系:形成方面的因果关系,分布方面的地带性关系和地质关系、因地制宜和因时制宜的人地关系等。
三、怎样学好地理——态度决定一切
兴趣是我们最好的老师!只要我们留心观察身边事物,就会发现生活中处处有地理,生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活,关注生活,关心发展,就能培养起对地理的兴趣,喜欢地理,学习地理就会由被动接受变为主动获取,就一定能够轻松地学好地理。
高中地理学习的重点内容有:⑴地理基本概念;⑵地理基本规律与基本原理 ;⑶地理基本技能;⑷地理内容的文字逻辑表达能力;⑸收集、整理地理资料的能力。
1、用理科思维的方法学习自然地理 :充分运用图解法,从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理;用跨学科的知识解决地理问题;注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系
具体做法:
第一,将教材浏览一遍,抓住基本概念重点理解;
第二,抓住重点的基本原理去思考、理解;
第三,尝试做课后练习,把在练习中遇到的难题带到课堂上去解决,
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《高中地理的学习方法》(https://www.unjs.com)。2、听课
经过充分的预习,你进入课堂是带着许多困惑和问题来听课的,一节课40分钟中,你只需要集中精力听教师讲解你所带来的问题,参与同学讨论你所困惑的问题,听课效率必然大大提高。上课做笔记,关键是记下教师讲解基本概念、基本原理时与你预习时的思考中不一致的东西,或是你感觉没有预习到的东西;记下教师或同学提出的你认为对你有价值的东西。要注意记下教师为了说明某个问题而设计的板画。最后,给你一个建议,课堂笔记是供自己学习用的辅助材料,不是供展览用的作业,因此课堂笔记不求工整只求准确快速。
3、阅读教材
除了按上述预习方法阅读教材外,还应注意阅读教材中的各种插图和配套地图册中的各种图表,因为许多地理概念、原理是用地图语言来表达的。如《上海郊区农业分布与市场的关系》将加深我们对各种农业部门的区位选择的理解,这些图表既直观又具体,千万不可忽视。
4、做练习
少做练习多思考是做练习的重要原则。有的同学学习地理热情很高,到处收罗了很多练习来做,认为多做几题将来就能考得更好。其实不然,我们主张题目不在于多做,而在于多思考。即每做一道题,都想想为什么这样做?还有没有别的做法?如果题目的条件改一下,该怎样做?这就是反思。我们应逐步养成反思的良好学习习惯。
四、养成地理学习的好习惯:
1、识记一些必要的地理事物的名称、数据和分布,形成基本的地理知识储备。
2、上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容;记自己不能立刻吃透的内容,便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、力求只字不漏、可以图文并茂。
3、让地图成为你的
床头书。学会用地理知识、图表、数据等分析问题。注意从包括教科书、报纸、电视等在内的多种媒体中获得知识。
4、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析地理事物,找出发展变化的规律。
5、学以致用。运用所学的知识分析和解决问题,指导自己的行为。
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