大学生狂考从业资格证书值不值?用人单位不买账
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大学生狂考从业资格证书值不值?用人单位不买账
来源:中国青年报
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盲目考证费时间 用人单位不买账
小蔡已是第三次来到云南人才市场,但让他失望的并不是没有找到合适的工作,而是他所应聘的十几家单位对他抱着的一摞证书视而不见,
大学生狂考从业资格证书值不值?用人单位不买账
。其中不仅包括英语四、六级证书等“硬性敲门砖”,还有助理物流师、助理电子商务师、策划师等从业资格证书。近些年越来越多的在校大学生将考证、考级作为增加就业竞争力的砝码,而除了要攻克大学英语四、六级和计算机等级考试等比较传统的考试外,大学生对各类从业资格证书考试也兴趣甚浓,相关资格证书考试培训日益火爆。然而,当各种职业资格证书在校内被同学热捧时,小蔡这样的应届毕业生却发现它们在求职中所起的作用相当有限。
放弃听课忙考证还未毕业就已“证书等身”
“我今年考过了六级,还考了秘书证、助理物流师证、初级茶艺师证。现在是大三下学期,再不争取多考几个证书,明年找工作肯定会很麻烦。”王洁是云南师范大学历史专业的学生,她说班里的同学对于各种从业资格的考试格外热衷,而大二、大三又是考证的黄金期,许多同学甚至放弃听课,拿着各种资格考试参考书自己复习。“我们这个专业很难就业,如果再不考几个从业资格证书找工作就更难了。”王洁坦言,这些证书的含金量并不太高,只要复习到位,基本上会一次通过,“少一证不如多一证,用一个月时间突击一个证书是值得的。”
像王洁一样,云南大学2007级哲学专业的张莹也参加了几个从业资格证书考试。她说:“很多已经毕业的学长说这些证书没用,在人才市场求职时没人看。但大家都考,我不考,不就少了一张证儿?尽管招聘单位可能不会因多一张证书就录用我,但我绝不能因为与竞争者相比少一份证书而失去这个工作。”张莹说,她的老师让大家趁大二有空,就先把英语四、六级和计算机等级证书都考了,减轻后两年的压力,还能腾出时间考其他的证书或参加一些社会实践工作。
在张莹班里,许多同学为了大二一年一次性地通过考试,还报了培训班。不菲的报名费及培训开销让他们在经济上捉襟见肘。
“如果考证只是为了毕业找工作就太功利了,为考证花的也是冤枉钱。”云南大学城建学院工程管理专业的赵宝清对于“增加竞争力”的说法不以为然。“大学生考证并不完全是要以此证明自己的实践能力,我所理解的考证更多体现出一个人的学习水平和对新知识的接受、理解能力,同时也能反映出一个大学生对待事物的态度。”
赵宝清把大学生考证分为三类。第一类为基础证书,如英语四、六级和计算机等级证书;第二类为相关专业证书,如会计专业的会计职称证书,法学专业的司法考试证书;第三类就是学生以兴趣或就业为出发点的从业资格证书等。
赵宝清说,他计划在基础性证书拿到手的情况下,尝试考茶艺师和导游等证书。“可以的.话我还想考一个理财规划师。有些证书还是实用的,就算不找工作也能提高自己能力,比如这个理财规划师,即便我学得很烂不能帮别人理财,起码能为自己的收入进行合理规划吧,
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《大学生狂考从业资格证书值不值?用人单位不买账》(https://www.unjs.com)。”对于抱着证书来应聘的求职者,民生银行昆明分行的向女士颇有几分无奈。“有的大学生甚至是先递证书复印件后交简历。我们只留下简历,那些复印件从来不收。尽管他们在简历的证书一栏填得满满的,但我们更看重的是社会实践经历和综合素质。”向女士说曾有一位求职的学生学习成绩不错,各种证书也不少,但仍未被录用。“他带着自己的母亲来投简历,这让我对他的独立生活能力都产生了怀疑,更谈不上工作能力、团队配合意识了。”
向女士说,在应聘过程中,求职者并不会充分利用本已少得可怜的交流时间推销自己,而是急于展示自己的各类资格证书,以此证明自己的能力。“我们要的是专才,而不是通才,我曾经与一个大四的学生开玩笑,你还没毕业就已经‘证书等身’了。”
然而,“证书无用论”并非求职中的通用规则。云南招聘求职杂志《贤士榜》的一位工作人员介绍说,对于高薪的岗位而言,证书是比较重要的参考指标。“如果一个应聘者兜里揣着注册会计师证,那他的薪水和职位在某种程度上来说是可以预期的。”
在云锡集团已从事两年会计工作的李德宁也感受到了证书的威力。“我们当时的分配原则就是英语过了六级的留机关,只过了四级的下厂矿。除了英语,我们对会计从业资格证和职称证书都很看重。会计从业资格证是上岗必备,若没有这些证书直接影响工资甚至升迁。”
学生参加培训先问有无证书
刘波曾是云南某电脑培训机构三级网络技术班班主任。他说:“我在大三时就考了这个证书,但工作这么多年,觉得一点用处都没有。用人单位不会看的。而这个三级网络技术考试即便通过了也只是学了点皮毛,让那些通过考试的人编程序、做网站根本不可能。”
据刘波介绍,每次考试都有95%的原题,学生不用动脑,只要平时做过模拟题,将背过的答案填上即可。有些分析题目过程很难理解,学生写不出相关程序,又懒得去背,就利用计算机的程序漏洞,不通过编译程序,直接从源题库里面改答案,计算机也会自动认可正确。
“这种以得到证书为导向的培训完全是在害学生,而不是所谓增长知识、增强竞争力。”刘波叹了口气,除此之外,培训机构在宣传资料中不仅列举就业形势严峻的数据,而且还要夸大过级率,以招揽更多的学生报名。他们的过级率在50%左右,但对外口径统一为80%以上。尽管参加培训的费用为 450元,但仍无法阻挡学生们报名的热情。“这个证真的太不实用了,他们的宣传是在误导学生,而同学之间又存在着严重的从众心理。其实他们的出发点就是错的。”
刘波举例说,该培训机构曾专门面向毕业生开设办公软件的培训课程,“这个培训要比网络技术的培训实用得多,可即学即用,对于即将走上工作岗位的大学生非常有帮助,但那些来咨询的学生张口就问参加这个培训发不发证书。”
“我是过来人,这种花钱、浪费精力、最终没有效果的考证太不值得了。”刘波无奈地表示。
云南财经大学国际工商学院院长刘尔思分析:“盲目考证恰恰说明了我们教育信息的不对称,夸大了社会对人才的恐惧,似乎全能型人才才能找到工作,加之一些高校教师的信息引导,造成学生对就业前景的错误判断。”
考证应与职业生涯规划相结合
姚韵红是云南广播电视大学教师,长期从事学生职业生涯规划研究。作为国家就业指导师,她发现大学生除了对自身认知程度较低外,学校缺乏相应的指导也是导致盲目考证现象存在的重要原因之一。
“其实大一新生进校时就应该设立职业规划的课程,让学生从进入大学起就有职业前景规划的意识。考证要建立在深刻、准确地了解自我的基础上。”姚韵红说。
姚韵红表示,高校应组建一支专业职业规划和就业指导的教师队伍,使大学生职业生涯规划成为常态。据了解,日前,云南省教育厅就业指导中心已从云南一些高校召集就业指导教师,着手组建高校就业指导专家组。
“盲目考证是不可取的,但学生要考一些适合自己职业发展、与个人特质相吻合的从业资格证书,毕竟这是社会选拔人才的重要标准之一。”姚韵红说。 刘子倩 郎晶晶
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