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新年学习计划怎么写
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的学习内容,学习新的技能,积累新的知识,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的新年学习计划怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。
新年学习计划怎么写
新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:
一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它。
二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。
第三,广交朋友,寻找机遇
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。
第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。
第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。
第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。
第十,活出自己的人格和尊严,对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。
第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。
学习计划怎么写“十要素”
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。
四、学习计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。
五、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。
六、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
七、 从实际出发来制订学习计划
在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面:
1.自己知识和能力
2.每个阶段的学习时间
3.学习上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。
八、学习计划要留有余地
计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。
九、提高时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。注:华大学习网为中学生提供最优质的学习资源分享。
十、注重效果
不断调整在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。
主要检查以下这些内容:计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。
高中生学习计划
作为一个即将进入高中的学生,你是否已经制定好了自己的学习计划呢?接下来,我将带领你深入探讨进入高中后的学习计划,希望对你能有所帮助。
1. 制定计划前的准备
在制定计划之前,我们需要做好以下几个准备工作:
首先,我们需要学会如何制定计划。制定计划的过程包括确定目标、制定计划、执行计划和反思总结等步骤。
其次,我们需要了解自己的学习能力和学习方法。每个人的学习能力和学习方法都不同,我们需要找到适合自己的方法。
最后,我们需要了解高中阶段的学习环境和学科要求。高中的学习环境比初中更复杂,学科也更加专业化和深入,我们需要提前了解学科特点和考试形式,以便更好地规划自己的学习计划。
2. 学科要求
高中专业性强,学习科目也更加复杂,各科要求也不同。例如,语文学科需要提高阅读和写作能力,英语学科需要注重听说读写的综合提高,数学学科需要注重思维和推理能力的练习,物理学科需要注重实验操作和系统的理论知识的学习,化学学科需要注重实验和概念的综合提高,生物学科需要注重图像和实际应用的学习等等。
在制定学习计划时,我们需要合理安排时间,注意考试形式,注重应用和实践,提高理解和表达能力,根据自己的兴趣爱好选择学科方向,多做习题和练习,不断巩固和提高。
3. 学习方法
学习方法是制定计划的核心。有效的学习方法可以提高学习效率,降低学习压力。在制定学习计划时,我们需要根据自己的学习情况选择合适的学习方法,例如:
(1) 利用课外时间学习。除了课堂上的学习,我们还需要充分利用课外时间学习,例如利用周末、假期和晚上等时间对弱项进行补充。
(2) 做好笔记和总结。在课堂上要认真听讲,做好笔记,及时复习。同时,我们也需要注意总结和归纳,帮助自己更好地理解和记忆。
(3) 独立思考和分析。在学习过程中,我们需要注重思考和分析,发现问题和规律,提高自己的思维能力。
(4) 多做习题和练习。在学习过程中要多做习题和练习,巩固和加深理解。
(5) 建立好的学习习惯。我们需要建立好的学习习惯,坚持不懈,保证学习的稳定性和持续性。
4. 设定目标
制定计划的过程中,我们需要设定目标。目标需要具体、明确、可行、有挑战性和可评估。例如,我们可以设定以下目标:
(1) 提高语文阅读和写作能力,提高考试成绩。
(2) 提高英语听说读写能力,提高听力和口语成绩。
(3) 提高数学理解和推理能力,提高考试成绩。
(4) 提高物理化学生物实验操作能力,提高科学实验成绩。
(5) 建立良好的学习习惯,提高学习效率。
5. 执行计划
制定计划只是第一步,更重要的是执行计划。在执行计划的过程中,我们需要克服各种困难,不断调整和完善计划,不要轻易放弃。同时,要保持积极的心态,时刻提醒自己目标的重要性和价值,不断努力向前。
6. 反思总结
执行计划后,我们需要及时反思总结。反思和总结是制定计划的重要环节,可以帮助我们发现不足和问题,及时进行调整和改进。同时,反思和总结也可以帮助我们总结经验和成果,建立自信和动力。
总之,制定好进入高中后的学习计划,需要做好充分的准备工作,了解学科要求和学习方法,设定明确的目标,勤奋学习并坚持执行计划,不断反思总结,不断提高自己的学习能力和综合素质,最终实现人生价值的实现。
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