个人职业生涯规划包括的步骤

时间：2022-12-15 19:15:24 资料大全我要投稿

个人职业生涯规划包括的步骤

　　东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，我们又有了新的工作，我们需要好好的进行职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是小编整理的个人职业生涯规划包括的步骤，欢迎大家分享。

个人职业生涯规划包括的步骤

　　个人职业生涯规划包括的步骤

　　确定志向

　　志向是一个人为之奋斗的最终目标，是成功的前提，立志是人生的起跑点，放映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，对一个人的成就有决定性的影响。

　　自我评估

　　自我评估对自己作出全面分析，主要包括对个人的要求、能力、兴趣、性格、气质、受教育水平、职业性向和职业锚等等的分析评估，已确定什么样的职业比较适合自己和自己具备那些能力。

　　职业生涯机会评估

　　择业机会评估主要是评估各种环境对自己职业发展的影响。环境分析因素包括组织内部因素和社会环境因素。通过对组织和社会环境的分析评估，确定自己是否适应组织或社会环境的变化以及怎样来调整自己意识应组织和社会的需要。

　　职业的选择

　　职业选择的正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。在职业选择中应注意职业锚、性格、兴趣和特长等与职业的匹配。

　　职业生涯目标的确定

　　职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标的确定。一般情况下，个人要更具自己的专业兴趣和价值观以及社会发展趋势去定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标分解成为中期目标和短期目标。

　　职业生涯路线的选择

　　在确定了职业和职业发展目标后，就面临职业生涯路线的选择。由于发展路线不同，对于职业发展的要求也不同。职业生涯路线的选择上通常要考虑往哪条路发展，能往哪条路发展和那条路可以发展三个问题，对这三个问题进行综合分析后，才能确定自己的最佳的职业生涯路线。

　　制定行动方案

　　在确定了职业生涯目标和职业生涯路线后，行动便成为关键的环节。这里的行动是指落实目标的具体措施，包括训练教育工作，轮岗等方面的措施。这些计划要特别具体，以便于定时检查。

　　评估和反馈

　　在人生的发展阶段，由于社会环境的巨大变化和许多不确定因素的存在，原来制定的职业生涯目标和规划与现实存在偏差，这时，需要对职业生涯目标和规划进行评估和做出适当的调整，以便更好的符合自身的发展和社会的需要。它是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的手段。

　　个人只有正确的认识自己客观分析环境科学的规划选择适合自己的专业和职业发展道路，才能使自己的事业不断地取得成功。

　　做职业生涯规划时需注意的10点攻略

　　1、你的目标

　　Yogi Berra说，“如果你不知道自己想去哪的话，你就不会到达。”他是对的。你需要有一个目标和相应的计划。你可以随时进行调整，但是你需要有目标和计划，而且要专注于这个目标。如果你很聪明、善于把握机会、有很强的适应能力并且愿意努力工作，你就能够做出了不起的成绩……当然也包括财务上的成功。

　　2、热爱你的工作

　　斯蒂夫·乔布斯在斯坦福毕业典礼的演讲中说：“你的时间很有限，所以不要浪费时间去过别人的生活。你必须相信点滴的进步会连接着你的未来。这种方法从来没有让我失望，它完全改变了我的生活。取得了不起的成绩的唯一的方法是热爱你的工作。如果你还没有找到你的热爱，一直寻找。不要随遇而安。”

　　3、你为之工作的公司

　　如果说我有什么职业成功的秘诀的话，那么就是这个了。把每家公司都当做可能会载你飞向月球的航天飞船。当然，你已经登上了这艘飞船，但是如果这艘船无法将你送到月球怎么办？你可以选择在一家已经成功的公司里工作，这样会有进步的空间，或者选择一家很酷的创业企业里工作，在那里你可以变成一个多面手。你有选择。可以尝试一下。

　　4、你有多喜爱投机

　　如果在通过谈判能够获得丰厚报酬的能力，和善于创造自己机会的能力之间选择，我会选择后者。这种能力会在你的整个职业生涯中帮助你。

　　5、你工作的勤奋程度

　　现在，似乎谈论如何聪明地工作比如何勤奋的工作更时髦。可是两者你都需要。没有努力的工作就没有成功。在一段时间内，你应该竭尽全力地去达成你的目标。

　　6、你的态度

　　如果你相信你有资格得到自己没有努力争取的东西，你可能会得到它，但是这不是你得到的全部，而且也不会是什么了不起的东西另一方面，如果得到的每一件东西都是你挣来的，并且愿意努力工作以求晋级，对自己的工作抱有积极的态度，那么你就会拥抱成功，这是肯定的。

　　7、对业务产生影响

　　公司的目的是实现业务，你越接近业务核心，对业务的成败影响越大，你对于这家公司就越有价值，你成长提升的机会也就越多，你也就能够赚更多的钱

　　8、走出去拓展人脉网络的机会

　　如果你整天都坐在办公桌前，你的机会将会很有限。但是走出去，多和行业人士闲聊，拓展人脉对于一个年轻而富于进取心的人来说是非常重要的。和未来的机会相比，丰厚的工资远没有那么重要。

　　9、股权

　　从我的经验看，工资用于支付账单，而账单用一种很有趣的方式会尽可能地消耗掉你的工资。另一方面，股权是一种意外之财，顾名思义，在股权能够流通之前，你无法获得任何收益。这种权益也让你的收益变得更为多样化，因为它的价值更多的取决于整个公司的绩效水平，而不是你个人的绩效水平。

　　10、绩效工资

　　工资只是薪酬的一部分。如果你有进取心并且相信自己，你可以选择一份健康、结构合理，在某种程度上不封顶不封底的奖金计划，只要目标清晰并且可行，你就能够得到这些报酬。总结：如果你关注上面这十点胜过关注工资，从长期看，你就能做得更好。特别是在财务上。我不开玩笑。而且，显然，如果你能接受挑战、满足、专注，就像你的老板一样，有更好的价值，灵活的条件等，你会更快乐，从长期来看也会做得更好。

　　职业生涯规划需要注意什么

　　1.正确的职业理想，明确的职业目标。

　　职业理想在人们职业生涯规划过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。

　　社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

　　2.正确进行自我分析和职业分析。

　　首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。

　　要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。

　　3.构建合理的知识结构。

　　知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

　　4.培养职业需要的实践能力。

　　综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

　　5.参加有益的职业训练。

　　职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

　　职业生涯分为几个阶段

　　第一坎：“青黄不接”阶段

　　大学刚毕业或实习到工作后三年。有雄心，想短时间内给自己积攒经历背景。

　　通常情况下会犯一个错误：期望高于自己的能力，而去跳槽。

　　建议：不要跳槽，原因：影响职业信用度。

　　第二坎：“职业塑造”阶段

　　工作三年至五、六年。在这个阶段，你给自己定下了工作目标、职业目标、甚至人生目标。

　　但是这个阶段定的目标容易变动，有了一定的职业理想，但是不够稳定、扎实。

　　建议：在这个阶段制定自己的目标，希望自己在五年或十年、二十年做到什么样子，发现自己的优点、缺点，给自己一个平价，然后让自己朝某一个方向去努力。

　　第三坎：“职业锁定”阶段

　　往往你有了三十岁，工作在五、六年以上，在这个阶段，人们不会轻易地去说“我想跳槽”,甚至“我想换个跟现在毫不相干的工作”.因为人们在这个阶段都是上有老、下有小。

　　人们的职业野心会下降，人们为自己定了一个终身的目标。

　　第四坎：“事业开拓”阶段

　　开拓事业有两种：一是受雇于一家公司，在这家公司里越做越高;另一个是自己去成立一家公司，做自己的事情。

　　建议：在没有做好创业的准备之前不要轻言创业。

　　第五坎：“事业平稳”阶段

　　你的事业不会再有所改变。对于成功的人来说，这个阶段，钱不再是你工作的目标了。因为在这个阶段你可能不工作，钱也够养你一辈子了。人们往往是为了真正的事业去做奋斗。

　　职业生涯规划要点之职业生涯规划需要注意

　　1、技术上的反思和提高

　　无论程序员个体之间差异有多大，我认为程序员上升空间在于技术上的反思和提高。程序员到了成熟阶段，往往有一种狂奔到终点后的那种感觉，身体疲乏无力，特别需要休整再战。要知道程序员在“奔跑”的时候，一般是在使用自己的体力，很少用到跑步的技术和技巧。尤其是到最后，更是依靠体力来支撑。从技术提高的曲线来看，新手的技术提高速度最快，无论从时间还是急迫性两个方面对新手的压力挺大的。而到了成熟阶段，其编程时间也大大缩短了和学习技术的迫切性也降低了，所以技术提高速度就慢下来许多。在现实中，我们真的看到有些年轻的程序员还看不起那些程序员的技术水平呢，就是这个道理。

　　因此，成熟的程序员在安顿之后，一定要坐下来反思自己，看看自己的技术发展之路，哪些走的比较踏实，哪些走的比较急促;哪些是自己的技术特长，哪些是自己的技术薄弱环节。反思后一定要抽出时间抓紧学习，把自己的技术上明显不足的地方给补上，这样程序员的技术水平加上丰富经验和工作能力会使得自己更加具有实力，可以应付各种挑战，为今后的发展铺平道路。

　　而那些顺其自然的思想，使得程序员缺少技术提高的主动性，程序员有明显的技术上的问题，也不主动去解决，而是拖之再拖，从而使得程序员的成熟度大打了折扣。

　　2、走向软件设计师

　　其实很多程序员走到这个阶段已经在做软件设计师工作了。这是绝大多数程序员发展的必经之路。因为，程序员在编程序的时候，一方面会实现设计的功能，另一方面也在对设计有一个理解、认识、熟知的过程。进而慢慢地从学习别人设计，转向到自己参与或独立设计。如果这个程序员真的非常非常喜欢程序员这个职业，则可以转向软件设计师。这个转变很大程度是程序员意识的转变，就是说要把编程的时间，逐步分摊到软件设计上，要把重点从编程实现转变到项目的功能设计上。我这里强调的是“逐步”的一个过程，程序员要逐步减少编程的时间，增加设计的时间，要克服编程的强大吸引力，要主动地攀上设计这个台阶。很难有一个设计师是完全不编程的，而且我认为，会编程的设计师才是真正的设计师。一般这种转变需要花上一到两年时间。

　　3、走向项目经理

　　也有一些程序员工作机遇比较好，不但负责了项目的设计工作，而且负责了项目管理工作。对项目经理这个工作有了一定的尝试。因此，这类程序员可以审视一下自己，是否合适这项工作。如果自己对这种工作比较满意，而且具备项目经理的要求，则可以向项目经理这个方向发展。项目经理承担着项目管理的职责，对项目负主要责任。它和程序员的作用也不相同，项目经理的重点已经从编程转移到对人、对技术、对进度、对项目的管理。由于软件的项目经理与软件项目的相关性太大，因此，他必须要了解软件开发的各个环节、了解开发的各种技术和运用、了解开发队伍人员的水平和特点。所以他依旧和程序员脱不了干系。从程序员到项目经理可以使得项目经理更好地理解程序员在项目中的地位和作用，了解软件开发的各种规律性的东西。从而保证项目的正常完成。而且，项目经理的收入在公司中的地位也是比较高的。因此，我认为走向项目经理是程序员的另一个发展空间。我想提醒一下，程序员在担任项目经理之前最好要把软件设计工作做好，这样在做项目经理的时候，就会有很好的基础。

　　4、走向管理者

　　很多程序员希望自己能成为公司中的主管、经理、老总、老板，这样无论是收入和在公司的地位都相对比较高一些。另外，一方面程序员可能厌倦了年复一年的编程工作，对工作产生了抵触情绪，希望能摆脱这种步步紧逼的工作状态。走向管理者其实要求程序员要比一般人做更多的准备，要做更多的转型工作，并不是想当管理者就能成为管理者的。但是，如果程序员有这个志向和爱好，有积累了这方面的`工作经验，自己也感觉在这个方面能够发展，更重要的是有这样的机会，走向管理者也是可能的。由于软件公司的管理者毕竟不同于一般公司的管理者，专业能力越强，管理起来就越得心应手的，没有专业能力的管理，遇到的问题很多，也很难解决。因此，我的建议程序员最好要把编程、项目设计、项目管理等基础打打好。这样转型到管理者成功率就会高一些。

　　5、走向软件营销

　　我一直说，程序员最大的缺点之一，就是眼光只盯在技术上。程序员在入门阶段和成长阶段，这种情况还是属于正常的。但是，到了成熟阶段这种缺点将严重影响了程序员的发展。程序员在工作中不免会接触到用户，不免会了解到用户的需求。从而了解到软件实际发挥的作用，进而了解了自身的工作价值所在。有的程序员则固步自封，不愿意和外界打交道，从内心里坚守技术底线。有的程序员则喜欢和外人交流，喜欢把自己的软件推荐给用户，而且用户也乐意接受这种专业的介绍，用户的接受是程序员价值的直接实现，程序员因此获得了工作成就感。这类的程序员可以将自己的专业知识和产品营销结合在一起，推动软件的销售和服务，转向软件营销职业。这个职业将是一个比程序员更有发展的职业，它可以直接反应程序员的工作能力和工作成果，程序员的收入和销售会直接挂钩。因此，可以让有才华的程序员获得更高的收入，接触到更大的软件市场，看到更广的个人发展空间。

　　6、原地发展

　　当然也有一些程序员惰性比较大，满足于现状，享受着眼前的胜利果实，也无可非议。对待这些程序员，我们不要强求他们改变自己的想法，我建议是原地发展，把本职工作做得更好，把自己的技术水平往上再提高一步。在这个过程中他们的能力和自信心都会得到提高，他们的想法不会一直一成不变的。磨刀不误砍柴功，刀快了自然会去砍柴的。

　　7、跳槽走人

　　还有一种情况，程序员工作很努力，技术水平也有很大的提高，工作成绩也很突出，但是，公司的工作环境让他感觉不好，例如，收入和付出差距很大，而且短期内看不到加薪的可能;自己的技术水平已经超出公司开发所需，英雄无用武之地;公司的经营状况比较差、看不到公司未来;公司的人际关系紧张，小人当道，自己得不到重用等。他可以选择跳槽走人。要说明的是，这个时候跳槽走人你是有本钱的，这个本钱就是你积累的工作业绩、技术水平和工作能力。

　　大学生职业规划自我分析方法

　　第一步：分析你的需求

　　你也许会问：这一步怎么做呢?不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。第二种更直接，完成这个句子：“我离开这个世界的时候会满足，如果……”想象假设你马上将不在人世，什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。

　　第二步：SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析

　　分析完你的需求，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪些机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我在哪儿?

　　第三步：长期和短期的目标

　　根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想授课，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师——这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可以制定自己短期目标来一步步实现。

　　第四步：阻碍

　　确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。

　　第五步：提升计划

　　现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或学习新的知识。

　　第六步：寻求帮助

　　能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

　　第七步：分析自己的角色

　　制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你心目中有未来希望工作的公司或职位，你就可以开始分析或参考现有市场上，这类公司或职位会对应聘者有怎样的要求和期望。做出哪种贡献可以使你在这样的公司中脱颖而出?因为大部分人在工作后趋于麻木，对自己的角色并不能清晰。因此，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要培养一些能力，当你不断的对照公司的需求来评估自己需要创造的价值时，接下来需要做的就是不断完善自我，创造出自己的思想闪光点，和执行能力，为未来的职业之路埋下更好的伏笔。

　　职业生涯中的自我学习的好处

　　无论你在职业生涯开始时才具多高，如果没有继续进取，不断修炼业务技能，便不可能使自己的事业更上层楼。你必须寻求各种途径使自己成为各领域的行家。从日新月异的技术到新的领导方式，你都得不断提高自己。一味坐等难免不掉队。

　　自学并非易事，虽然许多人从师多年，但从自学最精确的意义上讲，他们的自学能力十分有限。

　　传统的学习方式是以教师为中心的。它的结果是一种“应付式的学习”，为应付预期的局面而去完成规定的任务。著名作家兼预言家Alvin Toffler(托夫勒)补充说，工业社会里的学习有三种基本相似的特征：准时、顺从和死记硬背。它们有助于标准化而非创新，并容易助长对权威的盲从。向创新型学习的转变，使学习方法产生了翻天覆地的变化。我们更加强调以学习者为中心、自我调节、经验和反思相结合等。

　　众所周知，有些人经常不断重复无效行为;有的人婚姻屡屡触礁;还有的人则长年背运，经常遇到麻烦或遭受压力;更有人从未实现过自己的目标，他们一味怨天尤人、诅咒命运多舛。这些人似乎并不知道，如果搞清了他们所处的环境以及他们自己的能动作用，他们的境遇将截然不同。问题的产生大多与缺乏学习有关。在生活中顺其自然，而不是自己去影响生活。这好比把你的全部希望都赌在彩票上，而不是想方设法去更好地利用触手可及的资源。

　　另一方面，成功人士都能不断通过实践学习，改进自己的行为，掌握技能并从中获得适应各种环境的能力。这其实也就是自学的全部内涵。

　　反思学习过程是一种能保证你从实际体验中获取教益的过程，以此作为促使人生阅历增长和专业技能成熟的手段。如过程特性图所示，反思学习是对正在发生的行为和事件进行理性的审视。它能产生一种可以指明未来活动和行为的洞见。

　　这个周期过程可用一个圆球表示，它是一个由亲身经历触发、从反应开始、通过发现和计划推动个人内向运动的过程。在重新学习之后，个人将再次参与实际体验过程中去。反思学习过程是一个体验过程，学习者可以将认识与行为实时联系。它还具重复性，每个有意义的经历和经验都代表一种参与反思过程的机会，从而可使学习行为得以延续。最后一点是自学者自我掌控自己的学习进程。

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