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幼儿园优秀自荐书(精选5篇)
在日新月异的现代社会中,我们可以使用自荐书的机会越来越多,借助自荐书可以瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光。那么,怎么去写自荐书呢?以下是小编为大家收集的幼儿园优秀自荐书(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园优秀自荐书1
尊敬的园方领导:
您好,首先,非常感谢您在被忙之中浏览我的自荐信,我叫xxx,是一名即将毕业于学前教育专业的毕业生,我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望和追求,真挚的向您推荐我自己。
我一直喜欢小孩,也比较善于跟小孩子交流,来到琼州学院学习学前教育专业后,就更加喜欢小孩子了,所以我立志当一名优秀的幼儿教师。通过三年的`幼师生活,我学到了很多,从一个年幼无知的小女孩,成长到一个成熟稳重的毕业生,通过三年的学习,掌握各种知识和技能,并能很好的应用在现实中。在校期间,我曾多次参与幼儿舞蹈创编与排练工作,其中一支舞蹈参加了建档xx周年的文艺晚会的表演,并参与了五指山市武警某队的舞蹈排练工作。丰富的经历培养了我较强的团队协作能力与较强的适应能力。
我相信自己非常适合幼儿教师这份职业,因此,我自信只要奋斗不止,前进的动力不衰,并能凭借自己积蓄的知识,能力和今后不懈的努力,脚踏实地的做好各项工作,创造美好的未来。真诚的期待您的回音!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
幼儿园优秀自荐书2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我叫x茜,今年26岁。中共党员,学前教育本科毕业。今天,我鼓起勇气参加这次班主任竞聘,向各位展示自己,把这次竞聘当成自己又一次学习、锻炼、提高的机会。首先真诚地感谢各位领导和同事们长期以来对我工作上的关心、帮助和支持。今天仍然希望能够得到大家的支持和肯定。
一、首先谈谈我对班主任工作的认识
(一)班主任工作要讲究方法,才能做到有条不紊
一个班级就是一个集体,班主任就是领头羊。班内教师之间配合的是否和谐直接影响到班级管理的好坏,作为班主任要讲究工作方法,要按照园领导的统一安排和部署,制定好工作计划,明确工作思路,才能保证有条不紊地开展各项工作。要处处以身作则,依靠模范带头作用来感染其他老师。在工作中经常换位思考,相互理解,体谅,时时处处为他人着想。一切以工作为重,努力营造一个宽松、愉快的工作环境,使班内教师在对幼儿教育和管理上形成高度的一致,充分发挥教师教育的合力,促进孩子的健康成长。
(二)班主任要善于发现问题,解决问题
一个孩子就是一个世界,孩子们的世界是缤纷多彩的,这就需要我们有一双敏锐的眼睛,去洞察孩子的心灵。要善于发现孩子学习和生活中存在的问题,抓住每一个教育机会,对孩子施加积极的影响,做孩子最信赖的.人。对于小班幼儿,以最快的速度记住每个孩子的名字,尽快融入到他们中间去,做孩子们最亲最近的人;对于中大班幼儿,了解每一个孩子的特点,因材施教,积极发现闪光点,使幼儿得到更大程度的发展。
(三)班主任要善于和家长沟通,发挥家园合力共同做好孩子的教育工作
一个班级管理工作是否成功,还要看家长工作做得是否到位。在与家长谈话时,注意说话的方式,尽量站在家长的角度去看问题,要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱,这样的交谈方式会让家长更加容易接受。班主任要通过与家长的交流、沟通让幼儿园的教育理念,教育方法得到家长的理解、支持和配合,最大限度地发挥家园共育的合力。
二、竞聘班主任这一职位,我有以下优势
(一)具有良好的思想道德品质和严谨认真的工作态度
作为一名年轻的党员,我积极参加幼儿园组织的各项政治学习,深入学习实践科学发展观,为幼儿园的建设和发展作贡献。在“争先创优”活动中,我积极参加以“建设学习型党组织”为主题的读书活动,认真制定读书计划,多读书读好书,认真抒写读后感,努力完善自己,努力提高自己的理论水平和业务能力。决心把读书学习活动作为自己长期的自我要求,并转化为工作的动力,用新时代党员的标准严格要求自己,努力做好本职工作,争取成为一个优秀的幼教工作者。
(二)虚心求教,认真学习,有较强的业务能力
工作三年了,我从刚进园时的懵懵懂懂,到现在对于班级各项事务的应变处理,从日托班到全托班教学实践,自身的业务能力在不断提高,各位领导和同事们见证了我的成长,还记得第一次对外展示音乐课例《苗娃》时,自己是多么的紧张与不自信,是园领导给了我信心与鼓励,让我能够更加从容的完成这节课。感谢幼儿园给了我那么多学习的机会,感谢各位领导和同事们给了我那么多真诚的关心和帮助,我的每一点进步都与各位的关心和帮助分不开,这种感情无法用语言来表达,就让我给各位深深地行一个鞠躬礼吧,谢谢大家。
这三年来,我陪着孩子们成长,孩子们也陪着我在成长。在全托班的这一年时间里,我觉得自己真正成熟了许多。全托班的工作自己以前从未接触过,从一开始的无从下手到现在的得心应手,我看到了自己这一年以来的努力。家长放心的把孩子交到我们手上,我们就得深知自己的责任有多大。“三心”是我工作以来一直激励自己的座右铭:要对孩子有爱心,要对工作有责任心,要对家长有耐心。
平时课余时间,我也注重个人综合能力的培养。坚持多看书。
幼儿园优秀自荐书3
敬爱的老师:
非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选,能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题,我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进,众望所归,想家长之所想,急家长之所急。其实在家庭教育方面,我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任,我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩,离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注,特别是韩老师您的倾心付出。孩子是一棵茁壮成长的幼苗,需要“严”的修剪,更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中,正是通过“黑脸白脸”的对唱,“严父慈母”的配合,通过这一张一弛将满满的倾注给孩子,指引孩子成长的方向。
一、千教万教教人
求“知”,“望子成龙,望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中,切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器,家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性,激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进!巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此,良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。首先,我们注重的是对孩子自立性的培养,从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床,自己叠被子,自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱,舍不得让孩子做家务,这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上,我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边,因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我做的,只是适时的给孩子送些水果,披件衣服??用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂,满巷姑娘齐学好”,这足以见得榜样的力量,因此,我们会更多的给孩子讲述励志的故事,通过名人的成长经历来鼓励孩子,给她引导正确的方向。当然,在孩子面前,我们也会以身作则,答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的,而不是骂出来的”,这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候,思想比较单纯,完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说,不时的夸赞她“我们的宝贝儿子真乖,每天都按时完成作业,不像别人家的孩子,只会调皮捣蛋,我儿子将来一定有出息。”听了这样的夸赞,她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的'孩子们,就好比一颗颗小草,学习再优异,不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养,我的儿子从小就在家里的墙上“涂鸦”,面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板,我们作为家长,并没有严厉的批评指责,扼杀孩子的天性,而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”,积极给孩子买画纸和画笔,并尽早给孩子送去美术班,从而让孩子在美术上脱颖而出。
二、千学万学学做真人,有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车,虽然光艳绚丽,但没有好的赛手,再豪华的车也有脱离轨道,误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵,她的血液,才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏,赢得最终的胜利,赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,乐于助人,不要计较个人得失,尽自已的力量帮助需要帮助的人,比对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人。常言说,“受人点滴之恩,当以涌泉相报,”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受生活的快乐。
三、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友孩子在成长过程中,需要有好朋友帮他明辨是非,排忧解难,我们时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成长。孩子正处于学生时代,大部分时间都在学校,因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里,对老师深深的说一句,谢谢你们对我儿子的培养,我们会送给您全部的信任与配合。相信在我们共同的努力下,一定会换来孩子明天最美丽的微笑。
四、教子做人,树立正确的教子观念。和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,培养孩子的自理能力及劳动习惯。或许孩子的学习还不是最优秀的,但她对集体的责任意识,为人的善良与正义感,都让我看到莫大的希望!作为家长,我一定要尽最大努力发挥好作用,配合和支持学校科学教子,成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
幼儿园优秀自荐书4
尊敬的XX领导:
您好!
获悉贵园治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我。一个对教育事业充满无限热情的青年,对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。
我是XX理工学校学前教育专业的一名学生,即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的求职信,身为一名学前教育的`学生,我喜爱这个专业,并投入了很高的精力和热情,努力地学习专业技能,在校期间老师的严格教导和个人的努力,具备了基本的专业知识,大概的掌握了《幼儿活动设计》,《幼儿心理学》,《幼儿教育学》,《幼儿英语》等方面的有关理论知识,并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。在校期间我曾担任了班里的“计算机”课代表、宿舍长的职位,积极主动的为同学服务;在学习方面认真刻苦、兴趣广泛,课余时间积极的去拓展知识,阅读了大量的书籍,并积极参加学校的各种社团提高自身修养,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力,具有良好的语言面貌、自然、大方的教态;对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人、只要自己努力了就一定会有收获!在校两年里期间曾获得DIY手工制作“三等奖”。本人性格开朗、乐观自信、上进心强、有责任感,能良好的处理人际关系,有较好的协调沟通能力。
作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切,我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能,让贵园满意、让家长满意。期待您的回音!
自荐人:
20XX年X月X日
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