交流会主持词精彩

时间:2023-02-14 10:41:42 主持稿 我要投稿
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交流会主持词精彩

  主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下的社会中,主持人在各种场合变得越来越重要,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编帮大家整理的交流会主持词精彩,欢迎大家分享。

交流会主持词精彩

交流会主持词精彩1

尊敬的各位领导、教师,

  z:亲爱的同学们!

  合:大家午时好!

  z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个完美的午时与大家相聚。

  l:首先为百忙之中前来出席本次交流会的教师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感激!

  z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。期望本次活动能给同学们供给一个与教师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

  l:这样我们就能经过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最欢乐的事,莫过于为梦想而奋斗。

  z:恩,是这样,梦想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学学校,对大学的方方面面都比较陌生。经过本次经验交流会,期望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自我的目标,制定合理的学习计划。

  l:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、感情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

  z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始研究自我以后的职业发展和考研问题,对自我的前途感到茫然。

  l:那么今日我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今日到场的嘉宾,他们是……

  l:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

  z:感激…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

  l:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下头有我们为大家一一介绍。

  各学生嘉宾介绍自我的学习生活经验ing……

  (发言)l:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自我明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

  (不发言)l:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自我明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

  z:同学们在学习生活中必须会遇到很多问题,那么下头把时间留给大家,同学们能够向各位学生嘉宾(和教师们)自由提问

  提问ing……

  l:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的`问题都得到解答。

  z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,期望同学们能够认真思考这些问题。

  l:接下来请xxxx领导教师作总结发言。

  z:让我们用热烈的掌声有请。

  讲话ing……

  l:感激xxxx教师对本次交流会的总结。我们能够看到,本次会上教师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

  z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今日这么多锦囊总会有适合你的一计。

  l:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从此刻开始明确自我的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

  z:再次感激各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

交流会主持词精彩2

尊敬的各位领导、老师、学长学姐、亲爱的同学们:

  大家好!

  独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智,交流是知识保持鲜活的法宝,交流则是学术不断创新的阶梯。很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚,共同探讨学术交流方面的问题。首先,请允许我介绍一下到场的各位领导,他们分别是:

  大连海事大学研究生院的孙宏利副院长,

  大连海事大学研究生院刘文永老师,

  大连海事大学交通运输管理学院李德静书记,

  大连海事大学交通运输管理学院研究生李娜指导员。

  大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____、

  大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、

  大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、

  大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、

  大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。

  欢迎他们的到来!

  下面我们欢迎大连海事大学研究生院孙宏利副院长给大家讲话!

  讲话ING

  俗语道:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。我们需要不断的学习,才能够进步。探讨交流学术相关的知识是今天我们聚到一起的主要目的,而这些学姐学长则是我们学习上的好榜样,下面让我们欢迎学姐学长为我们讲授他们学术方面的。知识吧!

  首先欢迎:大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____,

  大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、

  大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、

  大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、

  大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。

  想必大家在做学术期间一定会遇到很多难题,想要咨询各位学长学姐。下面就把时间留给大家,大家好好把握机会喔。。可以向在座的各位学长学姐自由提问

  互动ING

  感谢学长学姐们的精心指导,听了各位学长学姐的讲话,相信大家都能从中受益。由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请交通运输管理学院李德静书记做总结发言,让我们用热烈的掌声有请。

  讲话ING

  感谢李德静书记对本次交流会的总结。此时此刻,相信大家都受益匪浅。一个人的'成功不在于想象,而在于切实的行动中。伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了,听了学姐学长们的在学术方面的相关经验,大家也要落实行动中去,愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的!让我们用热烈的掌声再次感谢各位领导、老师和学长学姐给我们的指点和帮助!本次学术交流会到此结束,感谢大家的到来,再见!

交流会主持词精彩3

各位来宾、各位领导、同志们:

  早上好!

  今天,我们在**市第三人民医院,举办**市医学会精神科分会第七次学术交流会,我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长**教授、山东省精神卫生中心**教授来参加和指导我们这次会议,并为我们进行学术讲座,让我们以热烈的掌声对他们的到来,表示热烈的欢迎和忠心的感谢!

  今天参加本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们,他们多年来一直关心和支持我们精神科分会的工作,并对我们精神科分会的工作给予了极大的帮助。在此,让我们以热烈的掌声对领导的关心、支持及代表朋友的关心和帮助表示衷心的感谢!

  这次会议是精神科分会第七次学术交流会,为了开好本次会议,我们认真总结了前六次学术交流会经验,明确了精神科分会今后的工作和发展方向,提出了初步规划,并制定了详尽的工作计划。我们将通过本次会议的.召开,将这些规划及工作计划贯彻下去,以进一步提升我们精神科分会的影响。

  随着社会的快速发展,改革的进一步深入,以及人口日趋老龄化,精神疾病、心理疾病的。发病率亦呈上升趋势。国内和国外的精神疾病专家预测,本世纪将会呈现精神障碍和心理障碍大流行,精神疾病已是一个重要的公共卫生问题和突出的社会问题,因此,我们从事精神疾病防治的医务工作者,应更加认识到身上担子和责任的重大。我们今年的研讨会就是互相学习、相互交流,就是要通过这类相互之间的交流学习,提升学科的发展,开拓视野。

  我们将通过这次精神科学会的研讨和交流,对本学会的发展要达成以下共识:

  1、充分认识医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业发展中的地位和作用;

  2、加强人才培养和队伍建设,通过学会,把精神疾病防治的新经验、新理论、新知识、新技术、新方法传授给广大会员和医务工作者,这也是我们所肩负的重大责任;

  3、要稳定队伍,在解决一些大家所关心的切身利益方面的问题上多做些工作,包括:职称、待遇等;

  4、要加强会员之间的相互联系和沟通,增强凝聚力,要倾听大家的意见、建议和关注的热点问题。通过信息交流,相互取长补短,扩大社会影响,提高人们对精神学医学的认知度;

  5、学会是大家的学会,广大精神卫生工作者要与学会委员们一道,同心同德、齐心协力,共谋学会的建设和发展。

  最后,预祝本次学术交流会圆满成功!

  祝大家与会期间生活愉快!身体健康!

交流会主持词精彩4

各位领导、各位老师们:

  大家下午好。

很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的李晶晶。

  学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

  今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

  研讨会分四项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的'老师来谈谈自己课堂的导入。

  第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言。

  第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。

  下面进行第一项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

  教学是一门艺术,完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到:“良好的开端是成功的一半,”教师上课开始时讲的几句话,若能先声夺人,把学生的心紧紧抓住,就为课堂教学打下良好的基础,导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

  丁老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

  ……

  下面进行第二项议程,请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

  ……

  接下来是第三项议程

  我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!

  ……

  结束语

  感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。

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