- 相关推荐
毕业教师研讨会主持词（精选20篇）
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在各种集会、活动不断增多的社会，主持词与我们不再陌生，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编帮大家整理的毕业教师研讨会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业教师研讨会主持词 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先我深深地感谢领导为我提供了和大家一起交流的机会，我是一位年轻教师，从事小学教学10年时间。五（2）班在去年全乡通测中获得第五名的好成绩，今年由于师资力量紧缺，合了班，学生情况复杂。所以在这里我不敢班门弄斧，只能谈谈我对六年级语文的一些不成熟的看法，且作引玉之砖。下面就如何进行毕业复习谈谈我自己的想法。
小学语文毕业复习，需要将小学六年当中的所有语文知识进行一次系统的复习。但复习的时间有限，因此就要求教师必须采用高效的复习方法。既提高学生的兴趣，又达到复习的目的。语文复习的内容大体上包括：
（一）注重基础知识的复习，让每个学生扎实掌握。
1、汉语拼音和字词。汉语拼音的复习形式不少，不一定要默写声、韵母表，整体认读表，但在平时的课文生字学习时，可以进行平、翘舌音，前、后鼻音，整体认读音节的区分，尤其大战场学区学生的方言较重，要特别加强平舌音和翘舌音的练习。
2、词语的理解放到课文复习中去，并要求学生上学必须带字典，不懂，不能先问，要自己查，小组商议，讨论，直至弄懂，不能留尾巴。
（二）背诵和默写古诗、名言和要求背诵的课文。
（1）要求背诵的部分必须人人过关，分三个环节背诵：家长关、组长关、和教师关。由于大战场学区很多家长都不识字，只能将后两关落到实处。
（2）默写不可忽视的，一定要落实在笔头上，经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣的。
（3）背诵默写不能仅注重记忆型背诵，更要注重理解型与运用型背诵的训练。如当有同学将时间浪费在玩耍上，而荒废学业时，我们用本学期学过的名言劝解他：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（三）阅读理解
部分的复习与作文练习相结合。
（四）下面重点谈谈习作的复习。
（1）首先关于习作的审题：审题一直是困扰许多同学的难题，的确，如果不能审好题，写出来的作文就会偏离主题，甚至出现走题的现象。比如，在某年的小学毕业考试中有这样一个作文要求：给你远方的小伙伴写一封信，向他介绍一下你的校园，要突出校园的特点，注意书信的格式。有的同学在写这个作文时，有的写成了我的校园，有的写成了一封其它的信。其实究其原因，就是因为在审题时不细心，只是看到了部分的要求，就急于动笔，结果离题千里，事倍功半。还有的同学审题时，在理解上出现了偏差，也造成审题的错误。例如：写一次你印象最深的主题班队会活动，要写清活动的过程和同学们的反映。对这个作文题目，有的同学就写了一次拔河比赛，显然是不符合要求的。他没有理解什么是“主题班队会”而仅仅理解成一次活动。另外还要注意命题作文、半命题作文和自命题作文的区别，命题作文是别人已经给了题目，不能更改。如果是半命题作文，先要把题目补充完整再写作。这就要弄清楚，自己将要加的是“题眼”，还是“题限”。半命题作文既给学生一定自由度，又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。自命题作文是根据题目提供的话题，围绕相关内容写，题目自己取。后两题都要引导学生行使好自己选择材料自主权，写自己最想写、最有把握写好的文章。
（2）接着谈谈习作的类型：
1、记事类：记事类文章有六个要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。这是写好这类文章的关键。所谓时间、地点、人物，是在写文章时必须交代清楚的，不然就叫人没法读明白。
2、写人类：写人的文章也离不开写事，所以上面这些要素也时要注意的，写人类文章的基本结构是：先交代人物的身份、特点等基本内容，让读者清楚你写的是谁；然后用一两件事来具体表现人物的特点，最后要有个总结性的结尾，或再次点明人物的特点，或抒发自己的感情。
3、想象类：这类习作主要考察我们的想象能力，主要形式有童话、看图作文、续写故事等，写这类习作，要注意以下几点：
①想象要大胆。既然是想象作文，要大胆地想，可以天马行空，也可以无中生有，甚至可以是幻想，我们读的那些童话故事不就是这样吗？
②想象要合理。虽然是想象，但也要有一定的'合理性，要符合人物的特点，如果你把猪八戒想象的和孙悟空一样了，恐怕人们就不能接受了。
③想象的故事情节要完整。不管你想想一个什么样的故事，都要有始有终，来龙去脉要清楚，让人们能读明白。
4、应用类：我们在小学阶段也学了几种应用文体，有书信、读后感、建议书等，写这些文章，一要注意它们的格式，二要注意语言要简练、明了，一般篇幅不要太长。
5、话题类：在这几年的小学考试中，较多出现了话题作文的形式，即给你一个话题，然后让你围绕这个话题来写一篇作文，至于写什么内容、采用什么形式要求的比较宽泛。比如：真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功？真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量？
请以“真诚”为话题写一篇文章。写这类作文，首先要注意话题不是题目，而是文章的中心，所以你在选择材料时要围绕这个话题来选，其次，要从这个话题中受到你选材的启示，虽然有了话题这个中心，但具体选什么样的材料，还是要动脑筋，特别是在考场上，一下子想出合适的材料也不容易，你没有充足的时间呀，因此，同学们可以到话题的举例中去找自己熟悉的材料，看看自己的生活中是不是有这样的经历，有了提示，你的思路就容易打开了。
以上是我对六年级语文复习的初步想法，如有不当暂且代表我自己个人的看法，希望能给大家起到一个抛砖引玉的作用。至于今年六年级的成绩，我将尽力而为，力争百尺竿头更进一步！
毕业教师研讨会主持词 篇2
尊敬的xx：
大家好！
感谢学区领导给了我们一个平台，一个毕业班交流的平台。感谢唐店中学领导前来我校指导毕业班工作。
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，河溜学区选择在今天、在我校召开本届毕业班工作会议，我们在高兴的同时，又倍感压力，高兴是因为迎来了学区领导及兄弟学校的同仁，压力大是因为在河溜学区所辖的两所初中中，我们学校与唐店中学的差距太大，所以有压力，但我们尽量化压力为动力，力争使今年的中考有一个大的进步。下面我代表教导处就九年级工作，谈谈工作思路：
一、分析形势
1、我们面临的挑战：
⑴本届毕业班学生的不足。（通报成绩，见表）。尖子生不够尖，平均分较低，后进生较多。
⑵近几年中考成绩与报考率挂钩，作为农村学校流失率较大。
(3)教育局特别重视毕业班工作，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。
(4)本届毕业班师资构成：年轻教师居多，缺乏经验。
二、指导思想及工作思路：
我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体领导及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。
我们的工作思路是：以素质教育带动升学教育，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要确保高中的录取率在全县的位次有所上升，力争升学的各项指标在去年的基础上要有新的突破，努力缩小与兄弟学校的差距。
三、工作措施及具体要求
（一）工作措施
（1）加强毕业班教学的领导工作，学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组，明确分工，落到实处。
（2）成立学科监督小组，对毕业班各学科进行检查监督。
（3）继续实行阶段性检测。
（4）开好“四个会”：学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会；阶段性检测分析会；
（5）加强考纲的学习，明确中考命题的原则、方向和特点，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。
（6）加强质量监控。教导处对每次考试（本期共有3次考试）做好质量分析。质量分析要做到精细化，对每个班级每门学科每个分数段逐一分析，及时反馈。特别是抓差补缺工作，要做到针对性、及时性、经常性。（包干到人）
（7）进一步加强校际交流与合作,要注重实效,尤其是要加强与教育强校的学习与交流。
（8）班主任进班级办公，与同吃、同住、同学习。
（二）工作要求
第一，要加强学习与研究。本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师。加强学习，年轻人要学习课堂教学技巧，丰富自己的教
学经验；老教师也要不断的更新教学观念，互相取长补短，共同提高，尤其是要学习并吃透新课程标准及历年考纲精神，掌握中考方向，这样才能确保让有限的'时间发挥出最大的效益。少做无用功，既保证了教学效果，又能有效减轻学生的学习负担。
第二，要发扬协作精神，加强团结合作。一是要加强班级内各学科间的合作，班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展；要经常与科任老师的联系，对偏科的学生要进行单独指导，防止因偏科影响学生整体水平的提高，影响学生的升学。二是要加强学科内的合作。年级组要经常开碰头会、教研会，统一进度，统一思想，共商对策，教导处要及时做好相关的协调工作。
第三，要进一步发扬实干精神。一是强化课堂教学，向课堂45分钟要效益。力争每一堂课让学生都有收获。二是要强化学生训练，力争让课堂所学知识得到巩固。要在作业的几个环节上下功夫，布置作业要少而精，批改作业要认真及时（本学年要在批改作业上下大气力，要严防只买不做，只改不评的情况），评讲作业要有针对性，要让学生从中得到启发，学会举一反三。
第四，进一步加强班级管理，促进学风与班风建设。
班风与学风是成绩得以保证的前提，各班以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；加强与家长交流与沟通，取得家长的理解与支持。
各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有学区的坚强领导，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校20xx届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。
谢谢大家！
毕业教师研讨会主持词 篇3
同志们：
今天我校初中毕业班全体老师、行政班子齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是初中毕业班第一次会，是明确目标、加油鼓劲的誓师会。我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界人士、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不能失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！我们本届初中毕业班的成功，为我校在全县教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初中毕业班的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。
我们本届初中毕业班的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的认同；有利于进一步增强我校的品牌力度。因此，初中毕业班工作事关学校发展大局，是我们全校教职工共同的责任，更是我们初中毕业班教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，就会功到自然成。下面我整体谈谈下一阶段我校初中毕业班的工作思路。
一、态度决定高度
影响初中毕业班工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初中毕业班工作的前提和保证。
首先需要的是教师的壮志豪情。
一流的教学质量比一流的校园更为重要，这是学校的生命线。而一流的质量来自于我们白湖中学全体员工对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。有的教师有丰富的教学经验，有的教师有丰富的初中毕业班工作经验。我们要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨方法和策略，形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样我校教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。“人是要有点精神的。”在我们构筑的共同美景面前，我始终坚信：我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体，突出学生的中心地位。
教师是主导，学生的主体地位不能动摇，这是我们学校初中毕业班工作的立足点。从树立信心着眼，营造初中毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才，但求个个成人”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；要建立初中毕业班班主任集体研究制度，及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。教导处想法创设这种氛围，各班更要富于创意地营造浓烈的初中毕业班学习氛围，采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态。
第三、引导家长，形成有效的教育合力。
我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在初中毕业班工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利用家长这种特殊的外力，把家长调动起来投入我们的初中毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。
教育学生要从教育家长做起，振作学生要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力不可忽略！
二、管理决定成败
1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任。
班主任、教研组、教师、学生应该明确各自的奋斗目标。有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初中毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事，今日毕，决不留明日”的观念，既要有中考的总分和录取学校目标，又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标，还要有初中毕业班的阶段性目标。各班要围绕目标开展工作，召集教师反复研究落实。我衷心希望各班能结合学校的目标，自定目标，自加压力，创造班级新辉煌！让目标成为初中毕业班师生工作和向上的原动力。
2、充分发挥班主任的管理作用
一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是初中毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班，让本班师生呈现出最好的精神面貌。为此，我希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生进班之前到班，在学生离班之后离班，并且每天反复巡视班级（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的初中毕业班班主任带完一届初中毕业班后应该、必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。
3、充分发挥任课教师的'配合作用
一个优秀的班级背后必定有一个合作的教师群体。各科任课教师要精于业务，关爱学生，只有大家密切配合，通力合作，不产生内耗，才能取得初中毕业班工作的决定性胜利。
4、高度重视安全工作的保障作用
安全就是效益，安全就是质量。各班、各位同志要坚持安全工作重于一切的观念，任何时候、任何地方、任何场景都不能有半点麻痹、丝毫松懈。可以这样说一句话：学校的管理和班级管理决定初中毕业班工作的成败。
三、思路决定出路
初中毕业班工作很庞杂，是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究谋略，用几年前的办法对付今天的初中毕业班工作都会发生失误，所以我们必须有新的思路和策略。我认为有几个当前必须要做实做好的工作：
（一）是写好“五字文章”，落实初中毕业班工作的措施。
1、力求一个“早”字。初中毕业班工作不能等，更不能问题成堆才设法解决，必须及早分析研究。做到：工作思考早，发展定位早，目标确定早，计划谋略早，问题解决早，各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克服初三毕业工作的困难。实现“一步为先，步步领先”。
2、把握一个“准”字。即必须依据教材和各科考试说明，对准中考要求。初三工作的脉络要号准，面临的情况问题分析准，教学方向要认准，措施方法要找准，认真做到家底清、情况明、方法对、人头准。
3、落实一个“实”字。即坚持教学为中心的要求要落实，领导管理要务实，计划、目标任务要写实，各项工作要做实，切实做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子，脚踏实地、实实在在地做好各项工作。管理教学，后勤服务等各项工作都要讲究真实效果，实际效益。
4、体现一个“活”字。即：思想政治工作要做活，工作方法措施要灵活。基础知识要使活，典型讲评要讲活，信息、资料、经验要用活。在以“不变应万变”的同时，也要做到以变应变。
5、突出一个“新”。本届初中毕业班所面临新形势、新要求、新任务，我们必须要有开拓的精神，创新的勇气，做到树立新理念、引入新机制、运用新方法、解决新问题、努力创造出新经验、新业绩。既不因循守旧、固步自封，也不条条框框，不作茧自缚。敢于迎接新挑战、探索新方法、写好新篇章、铸就新辉煌。
（二）是落实“五个全面”，整体推进初三毕业工作。
1、全面摸清情况：所有涉及抓初中毕业班工作的同志，尤其是分管校长、教导主任、班主任与学科教师一道下“深水”，沉到初三年级之中，全面摸清初中毕业班工作的情况，全面指导初中毕业班工作，为有针对性地、及时及早地解决初中毕业班工作中可能存在或出现的问题，掌握第一手材料。
2、全面整合资源：初中毕业班工作成绩是集体才能的体现，是集体智慧的结晶，是学校所有资源协调作用的效果。要充分利用学校所有可能对初三工作可用有用的人力、物力、财力、信息等资源，全面整合，合理的运用，发挥好各资源及各资源整合效益。
3、全面贯彻方针：我们并不讳言质量，相反我们持之以恒地追求高质量，初三工作如此，其它工作亦然。但我们所求的质量是全面的质量，因此我们必须全面贯彻教育方针，追求全面的质量管理，力求质量全面提高。即便看做起来似乎单纯教学过程，也不仅是单纯地人文知识传授，而是综合了知识与能力，方法与过程，情感、态度与价值观的过程。是全面育人的过程，必须把教育方针落实在初三毕业工作的每一节、每一环。
4、全面（全员、全程）质量管理：质量含义的广泛性与提高质量的艰巨性决定了质量管理的科学性。因此，着力提高初三质量目标的行动中，必须加强质量的全员、全程、全面管理，力求做到全程监控、全员跟踪、全面提升，以提高质量管理的功率。
5、全面整体进步：学生个体的差异是客观存在，着力提高升学率也没错，但是升学并不意味必须放弃不能升学的学生，“不求人人升学，但求个个成才”，应该成为包含初三工作在内的所有学校工作的理念，应该作为初三后期教学管理的行动准则。因此，我们应该以着眼于未来，着眼于对每一学生负责的精神，在努力实现让每一个学生成功的同时，以人为本，实现学校制度的、机制的、人的（师生的）、管理的全面谐调发展，整体进步。
总之，围绕“各科提高，总体提升”的战略目标，以人为本，整体协调，合力攻坚，打好学校初中毕业班管理的总体战，树立全面提高初三年级整体教学质量的历史责任感与政治意识是我们搞好初中毕业班工作的总体思路。初中毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把初中毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。让我们拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，再铸白湖中学的新辉煌。
毕业教师研讨会主持词 篇4
开始前：背景音乐：《童年》，播放学生在校生活视频。（视频要有五年级教师及学生在校学习生活图片等内容，让学生能从视频中找到自己，加深对母校的热爱之情）
主持人甲乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：岁月是首诗，承载着过去和未来。
主持人甲：光阴似箭，五年的小学生活转瞬即逝。当这个时刻真的到来，我们心中积淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我们相聚在这里，重温校园生活的美好时光，让我们把每一个精彩的瞬间铭记在心。
主持人甲：让我们在回忆中学会感恩！感恩母校，感恩老师，感恩同学，感恩一切帮助过我们的人！
主持人乙：让我们在感恩后放飞梦想！让自己的青春在追逐梦想的过程中绽放异彩！
合：北沟中心小学20xx级毕业典礼现在开始！
主持人甲：请全体起立！升国旗，唱国歌！
主持人乙：庄严的教学楼、优雅的校园环境，无不留下我们的足迹。
主持人甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时回荡在校园上空。
主持人乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
主持人甲：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……（视频播放师生工作、学习等生活场景，要体现温馨感人的氛围，激发学生对小学生活的留恋。背景音乐可采用《萍聚》。）
主持人乙：五年前，我们刚踏入校园时，还是一个调皮的孩子；五年后的今天，当我们即将离开母校时，我们已经变成了一个有理想有追求的少年。
主持人甲：五年中的每一天，我们的校长都在关注着我们的点滴进步和不断成长。今天，让我们再次聆听校长的祝福和学校的期盼。有请我们敬爱的曲校长讲话。
主持人乙：让我们用最热烈的掌声感谢我们的曲校长！
主持人甲：五年的学校生活今天就要结束了。这既是一个句号，也是我们人生旅途中的.一个逗号。我们会以此为起点，走向更高更远的地方。下面请各班主任宣读毕业生名单。（大屏幕出示各班合影照，要体现出每个孩子获得的成绩和进步，并配以背景音乐《毕业歌》）
主持人乙：五年前，我们背着书包来到这充满欢乐的校园。
主持人甲：五年后的今天，我们满怀对未来的希望即将走出校门。
合：但是，老师的恩情怎能忘？同学的友情怎能忘？在这依依惜别的时刻，我们的心中涌动着万语千言。下面请毕业班学生代表讲话。
主持人甲：寂静的夜空因为有了星光而灿烂！
主持人乙：荒凉的沙漠因为有了驼铃而迷人！
主持人甲：深沉的大海因为有了浪花而蓬勃！
主持人乙：平凡的职业因为有了教师而伟大！
主持人甲：下面请教师代表老师发言。
主持人乙：下面请校领导和老师为我们颁发毕业纪念册。让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！
主持人甲：在即将离开母校时，我们还能为她做些什么呢？我们倡议同学们把自己最喜爱的一本书留给母校，把对学弟学妹的祝福和寄语写在扉页上，作为我们永久的纪念。
主持人乙：试想当我们再回到母校时，不仅能找到当年的美好记忆，还能够找到自己留给母校的最美好的纪念。
主持人甲：下面进行赠书仪式。（此处设背景音乐《留给我》）
主持人乙：在这个特殊的时刻，我们的老师心中也有万语千言。送走每一个合格的毕业生既是他们最大的心愿，也是他们最大的伤感。他们心中有太多的不舍和牵挂。有请毕业班的全体教师为我们送上诗朗诵《师魂》。
主持人甲：假如没有一颗颗石子，又怎能堆成万丈高楼！
主持人乙：假如没有一滴滴水珠，又怎能汇成大海！
主持人甲：老师，您是一颗石，您是一滴水！
主持人乙：老师，您选择平凡，您无怨无悔！
合：敬爱的老师，鲜花献给您，祝福献给您，愿幸福永远属于您！
主持人甲：请毕业班的老师到台前接受我们敬献的鲜花。
（学生代表为老师献花，设背景音乐《同一首歌》
主持人乙：小学生活的五年，留给我们太多难忘的记忆和美好的瞬间。
主持人甲：请欣赏学生代表表演的相声《》和拉丁舞。
主持人乙：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
主持人甲：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
主持人乙：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
主持人甲：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
合：让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》 。
主持人甲：带着老师殷殷的期望，
主持人乙：带着父母美好的祝福，
主持人甲：带着对母校深深的依恋，
主持人乙：带着对未来无限的向往，
合：再见了，老师，再见了母校，我们将张开腾飞的翅膀，到更广阔的天空中搏击、飞翔！让我们在《歌声与微笑》中结束今天的毕业典礼！
毕业教师研讨会主持词 篇5
（一）音乐响起《毕业歌》主持人走上台。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的.欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
合：“放飞理想师恩难忘”XX小学20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。
（二）领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了XX小学20xx年度的毕业典礼。六年，彼此结下的师生情，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长，下面有请钟校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
校长意味深长的话语，将鼓励着我们走得更远更高，今天我们以XX小学为荣，请母校相信，将来，慈小会因拥有我们而骄傲。
（三）教师代表讲话
星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请赵老师讲话。大家掌声欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。我们将永远铭记这温暖我们彼此心窝的话语。
（四）毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请毕业生代表发言。
（五）合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，
让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
（六）文艺汇演
甲：走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业
乙：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点
甲：带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋
乙：带着成功与自豪，带着幸福与憧憬
甲：我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台！
乙：我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想
甲：XX小学20xx届毕业文艺汇演现在开始。
（七）宣布活动结束
甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣
乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的将来
甲：今天，学校因我们而精彩
乙：明天，学校因我们而自豪
甲：今天，我们是学校的主人
乙：明天，我们是祖国的栋梁
甲：让我们高举星星火炬，唱响新时代的毕业歌
乙：让我们珍藏金色的童年，追求更加卓越的未来！
甲：XX小学20xx届毕业典礼到此结束！
合：祝老师、同学们健康快乐！
毕业教师研讨会主持词 篇6
雪：敬爱的老师，
邦：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
雪：今天，我们在这里欢聚。
邦：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
雪：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
邦：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
雪：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
邦：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
雪：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
邦：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
雪：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！
邦：谢谢王校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
雪：下面请各单位的领导讲话。
邦：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！
雪：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
邦：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您！
雪：下面请毕业生代表发言。
邦：谢谢苗欣雨同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
雪：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
邦：谢谢家长们对我们的厚望！
雪：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！
邦：我们今天的离别意味着来日的`相聚！下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。
雪：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
邦：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
雪：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。
邦：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。
雪：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
邦：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
雪：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
邦：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。
雪：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
邦：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
雪：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
邦：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
雪：请听大合唱《让世界充满爱》。
邦：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
雪：同学们，今天我们是莘莘学子。
邦：明天我们是社会的栋梁。
雪：今天，我们以母校为荣！
邦：明天，母校以我们为荣！
雪：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀! 可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
合：毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
毕业教师研讨会主持词 篇7
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为xx
合：光荣的小学毕业生!
甲：让我们值此毕业典礼之际，表达我们的感激之情。
乙：下面，我宣布20xx届小学毕业典礼现在开始!
一、短片回忆
甲：这里是我们共同的家，有我们最美的年华;
乙：年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏。让我们伴着这首优美的《毕业歌》，分享这六年里的美好回忆。(欣赏照片回顾短片《师恩难忘，母校情深》)
二、赞美母校(配乐《校歌》，贯穿第二个环节)
甲：小桥，流水，古亭，喷泉，陶冶着我们的情操;
乙：绿荫，曲径，石桌，鼓凳，陪伴着我们的金色童年;
甲：这是我们亲切的校歌，更是慧小给我们留下的'美好回忆。
乙：听，那一幅幅对联，是同学们对母校的深情赞歌。(对联创作：校园景色，书香校园，校园文化)(展板一块)
甲：听了同学们的佳联，我也想吟诗作对。
乙：好啊，出上联吧。
甲：苍松，劲竹，书香校，美景陶冶情操。
乙：我对：师恩，友情，点滴事，往事难以忘怀。
三、师生情谊(配乐《感恩的心》，贯穿第三个环节)
甲：是啊，六年的时光转眼即逝，往事那动人的一幕幕却难忘怀。
乙：有请我们的学生代表诉说那一件件美丽的往事。(文章创作：师生之间，生生之间)(展板一块)
甲：让我们牢记那金玉良言;
乙：让我们珍惜那深情厚谊。
四、硕果累累(配乐《感恩的心》，贯穿第三个环节)
甲：感谢老师的谆谆教诲，我们自信而又多才多艺。请欣赏竖笛展示《doremi》
乙：感谢母校的悉心培养，让我们收获了累累硕果。请学生代表展示《成长纪念册》(展示：《成长纪念册》)
五、表达感激
甲：点滴的成长，离不开可爱的母校、可敬的老师。
乙：让我们怀着一颗感恩心，答谢那良师益友。请听《毕业诗歌》(分班背《毕业诗歌》)
甲：如今，我们就要告别生活6年的母校，满载着老师的切切深情，满载着采撷的累累硕果。
乙：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师。让我们再次唱起那首《感恩的心》，表达我们的感激之情。(播放《感恩的心》)
六、校长致辞
甲：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
甲：今天，我们是莘莘学子;明天，我们将是祖国栋梁。
乙：在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长对我们的殷切希望!下面有请刘校长为我们致辞。(刘校长致辞)
七、歌声中结束
甲：这里是我们共同的家，有我们最美的年华。
乙：年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏。听，那是我们熟悉的旋律，一起唱出我们的心声吧!(齐唱《毕业歌》)
甲：今天，我们欢聚一堂;明天，我们将扬帆起航。(伴着歌声结束)
乙：今天，我们以慧小为荣;明天，慧小将以我们为荣。
合：“让我们从这里扬帆起航”小学20xx届学生毕业典礼到此结束!
毕业教师研讨会主持词 篇8
开场词：
郑：我们带着满怀的希望
陈：我们带着美好的憧憬
虞：我们带着相聚的欣喜
金：我们带着离别的寓意
虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活
金：将来的岁月将在这一瞬间展望
郑：让我们拉开心灵的幡幔
虞：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。xx级xx班毕业晚会正式开始。
郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑：对了，陈，你还记不记得去年为我们带来非常精彩的相声表演的那群演员?
陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。
郑：下面掌声有请金、李、黄、杨为我们带来相声——×××。
金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金、池、龚带来的小品。
虞：临别在即，我真舍不得各位同学。现在想想，我们班的同学是多才多艺啊。
金：是啊，书法高手池，奥数达人叶，绘画好手金......
虞：接下来请欣赏高音女王谢的天籁之音。
陈：谢金涵的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，现在请欣赏王的优美笛声。
郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服王的高超技艺，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊!
虞：接下来让我们看看葛和木两位同学如何《"巧"对古诗》。
郑：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
虞：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情......
郑：难忘的事情，难忘的'日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永远地留在心间。
金：也许我们不能预测未来，但我们可以把握现在。
虞：接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品，你从中看懂了什么?
郑：看了这么多节目，我也想上台给大家献丑了
金：哦，是吗，那还不快叫上你的搭档周。
陈：我们已经举办过许多班队活动了，但大家总是拘泥于一种形式，现在，郑她们将用崭新的形式——三句半，为我们表演节目。掌声有请
郑：童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果，童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶， 童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝，童年是那清澈小河里漂着的小小纸船，童年，也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年，一切都那么美丽，美丽的阳光，美丽的梦想，美丽的红领巾，美丽的笑脸，美丽的快乐......甚至连眼泪和疼痛都那么美丽......美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望，那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆：第一次戴红领巾，第一次成功，第一次学会宽容，第一次学会长大......
金：在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏，我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话----------"谢谢"。谢谢母校，养育了幼稚天真的我们，让我们沐浴了阳光雨露; 谢谢老师，像宝石一样慢慢细细地打磨我们，让我们绽出璀璨的光辉，谢谢同学，与我们手拉着手，无论风雨和阳光都一起走过。再见，所有我们亲爱的人，让我们离别的时候留下一个微笑的背影，让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后，当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上，我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事，那些模糊却永恒的笑脸......
齐：最后请欣赏诗朗诵，掌声有请。
结束语：
郑：今晚歌如潮
陈：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我们的盛会
郑：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的
陈：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。
虞：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛
金：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页
齐: 20xxxx小学xx级xx班毕业晚会正式结束
毕业教师研讨会主持词 篇9
尊敬的全体毕业班老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
xx小学xxxx届小学毕业典礼现在开始!
同学们，回想六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。于是，校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一点点进步凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。
六年中，是亲爱的母校，给了你们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将是与我们的梦想一同辉映在地平线前的那道曙光!
六年中，是敬爱的老师，他们不仅让你们领略了知识的无限魅力，更教会你们做人的道理。是他们给予了你们成长的色彩，让你们收获了生命的精彩。师恩如山，同学们请面向敬爱的老师，真诚地道一声：“老师，你们辛苦了!”
六年中，是亲爱的同学，朝夕相处，形影不离，让你拥有了无比快乐的童年!在课堂，你们放飞梦想，憧憬美好未来;在课间，你们结伴游戏，洒下欢歌笑语。这六年中，曾经的一些小矛盾，小插曲、小别扭，在岁月的羽翼中，将成为最为美好的回忆。让我们面向自己的同学，真诚地说一句——“亲爱的同学，感谢您!”
时光荏苒，尽管从你们一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的这一刻，我想，你们的心中肯定还是会有一些不明所以的感慨。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
难忘课堂上那认真思索的眼神;难忘每一场比赛中那矫健的身影;难忘每一次活动时那高涨的热情;难忘篝火晚会上那跳跃的身影;难忘动漫嬉戏谷那放飞的激情。难忘毕业考试动员大会上贺校长那充满激情的祝福。贺校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听贺校长的殷殷希冀!
感谢贺校长，同学们，请牢记贺校长的教诲和嘱托，以今天为一个新的起点，扬帆起航，用赤诚的心去耕耘，用勤劳的手去编织，创造自己最美好辉煌的未来。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强!母校的'培育之恩时刻记挂心头。下面请六年级学生代表王雨佳同学发言。
六年的时光，我们从稚嫩的娃娃成长为光荣的小学毕业生。下面请允许我宣读xxxx届毕业生名单。xxxx届毕业生等xxx名同学，圆满完成六年的学习，于今天顺利毕业。请班主任代表学校颁发毕业证书。
小学毕业，这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号，希望同学们能不待扬鞭自奋蹄，今天你以学校为荣，明天学校将以你为荣。
在本届xxx名毕业生中，涌现出一批品学兼优的同学，他们在各方面起着榜样示范作用，下面请政教处傅主任宣读三好学生、文明学生、功勋队员名单。请班主任代表学校颁发奖状和奖品。
毕业在即，同学们在留言册上用心写下了对母校的赞美和建议，这将成为我们继承和改进我们工作的金玉良言。请各班派代表郑重地将留言册交到班主任手中，留存学校档案室珍藏。
更为令人感动的是，同学们还纷纷以实际行动感恩母校，回报母校，为母校，为学弟学妹们留下了值得纪念的书籍。请允许我代表学校，代表你们的学弟学妹向你们表示最衷心的感谢，请各班代表将你们捐赠的书籍送到学校图书室。
今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的道路荆棘与鲜花相伴，艰辛与欢笑同在，希望同学们用勤奋和汗水磨亮手中的利剑，一路披荆斩棘，开辟出锦绣前程!若干年后，让我们重返母校，共叙追求理想的壮丽之程。
xx小学毕业典礼第一议程到此结束，下面各班开展毕业联欢活动。
毕业教师研讨会主持词 篇10
（男）：尊敬的各位老师，
（女）：亲爱的同学们，大家下午好！
（合）很高兴能与大家相聚在九年级一班师生座谈会
（男）很高兴能与大家相聚在九年级一班师生座谈会，又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业典礼时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们都快毕业了。
（男）：我们在东乡六中的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情，
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业座谈会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的老师和同学。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
（男）：我们xx届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天，我们尊爱的老师来到了我们的座谈会现场，他们是：九年级一班班主任老师，九年级二班班主任老师，老师，老师，老师，老师。
（女）老师，也许是世界上最普通的职业，他们很平凡、也很普通，但同时又是最最重要的一份事业。教室里，食堂中，寝室里，运动场上，甚至我们生病同学的病床边、中考送考的考点外，都留下他们似乎永远不知疲倦的身影，我想，我们每一个人都不会忘记、也永远不会忘记他们匆匆的脚步和忙碌的背影！在即将毕业之际，我们最难忘记的可能就是班主任老师，最想表达的就是我们心中的感激之情。下面就请为我们敬爱的班主任和老师献花，给他们以激情的拥抱、表达我们最诚挚的谢意和敬意！
（女）：我们共同生活了三年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请老师。
（合）：感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的.学校生活中取得优异的成绩！
（男）：下面将要为大家奉上的精心编排的现代歌舞剧《我的未来式》。
（女）:《我的未来式》由同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。
（男）：中学生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，请欣赏劲舞《江南style》。
（女）:相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请欣赏相声《这是不赖我》。
（女）:时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
（女）:初夏又至，六月的脚步也已走近。弹指一挥间，三年的中学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
（男）：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是三年来一千多个日日夜夜的点点滴 滴。
（女）:六月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的中学生时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，
（男）：天高必将任鸟飞”，
（女）:让我们一起期待，
合：明天会更好！
毕业教师研讨会主持词 篇11
各位领导，老师们，同学们：
大家下午好！
今天，我们xx初中初三全体师生相聚在这里，隆重举行20xx届初三毕业典礼，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中考鼓劲！
1、（校长致辞）下面有请xx校长讲话。
谢谢xx校长。xx校长回顾了我们初中三年的学习情况，对大家顺利完成初中课程表示了祝贺，给大家提出了期望和要求；xx校长的讲话，语重心长，请同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出最佳水平，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
2、（毕业生代表发言）三年里，同学们由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，同学们真的长大了，成熟了，此时此刻，你们的心情一定非常激动，感慨万千，下面有请毕业生代表发言。
xx同学用自己声情并茂的语言，说出了大家的心声，表达出了全体毕业生对未来美好生活的憧憬和信心。祝愿大家开创美好的新生活。
3、（教师发言）同学们，三年的校园生活，我们的`老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要参加中考、走向新的生活，下面听听我们的老师临别对同学们的嘱托和祝福。有请xx老师。
我相信，xx老师的话语激励着在座每一位同学。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们前程似锦，学业有成。
4、（颁发毕业证）同学们，三年，在人生长河中只是短暂的一瞬。三年前，当你跨进xx初中大门的时候，是否曾有过犹豫，有过彷徨？如今，你已从单纯、幼稚的.少年成长成为具有较高知识、较高文明修养的一代青年！我们为同学们顺利毕业感到由衷的高兴。真心地祝福你们，20xx届的全体同学，你们毕业了！
请各班班长上台领取毕业证书，请xx校长为同学们颁发毕业证书！
这一本本薄薄的毕业证书，承载的是同学们充实的、沉甸甸的求学之路。让我们再次向光荣毕业的20xx届毕业生表示热烈的祝贺。
5、（母校留念）20xx届的同学们在即将告别母校之际，也要将一份特别的礼物赠送给母校，以表达他们对母校的感激之情。下面有请初三毕业生代表向母校赠送礼物（捐赠学生讲话）
临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走多远，母校都永远是你们的家！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化作学习的动力，努力学习，奋发向上。祝同学们中考胜利，一帆风顺！xx初中20xx届毕业典礼到此结束，谢谢大家！
毕业教师研讨会主持词 篇12
甲：六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦
乙：六月的今天放飞着每个学子的理想和希望
甲：有人说，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我们在这里相逢，揭开青春崭新的篇章。
甲：四年后的今天，我们在这里相聚。既有收获的喜悦，更有离别的留恋。
乙：此时此刻，有太多的话语想对培养我们的母校，想对朝夕相处的老师倾诉。
甲：岁月带走了时间，却带不走美好的回忆。
乙：花开的季节，让我们一起聆听花开的声音。
合：20xx年初三年级毕业典礼现在开始。
甲：首先介绍参加毕业典礼的各位领导和老师，他们是罗海华校长，叶玉泉副校长，教导主任冯金英老师、政教主任唐颖兰老师、初三的年级组长、班主任以及所有的任课老师，
乙：让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道我心中的每一个角落
乙：岁月曾留下我成长里的每一次感动
甲：四年也许只是弹指一挥间
乙：四年也许只是花开一瞬间
甲：然而，一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀；
乙：一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。
一、学生发言
甲：在强恕的四年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，
乙：回顾在四年的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事。
甲：今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝，这份初中的同窗之情，师生之爱大家都将珍惜。
乙：下面就请（九六）班的学生代表沈蓓蓓同学发言，掌声欢迎。过渡——发言结束
甲：激情澎湃，豪情满怀，道出了对母校的感激和依恋，对同学和老师的离愁别绪，更读出了强恕学子的风采！感谢沈蓓蓓同学的精彩发言。
乙：下面请听由初三同学带来的诗朗诵——（师恩难忘）
二、教师发言
甲：一句句，一声声是诉不尽的师生情，道不完的同学爱，让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
乙：回想四年，多少次，老师牺牲休息时间给我们补课；多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。
甲：我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。
乙：老师，请原谅我们曾经的懵懂无知！现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的.季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶。
甲：在此，我们代表全体初三同学，向最敬爱的老师们，真诚地道一声：
合：“老师，您辛苦了！”
甲：一日为师，终生为父。
乙：感恩的心，感谢有你。
甲：同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲！！
乙：在这片沃土，我们健康成长。在这片乐园，我们忙碌充实。
甲：感谢有你——强恕学校，我们生命里的相遇。
乙：同学们，四年的初中生活，我们见证了强恕的发展，我们与强恕同成长。在我们的成长过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：现在我们毕业了，但不要忘记母校，不要忘记为我们奉献的老师和工作人员，
乙：多少个不眠之夜，老师为你们计划筹谋；多少个日子学校工作人员为你们汗流浃背；我们一次失误带给老师的是无数次的分析。
甲：当你不交作业时他们追着你，催着你；当你遇到困难时，是他们呵护你鼓励你；当我们犯错误时是他们在纠正你原谅你。每一次长谈后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中的盈盈泪光？
乙：他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵。他们全力以赴地忘掉自己的病痛疲劳。
甲：现在我们有请初三班主任代表俞瑛老师讲话。欢迎！
乙：临别依依，千言万语！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，我们都是老师优秀的孩子！老师我们爱您！
甲：现在我们依然希望听到您的殷切期望几多叮咛，接下来让我们一起发出我们内心最深的情感：
合：老师，我爱您。
三、校领导罗校长讲话
甲：同学们，四载励志求学，一朝鲲鹏展翅！强恕学校是一所百年老校，四年来，学校的领导和老师给与了我们父母般的关怀，下面有请罗校长致辞。掌声欢迎。
乙：感谢校领导的勉励。我们会不负众望，我们会竭尽全力。
四、颁发毕业证书
甲：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；今天我们毕业了。但毕业不是结束，而是新的开始；就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
乙：下面请学校领导颁发毕业证书，请各班的班长依次上台领取毕业证书。
过渡——颁发证书结束
甲：让我们以热烈的掌声对大家毕业表示祝贺。
乙：今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤，因为记忆的美好和此刻的留恋。
甲：不想说首歌，因为青春音符最美。
乙：忆往昔难忘岁月，展未来任重道远
合：让我们共同祝愿母校越办越好，老师桃李满天下，同学前程灿烂辉煌。
甲：毕业典礼圆满结束。预祝同学们中考顺利，捷报频传！
毕业教师研讨会主持词 篇13
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们
（合）：大家早上好！
甲：三年前，当我们踏入初中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
乙：此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。
甲：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。
乙：那么我们今天相别则是为了放飞梦想，青春起航。
甲：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
合：现在，我们宣布，“梦想飞扬，青春起航”xx一中XX届毕业典礼正式开始！
甲：请全体起立，面向国旗！ 升国旗、奏国歌，行礼！
乙：礼毕，请坐下。
甲：同学们，“三载励志求学路，一朝鲲鹏展翅翔”！三年来，全体师生心手相连，渴望成功；今天，我们将奔赴考场，一决雌雄。在XX年中招战鼓即将擂响的庄严时刻，请我们大家以最热烈的掌声有请马校长做重要讲话！大家掌声欢迎！
乙：同学们，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。今天，这些羽翼初成的雄鹰将展翅飞翔，我们相信，xx一中培养出来的优秀学子，今天你们以母校为荣，明天母校将因你们而感到骄傲！下面有请杨校长宣读XX届毕业生名单。大家掌声欢迎！
甲：今天，我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果；今天，我们就要远航了，满载着母校师生的款款深情。下面有请学校领导班子成员为各班毕业生代表隆重颁发毕业证书。请各班代表依次上场！（背景音乐《长亭外，古道边》）（仪式完成后）让我们以热烈的.掌声对同学们的顺利毕业表示祝贺！
乙：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，满载着多年采撷的累累硕果，满载着母校师生的款款深情，感恩母校，扬帆起航。请听毕业生代表献辞：《今天，我们毕业了》。大家掌声欢迎！（配乐《栀子花开》）
甲：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你；在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你；在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你！同学们，这都是我们生命中的贵人。下面，让我们以热烈的掌声欢迎毕业班全体老师上台，接受我们最真诚的敬礼！（九年级毕业班老师上台）请全体毕业班同学起立！请我们大家一起说：老师，你们辛苦了！老师，我们感谢您！让我们一起向最最敬爱的老师深深鞠上一躬！（向老师鞠躬）有请毕业生代表向老师献花！（背景音乐《懂你》）
乙：同学们，三年的初中生活，大家与母校共成长，老师与大家共命运。在你们的成长过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收获着浓浓的师生情谊。下面我们有请九年级班主任代表席玲玲老师为大家送上毕业寄语。大家掌声欢迎！
甲：同学们，出征的战鼓马上就要擂响，整装待发的我们斗志昂扬！
“鹏举长天揽明月，蟾宫折桂铸辉煌”。毕业班的全体同学将以昂扬的斗志，必胜的信念再次书写母校中招考试新的荣光！下面，有请毕业班全体同学进行庄严的国旗下宣誓！
乙：（演出节目及串词）（略）
甲：同学们，初中的三年经历只是你我美丽人生中的一个小小的驿站，即将跨上人生新的征途的时候，我们应该为自己和母校感到骄傲与自豪！
乙：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
甲：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
乙：今天，我们毕业了。但毕业不是结束学业，而是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。请我们牢固树立“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着大家带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才！再次相会，让我们一起分享成功的喜悦，让青春的生命之舟在新的岁月港湾里扬帆启航，直挂云帆，乘风破浪！
（合）xx一中XX届毕业典礼到此结束。祝我们的学校越办越好！祝我们的老师事事顺心！祝我们的同学前程似锦！谢谢大家！再见！（背景音乐《二十年后再相会》）
毕业教师研讨会主持词 篇14
老师们、同学们：
大家下午好!
今天，我们东方村尾学校九年级全体师生相聚在这里，举行庄严的毕业典礼仪式，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，并且为下周的中考鼓劲! 下面我宣布，东方村尾学校20xx届初中毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌。
听着这伴随着自己成长的国歌，同学们肯定会有与往日不同的感受。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝中考前的紧张。三年的校园生活，留下了你们银铃般的欢笑;三年的校园生活，留下了你们磨练翅膀的背影。下周我们将斗志昂扬的走进考场。首先给大家介绍一下出席本次大会的各位领导及老师，坐在主席台中间的就是我们和蔼可亲，德高望重的王树贵校长，主管全校教导工作，可亲可敬的姜立波副校长，集团宣传组叶江森组长，主管全校政教工作的苏海盛副主任，主管初中部教学的李新伟副主任，主管初中部政教的黄清平副主任，学校团队处郭丹辅导员，九年级年级组长余又良老师，和九年级全体老师。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。本次活动有八项议程：
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要参加中考、踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?下面进行第一项内容，有请教师代表余又良老师向同学们说说心里话。掌声欢迎!
我相信，余老师的话语激励着在座每一位毕业生。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。相比人的一生来说，三年时间似乎很短暂，然而这一千多日子的.印像在我们的记忆中将再也无法抹去。这三年是你们走向成熟的三年。这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年。 这三年是师生共同进步的三年。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们今日是桃李芬芳，明日是祖国的栋梁;祝愿你们前程似锦，拥有一个又一个更加美好的三年!
此时此刻，同学们的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面进行第二项内容，请9(3)班雷婉婷同学代表发言。掌声响起来。
激情澎湃，豪情满怀，雷婉婷同学用自己声情并茂的语言，说出了大家的心声!并表达了对同学们的深深友情，对老师们深深的感恩之情，对母校深厚的眷恋之情! 下面进行第三项内容，有请9(1)班表廖晓佳同学代表发言(畅想明天)
廖晓佳同学的'发言为同学们前进的道路指明了方向，乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海!相信我们在座的每一位同学的明天将更加美好!
下面进行第四项内容，请教导处李副主任宣读东方村尾学校20xx届九年级优秀毕业生名单。请老师和同学把热烈的掌声献给我们的优秀毕业生。请优秀毕业生上台领取奖状和奖品。 请王校长为优秀毕业生颁发奖状和奖品。(合影留念)
让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺!
下面进行第五项内容：请各班班长上台代表班级领取毕业纪念册，请姜副校长为九年级各班代表颁发毕业纪念册(并合影留念)。让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺! 下面进行第六项内容，让我们以热烈的掌声欢迎全体九年级老师上台，接受我们最真诚的敬礼!(学生代表拿好礼物上台行礼时、同时献礼)全体学生起立，向老师鞠躬、敬礼。齐喊：老师，你们辛苦了!老师回答：“同学们，你们长大了!”(老师们接过礼物后，向同学们回礼，并合影留念)
母校是同学们成才的摇篮。同学们对我们的母校深有感情，依依不舍。在同学们的提议和商量下，我们初三全体毕业生准备给学校赠送一个纪念品，作为我们永久的留念和见证。
下面进行第七项内容，请初三毕业生代表曾逸婷、唐杰琳同学向母校赠送礼物,请王校与姜校上前接受赠礼。全体行政一起与毕业生代表合影留念。他将作为母校永久的纪念。大家掌声响起来!
“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!下面进行第八项内容由王校长致辞。
王校长回顾了我们初中三年的学习情况，对大家顺利完成初中课程表示了祝贺，为下周的中考发出了动员令，给大家提出殷切期望和要求;王校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在下周的考场上沉着、冷静，发挥出最佳水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为东方村尾学校学争光!。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。祝福你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们中考胜利，相信你们会一帆风顺!让我们牢记——今天，我们以东方村尾学校为荣!明天，我们为东方村尾学校争荣!欢迎同学们常回家看看!最后预祝同学们中考马到成功!祝同学们前途似锦!祝全体老师们身体健康，工作顺利!祝我们伟大的母校东方村尾学校越办越好，再创辉煌!现在我宣布：东方村尾学校毕业典礼到此结束，谢谢大家!。
毕业教师研讨会主持词 篇15
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行20xx届初三毕业典礼。首先请允许我代表学校向即将毕业的七中学子们表示最热烈的祝贺，祝贺你们圆满完成了初中的学业任务，祝贺你们在人生的征途上又将跨出新的一步，老师为你们感到欣慰和自豪，祝贺你们!下面，我宣布xx中学xxxx届毕业典礼正式开始!
典礼第一项，请全体同学起立，用最热烈的掌声欢迎我们初三的全体老师入场。请坐在七中的三年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，今天，我们就要毕业了，我们的心中还有很多话要对敬爱的老师讲。
接下来，典礼进行第二项：毕业生代表时瑞明同学做毕业感言，大家掌声欢迎。
三、感谢时瑞明同学的精彩发言。下面典礼进行第三项有请----------同学带领大家宣读毕业誓词
四、激昂的声音，庄严的神情，从同学们发自内心的誓言中，看到的是大家的成长，祖国的希望，你们用实际行动为下一届的弟弟妹妹作出了优秀的榜样，典礼进行第四项，请在校生代表-----同学发言，大家欢迎。
五、弟弟妹妹对你们既有深深的祝福，也有依依不舍的深情，老师们此时一定也有很多嘱托要对我们讲，接下来典礼进行第五项：掌声有请教师代表--------老师致辞
六、三年了，一千多个日日夜夜，我们和老师朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光，如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍万般叮咛，都化为了一句句的祝福。下面典礼进行的六项：全体老师为大家作毕业寄语，大家欢迎七、一缕缕牵挂，一声声祝福，蕴含着老师多么深的爱呀。同学们，当你考上理想的高中时，当你取得优异的成绩时，千万别忘了给你的`老师打个电话，报个喜讯呀，无论你走的多远，飞得多高，你们的恩师们在七中始终用爱的目光为你守望。谁言寸草心，报得三春晖。
下面典礼进行第七项，掌声有请学生代表向恩师献花致谢八、老师的工作是辛苦的，老师的收入是微薄的清贫的，亲爱的同学们，你们的鲜花就是老师的勋章，你们笑脸就是对老师工作的最高奖赏。他会温暖每个老师的心房，化为他们热爱学生的力量，谢谢你们!
下面进行第八项，伸出你们热情的双手，热烈欢迎我们敬爱的朱校长致辞九、朱校长热情洋溢而又意味深长的讲话，会激励着我们向更高的目标迈进。我们相信，在不久的将来，聊城七中会因你们而骄傲，因为我们七中人都是真心英雄。
九、唱《真心英雄》
十、注目礼凝视这座教楼默默告别结束语：聚虽匆匆，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校，今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首展望未来前程，让我们全力以赴心中的梦。xx中学典礼到此结束。同学们再见了，祝你们一路顺风。
毕业教师研讨会主持词 篇16
毕业典礼开始前――循环播放暖场音乐《毕业歌（额尔古纳乐队）》、《欢迎曲》
主持人：尊敬的各位领导，老师，家长朋友们，亲爱的同学们，大家好！
又一年，清禅的歌声爬上树梢
又一年，蒲公英的孩子飘向远方
这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节
这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节
今天，我们在这里隆重举行开发区一小南校区20xx届毕业典礼。首先请允许我介绍出席我们毕业典礼的领导和嘉宾：出席今天大会的领导有：开发区一小南校区校长xx校长，以及学校领导班子成员，出席今天大会的嘉宾有家委会代表及6年级毕业学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
现在我宣布，xx经济技术开发区第一实验小学南校区20xx级毕业典礼现在开始！
第一项：奏唱国歌（请全体起立）
大会进行第一项：请全体起立奏唱国歌……请坐
第二项：毕业班教师做离别赠言（背景音乐放心去飞）
亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻，六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师的栽培，离别在即，作为老师，百感交集，诸多不舍。
典礼进行第二项：毕业班教师做离别赠言
有一个人，她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献，她就是我们六一班的语文老师—xx老师。下面有请xx老师做毕业赠言
下面有请六年级毕业学生代表把这束鲜艳欲滴的花朵送给xx老师（学生代表捧赠鲜花并表达谢意、敬礼）
有一个人，她不仅年轻漂亮而且教学经验丰富，因为教学成绩突出所以被评为xx市教学新秀，在同学们的心目中，她还是大家的知心姐姐，她就是我们的英语老师xx老师。下面有请xx老师做毕业赠言
下面有请六年级毕业学生代表把这束鲜艳欲滴的花朵送给xx老师（学生代表捧赠鲜花并表达谢意、敬礼）
有一个人，在三尺讲台上一站就是18年，她如慈母严父般呵护着你们。还有一个人，像我们的大哥哥，更像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。大家猜猜他们是谁？
在这离别之际，在这分别之时，我和张老师有很多的话还要叮嘱你们，因为我们有着共同的称谓—班主任。（发言）
第三项：xx校长及校领导为六年级毕业生代表颁发毕业证（颁奖曲）
此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。虽然还是新荷初绽，却已经初露锋芒。我们骄傲、我们自豪：今天我们将要光荣毕业！下面让我们以热烈的掌声欢迎xx校长和家委会领导为我们颁发毕业证！（颁奖曲响起）
祝贺我们在座的每一位，从今天开始，你们已经不再是小学生了，你们即将开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗？
第四项：毕业生代表发言（背景音乐）
时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的'记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表发表感言。
第五项：家委会代表发言
一小南校区这么多年的发展，离不开各位家委会领导和家长们的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，我们的孩子才得以健康快乐的成长，下面有请家委会领导代表发言，大家掌声有请！
让我们再次以热烈的掌声感谢xx的精彩发言！
第六项：家长代表发言
同学们，看看我们的身边，他们默默的支撑你们，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞，他们就是深爱着你们的爸爸妈妈！下面我们有请20xx级班的妈妈阿姨代表全体的家长发言！掌声有请！
感谢xx的发言，也感谢各位家长们这六年来对我们教育的支持！
第七项：xx校长为毕业生寄语送祝福
同学们，这六年来，学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长，我们的每一步成长都离不开校领导的关心，下面有请我们敬爱的xx校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
xx校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。我相信，不久的将来，我们一小南校区会因为拥有我们而骄傲。让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长的谆谆教诲！
第八项：xx主任做离校安全教育讲话
亲爱的同学们，在这六年里，校领导不仅关注我们的成长更关注我们的安全，因为安全重于山，生命高于天！虽然你们即将离校，但是你们的安全仍心系老师，下面有请安全办xx主任就离校安全讲话！大家欢迎！
希望同学们牢记xx主任的嘱咐，将安全牢记心中，珍爱生命！
第九项：宣誓
下面请全体毕业生起立，举起右拳，随着领誓的同学一起宣誓！（誓词：不辜负母校的期盼，不辜负恩师的厚望，不辜负父母的养育，不辜负青春的理想，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。生命如虹，青春无悔，我们注定成功，我们注定辉煌！）
第十项：封存愿望卡（背景音乐明天会更好）
今天我们齐聚一小南校，在这里参与并见证了20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们毕业班的75名学子将带着75个梦想启航！启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。请各班学生代表（班长）上台与班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。
今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处六年的母校！我们将作为一小南校又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，xx年，20年，30年，我们期待再相逢！到那时，再回首，检验我们的美好愿望能否实现！
第十一项：会议结束（背景音乐祝你一路顺风）
谢谢老师们，感谢有你；谢谢同学们。感谢，有你！谢谢家长们，感谢有你！拳拳老师意、恋恋同学心、浓浓校园情，衷心希望全体20xx级毕业生不忘母校、老师、嘱托，珍惜同学情谊，扎实走好每一步，明天，遨游浩瀚大海，搏击万里蓝天！典礼到此结束。谢谢大家。
毕业教师研讨会主持词 篇17
齐：亲爱的老师们、家长们、同学们，大家晚上好!xx小学六(6)班毕业聚餐晚会现在开始!
林：小学生涯，就如同一场梦一般，六年的时光，也随着梦醒而消逝。转眼间，一个无知的孩童，已脱变成成熟的少年。而那短暂又漫长的梦啊，承载了我们多少幸福与希望!
张：校园，多么温馨的字眼，它为我们撑起一方快乐的天空，我们，则在其间玩耍嬉戏，它带给了我们太多太多，欢笑，泪花，感动……请听柯和萱带来的诗朗诵《校园故事》。
林：随着年龄的增长，我们的烦恼也越来越多。黄同学给我们送上了《小小少年》。
林：同窗六年，时间说长不长，说短也不算短。其间的主打，莫过于同学之间的友情了。
张：六年的时间，足够让你交到几个值得交的朋友，志趣相投的知己。友谊对于学习和生活来说太重要了，它就好像路旁的风景，没有友谊的人生就像白纸一样索然无味。
林：就是这样的.友谊，在这个明朗的夏夜，要面对悲伤的气息——离别。仅仅这一个词本身，就那么让人伤感。六年的朋友在此刻分别，但六年的友谊永不褪色。
张：朋友一生一起走， 那些日子不再有。多么熟悉的声音，告诉我们友情珍贵。请听歌曲《朋友》。
张：姚和陈也深深领悟了毕业的真情，带来《珍惜，永恒的回忆》。
林：现在请驰同学的爸爸代表所有的家长说几句话，大家欢迎!
林：毕业之际，难舍难分。我们都不希望这段日子会离我们远去，同学啊，留下来吧。接下来，请听勉唱的《dont go away》。
张：张带来萨克斯演奏。
林：武术是中华民族的瑰宝，下面请欣赏周皓带来的武术。
张：在春节联欢晚会上，魔术吸引力了不少人的眼球。在我们班，也有这样一位小小刘谦。有请周为我们表演人体漂浮术!
张：离别母校，学生代表叶有很多话要诉说。
林：小学生涯，如繁星点点，是那般璀璨，那划过的每一道光辉，都是我们骄人的成绩。可多少人知道，那天鹅绒般的天空，是老师宽广的怀抱，深邃的凝视的眼睛，欣慰又充满力量。我们在老师的怀抱中成长，懂得各种知识，老师包容我们，培养我们。
张：我们即将踏上彼岸去深造，而恩师，依然日复一日年复一年的，像渡工一样，在时光之河上送走一批又一批的学子。可能某一天，我们要远行，但务必带上老师的教诲;也许有那么一天，我们会带着祝福回来看恩师。(播放《感恩的心》背景音乐，姜、徐献上鲜花，并说感谢词)感谢词：老师，六年来,是您，引领我们走向知识的殿堂,您不仅教会我们知识，还教会我们做人，做事。在此，我们代表六六班全体同学向您道一声“老师，您辛苦了!”——接下来全体同学一起喊出“老师，谢谢您!”
林：分别是伤感的，但是记忆是永恒的，回忆一直将持有它的温度，永远存留在我们每一个人的心里。
齐：xx小学六(6)班毕业聚餐晚会到此结束。(看具体情况)
(播放《同一首歌》音乐)。
毕业教师研讨会主持词 篇18
女：尊敬的领导，敬爱的老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家好!
女：十三岁的太阳升起在生命的晴空，
男：十三岁的足迹延伸着无限美好的追求，
女：十三岁的翅膀翱翔着梦想与冲动，
男：踏着梦幻般童真的岁月，我们即将告别小学生涯。
女：XX市实验小学20xx届毕业典礼现在开始。
全体起立——唱《少年先锋队队歌》——请坐。
男：首先，请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼的领导，他们是：卢XX校长、李XX校长、李XX校长、郑XX主任、刘X主任。请大家用热烈的掌声向领导表示我们由衷的感激之情。
女：下面，我将要向大家介绍的是：陪伴我们走过这难忘小学生涯的老师们，她们是：任XX老师、张XX老师、张XX老师、赵XX老师、谢XX老师……让掌声代表我们的心意献上一份由衷的祝福和感激。
男：老师谢谢您!
女：老师祝福您!
男：让我们再一次用最热烈的掌声对以上的领导和老师表示衷心的感谢!
女：我们在实验小学已有六个年头了，这片土地见证了我们的成长，在这里有我们的跋涉，有我们的坎坷，有我们的坚强，有我们的奋进。我们当中有一批学生被评为了优秀毕业生。下面我们用热烈的掌声请李相丽校长为大家宣读获奖毕业生名单，并请他们上台领奖!
男：即将告别母校了，也许我们缺少了嘹亮的歌声，也许我们缺少了童趣，也许狂妄的十三岁，不知天有多高，也许冲动的十三岁，不知地有多远，但我们有一颗真诚的`心，让我们一起来聆听此时的心声!请xx同学发言。
女：在这六年的学习生活中，有我们成功的喜悦，也有我们成长的烦恼，有我们的欢笑，也有我们的泪水，在这六年里，我们的老师像呵护小苗一样呵护着我们，为我们付出了大量的心血和汗水，对我们充满着希望。让我们一起来聆听此刻老师的心情吧!掌声欢迎老师。
男：我们即将离开母校，告别了——朝夕相处的校园，告别了——孩童的时代，我们是一群天真的小鸟，梳理羽毛展翅飞翔，请卢校长为全体毕业生寄语。
女：掌声欢迎卢校长。
男：谢谢卢校长。毕业只是十二年心路历程的一个里程碑，它意味着人生一个阶段的终结，另一个时期的开始，它标志着思想的蜕变、精神的升华和个体生命的再次成长。
女：告别是为了更好的相见。我们的思绪又一次回到从前，老师您耐心辅导、认真上课、批改作业的身影回放在我的脑海，您鼓励的眼神时刻在看着我，您谆谆教导的话语仿佛就在耳旁……
男：此时此刻，我只想说：老师我们爱您!
女：谢谢您，我们敬爱的老师!
男：昨天，你我由陌生到相识，由相识到相知。
女：今天，我们留下了生命中最难忘的一段回忆。
男：六年来，我们共同度过每个春夏秋冬。
女：六年来，我们共同放飞童年的梦想。
男：现在，我猜大家的心情是复杂的。
女：因为明天我们将天各一方。
男：因为明天我们将各怀理想。
女：因为明天我们将踏上新的征程。
男：那么，就让我们悄悄地许下一个美好的愿望。
女：祝福你前途无量。
男：祝愿我同样辉煌。
女：同学们，请记住今天这个激励人心的时刻。
男：因为今天燃烧着老师的期望。
女：因为今天跳动着离别的依恋。
男：千言万语说不完心头的感伤，
女：多少祈愿装不下浓浓的情感，
男：离别的时刻无需惆怅，不要悲伤，只要你我还有理想，我们的心将永远互相守望。
女：写下你我的梦想，让它长上灵动的翅膀，迎风放飞，尽情翱翔。
男：记住今天的梦想，它是你我灵魂的海岸，曲折漫长，却又始终明亮!
女：六年后我们必将收获希望。
合：现在就让我们放飞理想吧!
男：20xx届毕业典礼到此结束!
女：谢谢大家!
毕业教师研讨会主持词 篇19
合：尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们，大家中午好！
A：六年的生活就如一次漫长的旅行，使人久久不能忘怀，它深深地印在我们记忆深处
B：在成长的道路上，是父母和老师的陪伴，才让我们洒落欢笑与泪水的六年。为此，我们举行＂情系母校，感谢师恩”茶话会
C：让我们借助这一个小小的仪式，铭谢我们亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，铭谢亲爱的同爱，亲爱的'自己！
合：在此，我们宣布”情系母校感谢师恩”茶话会现在开始
B：同学们，大恩难以言谢，纸短难言表。我们生命中所有的遇见都是美好的，唯有感恩，才是记住的最好方式。接下来，我们请同学们把自己的感恩卡投入感恩箱。
D：首先我们请谢老师来帮我们抽出一张心愿卡。这是谁的呢？哦，是某某某的，请某某某上前来念一念感恩卡上的内容。（念完）你很幸运哦，可以得到谢老师送出的礼物哦。
主：这次毕业考座位号是？号的同学是谁？（采访他）今天来参加毕业典礼的是你的爸爸还是你的妈妈呢？他在哪里？阿姨（叔叔），请您来为我们抽一张感恩卡。
A：同学们，生我者父母也，是父母给予我们生命，给予我们无微不至的关怀，小小礼物，不成敬意，下面，让我们送上精心准备的'礼物，对养育我们的父母说声谢谢吧。
D：父母给予我们生命与关怀，老师给予我们知识与智慧。没有老师，我们还会是六年前那懵懂无知的小孩子。是老师，教会我们热爱生活，努力学习，做一个有理想有目标，积极阳光的少年。老师，在你们身上，我们学会了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏规则”，有“敬畏”之心，我们永远不怕走错路，今天，我们也有话要对老师说。
两位同学捧着毕业留言册，走上台前：“谢老师，黄老师，这是全班同学要送给你们的礼物”（拍照）
C：老师也有礼物回赠给同学哦，请x同学上来代领礼物。（拍照）
D：我们有请x代表全班同学向老师致敬，发表感言
B：这六年来，除了老师，除了爸爸妈妈，还有我们班的家委会成员们在我们身后默默地支持，为丰富我们的学习生活，家委们不辞辛劳，策划了一场又一场的活动：生日派对，送生日礼物，中秋博饼，端午包粽子，六一节准备丰盛的礼品，为我们购置期末奖品，协助我们打扫班级卫生，进行消毒，寒风烈日下为我们站岗护卫，凡此种种，难以言表，现在我们有请家委会会长池施奖的爸爸代表讲话。
A：老师像蜡烛般燃烧自己，照亮他人，像慈母、像严父，教我们知识，教我们做人。虽然，我们就要离开老师了，难而，师恩深深永难忘，在离别之际，谢老师，黄老师，我们想再聆听你们的教诲。
合：亲爱的同学们，六年的时光，我们相遇且相知，感谢生命中所有美好的遇见。让我们怀着一颗感恩的心，一起来齐唱这首《感恩的心》回想六年的点点滴滴，陪伴我们成长的人吧（播放歌曲及照片）
B：记得刚上一年级，我们看着学长学姐拍毕业照总说：＂下个夏天，就是我们了！＂转眼间就到了我们离别的夏天，让我们一起齐唱这首毕业歌《x恋母校》，并请两位老师，家委会代表以及李x为我们切生日蛋糕，所有人，我们上前合影留念吧
C：现在，同学们可以一边吃着蛋糕，一边自由合影留念。
D：快乐的时光总是那么短暂，转眼间我们就要各奔东西了，请记得常回母校看看，看看我们亲爱的，请记得常和同学联系，常常唠磕唠磕。
合：我们的活动已拉下帷幕，谢谢大家。
C：请同学们一起动手，收拾一下活动现场，有序离开，路上注意安全。
毕业教师研讨会主持词 篇20
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好！
小学生涯是一本奠定人生根基的书，六年几千页犹如白驹过隙匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对在场的每一位同学都有着极不寻常的意义，因为在今天，我们将为六年的小学生活画上圆满的句号。接下来，我们将以主题中队会的形式，举行临钢小学教育集团二校区六年级毕业典礼！六(7)班的44名学子将带着44个梦想从这里启航！
第一项：升国旗，唱国歌。（配乐）
第二项：出队旗（配乐）
第三项：齐唱《中国少年先锋队队歌》（指挥：吕恩佳）
第四项：学生代表毕业感言（万钇爽）
第五项：毕业班教师代表寄语（张老师）
第六项：校领导讲话
第七项：学生向学校领导及六年级所有任课教师行谢师礼
（六年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校领导的关爱下，同学们德、智、体、美、劳等各方面都获得了长足进步，收获满满，现在我提议，请全体同学行队礼表示我们由衷的谢意，敬礼、礼毕）
第八项：齐唱校歌（配乐）
（毕业，意味着我们圆满完成了小学的`学业，毕业也意味着我们即将踏上新的人生征程。诗人汪国真说：”没有比脚更长的路，没有比人更高的山。今天我们怀着对未来美好的憧憬走出校门，今后，每一步都需要同学们自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。预祝同学们在新的征程上昂首阔步，勇往直前。最后，让我们再次唱响熟悉的临钢小学校歌《美丽钢小》，指挥：吕恩佳）
第九项：退旗（配乐，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
第十项：宣读活动结束
【毕业教师研讨会主持词】相关文章：
研讨会主持词05-12
教学研讨会主持词01-06
研讨会主持词（精选11篇）04-25
研讨会主持人主持词01-17
教学研讨会主持词15篇01-06
研讨会主持人主持词01-17
家庭教育研讨会主持词07-22
教师研讨会心得体会11-05
数学骨干教师研讨会心得08-11