汇报演出主持词

时间:2023-01-14 14:03:34 主持稿 我要投稿

汇报演出主持词

  在日常学习、工作生活中,越来越多的事情需要进行汇报,汇报时,要熟悉掌握汇报内容,做到条理清晰,主次分明,是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁?以下是小编整理的汇报演出主持词,希望能够帮助到大家。

汇报演出主持词

  汇报演出主持词 篇1

  开场白

  a:尊敬的各位家长

  b:敬爱的老师

  c:亲爱的同学们

  d:大家

  合:上午好!

  a:童年是一首歌,跳跃着美妙的音符

  b:童年是一首诗,充满幻想的声音

  c今天让我们欢聚一堂,向大家展示我们的'学习成果

  d:希望我们的演出,能给大家带来惊喜和欢乐

  合:XX年小主持人班汇报演出。现在开始!

  结束语

  a:也许我们的发音还不够标准

  b:也许我们的表演还很稚嫩

  c:谢谢爸爸妈妈一直以来对我们无私的爱

  d:谢谢爸爸妈妈一直以来对我们的鼓励和掌声

  合:XX年小主持人班汇报演出。到此结束!

  汇报演出主持词 篇2

  男:尊敬的各位家长,

  女:亲爱的同学,老师们

  合:大家上午好!

  男:今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行少年领袖口才20xx年口才节目汇报演出

  女:欢迎大家的到来

  男:让我们一起见证孩子们的成长吧!

  女:希望我们精彩的演出,能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!

  男:要成才,学口才,少年领袖口才!来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持,也能让我们学会舞台表演!

  女:经过一段时间的学习,我们学到了很多知识,比如:朗诵、故事和台词以及即兴表达,我们的胆子变大了,也有勇气上舞台表演了,少年领袖口才不只是口才,在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升,我们养成了很多好习惯,学会了团队合作,懂得了要去感恩,综合素质都有了一个飞跃。

  男:感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!

  女:请家长放心:来少年领袖口才,孩子们将来一定会很棒。

  男:可能有的`孩子学习时间还不是很长,很多同学以前从未接触过少儿口才,甚至有的还是4-6岁的幼儿班的.小朋友,经过这段时间的学习,胆子变大了,敢于大声说话了,发音标准了,敢上舞台表演节目了,这就是我们的进步,课堂上敢于主动举手了,这,就是我们的成长!

  女:今天,我们将把一小部分的学习成果,在这小小的舞台上,向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!

  合:少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始!

  汇报演出主持词 篇3

  女:尊敬的各位领导、各位嘉宾,

  男:女士,先生们:

  合:晚上好!

  女:同志们,或许你曾在国家歌剧舞剧院观看过常香玉、郭兰英等老一辈艺术家以及刘欢、宋祖英等青年艺术家的精彩表演;

  男:朋友们,或许你曾在维也纳金色大厅欣赏过精美的音乐盛宴,同世界艺术精英们举杯交流;

  女:但是在今晚,各位观众朋友们将领略一场特殊的演出,这就是“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出。

  男:我敢打赌,在观看本次演出后,艺术的享受将会浮现在我们的脑海,崇高的情感将会萦绕在我们的心头。我们会为我们中华民族拥有如此优秀的儿女而自豪。

  女:在正式演出前,首先进行颁奖仪式。让我们用掌声有请市残联副理事长刘光臣同志代表主办单位市残疾人联合会、市文化局、市教育局、市广电局讲话。

  男:经过一天的激烈角逐,经过评委严肃认真、客观公正的评定,各节目的获奖等级业已确定。下面,让我们用掌声欢迎市文化局副局长、本次比赛评委会主任林玉营同志公布获奖名单。

  男女主持人:现在进行颁奖。

  女:汇报演出现在开始。首先请欣赏舞蹈《开学了》。

  以下由男女主持人分别依据节目单顺序主持。

  在舞蹈《期盼》前:

  残疾人是社会的弱势群体,但也是平等的人,他们同样有梦想,有期盼,他们期盼什么?他们期盼对生命予以尊重和赞扬;他们期盼对他们的学习、工作、生活予以祝福和关爱;他们期盼用他们的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦。请欣赏舞蹈《期盼》。

  在舞蹈《命运》前:

  这是一群特殊的艺术表演者。他们点点滴滴的艺术呈现,都将克服常人难以想象的巨大困难。经过了无数拼搏,经过了无数挫折,他们终于打造出了一台美丽的梦,将他们的生命、他们的精神与艺术凝聚成洋溢着激情与渴望的命运。请欣赏舞蹈《命运》。

  在京胡独奏《迎春》前:

  人生总有坎坷,但阻挡不了生命对美的追求与向往;雄鹰折断了翅膀,依然要飞翔蓝天。从另一个角度说,上天也是公平的,他们在关闭这扇门的时候,同时会把另一扇门打开。在这些可爱的人中,会有无数阿柄、贝多芬涌现。我们相信这些可爱的人,会迎接一个美好的春天。请欣赏京胡独奏《迎春》。

  在独唱《窗外》前:

  或许他们眼前永远是一片黑暗,但是在歌声里,他们能看到蓝蓝的`天、绿绿的草,他们能看到窗外美好的世界,请欣赏歌曲《窗外》。

  在倒数第三个节目前:

  日照每年的演出有很多很多,但是,今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长,特别响。我多次看到一些人用手帕擦着眼泪,手帕湿了,拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限,这样笑对人生,多么令人感动。

  在最后一个节目《同一首歌》前:

  女:优雅的舞蹈,让人感到生命的尊严和芬芳;

  男:嘹亮的歌声,让人看到生活的坚强和奋进。

  女:同志们,这是一场永远不能忘记的演出;

  男:朋友们,这是一场令人陶醉、催人奋进的表演;

  女:精湛的演技、澎湃的激情,创造出一个个精彩的场面,深深地打动了今晚数千、数万名观众。

  男:我是一个健全人,当我观看了他们的演出后,我对自己以前对人生的埋怨而感到羞愧。

  女:让我们健全人、残疾人共同演绎同一首歌,建设富强、文明的新日照。

  男:请欣赏歌舞《同一首歌》。

  女:各位领导,各位来宾,

  男:女士们、先生们,

  女:火树银花不夜天,

  男:今夜无人入眠,

  女:“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出,到这里就要结束了,

  男:日照市270万人民会为我们的残疾人送去关心和爱护,

  女:蓝天、碧海、金沙滩,也会为残疾人骄傲和祝福。

  男:亲爱的朋友们,让我们一起走近残疾人吧,走进这个特殊的世界吧,去聆听他们心灵的歌声,去领略他们生命的风采;

  女:让我们继续发扬中华民族自强不息的精神吧,让我们互相关爱,勇于奉献,让我们携起手来,共同铸就

  合:美好的明天!

  女:观众朋友们,

  合:再见。

  汇报演出主持词 篇4

  R尊敬的各位领导,来宾

  L亲爱的老师同学们

  L大家晚上好

  L这里是毕业感恩XX级音乐表演班古筝合奏经典作品音乐会的晚会现场

  R欢迎大家的到来!

  在我们的音乐会开始之前请允许我们为大家介绍莅临晚会现场的领导老师,他们分别是R还记得那年的我们懵懂的走进憧憬已久的大学校园、带着我们的音乐梦想来到这所陌生的城市、开始习惯一个人离开家后的生活与学习

  L直到如今,3年过去了。即将毕业的我们开始明白大学里那份难舍的友情、师生情,在即将告别的在这个晚上、让我们在一起欢聚、一起为我们三年所学的收获验收成果!一起弹奏起手中的乐器,聆听那一首首经典的古筝曲目,验收我们的收获!回忆那些我们曾经的美好

  R是的:要数毕业最难忘的人,就是我们的老师们,他是我们最常见到的'人,是我们的心灵导师,是我们的学习榜眼,我们在对大学学得到的所有知识都来源于老师的教育!没有老师,就没有我们!

  L是的,我想。没有人能取代记忆中的与恩师相处的那段青春岁月,毕业,对于每一个人来说都是一件欣喜而光荣的事情,然而离别却也带着青春年代所特有的伤感,此刻让我们暂且放下这个冬天的感伤,敞开心扉让青春激扬的主旋律在欢乐的海洋里徜徉。

  R是的,毕业。感恩是我们今晚古筝经典音乐会的主题,在这特别值得纪念的日子里,我们09级所有的同学们想对亲爱的老师们说一句:

  合:老师,您辛苦了,我们永远感谢您!

  汇报演出主持词 篇5

男尊敬的各位领导、老师

  女亲爱的同学们,大家

  合晚上好!

  女很高兴能与大家如约相聚在舞与伦比1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人,我是xx

  男我是xx

  女时间过得真快,转眼我们就要毕业了。

  男是呀,在宁师的菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

  女今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将用激扬的青春与活力,尽展1015班的风采!

  两年来,同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助,今天晚上,我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场,他们是xxx,xxxxx让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

  男今晚,1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果,给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意,凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来,让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

  基训部分

  舞蹈是一门唯美又残酷的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

  万事开头难。基训中,身上青一块紫一块,双手抬不起,双腿迈不开,都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦,更多是的坚毅、真诚与爱。下面,请欣赏优美的基本功课堂展示。民族舞在中华民族绚丽多姿的百花园里,少数民族舞蹈之花姹紫嫣红,遍地开放。今天,我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵,愿与大家一同感受民族的情怀,共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来,请欣赏民间舞课堂展示。

  现代舞生活的丰富多彩,造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。新与旧的概念在现代舞中不是绝对的是非关系。尽管新的不一定总比旧的好,但新的或许比旧的更有趣,更能唤起人们的关注、探索身体力行、追寻节奏与激情,下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。请欣赏现代舞片段

  原创剧目《家》家是幸福的港湾,港湾时会骇浪惊天,有爱才有家,有家的孩子不孤单

  请欣赏14级2组同学们舞蹈编导课的原创习作《家》。

  结束语

  女今天,我们用舞蹈雕刻辉煌,

  男今天,我们用才华谱写篇章。

  女乘着梦想的翅膀,我们向远处高飞,

  男踏着青春的节拍,我们向明天奔去。

  女未来的路充满无尽的变数,我们将微笑着坚强地面对;

  男送君千里终一别,让我们珍藏起离别的愁绪,祝愿我们即将毕业的同学们事业有成,一路顺风!

  女再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们,你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!

  男最后祝各位领导、老师,身体健康,工作顺利;

  女祝亲爱的同学们学习进步,天天开心;

  合让我们一起祝愿我们的.明天会更好!1015班汇报演出到此结束,谢谢大家!舞蹈汇报演出主持词【二】序舞蹈《我们是共产主义接班人》

  (男女主持人带小主持走上台)

  女各位来宾、各位朋友,

  男老师们,同学们,

  王爷爷奶奶,叔叔阿姨们

  合大家晚上好!(掌声)

  女我是主持人xx。

  男我是主持人xx。

  王我叫王xx,今年12岁,是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。

  男嘹亮的号声、激昂的鼓点,奏响了今晚演出的序曲。

  女金色的秋天,金色的童年,少先队员的理想随舞步一起放飞。

  王我们是热爱舞蹈的孩子,今晚,我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐,将精心排练的节目,呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾,为我们的暑假生活画上圆满的句号。

  男看来,今天是舞蹈的;今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。(台下欢呼)

  女今晚来赴这个舞蹈之约的,除了众多的家长朋友,还有市上领导及各有关部门的负责人。他们是

  男另外,光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干,以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。

  王请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。

  女好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台,舞姿虽然还显得稚嫩,但在她们心中,从此就装进了可以尽情展现美的舞台;也许就此种下了一个舞者的梦。

  男五十六个民族五十六朵花,中国的民族舞蹈可谓多姿多彩,看小演员们是如何演绎的吧。

  男刚才在后台我了解到,未成年人艺术暑期汇报演出在我市,已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的小明星。

  女而且参加演出的小学员一届比一届多,今年的演出队伍就多达500人,连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来,以致于汇报演出不得不举办两场。

  男每年上千人次的业余舞蹈培训,使我市的舞蹈艺术形成了金字塔形的可喜局面不仅有雄厚的群众基础,也催生了专业的舞蹈学校。

  女当年的丑小鸭,如今已成长为白天鹅。她们中间,有的已步入了舞蹈艺术的圣殿,成为国内各大文艺团体的台柱;有的成为舞蹈工作者,担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国桃李杯舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。

  男秋天是收获的季节。盘点春夏,从今年的春节联欢晚会到庆元宵晚会,从广场文化活动到纪念小平百年诞辰歌咏会,舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。

  女培育德艺双馨的人才,创作讴歌时代的精品,是舞蹈学校永远不变的追求。下面请欣赏舞校新近为纪念小平百年诞辰编创的舞蹈《秋天的诺言》。女辛勤的园丁唤醒沉睡的种子,浇开朵朵花蕾。

  男在市舞蹈家协会的发动下,无数的舞蹈传播者,在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈活动,开启人们的身体和心灵,丰富人们的文化生活。

  女今晚,我们在这里将对舞协先进基层骨干予以隆重表彰,感谢他们为繁荣我市群众文艺所做出的贡献。

  女好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面请欣赏器乐合奏《好日子》。

  男再过几天,孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说,暑假的收获可不小。她们在经过集训之后,参加了一年一度的全省学生艺术素质测试考级,过级率100%。

  女王xx,听说你今年顺利通过了舞蹈9级测试,还获得了该级别唯一的优秀。是不是特高兴?

  王嗯,当然高兴了。这是我从3岁起坚持舞蹈培训7年多的收获。不仅获得了9级优秀证书,从舞蹈培训中,我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情,更学会了吃苦,学会了自理。

  男(面向台下观众)从王xx这身漂亮的服饰上,同学们能看出她将为我们带来什么样的舞蹈吗?

  (台下呼应后,面向王)还是请自己报一下节目吧。

  王下面我和同学们将为大家表演朝鲜族舞蹈《长白祥云》。

  女绚丽的灯光与跳动的音符,轻盈的舞步与斑斓的色彩,舞蹈给孩子们的心灵插上了翅膀。

  王为幸福多彩的童年,为生逢伟大的时代我们纵情歌舞。

  男祝福孩子们和古老中国一起腾飞!

  结束语

  女舞蹈是大家的,一起来,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一个人的了。

  男但愿越来越多的人理解舞蹈,热爱并支持德阳的舞蹈事业。

  王感谢老师的辛苦付出,感谢家长、感谢各位领导光临我们的演出。

  女今晚演出到此结束。

  (合)祝大家晚安,再见!

  汇报演出主持词 篇6

  男:尊敬的校领导、老师们!

  女:亲爱的来宾朋友们、同学们!

  合:大家上午好!

  男:山川秀丽的怀化有一处老人的乐园,苍松翠柏在这里长青!夕阳晚霞在这里灿烂!

  女:这就是我们怀化老年大学

  男:这里是一座老年人心灵的怡园,精神的乐园,求知的校园,温馨的家园!

  女:虽然风霜已染白了我们的双鬓,但我们的梦依然执着,心依然年轻。

  男:在这辞旧迎新到来之际,我要送你一千个祝福,祝福中有千言万语,

  女:在这新年来临之时,我送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

  男:祝愿各位在新的'一年里健康快乐!平安幸福!

  女:在这欢乐的时刻,我们校长要发表激情洋溢的祝词,有请校长闪亮登场!

  男:感谢校长振奋人心的话语,热情真诚的祝福!

  女:在这欢乐喜庆的日子,为了向各位领导汇报一年来的收获,我们老年大学排练了几个小节目,奉献给大家。

  男:在这个喜庆的日子里,让我们唱起动听的歌曲,跳起动人的舞,一起走进欢庆的世界,融进欢乐的海洋

  合:汇报演出,现在开始!

  汇报演出主持词 篇7

尊敬的各位来宾、各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  a:深秋的枫叶象征着我们的热情如火,

  b;初冬的雪花象征着我们的情怀如诗。

  c:我们把枫叶和雪花写进青春日记

  d:那里记满了金秋文化艺术节中的`辛劳和收获

  a:难以忘记,学校半封闭式管理使校园气象焕然一新

  b;难以忘记,课堂纪律考核评价让学习氛围更加浓厚

  c:难以忘记,老师们更新观念,教育教学突破创新硕果累累

  d:难以忘记,同学们奋发图强,学习竞赛团结进取昂扬向上

  a:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

  b:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

  c:展开知识的翅膀,我们用智慧飞向自己的天空

  d:展开梦想的歌喉,我们为生命唱出最美的旋律

  XXXXX金秋文化艺术节汇报演出

  现在开始!

  汇报演出主持词 篇8

  主持人甲:童年是人生中最美好的一段光阴,

  主持人乙:童年是让大人们最关注的一段时光,

  主持人甲:童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

  主持人乙:童年的欢笑中,闪现的是我们天真可爱的回忆,

  主持人甲:童年的每一天,我们都在放飞梦想,

  主持人乙:童年的每一天,我们都有收获和喜悦,

  主持人甲乙合:亲爱的同学们,老师们,叔叔阿姨们,

  主持人乙:我是主持人主持人乙xx,

  主持人甲:我是主持人主持人甲xx,

  主持人甲乙合:欢迎大家参与我们的班会,今天,就让我们一起来分享梦想,分享快乐。

  我们的班会主题是——(全班合——放飞梦想,给力198)。

  主持人甲:同学们起立,唱中国少年先锋队队歌,

  主持人乙:(呼号:)准备着,为共产主义事业而奋斗。(班合)——时刻准备着。请坐下,

  主持人甲:好期待啊,第一个上来表演的节目是谁呢?

  主持人乙:当然是我们八小组的节目呢——请欣赏:

  手语操:《隐形的翅膀》,

  主持人甲:大家掌声请出八小组的全体同学,

  ……

  主持人乙:节目还没演完,就有人想来点评。

  主持人甲:谁啊?难道是我们班的快板二人组?

  主持人乙:对啊,你看,彭一珂和李正都跑上来了啊。

  …………

  主持人乙:下面我来给大家讲个聊斋故事,故事的题目是《劳山道士》,

  话说从前啊,那个那个那个……

  主持人甲:那个什么啊,不会说就别说了,看人家1小组都准备好了小品呢。请欣赏小品《劳山道士》,

  主持人乙:掌声有请一小组同学来表演,

  ……

  主持人乙:现在每天的大课间做操,我们都开心地跳兔子舞。

  主持人甲:兔子舞欢快又热情,大家开心一跳,让这个冬天也充满了温暖。

  主持人乙:接下来我们欣赏2小组给大家带来的兔子舞,我们一起感受2小组的欢快与热情吧!

  大家鼓掌,为这些可爱的兔子加油吧!

  ……

  主持人甲:我们198班可是人才辈出呢,请看我们的小书法家当场表演书法,同时欣赏段亚其同学的二胡演奏:《江南春色》。

  主持人乙:大家掌声来得更猛烈些吧。为他们加油!

  ……

  主持人甲:这学期我们收获不少。在这学期里,我们有说有笑,这个教室里记录着我们成长的足迹。现在让我们的数学课代表:黄厚嘉来汇报我们数学学习情况,鼓掌欢迎吧!

  ……

  主持人甲:前不久,我们学校里举办了圣诞party,还在校园网上进行了直播,我班有两个节目,相信你们一定没看过,就让我的魔法让你们回到那时,欣赏欣赏我们同学的节目吧!

  主持人乙:请欣赏我们的英语童话剧“Peterandwolf”(彼得和狼),掌声欢迎蔡沛、陈俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黄厚嘉、黄澍、黄璘。

  ……

  主持人乙:相信同学们都特别熟悉贝多芬的《月光曲》,接下来请欣赏3小组带给大家的,贝多芬的作品之一:《欢乐颂》

  ……

  主持人甲:我们班有一群喜欢学英语,喜欢唱英语歌曲的`同学,请欣赏熊雨灵、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人给大家带来歌舞“alittlelove”,

  ……

  主持人乙:学习英语是一大难关,也是我们通过努力的进步。

  主持人甲:这学期,我们的学习水平随着唐老师的努力和我们自己的努力有了明显的提高,可以说是蒸蒸日上,

  主持人甲乙合:在这里,我们祝大家的英语水平更好更棒,“百尺竿头,更进一步”。

  主持人甲:请英语科代表文雨萱同学给大家汇报我们的学期情况。大家欢迎。

  ……

  主持人甲:今天我为我班而骄傲,

  主持人乙:明天我班为我而自豪。

  主持人甲乙合:这是我们的班级口号,更是我们198班同学的决心。

  主持人甲:请听,我们班的小作家们带给大家的诗歌朗,

  诵

  主持人甲乙合:《在天晴了的时候》

  ……

  主持人乙:喂,喂,谁打我电话,我没时间呢,我正主持节目呢,

  主持人甲:莫非是——狮子的热线电话吗?

  主持人乙:掌声有请5小组表演故事剧《狮子的热线电话》,

  ……

  主持人乙:说起考试,大家怕不?

  主持人甲:就怕考不好呢!

  主持人乙:送大家一个对待考试的好心态,请欣赏郭炫麟同学的自创诗歌《考试》,

  ……

  主持人甲:接下来有请我们的语文课代表陈俊旭同学给大家汇报学习情况。

  ……

  主持人乙:班会开了这么久,我们一起玩个游戏轻松一下吧,好不好?玩什么游戏呢?

  主持人甲:还没说完呢,你看,6小组同学就迫不及待地想上来了。他们有什么好游戏呢?

  主持人乙:还搬了这么多凳子,难道真的是抢凳子!

  好,准备了……

  游戏规则,音乐跑动,停则抢坐,没坐到着就PK出局,看谁能坚持到最后。

  第一轮预备,开始……

  …………我来宣布,最后PK成功的是……(举起胜利人的双手)大家掌声鼓励

  主持人甲:我们湖南的相声演员大兵大家喜欢吗?

  主持人乙:接下来请欣赏我们7小组自编自演的双簧《家长会》,

  ……

  主持人甲:小品真正的高手要出场了,期待不?

  主持人乙:莫非真的是大兵啊,

  主持人甲:自己看吧,小品表演:《好好学习,天天向上》。

  ……

  主持人乙:要过年了,老爸说要我写幅春联挂在门上,哪儿找对联呢,难为我了。

  主持人甲:别急别急,你看,好多人来帮你忙了,请欣赏3小组的节目对春联。

  ………………

  主持人乙:开心的时候想唱歌,

  主持人甲:快乐的时候想跳舞,

  主持人乙:看,我们班一群会跳舞的小精灵啊,掌声有请,

  ……

  主持人甲:欢快的舞蹈让我们久久回味,

  主持人乙:小学时光在我们快乐的笑声中飞逝,

  主持人甲:我们的班会要快乐的掌声中要结束了,

  主持人乙:最后让我们一起来一曲《新年快乐》happynewyear,

  主持人甲:共同祝福龙年的到来,

  主持人甲乙合:放飞梦想,给力198主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

  主持人甲乙合:祝同学们寒假快乐,天天开心!

  主持人甲乙合:祝老师新年快乐,万事如意!

  主持人甲乙合:祝叔叔阿姨们心想事成,一帆风顺!

  汇报演出主持词 篇9

  女:尊敬的各位来宾,各位家长

  男:亲爱的小朋友们,

  合:大家晚上好!

  女:我是主持人XX

  男:我是主持人XX

  女:欢迎光临多乐米音乐学校“音乐在我心中’汇报音乐会”,在这美好欢乐的日子里,我们相聚一堂,满心欢悦。

  男:今天上台的小演奏家们将化身为艺术的精灵,以童心的名义,奏响生命的畅想曲。

  女:一首首耳熟能详的经典曲目,将在这些梦想小天使的指尖流淌,挥洒他们对多彩生活的热爱。

  男:他们将用童真和童趣对音乐与生活进行另一番阐释。

  女:他们将在这美丽的小舞台上,在这小小方寸之间,尽情演绎童年的精彩。

  合:20××年多乐米音乐学校“音乐在我心中“汇报音乐会正式开始!

  1、女:首先为我们拉开演出帷幕的是声如翠竹的电子琴齐奏《淅沥的雨滴》,掌声欢迎!

  2、女:朋友们,女子十二乐坊是一个以流行音乐形式来演奏中国民乐的乐团,它的表演形式有别于传统的民乐演奏方式,动感、激情、优雅、华丽是它的代名词,而这些,我们的双排键也可以做到,一起来欣赏双排键版的乐队名曲——《自由》,请欣赏!

  3、男:乘坐童话的花车,穿越时空的界限,蓝皮鼠和大脸猫,这两位聪明伶俐、助人为乐的动画人物陪我们度过了欢乐的童年,在我们的成长中留下深刻的记忆,请欣赏《蓝皮鼠和大脸猫》

  4、女:朋友们,在全世界成千上万种古今乐器当中,钢琴被音乐家们称为“乐器”。因为它声如美玉,温润柔和,最能够贴近心灵,也最能够诠释弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;下面就让我们一起来聆听钢琴独奏《彩云追月》,掌声欢迎!

  5、男:要问所有乐器之中最富表现力的是谁?我的答案会是电子琴!因为它不仅和声丰富,可以演奏出一个管弦乐队的效果,同时,它还可以模仿多种音色,甚至可以奏出常规乐器所无法发出的声音(如合唱声,风雨声,宇宙声等)。下面就让我们一起欣赏电子琴小曲联弹《青春舞曲》等,掌声欢迎!

  6、女:朋友们,不经意间,我们已迎来了20××年的祥瑞猪年。那说起蛇呢,有些人会认为它很“凶狠”、很“可怕”,但也有人认为它是长寿和吉祥的象征。其实啊,在我们中国的生肖文化之中,蛇还是寓意美好和吉祥的。下面就一起来聆听双钢合奏《金蛇狂舞》,掌声欢迎!

  7、男:在接下来这个节目开演之前,我先出一个谜语考考大家!大家可要听仔细喽:肥头大耳肚皮圆,九尺钉耙扛在肩,保护师傅去取经,劳苦功高不简单。大家知道他是谁吗?对啦,他就是怪相百出的猪八戒!接下来就让我们在音乐中感受他那憨头憨脑的可爱模样,请欣赏电子琴弹跳《猪之歌》。掌声欢迎!

  8、女:朋友们,丑小鸭的神奇际遇,激励了无数自卑而又渴望找到自我的朋友。其实啊,它的神奇际遇不单只书上描写的那么多,还有什么是我们所不了解的呢?一起来哆乐米音乐乐园吧,让我们用音乐来为您讲述那有趣的'故事!请欣赏音乐剧(音乐在我心中),值得一提的是,这个节目是由我们音乐学校年纪最小的学员们表演的,来,大家掌声鼓励一下!

  9、男:"一曲悲歌千百年,感君蝶化依旧愁"梁山伯与祝英台的故事是中国四大民间传说之一,被称为东方的“罗密欧与朱丽叶”。他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝,以凄美、幽怨的曲风打动了无数倾听者,下面就请欣赏经典乐曲《梁祝》

  10、女:踩踏着欢快的节拍,我们迈向新年,舞动着指尖的雀跃,我们在漫天寒冬中等待新一年的精彩,让我们和音乐一起动起来吧,一同期待节目的更加精彩,请欣赏双排键弹跳《Tequila》,掌声欢迎!11、男:一曲朗朗上口的河南民歌《编花篮》,以其优美的曲调,将一群编花篮姑娘的喜悦心情表现得淋漓尽致,使人感受到了非常浓厚的河南地方戏曲的味道,好似到了风光迷人的田园山乡。下面,让我们一起欣赏电子琴齐奏《编花篮随想曲》

  12、女:朋友们,弹指一挥间,新的一年已然向我们挥手走来,在新的一年里,让我们用音乐为新年点亮一个斑斓的梦,用双排键装点出属于我们的精彩,下面请欣赏由七个小女孩给我们带来的双排键齐奏《Monet》,掌声欢迎!

  13、男:在这个冬日里,我们期待着春天里的温暖,期待着江南的春风和煦,期待着春晓里燕子归来,期待着我心中盛开的小茉莉,下面请欣赏小曲连唱,让我们一起来感受冬日里的温暖!请欣赏歌曲联唱《畅江南》,掌声欢迎!

  结束:

  女:朋友们,音乐是一种全世界都能听懂的语言,孩子们纯真的心灵把音乐的灵魂阐释的淋漓尽致。就让每一个音符真情流露,温情传送,让这份温情和感动成为永恒,让这份美好的回忆一直延续,也让美妙的琴声一直伴随孩子们快乐成长。

  男:感谢亲爱的老师和爸爸妈妈,是你们的辛勤培育才有我们今天的成绩,我们一定会更加努力,拿出更好的成绩向你们展示。

  女:朋友们,20××年多乐米音乐学校”音乐在我心中”汇报音乐会合:到此结束。

  女:感谢各位的光临以及耐心聆听!在此,我们祝愿大家在新的一年里:

  男:让我们期待来年再见!

  汇报演出主持词 篇10

  园长:尊敬的各位家长,你们好,首先请允许我代表xxx幼儿园的全体教职员工对各位的到来,表示中心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家!感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们xxx幼儿园的“六一”园庆活动,谢谢!(鞠躬)

  其次,感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持,我们xxx幼儿园与各位家长,就是一个大家庭,我们共同的目标,是将我们共同的孩子培养成优秀的人才,一个家庭要和和睦睦,共同协作才会培养出秀的孩子,我希望我们在未来的日子里,共同携手,支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动,请我们的小主持们闪亮登场:

  幼一:亲爱的爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们。

  幼二:亲爱的小朋友们,老师们。

  合:大家早上好!

  幼一:送走了春季五月的芬芳,

  幼二;迎来了六月快乐的时光,

  幼一:六月,是梦的时光,是洒满阳光的歌唱。

  幼二:六月,是小的朝阳,是飘满溢彩的舞蹈。

  幼一:我们迈着喜悦的步伐,走进六月一日,

  幼二:我们唱着欢快的歌儿,跑进六月一日,

  合:和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六一”国际儿童节,下面请大家欣赏;XXXX节目;(鞠躬下场)

  1、歌曲《快乐的六一》

  (网上一搜就有这首歌曲)

  2、儿童小话剧《老虎拔牙》

  在美丽的大山里住着一位老虎大王,小动物们都说他是最厉害的,可是,聪明的小狐狸却将老虎大王变成了一只大猫,大家想看看到底是怎么回事吗?下面请看,儿童小话剧《老虎拔牙》

  有一天,狐狸在大山里见好多动物们在一起玩,就走过去说:“你们说,这大山里谁最厉害?”大家异口同声回答说:“老虎!”狐狸说:“不对不对,老虎没有我厉害!”大家就说:“去,吹牛吧你。”狐狸说:“你们不信是吧?跟你们说,过不多久,我就要把老虎牙齿全拔下来,你们就等着瞧好了。”大家还是不相信,说狐狸准是吹牛说大话。可是,没过多久,狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃,老虎好高兴,说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果,连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它,吓得拔腿就跑。这时候,狐狸穿着大白褂子走来了,它对老虎说:“你牙齿痛是吧,要不要我给你治,我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说:“好,好,快点治吧,我都痛得快要撑不住了。”于是,狐狸找来一根结实绳子,一头把老虎牙齿一个个全拴好了,一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮,缚在老虎尾巴上,点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响,吓得老虎拔腿就跑。这一跑,把个满口牙齿全给拔了下来。从此,老虎再也没有牙齿了。过了几天,老虎嘴巴不痛了,又看见狐狸,就说:“你是怎么治病的,当时都要把我痛死了。”狐狸说:“可是你现在不痛了,对吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到现在呢。”老虎想想也对,就说:“是呀,要不是你,我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我,够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑,心里说:“这个傻瓜蛋,它忘记是我送给它糖果吃,才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃,吃得太多了呢?哈哈……”

  3、识字游戏《踩地雷》

  请一个小组上台面向黑板,老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字,展示给台下的同学看作为地雷,注意不要让台下的小朋友念出读音,然后放回生字卡里,面对黑板的同学来到生字卡前,轮流抽出其中一个生字,问台下的`同学:“地雷是**吗?”抽不中的台下同学就回答:“地雷不是**”。抽中了学生就齐声说:地雷就是**,轰隆!“踩到地雷的同学回到做为,台上的同学继续游戏,直到把所有的地雷找出来为止。

  4、哑剧《叶公好龙》(四册阅读二)

  舞台中间,用纸箱子搭建一个房子,房子的图片多是龙纹,幼儿假扮叶公,手拿造型夸张的大毛笔,按照阅读篇了的情节,不出声的表演。不带旁白。(最后有解说员询问大家,表演的是什么,请家长猜,猜对的奖励礼品一份。)

  5、博文识读《时装舞蹈秀》

  人数:22人

  准备:提手旁、少(五个)、口字旁、火字旁、绞丝旁、三点水、吵、架、沙、漠、纱、布、抄、作、业、蛋、炒、饭、能举起来的牌一个,将少贴在牌上,小花篮两个将提手旁和一个少贴在花篮上,字也可以贴在小朋友的背上,胸前老师们可以自己想象,根据自己订的服装来定字的摆放位置,这些字老师们要尽量做大,颜色要醒目,让家长孩子们都能看到这些字,字的形状可以根据小朋友的服装来定,

  (1)、将小朋友们分成两队,偏旁部首和吵沙纱抄炒蛋一队,少字字根和组词分一队,有举牌的小朋友带队,两队的小朋友打着拍子或者放有节奏的音乐一起出场,走到台前后举牌的小朋友向左向右走动向家长展示这个字,然后向后走

  (2)、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场

  (3)、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场

  (4)、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形,排成四队,排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏,让小朋友随伴奏边唱边跳,跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。

  (5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识,家长会很喜欢。

  6、舞蹈串烧

  《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》(也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。)

  7、讲故事《蓝色的小花》(二册阅读三)

  本节目要求幼儿的口语表达能力好,讲故事的时候表情丰富,肢体语言到位,多加练习,老师要句句指导幼儿训练。

  8、亲子游戏

  (1)抬轿子:由父母双方手搭手,抬着孩子,比赛看谁最先到。

  (2)两人三条腿:将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起,在一定距离内,看谁最先到。

  (3)亲亲我的宝贝,台上一排小朋友站好,伸出一双手,此排孩子的家长,蒙住双眼,由手触摸辨认自己的孩子,顺利认出的奖励。(亲子游戏可以随意穿插,看老师们自己的安排。)

  结束语

  幼一;希望时光永远的停住,

  幼二;希望快乐永远的相伴,

  合;我们那样的依依不舍,我们还有千言万语要倾诉。

  幼一;亲爱的老师,亲爱的伙伴。

  幼二;感谢您,陪伴我们度过快乐的童年,

  幼一;感谢您,为我们付出辛勤的劳动。

  幼二;感谢您,与我们一起共同度过我们的节日。

  合;xxx幼儿园20xx年“六一”园庆活动到此结束。感谢大家的光临参与。谢谢,鞠躬结束。

  汇报演出主持词 篇11

  开场词:

  女:尊敬的各位领导

  男:各位老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!(掌声)

  女:带着收获的希望,迎着冬日的清爽,在20xx年元旦佳节来临之际,我校师生欢聚一堂,举行12级学前教育班“欢庆20xx年元旦文艺汇报演出”。

  男:首先请允许我们向大家介绍,在百忙之中出席汇报演出的领导女:出席我们汇报演出的领导有:

  女:让我们以热烈的掌声向亲临演出现场的各位领导表示热烈的欢迎!(掌声)

  女:诶,张老师,你是否听过这样一句话“火车跑的快,全靠车头带”?男:嗯,当然听过,哦,你是想说?

  女:在风流倜傥,德艺全能的孙胤老师带领下,全体12级学前教育班的姑娘们发扬只争朝夕、奋力拼搏的精神,通过一个学期的刻苦学习,在专业水平上有了很大提高。

  男:是啊,就说准备这次演出,12级学前教育班的老师和同学们在不影响教学工作的前提下,抓紧点滴时间,刻苦训练。我相信,他们的辛苦不会白费,他们的汗水不会白流,他们的毅力和信念都将在这次演出中得到充分的体现!

  女:今晚的汇报演出既是12级学前教育班同学们展示自我形象、展现青春活力的平台,也是她们自我锻炼、自我陶冶的有效途径。相信通过这次演出,必将进一步增强班级的'凝聚力和集体荣誉感。

  男:希望同学们以此为契机,发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用悠扬的歌声、优美的动作、飒爽的英姿体现我泾职学子的青春风采。

  女:我宣布,泾川县职业教育中心20xx级学前教育班汇报演出合:现在开始。(掌声)

  结束语:

  女:再次让我们以热烈的掌声感谢12级学前教育班师生们的精心准备和精彩表演!

  男:也让我们记住一起放歌的日子,在那遥远的岁月里,我们会深情地忆起,这里曾经因我们而星光灿烂。

  女:借此新年来临之际,让我们共同祝愿泾川职中永远朝气蓬勃,新的一年里能够再创辉煌

  男:祝福美丽的家乡人灵地杰,祝福伟大的祖国繁荣昌盛!

  女:我宣布,泾川县职业教育中心12级学前教育班庆元旦汇报演出圆满结束!

  男:祝各位领导、老师、亲爱的同学们

  合:身体健康、万事如意、元旦快乐!

  汇报演出主持词 篇12

  女:尊敬的各位领导、嘉宾、老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家上午好!

  女:为促进我县“20xx工程”读书教育活动与中华经典诵读活动紧密结合

  男:本学期我们在老师的指导下,开展了诵唱蒙学经典《弟子规》活动。

  女:今天,我们近两千名师生欢聚在这里,汇报开学以来的学习成果。

  男:我们荣幸地迎来了县教育局领导以及兄弟学校的领导、老师光临指导。

  女:让我们对领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

  男:涟水县实验小学蒙学经典《弟子规》诵读活动

  合:现在开始。

  女:请孙校长致辞,大家掌声欢迎。

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典《弟子规》。

  男:花样的年华,如诗如画,课堂内外我们诵唱中华经典《弟子规》。

  女:我们聆听着古圣先贤的教诲感动,

  男:我们沐浴着中华经典的光辉成长。

  (放第一段音乐)

  女:父母给了我们生命和无私的爱,我们一定要不忘父母的养育之恩

  男:孝是做人的根本,百善孝为先。请欣赏三级部的快板表演。

  女:“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”。弟子规告诉我们兄弟之间和睦相处,就是在尽孝。

  男:是啊,弟子规还告诉我们兄弟间、长幼间的礼节、礼貌。请欣赏四级部的表演。

  女:好习惯受用一生,好习惯成就梦想

  男:弟子规教育我们应怎样严格要求自己,养成良好的`行为习惯。 请欣赏五级部的快板表演。

  女:诚信是立身之本,诚信是中华民族的美德

  男:一个人要言而有信,做到言必信、行必果

  女:请欣赏六级部的快板表演。

  女:恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。

  男:请欣赏四级部的深情吟唱。

  女:仁者无敌是说

  男:《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母,友爱兄弟,我们明白了为人处事的道理。

  女:《弟子规》让我们心中怀有“善”念。

  男:我们践行“每日一诵,日行一善”。

  男:《弟子规》,教我们如何做人,

  女:《弟子规》,教我们如何面对困难。

  男:请欣赏师生共同吟诵《弟子规》篇章。

  结束语 :

  女:《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男:《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

  女:诵读《弟子规》,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  男:诵读《弟子规》,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  女:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。

  男:同学们,让《弟子规》伴随我们的小学时光,伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

  合:涟水实验小学千人诵唱《弟子规》汇报演出到此结束,朋友们,再见!

  汇报演出主持词 篇13

  【开场词】

  学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨

  学生乙:尊敬的各位老师、同学们,

  合:大家好!

  学生丙:我是主持人学生丙

  学生乙:我是主持人学生乙

  学生甲:我是主持人学生甲

  学生丁:我是主持人学生丁

  学生戊:我是主持人学生戊

  学生丙:美好的20xx,即将过去

  学生乙:翻完了20xx年的日历,

  学生甲:就像翻完了一年的四季,

  学生丁:再见了!春风、夏雨,

  学生戊:再见了!秋风、冬雪。

  学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。

  学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。

  学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,

  学生丁:送走新年的老人,

  学生戊:迎来春天的姑娘!

  学生丙:新年是新的起点,

  学生乙:新年是新的航线。

  学生甲:春天送来了365天,

  学生丁:带来了一个个美好的祝愿。

  学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡,

  学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。

  学生乙:送给你呀,送给他,

  学生甲:送给我们每一个小伙伴。

  学生丁:我们又长大了一岁,

  学生戊:我们又长宽了双肩。

  学生丙:在20xx年的起跑线上,

  学生戊:让我们骑上时间的骏马,

  学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元!

  合:小海豚汇报演出现在开始

  【节目串词】

  1.儿歌《大地上风光好表演者:学生丁学生丙

  学生丁:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》

  2.儿童剧《春天的故事》(春天+春雨表演者:学生乙学生丙学生戊学生甲

  学生乙:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏春天的故事,让我们一起提前感受一下春天吧。

  3.儿歌《小犀牛表演者:学生丁学生戊

  学生丙:春天到了,大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》

  4.快板《练字音儿表演者:学生乙学生甲

  学生戊:在学习口才的同时,我们也要练习基本功,有口腔操,还有气息练习,同时还要练字音儿。您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》

  5.绕口令联说表演者:全班同学

  学生甲:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,而且我们说的'还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。

  (打枣—学生丁;知道与不知道—学生乙;小女孩儿—学生丙;

  老爷堂上一面鼓—学生戊;胖娃娃和蛤蟆—学生甲;八百标兵—合)

  【结束语】

  学生丙:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨,

  学生乙:尊敬的各位老师﹑同学们,

  合:大家好!

  学生甲:我是主持人学生甲

  学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生甲

  学生戊:我是主持人学生丙

  学生丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰;

  学生乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;

  学生甲:有一场梦,说的是少年强则国强;

  学生丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  学生戊:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  学生丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  学生乙:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,

  学生甲:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

  学生丁:我们将以一颗感恩的心灵,

  学生戊:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲;

  学生丙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

  学生乙:我们能做得更好!

  学生甲:相聚的时刻总是那么短暂,

  学生丁:快乐的时光永远令人难忘。

  学生戊:今天我们在这里共同度这难忘的时刻,

  合:让我们共同期待下一次的相聚,

  感谢大家的光临,我们下期再见!

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