文艺演出主持词

时间:2021-07-10 11:40:38 主持稿 我要投稿

文艺演出主持词模板集锦五篇

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在如今这个时代,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编精心整理的文艺演出主持词5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

文艺演出主持词模板集锦五篇

文艺演出主持词 篇1

  甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!

  乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!

  合 :大家好!

  甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。

  乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?

  甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!

  乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目2

  甲: 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,xx年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。3人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!

  乙: 是呀, 正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!

  甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3

  乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4

  甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!

  请欣赏刘晶老师演唱,由于靖老师编导,聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5

  乙: 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神,正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人,我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过,盲生杨淼慧特别聪慧,可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏:《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏,刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6

  甲: 有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动,以他们的口吻写了一首诗,我读给大家听:

  带着不幸与希望同行,向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺,

  用理想撑起一片属于自己的天空!今天,我以学校为荣,明天,学校将以我为荣;

  今天,我感动于老师的爱抚,明天,老师将感动于我的成功!

  请欣赏邹舒琳老师编导、刘杰、洪福等聋哑学生表演的又一精彩舞蹈:《黄土黄》。——节目7

  乙: 让聋哑人说话,如同让铁树开花。朋友们,您能想象的到吗?这样的奇迹正在我们的特殊教育学校再现着,这是我们让残疾孩子回归主流社会迈出的第一步,下面即将上场的就是一位能说话的聋哑学生王红和一名没有视力的学生杜小慧为大家献上的诗朗诵《献给最可爱的人》!——节目8

  甲: 爱是什么?爱是人类文明的安全阀;爱是稀释仇恨、软化凶残的良药;爱是丢弃痛苦、亲近温暖的神奇力量!正是有了老师们润物无声的无边大爱,使残疾学生们懂得了,懂得了什么是爱,怎样去爱……

  请欣赏谭文远老师演唱,刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞:《懂你》。——节目9

  乙: 近年来,海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下,在海林市教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,发生了巨大变化,学校办学条件明显改善,设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室,教学质量显著提高。

  在良好的学习环境中,老师们辛勤耕耘,艰苦创业,培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生,现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。

  杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生,其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》,还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱:《吉祥三宝》。用掌声请出他们!

  ——节目10

  甲: xx年中央电视台春节晚会上,21名聋人演员用自己的心演绎了一个令全世界观众为之震撼的舞蹈节目:《千手观音》。那个领舞的'聋哑女孩邰丽华也一夜间被大家熟识,她的事迹也因此在祖国大江南北传颂,xx年还被选为感动中国十大人物,从此举国上下掀起了新一轮扶残助残的热潮。您能想象到吗?我们也有自己的邰丽华们!请欣赏艾金艳、姜德龙等可爱的聋哑学生们倾情演绎的具有相当水平的《千手观音》!——节目11

  乙: 特殊教育事业是一个爱的事业,老师就是妈妈,就是博大和美丽的化身,就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师,他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神,在艰难的文化课教学的同时,我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……这些都是常事,他们有句这样的口号:“一切为了残疾学生,为了残疾学生一切;让社会满意,让家长放心”!可以说,在特殊教育学校有讲不完的故事,一次次湿润人们的眼睛,一次次净化温馨人们的心灵,我们的残疾孩子,也一次次在心底澎湃起绿色的希望!

  请欣赏刘丹柯老师演唱,聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞:《希望》。——节目12

  甲: 据国家统计,中国的残疾人共有6000万人,其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天,除了他们自己自强不息的努力之外,全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望,实现着他们一个又一个的梦想,此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助,捐款单位有:

  捐款额达 元。

  古人讲:送人玖瑰,手有余香。伟大的马克思说:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就让我们共同呼唤:世界需要热心肠!

  老师表演唱:《世界需要热心肠》。——节目13

  甲: 扬起心帆,把生命的春风鼓满,高唱吧,高唱自强不息的主旋!

  乙: 穿越风雨,放飞美丽的期盼,托起吧,托起阳光灿烂的明天!

  甲: 看吧,大路小路,荡漾着缤纷的笑脸;

  乙: 看吧,大手小手,正写下海林特教事业的新篇!

  全体演员手语表演唱:《感恩的心》。

  甲: 朋友们,今天的演出到此结束!

  乙: 谢谢各位的光临!

  合: 再见!再见!

文艺演出主持词 篇2

  1、开场:

  女:尊敬的领导、

  男:亲爱的老师、朋友们:

  合:下午好!

  女:又是一个飒爽的九月,

  又是一个收获的金秋,

  我们迎来了第二十个教师节,

  男:我们激动,我们祝福,

  我们欢呼、我们歌唱,

  女:二十年的历程,二十年的精彩,

  二十年的奋斗,二十年的辉煌,

  男:湟里教育,在各级领导和社会各界的关心、支持下,

  在全镇教育工作者的努力下,

  取得了累累的硕果,

  女:今天我们在此举行《春华秋实》教师节文艺专场演出,庆祝我们第二十个教师节的到来。

  男:首先请欣赏湟里幼儿园的小朋友们为大家表演的舞蹈《欢乐大鼓》。

  2、女:这里有着森林绚丽的梦想,

  这里有着大海碧波的光芒;

  这里有着生命祈求的热望,

  这里有着日月轮回的沧桑。

  请欣赏由湟里中心小学陈彪老师演唱的歌曲《神奇的九寨》。

  3、女:开心的锣鼓敲起来,漂亮的红绸舞起来。好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来!请欣赏舞蹈《好日子》,演出单位——村前幼儿园。

  4、校河幸皇赘枳钗动人,那就是师德?p>

  有一种人生最为美丽,那就是教师;

  有一种风景最为隽永,那就是师魂,

  有一种雨露最为美丽,那就是老师的情怀。请欣赏音诗画《雨露的情怀》,演出单位——湟里初级中学。

  5、男:青春的火焰活泼、燃烧,

  青春的朝气蓬勃、热情;

  青春的号角铿锵嘹亮,

  青春的旋律奔涌激荡。

  请欣赏由湟里幼儿园老师们表演的健美操《青春的旋律》。

  6、女:在一个美丽的小城里,有一个古老的钟表店,于是有一天,钟表店里发生了一个可爱故事。请欣赏卡通舞蹈《钟表店里的童话》演出单位——湟里中心小学。

  7、女:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,我们的冯老师在三尺讲台上挥洒出了人生全部

  的激情,这一天是她的生日,可是冯老师呢?请欣赏小品《冯老师的生日》。

  8、男:悠悠华夏,上下五千年,我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。请欣赏由村前小学同学们表演的舞蹈《中国龙》。

  9、男:接下来,请听女声独唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高级中学吴红宇老师。

  10、男:“身着绿军装,头戴红五星,多么精神,多么自豪”,村前幼儿园小朋友为大家带来的《小兵学武》表现了新一代少年儿童对未来的憧憬与梦想。请欣赏。

  11、女:美丽的江南水乡,蕴育了心灵手巧的水乡绣娘,她们用自己的慧质兰心和勤劳的双手,绣出了一幅幅水乡风情,下面请欣赏双人舞《水乡绣娘》,表演单位——湟里幼儿园,表演者——薛红、周芸老师。

  12、男:春华秋实,时序更替,我们说秋的辉煌是老师的心血凝成的。今天,我们收获着金秋,我们分享着喜悦,我们赞美着辉煌!请欣赏群口快板《赞辉煌》——演出单位,湟里高级中学。

  13、女:花裙子,象一朵朵小花开得绚丽多彩,象一只只彩蝶飞得自由自在。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。演出单位——湟里中心小学。

  14、男:二十年不短的一个时间,二十年不长的一个时段,我们期待二十年后再相会,我们希望二十年中湟里教育再续辉煌,再创佳绩,请欣赏男女声联唱《二十年后再相会》

  结束语:女:这里是一首首动人的乐曲,

  男:这里是一个个缤纷的梦境;

  女:这里是一道道美丽的风景,

  男:这里是一个个欢乐的时刻;

  女:我们坚信:

  有各级领导的大力支持,

  男:有全镇人民的热心相助,

  女:有全镇教育工作者的共同努力,

  合:湟里教育的明天一定会更加辉煌!人民一定会更加满意!

  (在《二十年后相会》音乐中待全体演员站好后)

  女:主持人:下面让我们热烈的掌声欢迎镇政府领导上台与演员一起合影留念。

  女:主持人:下面让我们热烈的掌声欢送镇政府领导。

  女:各位领导

  男:各位老师,朋友们,

  合:镇庆祝第二十个教师节专场文娱演出到此结束,谢谢大家,再见!

文艺演出主持词 篇3

  女:金秋送爽,万里河山披锦绣;

  男:丹桂飘香,一轮红日寄深情。

  女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;

  男:十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦,

  女:十月,激情如水,

  男:十月,好歌如潮。

  女:尊敬的领导, 敬爱的老师,

  合:亲爱的同学们,大家上午好!

  女:在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,让我们以最美妙的歌喉、最震撼的声音,一起迎接祖国母亲生日的到来!

  男:下面我宣布——邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”现在开始!

  女:首先请允许我隆重的为大家介绍出席决赛的各位领导和嘉宾,他们是:

  女:担任本次比赛的评委有:

  女:让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

  男:本次十佳歌手大赛自启动以来,就吸引了广大同学的关注和参与,经过初赛、复赛的重重选拔,最终有x名选手脱颖而出参加今天的总决赛。

文艺演出主持词 篇4

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家早上好

  男1:当清晨的第一缕阳光映红了天际

  女1:当清晨的第一抹晨风轻拂着枝头鲜花

  男2:我们看到了六月的朝阳

  女2:我们感受到了六月的芬芳

  男3:六月啊,它是童年的摇篮

  女3:六月啊,它是童年的梦乡

  合:六月,又是我们全体少年儿童的节日

  男合:在这快乐的日了里,我们一起唱歌,我们一起跳舞

  女合:在这快乐的日子里,我们要把祝福送给大家,送给所有的朋友

  合:让我们一起在这里起航,放飞我们的理想,扬起快乐之帆

  合:罗都屯小学校园艺术节文艺汇演现在开始

文艺演出主持词 篇5

  开场:

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:同事们,朋友们,大家

  合:新年好!

  a:聚一份欢畅,聚一份吉祥,聚一份花好月圆的好时光

  b:聚一份祝福,聚一份兴旺,聚一份风调雨顺的好景象

  a:在虎年新春佳节即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,回顾过去,展望未来,共庆盛世中国年。

  b:在此,让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向辛苦工作在一线的员工及其家属致以新春的问候!

  a:在过去的一年里,我们滨化人以自己不尽的智慧和坚实的步伐,开拓创新,取得了令人瞩目的成绩。

  b:回眸XX,集团公司坚定信心保效益,积极作为保市场,企业实现了稳步增长和经济运行,保持了平稳健康的发展。

  a:展望XX,我们又将面临更大的机遇与挑战,艰苦创业的滨化人已再度出发。

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