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中学校友聚会主持词
女:各位尊敬的老师,
男:各位亲爱的同学,
齐:大家下午好。
女:首先让我来介绍出席××中学90届毕业生毕业20周年聚会的老师和同学。
他们是90届海中高三班主任们:一班:××*老师;二班:××*老师;三班:××*老师;四班:××*老师;五班:××*老师;六班:××*老师。还有我们亲爱的任课教师们。今天的礼堂因为你们的“到来”而洋溢着别样的喜悦和欢乐。让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的老师,感谢你们的到来。
男:出席本次聚会的还有我们××中学的领导集体,他们是海中教育集团董事长、××中学校长××*先生、××中学副校长:黄一清先生;××中学副校长:范正飞先生;××中学副校长顾助东先生;××中学副校长、证大中学校长岑彭新先生;××中学校长校长助理、××中学教导处主任王美华女士;能仁中学校长、××中学教导处副主任××女士。今天的海中因为你们的智慧、奉献而更精彩。让我们再次以热烈的掌声欢迎××中学现任领导集体,感谢你们的光临。
女:出席本次聚会的还有我们九0届一至六班约220多位校友,让我们为自己20年后的再次相会而热烈鼓掌吧!
男:20年前,我们走进了海中。成为海中人从小就是我们的梦想和追求,为此,我们奋斗过,拼搏过,喜悦过,伤心过。那么,海中吸引我们的到底是什么呢?她的魅力何在呢?近年来她又有那些发展呢?下面我们有请我们亲爱的老师、石鑫校长致欢迎词并介绍近年来学校的发展情况,大家掌声欢迎。
女:感谢石校长精彩洋溢的讲话。下面让我们以热烈的掌声有请本次聚会的总策划、九0届高三(2)班毕业生、南通市市委办副秘书长××××同学网简要汇报一下返校活动的筹备情况和活动安排。
男:下面有请各班学生代表发言。首先有请一班学生代表…
女:二班代表…
男:三班代表…
女:四班代表…
男:五班代表…
女:六班代表…
女:1990,一个美好的年代,在这一年里,我们收获了成功的喜悦,撷取了胜利的果实。虽然告别母校的我们充满了不舍与感伤,但我们知道我们是不系之舟,昨日的我们以海中为骄傲,今日的我们让母校为我们而自豪,我们从90出发。下面请欣赏歌曲《恋曲1990》。
男:下面让我们以热烈的掌声欢迎各班班主任和任课教师代表发言,没有他们数十年如一日的兢兢业业、恪尽职守,就没有我们海中今天的网桃李芬芳、香飘万里。首先我们欢迎一班班主任郁祖磐老师为大家讲几句。
女:二班:黄建平老师;三班:赵臻臻老师;四班:顾耀池老师;五班:石鑫老师;六班:蔡宪成老师。
男:下面我们欢迎教师代表…
女:下面我们欢迎教师代表…
女:同学们,今天我们正处于青年时期,我们是各行各业的中坚力量,也是我们的事业即将走向巅峰的时期。我们的教师代表岑校长给我们带来了祝福的歌曲,请欣赏歌曲《
》。
男:多少次风风雨雨,是老师陪我们走过,感谢老师为我们的成长所做出的一切,让我们再一次以热烈的掌声感谢我们那些呕心沥血的恩师们!下面请学生代表向全体教师赠送纪念品。
女:百行师为尊。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是知识的象征,是爱心的使者。他们用生命呵护我们成长,用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂,帮我们把握人生的航向。他们为我们做出了行为的表率。用爱心托起了明天的太阳。所以我们要感恩老师,感恩老师给予我们修养和文化,感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。感恩是一种美德,一种修养,一种文化。世界上的一切,包括一草一木,对我们都有恩情,所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢大地,感谢世界。下面请欣赏歌曲《感恩的心》。
女:让我怎样感谢你,我的老师?当我走近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!让我怎样感谢你,我的老师?当我走近你的时候,我原想捧取一杯清泉,你却给了我整片海洋!下面请90届青年教师代表、××市能仁中学教师宋军和沈永平代表全体毕业生向80岁以上的老教师颁发“特别荣誉证书”,感谢老师们的谆谆教诲,并且祝愿母校蒸蒸日上、后继有人。
男:下面,我想给大家讲一个真实的故事:苹果、申请…也当老师…特困生…
这个故事的主人公就是我,故事中的班主任就是我高一时的班主任张勤老师,今天张老师也来到了现场,让我在22年后的今天说一句:“张老师,谢谢您!”××中学,不仅给予我知识,更给予我一笔巨大的精神财富。是的,小时候的我们总是对老师充满了好奇和敬爱,长大后才知道老师的粉笔画出的是彩虹洒下的是泪滴,老师在讲台上举起了别人却牺牲了自己。下面请用心聆听歌曲《长大后我就成了你》。
女:千言万语说不清我们对老师的情,道不尽我们对母校的爱,或许只有一些纪念品能够聊表寸心。下面请学生代表向母校赠送纪念品,以表达他们对母校的感谢之意。
男:清晰记得昔日的点点滴滴:老师的和蔼容颜,同学的奋斗身影,校园的春来秋往,青春的美丽憧憬……今日的我们虽然各奔东西,可是彼此的心儿却时刻关注着母校的发展,牵挂着恩师的健康。雁过无痕,但至少网我们曾经在海中的天空一起飞翔过,下面让我们一起在我们班主任的带领下回到我们以前的教室,一起温习我们走过的那些温馨岁月。(播放《昔日重来》)同时,请各位校友完成不少于50子的感言。
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