感恩教育演讲稿[荐]
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的感恩教育演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感恩教育演讲稿1
各位敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩。究竟什么是感恩呢?我们曾被哪些事情感动过?我们高二年级语文考卷中曾经有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。
因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。
话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的.家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。
他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
我的演讲完毕,谢谢大家。
感恩教育演讲稿2
尊敬的讲师团专家、老师、家长、同学们:大家好!
在此非常感谢北京感恩励志文化传播有限公司的各位专家来到我校举行感恩励志教育大会,非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位家长,洛市中学全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎。今天我校举行的感恩励志教育演讲会,这是我校全面贯彻实施素质教育,大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育,推动“知荣明耻,感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来,我校在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”、“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;热爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线,不断创新教育内容和载体,力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的家园,师生幸福成长的乐园。
今天,我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的学生、你们的孩子学会感恩,励志成才。
在这今天的报告中,听了老师的报告后,同学们要对自己以前的所作所为进行反思。要更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长,同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩,我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰,原来爱是这么近,爱就在我们身边,爱就在我们心底!我相信,这场别开生面的报告会,将是同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园,办人民满意学校”起到一个非常关键的作用,它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生,去爱我们为之献身的'教育事业。
同学们,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”,孝敬感恩是中华民族的传统美德,同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机,进一步开展各种形式的感恩教育,激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来,使学生从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。
最后,让我们以热烈的掌声,欢迎北京感恩励志文化传播有限公司的专家及各位家长。谢谢大家!
感恩教育演讲稿3
各位父母、老师们、同学们们:
今日,人们非常荣幸的邀请到王静老师来出任本次大会主持人,同时也很有幸的邀请到陈虹宇老师做会议的演讲嘉宾。最先,谨代表里斯本培训学校的全校师生,往前前来参加本次大会领导、特邀嘉宾、家长表明热烈的欢迎和真挚的感激!
今日,阳光明媚,可是,比太阳更绚烂的便是“心怀感恩”。感恩是一种传统美德,是一种信仰,是一种情怀,是人类最基本道德操守。懂得感恩,学会感恩,理应变成我们每一个人的美德。
古罗马哲学家塞捏卡曾说过:“心怀感恩,比什么都崇高!”当下,单身子女的教育难题,尤其是心存感恩、感激的文化教育为家长、社会发展所了解。里斯本培训机构不仅重视学生美育的`塑造,更担负第3页共5页
起了品德教育教育的使命。此次举行的以感恩励志为主题特殊班级管理联谊会交流会,有那么多家长们的参加和指导,我坚信,今日的交流会将越来越精彩,实际效果将更出色。
家长朋友:为了下一代的健康快乐成长,让我们携手并举,一同撑起明天的太阳,同创更为灿烂的明天吧!感谢!
感恩教育演讲稿4
尊敬的孟祥辉老师、各位家长朋友和全体师生们:
大家好!
首先,我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!
孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛,演讲事例丰富,深情动人,高潮迭起,发人深省。使大家认识到只有懂得感恩,才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩,才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩,才能赢得别人的尊
重和保护。我相信这次触动灵魂的演讲,会让每一位同学产生共鸣,翻然醒悟,树立起自爱博爱的.品格,树立起发奋图强的精神。
尊敬的各位家长、各位同学,魏家地学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校〞的治校理念,致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。那么如何创立呢?我们认为就是要让“爱〞在我校遍地开花,让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!
在过去的两年里,我校以素质教育为目标,教风严谨,学风浓厚,“书香型〞校园初具成效,20xx年小学质检排名平川区城区学校第一名,学校获得了“甘肃省远程教育先进集体〞荣誉称号。我校能取得这一系列的优异成绩,离不开魏家地学校全体师生的艰辛努力,也凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱,今天孟祥辉老师的演讲,将进一步推动我校的健康开展。
为稳固今天演讲的效果,我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思,身体力行,让“感恩〞之花开遍校园、开遍每一个家庭!让我们共同配合,共同创立平安健康的校园,共同营造文明和谐的家庭,让每一个孩子健康幸福地成长!
最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!敬祝各位家长、老师、同学们:身体健康、万事如意!
谢谢大家!
感恩教育演讲稿5
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……
有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的.故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。
感恩教育演讲稿6
今天,我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲,这次的教育活动,让我们和父母的感情更深了,让我们知道老师教育我们那份幸苦,父母和老师对我们的期盼,让我们明白,我们只有好好的学习才能回报老是很父母。
参加这次活动让我意识到自己从前的`不好,给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中,很多家长哭了,作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母,看着自己的孩子在一天天的长大,心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景,我的心在颤抖,我们的父母也在为了生活,为了我们而努力挣钱,有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母,不听话、任性、乱花钱,都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈,从小到现在一直都在为我操心,有时还会和妈妈顶嘴,不听妈妈的话,我真是一个坏孩子。我也好后悔,这次的活动给我很大的帮助,我知道怎样去体谅妈妈的心,会体谅老师的苦心,以后我会好好的学习,让自己不再让老师、父母为我操心,做一个好孩子。
感恩教育演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》。
从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人,父母花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜:从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天,我在这里重点讲感恩父母,我们因该怎么感恩父母,对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动,可能有的同学不但体会不到自己父母的爱,反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊!
感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的.不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张贺卡,在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日、体会,甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩,在父母的眼里你珍贵的。这时,当他们抚摸你的头,并说道:“孩子,你长大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但这还远不够,你实际上只成功了一点,以后还有很多报答他们的机会。
最后,请牢记,怀着一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感谢同学。你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:感恩学校。
感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
感谢父母,他们给予我生命,抚养我成人;感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进取、努力。
而今天我要感谢的是我们的大学,感谢我们的新侨学院,虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙,没有华丽的建筑,没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨,因为新侨,让我认识了来自祖国四面八方的你们,感谢新侨让我选择了我喜欢的专业,感谢新侨,让我不再像以前那样自甘堕落,感谢新侨,让我放下过去的一切,重新开始做我自己。
我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事,只要我们怀着一颗感恩之心,便会发现,世界是如此的美好。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完了,谢谢大家!
感恩教育演讲稿8
老师们,同学们:
早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《心怀感恩,你我共成长》。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长;成长有多深刻,价值有多大,人生的意义就有多远。尽快成长起来,负起自己的责任,不仅是作为青年教师的我要修炼的,像朝阳一样的同学们更需要迅速成长。
有这样一个真实的故事:"某同学沉迷网络,因为住校,所以时常半夜出校上网。一天晚上他照例,翻到一半就拔足狂奔回来,面色苍白,十分乖僻,同学们问他怎么回事,他也沉默不语。但是从此他却认真读书,不再上网,同学之间流传他那天见到鬼了。后来他考上了大学,昔日的同学问到这件事,他沉默良久说,那天晚上是他父亲来给他送生活费,舍不得住旅馆,在墙根下坐了一夜。"
我想,许多年前的那个夜晚正是这个同学真正成长起来的时候。拥有一颗感恩的'心,懂得用自己取得的成绩来回报父母,这就是真正意义上的成长。并且真正的成长还在于能够坚持和努力。
NBA闻名球星洛杉矶湖人队的科比,在一次接受采访时,有记者问他:"科比,你为什么如此成功?"科比反问记者说:"你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗?"记者摇摇头,科比说:"我知道每一天凌晨四点洛杉矶的样子。"
无独有偶,林书豪20xx年从哈佛大学进NBA,11年与金州勇士队签约,是首位进入NBA的美籍华人。
可是一年后被金州勇士队裁掉,接着林书豪签约休斯顿火箭队,但是不到一个月,火箭队又宣布裁掉林书豪,最终纽约尼克斯宣布签下林书豪。
可以说林书豪一直奋斗在被裁掉的边缘,但是他依旧坚持不懈的奋斗和训练。他不断地在挫折中坚持,与所有人,也与他自己的耐心和信心作斗争,最终他成功了,他成了球队的首领,并登上了《时代》周刊杂志封面,连美国总统奥巴马都关注这个华裔小伙子的惊人表现。
感恩教育演讲稿9
开始演讲之前,我想请同学们思考一下,不知大家有没有统计过,到目前为止,你一共接受过多少位老师的教诲,或者,你还记得过去哪些老师的音容笑貌。有人可能会很随意地回一句“我早就忘了”。也难怪,因为他们都是平凡的人,从事的是平凡的职业,做的是平凡的事,正因如此,他们就像我们的家人一样常常被我们理所当然地忽略了。也有些人,他们对他们过去的老师仍然记忆犹新,那是因为,他们同时又是不平凡的,他们担负着启迪、引领我们的责任,他们对我们倾注了无限的爱,对我们的关心和了解甚至超过了我们的家人,比我们的父母更为我们的成长操心。正是因为有这些既平凡又不平凡的人的默默奉献,才有了今天这个特别的日子:感恩节和教师节。我想,教师节,同时也应该是我们莘莘学子们回报老师的感恩节。
你有没有发现,每天放学后,天都黑下来了,年段办公室里还有不少迟归的老师们忙碌的身影;你想没想过,夜深人静,当你已经进入甜美的梦乡,老师仍在灯下紧张地备课、批改作业的'情形;你知不知道,孩子生病时,老师顾不上带他去看病扔在托儿所里,自己却赶到学校来为学生上课、辅导的事;你听没听过,把被父母遗弃的学生带到家里,给他吃住陪他读书,使他顺利通过会考的老师;你经没经历过,老师的家人牺牲休息时间,亲自开车护送老师们挨家挨户家访的事……我们见到、听说、经历的何止这些。这就是我们时代中学的老师,比别的学校的老师付出得更多、更多。演讲稿
我们有这样的好老师,我们怎能不知道感恩呢?也许你是个不爱学习、时常调皮捣蛋的学生,你可能没感觉到,尽管你常常挨批,但在老师所有的学生中,你是最让老师操心,承受老师最多关怀的学生。在今天这个特别的日子里,你是不是该为你以往屡屡让老师痛心,真诚地向老师道个歉?也许你是个成绩优异、常受表扬的学生,你可能认为自己的成绩是凭自己的努力得来的,可是你知道,你的每一次成绩里,都有老师为你付出的心血。在今天这个特别的日子里,你是不是该为老师对你的偏爱,由衷地对老师说声谢谢?也许你是一个成绩平平、内心对老师有几分畏惧的学生,总是离老师远远的,其实老师那关切的眼神从未没把你忽略,只是你自己你不曾注意到。在今天这个特别的日子里,你是不是该主动地跟老师说上几句话?老师一定会为你的变化感到高兴的。也许,感恩,不能靠一句言不由衷的“祝你教师节快乐”,不能仅仅停留在口头上,更要用行动来表达。也许你之前上课一刻也闲不住,那么从今天起请你尽量认认真真听课;也许你之前作业常常忘了做,那么从今天起请你一定记得完成作业;也许你之前学习不够努力,那么从今天起请你再加把劲,也许,我们不仅应该让老师今天过节,还应该让他们每天都像过节一样快乐!
知恩图报是一种传统美德,我们每一个时代学子都应该去实践它。我们初三的同学面临的是即将到来的中考,让我们在这一年里,用我们的实际行动,向着我们“中考第一,再创时代辉煌”的既定目标努力拼搏,以优异的中考成绩回报老师对我们的教诲之恩,回报母校对我们的培育之恩吧!记得,我们初一时曾经唱过,我们是 大家早上好!今天我讲话的题目是:《感恩之心》。
在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,Thanksgiving Day
,它的意思就是谢谢给予,谢谢上天的赐予。在感恩节那天,人们都要吃turkey火鸡,举行庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。
同学们,我们静下心来仔细想想,滴水之恩当以涌泉相报,生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。
拥有一颗感恩之心,我们就会拥有打开幸福之门的金钥匙,懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步;
为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。
同学们,滴水之恩当以涌泉相报,我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!
最后,祝愿大家只争朝夕,勤奋学习,学会感恩。我的讲话完毕,谢谢大家!
感恩教育演讲稿10
尊敬的的教师、亲爱的同学们:
大家好!
今日是星期六,学校召开家校联谊会。为了让每一个学生更加孝敬父母,敬重教师,关怀他人,能够更加独立、自强、自信,加强学生的素养教育,培育了学生的社会价值观和人生观,对学生进展感恩教育八道泉中学团总支组织前来参与家校联谊会的家长伴随孩子一起看北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》,
观看完专题片后,同学们普遍反映收获很大,纷纷表示今后要孝敬父母、敬重师长,努力培育反抗挫折的力量,做一个独立、自强、自信的“新三好”学生。
于丹教授主要谈了如何培育孩子的孝心、爱心,如何让我们的孩子独立、自强、自信,如何培育孩子反抗挫折的力量,一些经典语句令人折服,受益匪浅。
于丹教师首先讲的是培育人的孝心。让同学生们为之感动的就是田世国,一个捐肾救母的儿子,他说;“母亲给了我生命,捐肾救母是我应当做的。”在我国古代,孔子把孝敬放为道德之首,奉历生之首,孔融让梨的故事家喻户晓。培育着一代又一代人。
其次讲了人格教育,它是人际关系的扭带,需要行动上的态度来猎取。
人的成长分为三个阶段;分别是学业、阅历、人格。其中人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信念,有恒心与毅力,将来才会
走向社会的最顶峰。只要自强不息,胜利就属于你。
社会就像一锅滚开滚开的水,它不会由于特殊怜悯、特殊喜爱谁,而变成温情脉脉的温泉。我们不能选择降低它的温度,但我们可以选择自己生命的质地,以及与它相遇的方式。所以,我们应当像那把干茶叶一样,查找自己的方式,伸展了自己,成全了社会。
1、在谈到孩子上假期班这个问题上于丹教授说:许多事情不在于你做了什么,而在于你怎么做这件事,上各种班的孩子不肯定不欢乐,也不肯定闲在家里的孩子就更欢乐,怎么能保障孩子的欢乐,比学多学少的更重要,挑班要有原则,要敬重孩子的意愿。无论学什么,(如各种兴趣班)不在于他学多少,而要看他怎么学,是否在这个过程中欢乐?学习的方法和自我的感受很重要。假如我们能带着,或者想方法,让孩子学习是轻松欢乐的,那么这件事应当是比拟胜利的。
2、在谈到孩子成长过程中什么最重要这个问题上时于丹教授说:人生什么最重要?有两个内容:一是他的尊严,二是他的自由。一个孩子在很小的时候,就应当让他意识到,他是独立的。孩子在成长过程中,你让他觉得他有责任心,他有尊严,他有自由,这一点对孩子特殊重要,他就能去选择许多很欢乐的事情。
3、在谈到什么是父母对孩子最大的爱时于丹教授说:世界上全部的爱都是以聚合为目的的,只有一种爱是以胜利的分别作为它的目标,那就是父母对孩子的爱。对孩子最大的爱就是越早胜利地分别,让孩子成为一个独立的个体越好。胜利的分别是一种更克制,更内敛,更肤浅的爱。分别的起点就是敬重。
4、在谈到孩子群体生活中的好处时于丹教授说:孩子要有群体的活动,孩子在群体中的成长,他能得到的东西比我们想象的要多得多。第一,他会自己动手制造欢乐,其次,他会自觉认同规章,在群体嬉戏中建立规章意识,第三,他会在嬉戏中增进人的交往,而不是对物的`依靠。
5、在谈到孩子学习不上进这个问题时于丹教授说:当我们并不了解孩子的问题出在哪儿时,其实最好的一种帮忙,就是陪伴他。孩子学习不好的时候,家长的陪伴,从细节里面找方法比从宏观上找原则要好用的多。家长面对孩子的时候,家长是强势的,孩子是弱势的,在看似弱小的孩子的内心,他有一个强势的尊严,他有他强势的小宇宙,让他自尊而欢乐地成长,这才是他胜利人生的开头,盼望每一位同行,每一位家长,能跟孩子一起成长,一同欢乐,一同迎接胜利。
想想无论是这些出名的人物(于丹的父亲为了让她知道“麦浪”一词的含义和使用,亲自带她倒了很多趟车,到乡下去观看、感受),或者大字不识几个的家长,当她们对孩子的成长,赐予了时间,赐予了鼓舞,这样的教育,才是真正的,发自内心的,有效的教育。我可能也有时间,却始终缺少发自内心的热忱,没有太大的主动性,我想如何做一名合格的母亲,我还有很多的路要走!
感恩教育演讲稿11
亲爱的老师同学们:
上午好!
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是[感恩父母心]。
孝,其为人之本也。一个惟独懂得感恩父母的人,才干更好的感恩他人,感恩社会。亲爱的同学们,你们想过没有?从我们出生到此刻,那个被我们称为母亲,称为妈妈的人为我们做过什么?
当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;
当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;
当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候,她给你买了美丽的.衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;
当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你经常旷课并不去练习;
当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;
当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是此刻的时髦发型;
当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;
当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;
当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;
当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮;
当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。
这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们,那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳苦一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?
亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发明我们不曾做的还有很多很多…。让我们从此刻开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们长段曲子,讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将不再严寒,黑夜将不再漫长,幸福快乐将经常配在他们身旁!
再此,我祝愿天下所有父母安康!快乐!
感恩教育演讲稿12
几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。
时间流逝,新学期开始了,我们的班主任王老师已经教了我们五年了,给我们留下了很深的印象。我们班同学都深深的喜爱上了这位和气可亲的老师。但想到马上就要毕业,心中着实有些失望。五年来,老师给了我们多少父亲般的关爱,给了我们多少母亲般的温暖。让我们欢乐的'度过了小学生活。
几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。
作为全班的最高统帅,老师您不但平易近人,而且对全班所有同学都一视同仁。连班长犯错也要给予最严厉的批判。而且您在课堂上也总和同学们打成一片。您的课讲得很生动,有一次,老师您让我起来回答下列问题,我脸变得通红,支支吾吾答不上来。您帮我接了下去,我才长舒了一口气,您微笑着不断鼓舞我:“没关系,答错了没有什么大不了的,只要你能积极举手发言,即使答错了,也是一个好孩子。”在您的鼓舞下,我变得爱举手发言了。
当然,您对犯错同学的批判也是非常严厉的。有一次,我把老师让带的手抄报忘带了。您便严厉的批判了我,最后您语重心长的说:“这关系到咱们班级的荣誉,你怎么老是忘记,给我记住,以后不要再忘记了。”当时,我有点窝火,但是日后,我明白了您的苦心,您是为了让我们学会承当和守信。我为有您这样一位严格关怀我们的好老师感到自豪!
您如一支红烛,在漆黑的夜里为我们照亮前进的道路。在这里,我想大声的对您说:“老师,您辛苦了!”
感恩教育演讲稿13
小红是某小学四年级的学生,活泼可爱,学习也很用功,可就是怕考试。一听说要考试,情绪就极度紧张,面红耳赤,心跳加速,心神不定,紧锁眉头。考试时,考卷发下来,双手颤抖,头脑一片空白,注意力不能集中,严重时题都看不清。
[分析]
造成考试怯场的原因有很多,既有生理方面的原因,也有心理方面的原因。从生理方面来说,由于缺少睡眠,缺乏体育锻炼而造成过度疲劳;因食欲不佳而导致营养不良,影响了大脑供血,身体不适等。从心理方面来说,父母和教师对考生要求过高,考生本人对考试结果过分看重,造成较大的心理压力;平时复习不充分,知识掌握得不牢固,缺乏必要的应考策略和考试技巧,造成自信心不足,产生严重自卑感;考场气氛紧张,监考人员态度严肃,造成考生情绪过分紧张。
[方法]
1.有些紧张是正常的,没有必要害怕。要正确认识考前的紧张,适当的紧张有助于促进复习,提高学习效率。
2.分析原因,根据原因采取有针对性的措施。一种原因是考试前没有做好充分的准备而信心不足。解决的方法就是考前对所要考的科目认真复习。另一种原因是对考试看得过重,仿佛觉得自己考不好会失去整个世界,即动机过强,引起考试焦虑。针对这种情况可先分析考试的目的。考试是为考查学生在本阶段的学习情况,有哪些知识掌握了,哪些知识还没掌握,需要进一步学习。同时,在平时教学中,教师应避免对考试分数过分看重,更不能通过排名次来加大学生的'心理压力。
3.在考前可进行一些调节,如自我暗示,告诉自己(或大声说出)“我能考好”,“我复习得很充分”,“我一定能冷静”,“在考场上我会挥洒自如”。
4.考前做些放松训练。放松训练是通过使全身各部位的肌肉紧张后再松弛,从而达到松弛大脑神经的目的。训练时遵循自下而上的原则,从脚部肌肉开始直到头部肌肉为止,完成一次训练。在做放松训练的同时,可以在头脑中预想考试的过程,想象自己如何进入考场,如何拿到考卷,如何填写姓名,如何答卷、检查、交卷等过程,想象得越具体越好,边想象边体验全身心放松的感觉。这种训练可以在考试前一两周开始,每天训练一两次,每次进行10~20分钟即可。
感恩教育演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
你们好
今天很高兴参加培校初中部的感恩教育活动,也很感谢你们给了我一个和你们交流的机会,下面我就这次活动和对感恩谈谈我自己的看法。知恩图报,是我们伟大民族的传统美德,人们常言“滴水之恩,涌泉相报”,乌鸦有反哺之义,绵羊有跪乳之恩,感恩是每个人都应该有的基本道德准则,是做人的最起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修养的表现。
生活不是笔直通畅的走廊,能让我们轻松自在的行走,我们时常会迷茫,但我们依然能坚定地走下去,因为我们的亲人、朋友和师长,甚至还有一些连名字都不记得的人一直在支撑着我们。生活给予我们的永远超出了我们做能回报的,所以我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的'话语或用实际行动支持他们。作为新时期的中学生,不仅要有渊博的知识,而且还要有高尚的品德,感恩就是一种品德,那么,我们该怎么去做呢?我觉得,感恩,无谓大小、早晚、快慢与多少,我们应从我做起,从现在做起,从小事和细节做起,把感恩之情说出来,把感恩之事做到位,让应该感谢的人能够感觉到,让感恩之举去感动更多的人,来珍惜生命给予我们的一切。
1、让我们拥抱亲情,感恩父母:报答父母的养育之恩,就是要我们常常关心父母,处处体谅父母,时时孝敬父母;少让他们操心,多为他们着想,多与他们沟通,多为父母做一些力所能及的事。给父母讲一个故事,唱一首歌,说一句心里话,为父母洗一次脚。我们要体会父母的艰辛,尊重父母的劳动,做到不浪费,不乱花钱,培养勤俭节约的好习惯。
2、让我们感恩学校,爱校如家:感谢学校为我们创造的良好的学习和生活环境,作为学校的一员,让我们为学校多做一点小事吧,爱护公物,爱护环境,让我们的校园变得更加美丽。
3、让我们奋发学习,感恩老师:在人生的道路上老师给我们提供了莫大的帮助,感谢老师孜孜不倦的教诲。给老师倒一杯水,传一张感谢的纸条,一声亲切的问候,这些点滴小事都可以让他们感受到我们的一片心意。
4、让我们感谢同学,珍惜友情:我们每个人都有受到同学帮助的经历。帮助过我们,我们就不能忘记。当同学遇到困难时,我们要竭尽全力,尽其所能地去帮助和关爱他们,为他们排忧解难。当与同学发生冲突时,我们要用感恩的心化干戈为玉帛,真诚沟通,建立和维系同窗友情。
5、让我们爱护环境,感恩自然:感谢大自然造就了青山绿水,生长了花草树木,施舍了阳光雨露,要感谢学校给了我们一个美丽、舒适的学习环境,让我们从爱护学校的一草一木做起,增强环保意识,保护自然,善待自然。
6、让我们帮助他人,感恩社会:我们要关注弱势群体,关心社会公益事业,要常说感恩的话,常读感恩的书,勤做孝敬的事,积极宣传感恩的美德,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来汇报社会,感恩时代。
让我们全体同学立刻行动起来吧,用一颗感恩的心去生活,让我们积极参与各项感恩活动,使我们的校园在这缕感恩的春风中,变得更加文明、平安、健康、和谐!让我们的未来变得更加美丽、灿烂!让我们共同呼唤:感恩,与你我同行!
让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,让“感恩情怀”永留我心,让世界永远充满爱!
感恩教育演讲稿15
老师们,同学们:
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的思想品德和心理健康教育,根据我校的学生的年龄特点和思想实际,我们以“感恩教育”作为德育教育的切入点,让孩子们在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,精心培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起:
1.知恩。
利用每周一的国旗下的讲话、每天的晨会和每周的班会时间,通过给学生讲述一些事例和道理,对学生进行教育,使学生知道,在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物:大自然中,春天的阳光给我们以温暖,感谢秋天的果实给我们以营养;生活中,祖国给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;父母付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;老师呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;同学真诚地支持和帮助我们;社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们;甚至就连失败、挫折与磨难,也能够使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。
2.感恩。
通过“看、听、算、想”等途径,发现身边点点滴滴的爱,感受人间真情,对父母、师长、朋友心存感恩之情。
(1)看:引导学生仔细观察,看看父母、老师、同学为自己做了什么事情,提供了哪些帮助;
(2)听:教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望;
(3)算:指导学生算算感恩帐,算算父母每月收入是多少,每月在培养教育自己的消费是多少,每年用在培养教育自己上的消费是多上?自己从出生到大学毕业后独立生活,预计家长将要为自己投资多少钱?这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳;算算老师每天要工作多长时间,备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作等等,感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易;
(4)想:帮助学生通过深刻思考懂得:无论是你的父母、老师还是朋友,他们都不是天生就应该为你做事情的,他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情,是因为他们爱你。所以,你要爱他们,感激他们,要知恩图报,尽可能地为他们做事情,也就是说,在得到的同时,你也应该学会付出。
3.报恩。
使学生学会给予爱、播种爱,懂得付出是报恩,让别人因自己的存在而快乐。
(1)写:对于高年级的'同学来说可以写感恩日记,用日记的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情,对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信;
(2)做:教育学生懂得感恩,学会回报,把感恩之情化作报恩之行,学会用所能做到的一切去感谢这个世界,用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。
①感谢父母养育我:
听从父母的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心。
每天坚持完成爱心家庭作业:做到自己能做的事情自己做,家里的事情主动做,家长的事情帮助做,给父母讲一个开心的故事(笑话)、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚
寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动:有条件的随父母长辈工作一天,感受父母长辈的辛勤劳动;了解父母长辈的成长过程和艰苦创业史,在开学后的假期生活汇报会上做介绍,并谈谈自己的感想。
②感谢老师培育我:
要上课认真听讲,认真完成作业,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流。
开展“做‘老师小助手、班级小主人、自律小模范’”主题教育活动。
老师节,开展“师恩难忘”主题征文活动,同时开展学生“向老师献真情九个一”活动,以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。
开展创建“尊师示范班级”的活动。要求“尊师示范班级”所有学生会讲文明用语,遇到老师自觉向老师行礼问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音洪亮。遇见年长者(不管是校内工友,还是校外来校办事人员)自觉问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。
③感谢他人帮助我:
与同学友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助;主动为他人和社会做一、二件好事。
④搞好特定节目的感恩教育:
1.春节:回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人,春节期间,通过登门拜访、写信、打电话等方式拜年,送父母、老师、他人一句温馨的祝福,并表达对他(她)的感激之情。
2.学雷锋纪念日:组织学生走上街头,走进社区里,开展“红领巾志愿者”行动,使学生由单纯的感激父母,转化为对社会的感恩,从而学会去关心和帮助别人。
3.妇女节:开展“回报母爱行动”活动。
4.父母的生日、自己的生日:向父母赠送小礼物或为父母做好事以示祝贺或者表达感激之情,给父母一个温馨的祝福。
5.重阳节:慰问敬老院的爷爷奶奶。
6.教师节:帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。
7.国庆节:开展“我和我的祖国”主题教育活动。
8.建队日:开展“我为红领巾添光彩”活动。
总之,感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!
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