爱生演讲稿（通用23篇）
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的爱生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱生演讲稿 1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级二班的xxx，今天，我演讲的题目是《关注安全，珍爱生命》。燕子去了，有再来的时候；草儿枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，什么会一去不复返呢——当然是我们宝贵的生命。生命对我们来说是独一无二的、是美丽的、是顽强的，但是，生命也是脆弱的，需要我们悉心的怜爱和呵护。
在生活中，有许多的挑战威胁着我们的生命，天灾人祸随时会来到我们的身边。可我们的很多同学却常常忽视安全。校园里，有的同学开心地玩着檫炮；有的同学课间时你追我赶；有的同学随身带着危险品。有一次，我亲眼看见，一位大哥哥下楼时，他不走楼梯，一下把栏杆抓住，直接“飞”了下去，那场面让我胆颤心惊。
在现实生活中，还有许多的.危险随时会来到我们的身边，比如：地震、触电、烧伤、烫伤。如果发生了这些问题，我们首先要保持镇静，迅速采取正确的措施进行自救和救护，保证我们的生命安全。
同学们，我们的生命是短暂的，需要我们珍惜！珍视生命，关爱生命，我们首先要做的就是关注安全！关注安全，要从我们生活中的点点滴滴做起。日常生活中，我们要正确地使用电、煤气。遵守交通法规；在校园生活中，我们要做到：上下楼梯靠右慢行；有秩序地进出教室；不要在过道上嬉戏；不做危险游戏；不购买垃圾食品；不带危险品进入校园。
同学们，只有我们有了足够的安全意识，有了安全的保障，我们才能留住宝贵的生命，拥有快乐幸福的人生。所以，让我们行动起来，关注安全，珍爱生命！
爱生演讲稿 2
亲爱的领导，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一些关于预防溺水、珍惜生命的知识和思考。
水是生命的源泉，是人类生活和生产不可缺少的重要资源。但水也是一种高风险的物质，溺水事故经常发生在我们身边，给我们的生命和财产带来了难以承受的损失。因此，预防溺水和珍惜生命是我们每个人都应该理解和遵守的基本规则和信条。
首先，我们应该认识到水的危险性和不可预测性。水是一种流动的物质，具有很强的力量和冲击力。即使是会游泳的人也会在水中遇到意想不到的情况，比如水流的突然增加和水位的突然下降。因此，当我们靠近或进入水域时，我们必须做好必要的准备，比如穿救生衣，选择安全的游泳区，而不是进入未知的水域。
其次，要不断提高自我保护意识和技能。除了使用救生衣外，还可以通过参加专业的游泳训练和教学，了解不同水域的特点和危险性，掌握正确的游泳姿势和技巧，提高游泳能力和安全意识。此外，当水域发生意外时，还应整合全身力量，采取正确的逃生方式和呼救方式，尽量降低受伤和死亡的风险。
最后，要发扬人道主义精神，积极参与水上救援和安全教育活动。目前，我国溺水事故仍频发，许多人失去了宝贵的'生命，这不仅给家庭带来了不可弥补的损失，也给社会带来了巨大的负担和压力。因此，作为年轻人，要勇于承担救援安全宣传的责任，积极参与志愿服务和社区活动，提高全社会的防溺水意识和技能水平。
学生们，预防溺水委员会呼吁全社会共同关注和支持溺水事故的预防和救援工作。只有珍惜生命，普及安全知识，掌握正确的救援技能，才能最大限度地避免和减少溺水事故的发生，保护我们的生命和空气质量。让我们携起手来，共同努力建设和谐、安全、文明的社会！
爱生演讲稿 3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
这天我演讲的题目是：珍爱生命，远离危险，学会自护。
珍爱生命，安全第一是我们社会永恒的话题。人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要我们精心的呵护，无视危险，就是无视生命的存在。没有安全就没有一切，安全职责重于泰山，安全第一，警钟长鸣，我们每个同学都要远离危险，防患于未然！
同学们，每一天清晨，当你高高兴兴地背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱此时此刻，你是否感到生命的可贵！是啊！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限期望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们的学校才充满阳光，充满生机，变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每一天有40多个，也就是说平均每一天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失，最大的一个因素就是“不注意安全”“不懂自护。不注意安全，哪怕是小小的玻璃碎片，也会酿成大祸；不注意安全，哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。杯具，我们谁也不愿看到！怎样避免，你我他，大家都有职责，都有义务。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。要想生命得到保障，我们每个人都要远离危险。
珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能筑牢安全屏障，确保我们的生命安全。为此，我代表小尹小学少先队四中队全体同学，向全校同学发出如下倡议：
1、严格遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停、二看、三透过”。
2、课间礼貌休息，不打闹，不追逐奔跑。
3、上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。
4、在平日活动过程中要自觉注意人身安全，学会自我防护。
5、放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。
6、不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不与陌生人讲话，不结交不良青少年。
7、学会识别诱惑。孩子们，应对陌生人请求帮忙或寻找失物之类的事，就应持续警惕，这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如，有的人洋装认识你，叫出你的名字，其时，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟踪你时，听到有的`人这样称呼你。
8、要勇敢地说“不”在有人威逼你做无礼或危险的事情时，孩子要敢于说“不”！
9、能尽情倾诉在日常生活中，你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了，能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力，并能及时让坏人得到应有的惩罚。
10、明确身体保密部位不可能触摸孩子们，你们就应明确，游泳衣、裤遮盖的部位是个人保密，任何人都无权触摸，这是你的权利。
11、注意网上安全，不要轻信网络信息。
同学们，让我们珍爱生命，远离危险，学会自护，把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长、开花结果之时，我们收获的必将是更多的幸福与安宁！让我们牢牢记住：珍爱生命，远离危险，从我做起，从这天做起，从每一个细节做起！
最后，我再次向同学们发出真诚的呼吁：珍爱生命，远离危险，学会自保。并祝同学们学业进步，身心健康，幸福快乐！
我的演讲结束，谢谢大家！
爱生演讲稿 4
各位老师，各位同学：
早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，生命是最为宝贵的，没有生命就没有一切，失去生命意味着失去自我，失去享受生活的权利。每个人只有一次生命，我们无法预知生命会在何时、何地以及何种方式终结。然而，伟人留下了丰碑，哲学家留下了深邃的思想，诗人留下了魅力非凡的情感，画家留下了珍贵华丽的遗产……所有这些都在向我们展示生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？贝多芬失聪却创作出世界名曲，霍金坐在轮椅上却是勇士，司马迁遭受宫刑后却愤而著书……是什么力量让他们如此坚强不屈？嗯，那就是生命本身，生命所具备的炽热力量，使他们闪耀着耀眼的光辉。
生命如明灯，短暂而珍贵。世间无人能自诩长生不老，因此每个人都应该懂得珍惜与发挥生命的真正价值。
珍爱生命，热爱生活，不只是说说而已，我们要付诸实际行动。作为小学生，热爱生活就意味着热爱我们的小学生活，不要只是抱怨生活节奏过快，因为我们正处于一个竞争激烈的时代，我们没有其他选择。与其试图改变一切，不如先改变自己，努力跟上学校的步伐，紧跟学习的节奏，做到“行动有条不紊，生活有序快节奏，学习高效率，做人出类拔萃”。
珍爱生命，热爱生活意味着我们要珍惜眼前的一切，包括我们所拥有的优质学习环境、和谐的同学关系以及良好的班级氛围和学风。这些都是取得出色成绩的重要保障，而我们也需要努力去营造和珍惜它们。一个友善的微笑、一个肯定的眼神，都能给人带来温暖和力量。彼此之间鼓励和支持，在学习的`道路上互相扶持，我们将无愧于辛勤付出的成果。
珍爱生命，热爱生活，我们要求自己跟随内心的真实需求，不受庸俗之风的干扰。我们远离诱惑与引诱，拒绝攀比穿戴名牌服装和追求美食佳肴。作为小学生，我们应该专注于做好本职工作，严格遵守校规校纪，以正确的日常行为准则作为行动指南。我们时刻将学习置于首要位置，努力提升个人素养，始终保持崇高的品质，并保持积极乐观的心态。
同学们，让我们携手爱心，为清河实小的明天努力奋斗吧！珍爱生命，热爱生活，让我们用真情温暖每一个人的心田。
爱生演讲稿 5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
上周，我校五一中队开展了《爱是我们的翅膀》中队主题队会，相信队会中少先队员们那感恩父母、感恩老师的深情话语和动人画面还深深地留在同学们心中;五一期间，学校也组织开展了感恩系列活动之“这个活动得到了广大家长的一致好评，纷纷要求学校继续开展此类活动和教育，昨日。五月的第二个星期日，你们知道是什么日子吗，是母亲节，这个节日。你为自己最爱的母亲做了什么呢，我可以很自豪地告诉大家，我的儿子在这个特别的日子里为我送上了一份特殊的礼物，他用了整整一个下午的时间去嘉陵江边用心寻找了三颗造型奇特的鹅卵石，笑口常开“石头上能清晰地看见一张笑脸”另外一大一小两颗呈心型状的叫，还用彩色卡纸为我折了一颗漂亮的”爱心，写上了深情的祝福语，收到这份别样的礼物“我的心再一次被儿子的爱心感动了”我也骄傲地看到。我的孩子拥有了一颗感恩的心，同学们。
今天，就让我们一起来谈一谈感恩的话题。
树叶在秋风中轻轻飘舞，谱写着一首感恩的乐章，是它对滋养它的土地深深地感激。白云在碧蓝的天空中自由漂浮，绘制着一幅令人动容的画卷，是它对孕育它的蓝天无尽地感恩。正是因为感恩，才有了这个多姿多彩的世界；正是因为感恩，才有了真挚的友情。感恩让我们领悟到生命的真谛！
都说“滴水之恩当以涌泉相报”，给大家讲两个小故事吧!
一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。
一艘承载着数百名乘客的'巨型邮轮在海上发生了火灾，悲剧导致许多人失去了生命，只有90多人幸存下来。在乘客中，有一位游泳专家展现出令人惊叹的勇气和技能，他来回穿梭救起了二十多人。然而，由于频繁的救援行动，他的双脚遭受了严重抽筋，最终导致了永久性残疾，他只能依赖轮椅过日子。尽管如此，他仍然时常陷入内心的困惑，反复问自己：“我真的尽力了吗？”几年后，在他的生日这天，有人好奇地询问他一生中最深刻的记忆是什么。他感到伤感地说：“我记得那被我救起的二十多位乘客中，并没有一个人来向我道谢。”
这两个故事告诉了我们感恩是一种美德，而忘恩则是一种巨大的恶行。在我们的生活中，我们应该怀着一颗感激之心去生活，并铭记他人曾经给予我们的帮助和恩惠。我们要感谢那照耀着我们的太阳，让我们感受到温暖；感谢那为我们提供清水的河流；感谢那给予我们生存空间的大地；感谢把我们带入人世的父母，感谢辛勤培养我们的老师。
老师们、同学们，让我们怀着一颗感恩的心去度过每一天吧！从现在开始，从细微之处开始，让我们把感激之情藏在心底，让感谢之言常挂嘴边。相信这样的生活将变得更加温馨、美好。
爱生演讲稿 6
各位老师，各位同学：
大家下午好！
今天我演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功；
成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；
成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；
成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的.人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；
你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？
生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！
谢谢大家！
爱生演讲稿 7
各位老师，各位同学：
早上好！
爱学生，就要善于走进学生的情感世界，把学生当做自己的朋友，去感受他们的喜、怒、哀、乐，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能得到学生的信赖，会唤醒他们的沉睡的潜能。
在我们学校，我时不时被感动着，因为这儿有许多平凡又伟大的老师，他们用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用自己生命的痕迹激励着我们。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。张家粸，对于我们低年级老师一点儿也不陌生。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我知道向他这样的孩子比别人更需要爱。于是，我平时更多的注意他，尽量去发现他的闪光点，表扬他，鼓励他。
我发现：每天早晨见到我时，他总是第一个向我问好;下课了，他会主动拿起黑板擦擦黑板;吃午饭时，还会帮我班手坏的小女孩拿饭盒。看到这些，我感到无比的.自豪!在班上，我表扬了他，让大家向他学习，让这份爱心在同学之间传递。
聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而调皮捣蛋的孩子会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。问题的关键在于：怎样去发现他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
在孩子们身上，我倾注了自己的关怀与爱护：下课了，陪孩子们聊聊天、说说话，一起活动;孩子请假了，抽空帮他们辅导;生病了，帮他们倒水冲药，时不时去关注下。也许我做得还不够，但每当我看到孩子们天真、灿烂的笑容时;看到他们为取得进步而欢呼雀跃时，我的心里总是甜滋滋。
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!老师们，让我们为了心中共同的梦想，用无私的爱谱写幸福的人生吧!
爱生演讲稿 8
各位老师，各位同学：
早上好！
生命，两个再熟悉不过的字眼。它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难；然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。
我曾经听说过这样一则交通安全事故：8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着“冲刺流星”向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。
现在在小学生身上发生的交通安全事故越来越多，所以请大家要做好以下几点∶
一、在上学、放学时要头戴小黄帽。在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于在发生危险时机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
二、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
三、过马路时要走人行横道线，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
四、在没有交通民警指挥的'路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
同学们，安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇；为了家庭的幸福，生命的安全，我们一定要好好珍惜它。生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩！
爱生演讲稿 9
各位老师，各位同学：
早上好！
暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的游泳馆去
游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他竭力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。
等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。
这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲，只有企业的`产品或效劳让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意平安。生命是珍贵的，来之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担忧。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最珍贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。
爱生演讲稿 10
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：
大家好！我叫xx，来自xx医院的xx。今天，我要演讲的题目是《爱护身体，珍爱生命》。
首先，请允许我问大家一个问题，请问大家，您觉得你的头等大事是什么？这是一个很简单的问题，却也是一个很难回答的问题，有人会说，我的头等大事是拼命赚钱养家糊口，有的人说我的头疼大事是娶个好媳妇，我的有会说，我的头等大事是，给我儿子送好的学校去读书，的确，这些事情都很重要，然而，您可曾想过，这一切事情的首要条件是：“爱护身体，珍爱生命。”呼吸是我们所有人的头等大事。当我们来到人世间的那一刻起，伴随着呱呱落地的哭声，我们的双肺迅速地膨胀起来，就象远航的船上高高升起的两叶风帆，在此后风风雨雨的人生航程中，我们是否对给予您动力的“风帆”，投入了足够的关心和爱护呢？
身体是革命的本钱，是生存的基本，我们只有爱护自己的身体，才能实现所有的梦想，如果没有好的身体，再多的付出都是徒劳，如果没有生命，再多的拥有也是枉然。
然而，在快节奏的今天，人们越来越不爱惜自己的'身体了，越来越不珍爱自己的生命。吸烟的人越吸越多，喝酒的人越喝越多，我们的肺部受到了严重的压迫。伴随着吸烟喝酒，慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸道疾病发病率居各大城市榜首，许许多多的呼吸病患者挣扎在无法畅快呼吸的苦海！
在进行“医院管理年”和“以人为本，创群众满意医院”的活动中，我们医院的领导用审时度势的眼光，敏锐地提出“管理科学化，知识专业化”的目标。率先对内科进行全面的改组和重建，打破了原先大、乱、散的粗放管理模式，精心调配人员和引进人才，成立了“呼吸科”。由xx人组成的年轻呼吸科，就如在我们医院刚升起的太阳，在这里，有临床治疗中强调体现呼吸科的专业特色；在这里，有无创通气治疗呼吸衰竭、肺癌的化疗、哮喘的规范治疗等新疗法；在这里，有不断完善肺纤维支气管镜的检查技术，有不断提高早期肺癌的诊断水平；在这里，还有我们医护人员的微笑与贴心服务，我们呼吸科正以崭新的面貌和昂扬的斗志，战斗在抗击呼吸系统疾病的第一线！
也许，我们的工作很琐碎，也许，我们不会有惊天动地的壮举，但是，我们承载着千家万户的健康安全，我们关系到社会的健康和谐发展，我们情系人们呼吸的第一线。朋友们，让我们团结一心，共创社会的美好未来，让我们用青春奉守护人们的健康，让我们用双手推动我们医院的明天更加繁荣，谢谢大家，我的演讲完毕！《医护人员爱岗敬业演讲稿：爱护身体，珍爱生命》
爱生演讲稿 11
各位老师，各位同学：
早上好！
大家下午好！今天我很荣幸在这里给大家做演讲，我演讲的题目是：爱读书、爱生活！
我想问大家一个问题：你们来大学的目的是什么？大家有没有好好思考过这个问题？如果你认真思考过这个问题，因为你离成功比别人更近了一步，也不要伤心，因为有很多同学都是这样，但是有时间的话应该抽出时间好好思考一下！有人把多数中国大学生的大学生活分为四个时期：兴奋期、迷茫期、郁闷期、堕落期，我不知道他是根据什么划分的，但是我发现他的这种分法真的很有道理，爱读书，爱生活—演讲稿。刚来大学的时候我们对大学的一切都很好奇，这是短暂的兴奋期，然后不知不觉的过了很长一段时间，我们适应了大学生活，因为学期快结束了，我们感觉好像什么都没有学到，于是你开始迷茫了，我来大学干了什么，就是来看看大学的校园吗？我们自己也搞不清楚了；但是我们发现很多同学都是这样，于是我们开始觉得大学生活没意思，我们开始郁闷了；最后为了摆脱一切烦恼，我们学会了上网、逃课，彻底的堕落了！这是中国大学的普遍现象！我刚刚来的时候也是经历了前两个时期。直到有一天我听了思修老师的一番话使我很受启发，她说，读“大学有三”
古代先贤曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话传达了古人对于读书的高度重视。同样地，还有人说：“万般皆下品，唯有读书高。”这也表明了古人对于读书的认可和推崇。而在现代，周恩来曾提出“为中华之崛起而读书”的口号，进一步强调了读书对于国家和民族的重要性。那么，我们为什么要读书呢？实际上，读书就是为了拥有更好的生活！读书可以带来知识和智慧的积累，可以让我们开阔眼界、增长见识。通过读书，我们能够不断提升自己的素质和能力，从而更好地应对各种挑战和机遇。读书还能够培养我们的思维能力和创造力，帮助我们更好地解决问题和创新。此外，读书也是一种享受和放松的方式，可以带来心灵的平静和满足感。总而言之，读书是我们个人成长和社会进步的重要途径，它让我们更加全面、丰富和充实，更有能力追求更好的生活。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的.灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代，不能静下心来想事情，而读书就可以使你静下心来，以平常心面对生活的点滴！读世界经典名著《巴黎圣母院》！让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁，读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句；这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有充实、舍弃空虚，拥有踏实、舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏，对于坎坷曲折的人生道路而言。读书便是最佳的润滑剂，面对苦难。我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头，然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气。将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，唯有真实的苦难：才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难，唯有克服苦难的悲剧；
第二、阅读能够让我们站在更高的层面来思考问题，从而减少错误和弯路。正如牛顿所说，他之所以能够取得巨大成就，是因为能够站在巨人的肩膀上看得更远。书籍对于整个人类的发展起着重要作用，就像记忆对于个体的发展一样重要。书籍记录了人类的历史、新发现，以及古今所积累的知识和经验。只有认真学习前人的经验和理论，才能从更高的角度看待问题，避免重蹈覆辙，并有一个更好的起点。书籍是前人智慧的结晶，是他们研究成果和经验的体现，通过学习他们的成果，我们可以找到对自己有用的东西。在借鉴前人经验的基础上不断完善自己，可以极大地促进个人的成长。同样地，人类社会的延续和发展也是依靠这种方式来实现的。想象一下，如果每个人都从头开始，那么无论多么伟大的人做出多大贡献，人类社会最终还是无法取得进步。因此，阅读的重要性不言而喻。
第三、书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识。
第四、读书有助于我们树立正确的人生观
人生从无善恶，关键在于正确的引导。在个人成长的过程中，一个良师益友能够发挥积极的作用，而书籍就如同这样一位良师。好的书籍就像一个懂得教导的导师，它教会我们如何做人，如何成为对自己和社会都有价值的人。书籍可以安抚我们的心灵，帮助我们摆脱悲伤和痛苦的束缚；书籍可以让枯燥乏味的时光变得愉快。书籍将种种信念注入我们的思维中，使我们充满崇高的欢乐和思考，进而沉浸其中，灵魂得到升华。
我们作为新一代读书人，心怀雄心壮志，只争朝夕。我们在学习好课本知识的同时，也应广泛涉猎各类书籍，以拓宽自己的知识面；读一本好书，可以使我们的内心得到滋养，提高辨别是非的能力，培养出爱心和文明礼仪的行为规范。通过读书，我们可以体悟李白的豪放不羁，感受苏轼的洒脱豪迈，思索鲁迅的深沉冷峻，领悟冰心的情真意长。朋友可能会离开，但书籍却是我们最忠实的伙伴；岁月不停地流逝，但阅读却让我们的人生充满精彩！因为书籍给予我们广阔的世界，书籍承载着永恒的精神，尽管环境不断变化，书籍的价值却永远不变。
爱生演讲稿 12
尊敬的领导、老师们：
大家好!
生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。
珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么?”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的.，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴。我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”
我衷心的为他们高兴，我希望全社会都能来关注孩子的健康成长，我希望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的接受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我相信只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更健康的成长，我们的祖国明天会更美好!
爱生演讲稿 13
尊敬的各位领导、各位同事：
学不在高，爱岗则名;技不在精，敬业即行;斯是教师，惟勤耕耘。这就是我们六年级组沈珠敏老师的生动写真。她自参加工作以来，始终保持着对工作的敬畏之心，以一种强烈的责任感、事业心，用奉献、爱心、勤奋、自律诠释了什么是付出，什么是收获。她那发自肺腑的对对孩子的爱，犹如对待自己的亲人一样，是那么的不由自主和无微不至。她对学生的教育始终坚持“爱”字当头的原则。班级中小琦同学的故事，就是一个例证。小琦聪明伶俐，父母离异，生活由爷爷奶奶照顾，父亲开挖机常年在外，爷爷奶奶也在工厂上班，独处的他只要得空子就上网打游戏。看着小琦渐渐下降的`成绩，想着小琦以后可能的后悔，思绪无法平静，虽然几天前刚处理了他拿百元大钞购买游戏卡的事件，也通知了他父亲，并且他父亲也到学校共同处理了此事件，但孩子毕竟才十一、二岁，自控力还不行，今后会不会沉迷网吧还是个未知数。琢磨着必须找小琦谈谈心。第二天一早，一到办公室，她就把小琦找来，请他坐下后，先和他聊了聊他的学习、生活和家庭方面的事。听完他的描述后，也感受到他很幸福：虽然爸爸常在外，却每天要打电话给他。爷爷奶奶一把年纪还在外辛苦挣钱，为的是要替他这个宝贝孙子攒钱造更漂亮的房子。妈妈虽不在身边却也常牵挂他，时不时看望他并给他钱花，还非常关心他的学习。然而，既然有那么多人关心着他、爱护着他。你却沉迷网络，这不仅伤害了自己，也会伤害身边爱他的人。你快乐了一阵子，也许会痛苦后悔一辈子。虽然当时和他聊时，也不知道他真正能明白多少，但至少现在看来，他没有再去购买游戏卡和上黑网吧。成绩也不断的进步，慢慢成了班级中的优等生。当我们回放时间的镜头时，我们发现每个人都有独到之处，每个人都有闪亮的一面，但也都有不懂事的那一刻。只要我们能细心呵护，默默关注他的成长，一定能培育出欣慰的花儿，结成快乐的果子。
教育工作是辛苦的，教师劳动是长周期的，教师每天进行着大量平凡琐碎的工作，由日到周，由周到年，备课、上课、批改作业，班级管理……重复性劳动，单调而缺乏新鲜感，正是如此日复一日，年复一年，看似十分平淡，平凡的过程，然而崇高也正是孕育在这平淡和平凡之中。沈珠敏老师就是在这平凡中孕育着崇高。期末复习开始后的第一次综合测试结束了。沈老师翻阅着孩子们的90份试卷，她的心情也犹如试卷上的勾勾和叉叉，真想训斥甚至是臭骂他们一顿，可是，这有用吗?她没有这样做，因为她知道跟他们大眼瞪小眼，火药味十足的上这么一堂课，他们收获的只能是“我们考得不好，老师气疯了”的感受吧。要实用有效，且能引起家长共同关注，因此决定对他们每个人进行一次单独的试卷点评分析。任何事，最怕认真两字。一认真就到位，效果自然不一样。这虽然花了她三、四个小时，但看着她在每张试卷上有针对性的、为每个孩子量身打造的综合点评时，不由得为她感到骄傲;而当孩子带着这张试卷回家让家长看着如此详尽的点评，签字并反馈意见时，她感到满足而欣喜;在最终期末考试中，当孩子们整体取得较好成绩时，她很有成就感。也许，这就是用“心”做事时最自然的收获吧!
育分先育人，育人先育心。教书是手段，育人是目的。沈珠敏老师的教育行为充满理想，教育思想充满智慧。她为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个个色彩斑斓的世界。在和学生一起时，交换思想的时候是朋友，做到了心心相印，集体活动的时候是亲友，做到了亲密无间，学习生活的时候是挚友，做到了知无不尽。在一切以速度和利益衡量的今天，在一片浮躁与喧嚣之中，她静心而修，鱼和熊掌皆非所欲，独乐为人师。虽然，她的生活还是一灯如豆，四壁清辉。但她一直以专业和智慧打造着聚集正能量的蓄水池，当池子的储蓄足够时，自然而然地从自律、认真和奉献三个层次显现到行动中来。她无法做世上最伟大的事情，但却一直怀抱伟大的爱去做事。她始终相信“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是最美丽的人。”在这美丽人生的追求中，她一直在路上……
谢谢，我的演讲结束了。
爱生演讲稿 14
各位领导、来宾、老师和同学们：
你们好！我是一名来x年级x班的学生，名叫xxx。今天，我为大家演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态，不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
像张海迪，她从小就瘫痪，后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望，她自学成才，写出了她的小说《轮椅上的梦》。
奥斯托罗夫斯基，因为参加卫国战争，身体受伤，导致双目失明，身体瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的'东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：”我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！现已成为一代青年的座右铭。
面对这些身虽残心不残，以乐观向上的精神，谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们，我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康，不珍惜生命呢？
生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。
不管在我们春风得意的时候，还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命，珍爱自己的身体，珍爱自己的健康。
谢谢大家！
爱生演讲稿 15
尊敬各位来宾：
大家好！
请珍爱生命，关注美好未来。
我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争龋——巴金。 的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争龋。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？ 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的.情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！ 一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。
爱生演讲稿 16
各位领导、来宾、老师和同学们：
你们好！
我是一名来自xx镇中心小学x年级x班的学生，名叫xx。今天，我为大家演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的度过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态，不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
像张海迪阿姨，她从小就瘫痪，后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望，她自学成才，写出了她的小说《轮椅上的梦》。
奥斯托罗夫斯基，因为参加卫国战争，身体受伤，导致双目失明，身体瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的`时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”现已成为一代青年的座右铭。
面对这些身虽残心不残，以乐观向上的精神，谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们，我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康，不珍惜生命呢？
生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。
不管在我们春风得意的时候，还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命，珍爱自己的身体，珍爱自己的健康。
我的演讲结束，谢谢大家！
爱生演讲稿 17
尊敬的评委、各位听众：
大家好！
作为一个在海边长大，对水有深刻认识的人，我想和大家分享一些关于预防溺水、珍爱生命的经验和观点。
首先，我们要认识到水的危险性。水有时是很温暖、很诱人的，但是一旦处于水中，很容易失去平衡，被水流卷走，进而导致溺水。据统计，全球每年都有数万人死于溺水事故，以至于许多国家和地区都将预防溺水列为一项重要任务，提供专业的救援服务和宣传预防知识。
其次，我们要熟悉水性和水流。不同的水域、潮汐和风力都会影响水的流动情况。在游泳、垂钓或潜水等活动中，我们应该了解周围环境，了解水下的造物、漩涡和水势，以便及时采取措施。同时，万不可轻易冒险，跳入未知的水域或湍急的.水流中，更不应为了取乐或挑战自己而走进危险的境地。
最后，我们要时刻保持警觉，珍爱生命。当不幸意外发生时，我们可利用各种救生器材或者自救技能，尽快脱离危险区域。若有熟悉水性的人士在场，也可指导我们采取应变措施。
在我看来，溺水是一种可预防的悲剧，可是遗憾的是，许多溺水事故的发生，多数是因为人们没有了解预防知识、没有团队合作或者缺乏自救技能。因此，预防溺水不仅属于个人责任和义务，更是每个公民应尽的社会责任。通过各种形式与渠道加强溺水教育宣传，从小培养孩子们的水性和安全意识，加强家庭、学校和社会组织的教育和实践，共同为预防溺水、珍爱生命而努力。
最后，再次提醒大家：尊重水性、珍爱生命，为自己和他人的安全负责。谢谢大家！
爱生演讲稿 18
尊敬的老师、同学们：
大家好!
当飞蛾被捕捉时，它能拼命地挣扎，因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时，它能顽强地爬出去，因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时，它破土而出，奋力生长，也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多，但它们明白要热爱自我的生命，那我们为什么不能呢?
有时，生命是渺小的，它就像沙滩上的一粒小沙子，随时可能会被大海冲走：记得去年5月12日，那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容，就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。可是人们并没有向死亡线的狞笑低头，因为他们热爱生命，明白生命来之不易，明白要好好地活下来，明白明天会更好!
有时，生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，能够抵挡风沙："一方有难，八方支援。"，当同胞有难时，不管是在第一时间抢救人员的警察，还是在远方送去捐助的'我们，都是因为自我拥有生命，来拯救更多人的生命。
一个人如果没有生命了，那他就没有的一切，所以一个人的生命是最重要的，更何况，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸，你能够好好地使用它，也能够白白地糟蹋它，一切都有你决定，你必须对自我负责。所以，热爱生命吧!把握好自我的生命，去为此付出，换来完美的生活，去珍惜自我的生命，对国家做出自我的贡献!
当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：热爱生命，热爱生活。忘掉所有的悲伤，去热爱自我的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力!
爱生演讲稿 19
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，我们再次站在这里，看着国旗冉冉在蓝天下升起和飘扬；听国歌雄壮有力，回荡在校园里。我们是多么幸运。我们有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，聪明的头脑和强壮的身体。从我们出生的那一天起，我们就不断地探索着整个世界。
但是我们都知道，花死了还能再开，燕子飞了还能回来，但是生命只属于人一次，一旦死了就无法挽回了。生活本身就是美好的，健康是最大的财富。如果我们失去了生命，这一切都将不复存在。“生命对人来说是最宝贵的，生命对每个人来说都只有一次”，这是每个人都记得的。但我们往往粗心大意，经常听到、看到、接触到各种安全事故。
据统计，我国中小学因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人数超过40人。相当于一个班的`学生每天都在消失。令人震惊的数字敲响了校园安全的警钟。比如去年__省某中学在做课间练习时，学生在楼梯间拥挤踩踏，造成几十名学生伤亡；湖南有个学生想翻墙跑出学校，不小心从墙上摔下来死了；在我们的校园里，也有许多威胁我们生命安全的现象。比如学生在楼道里玩耍追逐，上下楼梯时互相打架，不在学校食堂吃饭，在外面吃或者买一些没有任何卫生保障的食物。所有这些不和谐的现象都应该引起学生的高度重视，因为它们总是威胁学生的生命安全。
学生，其实避免以上现象并不难。如果能从思想上重视起来，时刻牢记“安全”二字，随时随地为自己的安全约束自己的行为，让我们携起手来，聚在一起，学会生存，学会珍惜生命；让我们沐浴在明媚的阳光中，享受安全、健康的成长和幸福的生活。让生命的清泉永远流淌！
我的演讲结束了，谢谢！
爱生演讲稿 20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“珍爱生命，预防溺水”。
水是生命之源，是人们不可或缺的饮料，同时又是人们康乐娱乐的场所。但是，水也常常是一个非常危险的地方，特别是对于不懂游泳的人来说，以及危险的水域比如深质水域、不洁水域等。每年在我国，仅因水上溺水事故而死亡的人数便很高。因此，我们必须时刻铭记珍爱生命，千万不要因为一时的冲动而葬送了自己的生命。
首先，我们需要提高自我保护意识，尤其是在遇到危险的情形下。比如，在游泳前，我们应该首先检查水域的情况，了解水域的过程流向以及水底情况。其次，在水域活动时，我们不能贪图刺激，过分冒险，而忘记了自己的安全。如果我们发现自己的游泳技能不够成熟，应该请教教练或者请有经验的人帮忙。
其次，一定要佩戴救生衣。很多人可能会轻视救生衣的作用，认为自己水性已经很好了，不需要佩戴救生衣，但是危险往往来得很突然，一旦遇到危险，不佩戴救生衣的'后果可能是不可想象的。尤其是对那些刚开始游泳或者不太懂游泳的小朋友来说，更加需要佩戴救生衣。
最后，我们应该认真学习游泳知识和救生技能。如果有机会的话，去参加游泳训练或者救生训练，学习如何使用安全救护设备，并对水上活动进行规划和管理。在面对突发情况时，我们可以更加从容地对待，保护自己和他人的生命安全。
综上所述，珍爱生命，预防溺水是我们每个人都应该牢记的安全意识。我们不能因为一时的冒险和贪图玩乐而忽略自己的健康和生命安全。也希望大家能够将这些安全意识付诸行动，把自己的生命与身体安全放在第一位。谢谢大家！
爱生演讲稿 21
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
生命诚可贵，生活更美好。
我们是二十一世纪的成长的新少年一代，在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾，在老师的眼中，是展翅待飞的雏鹰；我们是早晨七点钟的太阳。身上寄托着父母、老师、祖国的希望；心中涌动着绽放、高飞、长大的`渴望。
学生时代，本应是学习知识，增长才干的开端，父母和老师都在竭尽全力地为我们创造优越的生活和学习环境希望我们能茁壮成长，成为栋梁之材。
处在这样美好的生活里，我们就像芝麻开花节节高，又像春天雨后春笋。然而，有些花朵还未开放就已凋谢了。
就在新的学期开始，xx某大学相继发生四起*事件，其中有三个是大学生。心痛之余，我们苦苦反思：上大学不容易，为什么要*呢？为什么如此不珍惜自己的生命呢？为什么如此轻视本应灿烂的人生呢？究其原因：他们没有树立正确的人生观。世界观和价值观，没有抵御各种困难的决心和信念、心灵脆弱；经不起任何风吹雨打，经不起任何挫折和失败，充当了生活中可悲的逃兵。既对不起父母、老师。也对不起社会。
我们应该向丛飞学习，学习他默默无闻奉献爱心，积极帮助有需要的人、学习他身患绝症，依旧笑对人生、珍惜生命、永不言弃的精神。
假如我们用快乐的笑容去迎接每一天，快乐总会围绕在左右。假如我们用乐观积极的态度去面对困难，生活便会张开翅膀拥抱。
同学们，祖国在期待着我们，美好的明天期待着我们，让我们一起去珍惜自己的生命，更加热爱美好生活吧！
谢谢！
爱生演讲稿 22
各位老师，各位同学：
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁…… 都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的.思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
谢谢大家!
爱生演讲稿 23
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
人生的定义是什么？我无法回答。但我可以毫不犹豫地说：没有生命，就不会有我们这样美好的世界！
如果在未来的某一天，所有的生命突然在一夜之间消失，我们赖以生存的地球会是什么样子？虽然大海依旧波涛汹涌，蓝天依旧白云飘，群山依旧巍峨，大地依旧坦荡。但是，一切都是欠考虑的.，无意识的，没有生命的，没有生命的。我们不禁要问：这是我们的家吗？我们理想中的家绝对不是这样！所以，这个可爱的地球之所以美丽，是因为有生命的痕迹。我们有义务珍惜每一个活着的人，无论大小。
人生是平等的。人有生命，动物也有生命。但是和我们人类相比，他们的心智有些低下，实力略弱，还没有引起我们人类足够的重视。然而，这并不意味着他们的生活卑微，没有我们的高尚。我们除了要珍惜自己的人的生命，还要尊重地球上的每一个生命，珍惜、爱护、保护动物的生命，因为这才是一个人对世界上所有生命的尊重的真实体现。
动物有生命，植物呢？也许很多人不知道植物和动物一样，也有宝贵的生命。它们不是我们平时想象的那样，而是只能吸收营养，默默成长的“东西”。他们也有生活，干净整洁，环境优美。参天大树，艳丽的花朵，绿草都需要我们一起细心呵护。然后，同学，我想真诚的对你说：请收回你要向花伸出的手，收回你要踩在草坪上的脚，清理掉落在树木花草周围的垃圾，让这些活生生的个体安静的成长！
也许生命本身没有定义，但如果你想活得更精彩，更充实，更有意义，请从现在开始珍惜自己的生命，同时珍惜这个世界上的每一个生命。以张海迪、霍金、海伦·凯勒为例，让生命之花绽放无限光彩。
我的演讲结束了，谢谢！
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