家长学校领导讲话稿

时间:2023-12-29 07:35:36 演讲稿 我要投稿
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家长学校领导讲话稿

  在生活中,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的家长学校领导讲话稿,欢迎阅读与收藏。

家长学校领导讲话稿

  家长学校领导讲话稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们在这里欢聚一堂,隆重举行xx中学20xx年毕业典礼,共享桃李的芬芳,共话别离的眷恋。

  在这样一个离别的时刻,请允许我代表学校向毕业生送上最美好的祝愿:

  衷心地祝贺每一位在座的毕业生完成初中学业并顺利毕业!

  衷心地感谢辛勤的老师为同学们的健康成长所付出的一切!

  衷心地感谢全体学生及家长对学校莫大的信任和支持!

  同学们,你们在xx中学学习、成长的这三年,是学校发展变化最快、最好的三年,在这三年里,你们一定有很多珍贵的记忆!你一定记得刚进中学时的那几分稚气,你会记得同窗好友间的形影不离,你会记得取得好成绩时的欣喜,更会记得运动会上奋力拼搏的喘息与快意。那,你是否还会记得新教室的变化,是否会记得新生物实验室及专用室的启用,是否会记得新餐厅不断提高午餐质量,是否记得你每一年级严厉或慈爱的班主任及任科教师的名字。同学们,在xx中学的校园里,有太多的人和事需要你们记忆。

  初中这三年是同学们成长最快的三年,在老师们的耐心指导下,同学们团结、友爱,勤奋、刻苦,从少年走向了青年,从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你们青春的风采,执着的追求,拼博的热情,收获的喜悦。在这里你们学到了丰富的知识,在这里你们懂得了做人的道理,在这里你们理解了生命的意义。母校将永远记住你们青春的笑脸!

  同学们,毕业不是结束,而是开始,一个新征程的开始。理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试,是走向成功人生的第一次选择,然而实现自身的价值要看一个人的整体素质,特别是创新的思维方式和勇于担当的责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。今天,在你们毕业之际,我想对你们提出两点期望:

  第一,感恩

  有许多东西,我们应当心存感激,引以为荣,人的生命中有那么几件事是值得人用一生来铭记的,毕业就是这其中的一件,它是一个人经历了数年的勤奋和求索换来的。你们克服了重重困难,一步一步走到今天,这要归功于关爱你的父母,爱护你的老师,关心你的同学,是他们一直在你的身边守护你,帮助你成长。为此,你们要感谢你们的父母,他们不仅给予了你们生命,也为你们付出了全部的心血,你们的喜怒哀乐、四季冷暖,全在他们的心头。你们要感谢你们的'老师,你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。你们要感谢你的同学,感谢他们与你一起一路欢歌笑语载着追求和理想,一路承受挫折与烦恼。当然,你还要感谢母校,是母校的老师伴你长大,在母校的校园里弥漫着你们的欢声笑语,操场上布满了你们深深的足迹,照片上储存着你们稚气的笑脸,教室里留下了你们求知的眼神。

  第二,希望

  在今后的日子里,你们要学会踏实做事,诚实为人,追求卓越。你们要永远保持学习和思考的热情,求知若渴,不断探求新知、追求真理,永葆青春活力。你们要树立远大的抱负,长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气,成就自己的理想。你们要相信自己,相信自己是独一无二的,是无比优秀的,这种优秀不仅仅表现在成绩上,更主要的是表现在综合素质上,它包括一个人的品德教养、个性气质、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等。希望同学们无论在任何时候,无论走到那里,都不要忘记老师的教诲和母校的培育,那就是要学会做人、学会学习、学会生活,把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博、本领过硬的人。

  同学们,今天毕业典礼不是庆祝“结束”,而是欢呼开始。不是纪念“完成”,而是宣布进步。从这里充满自信地往前走吧!无论你走到哪里,只要回到xx中学,就能听到亲切的问候,找到熟悉的身影。母校将永远记住你们渴求知识的目光,记住你们龙腾虎跃的英姿,记住你们天真灿烂的笑脸。你们的每一份喜悦,每一次成功,每一点进步都将成为母校独一无二的风景线。

  此刻,在同学们即将踏上新的征程之际,我代表学校全体师生向同学们表示最美好的祝愿,衷心祝愿同学们中考取得优异的成绩,考上理想的学校,实现自己的人生梦想!祝愿大家在今后的人生旅途中永远保持前进的姿态,一路顺风、前程似锦!

  谢谢大家!

  家长学校领导讲话稿 篇2

尊敬的各位家长:

  你们好!

今天上午,我们长期小学在这里召开全校的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢!同时也向新当选的长期小学第三届家长委员会的各位委员和主任委员表示热烈的祝贺!

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为长期镇的教育多做一些工作,为长期镇的老百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就象我们教学楼上校训“一切为了孩子、为了孩子一切”,这是我们的心声,也是我们共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  一所学校没有办好,会影响一个地方的一代人;一个女子没培养好,会影响一个家庭至少三代人。我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

  召开此次家长会的目的:

  1、半期刚过,让家长了解子女在校学习表现情况。

  2、第三届家长委员会刚成立,听取家长委员会各位委员对学校、对教师的意见及建议。

  3、帮助家长掌握一些家庭教育的方法与家庭教育中应该注意的问题。

  4、让家长了解学校管理、涉及收费等问题。

  5、夏天也到,学生安全管理成为了头等大事,在此想为家长们敲响孩子的安全警钟。

  所以今天会议分为两个部分。下面我就围绕以上几个问题,向家长们谈 以下 方面的意见:

  一、我们学校及教师的工作情况

  我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的理念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。

  我们围绕“教学质量就生命线”这一指导,从学校环境建设、教师队伍建设、加强学生管理等方面,努力提高教学质量,努力提高学校办学水平。首先是确立了良好校风、教风。努力将学校成为育人的场所,教师以为良心从教的心态。其次是加强教学水平的提高,让教师在用良心从教的同时,还得高水平从教。三是加强学生的管理,在思想教育的基础上,从严管理。

  我们师生和谐相处,共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的'一帆风顺,但末察觉到成功背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设,也许大家看到的还有许多这里的不足,却并未深入了解到解教师、学生进入角色之快的原因,这里面蕴含着我们全体教师的付出和汗水。

  我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的目标还有一定差距。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生,走进学生心灵。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

  二、家庭教育现状及家庭教育应注意的问题

  从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

  1、留守儿童太多,隔代教育成为普遍现象。

  2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。

  3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。

  4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。

  5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。

  6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。

  对家长的几点要求:

  1、家长必须依法保障孩子接受教育的权利。家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。《义务教育法》规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

  2、家长要做孩子的良师益友。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

  3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

  三、家长要对增强孩子安全意识,让孩子健康的成长

  学生安全无小事!据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此我们必须教育子女重视自身安全,杜绝危险行为。各位家长,在倡导素质教育的今天,我们应清醒地认识到:学生不是等待被填充的无思想者,不是一张白纸,而是具有主动精神的学习过程的实施者、生成者、发展者,他们具有各自的需求、兴趣、特长。作为家长,必须要了解他们的喜怒哀乐,尊重他们的兴趣爱好,尊重孩子的发展需求,正确地认知,合理地引导,充分体现人文关怀,树立科学的教育观、成才观。我们真切的希望各位家长能在工作劳动之余,多抽点时间陪陪孩子,多用点时间了解孩子,多挤点时间管管孩子。总之,只要我们双方共同努力,共同关注学生的现在和未来,我们就一定会取得成功,您的孩子也一定会在您和学校、社会的共同努力和配合下成为国家的有用之才。

  家长学校领导讲话稿 篇3

各位家长,你们好!

  我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父母的.心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

  家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

  1、发现问题及时与老师联系。

  尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

  说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

  习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

  平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

  我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

  有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

  但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  家长学校领导讲话稿 篇4

尊敬的各位家长代表:

  大家下午好!

  感谢各位家长能够在百忙之中来参加家长学校现场会。请允许我代表学校全体师生对今天参会的各位家长表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

  家长朋友们,家长学校的成功运作标志着我校家校工作正健康有序发展。一直以来学校非常重视家校工作,重视家长学校的建设工作,学校陈校长及其他主要领导一直在家长学校领导机构中担任主要职务。诚心与家长交流,虚心接受家长对学校工作的意见,真心欢迎家长为学校工作献计献策,这是学校领导一直以来的工作态度和方针。在此我代表校长室及全校教职工再次向各位家长表示,我们将自觉接受家长学校对教育工作的监督,通过家长学校与广大家长更好的联系沟通。我相信家长学校也将发挥好自身优势,协调家校关系,多种方式支持学校教育工作的开展,为小孩健康全面成长,促进教育改革,提高学校美誉度而努力。我校历经近30年发展,现占地204亩,建筑面积7.1万平方米,全日制在校学生三千多人,专任教师215人,高级职称占专任教师的35%,"双师型"教师占专业专任教师的68%。开设有数控技术应用、机电一体化、机械、计算机应用、会计、服装、旅游等18个专业,其中,机电技术应用、电子技术应用、计算机应用专业为省级示范专业,电子专业为省级品牌专业,创有数控、服装、电光源3个省级紧缺性人才培养基地,各类实验实训设备价值2198万元,建有校外实训基地近20个。多年来,坚持"人本为先,乐业为天"的办学理念、"人品重于能力,做事始于做人"的育人理念,瞄准精致管理目标,全面落实一日常规管理、全程管理,形成了具有职业学校特色的"全员德育"育人模式;以项目课程开发为重点,深入推进课程改革,创新理实一体化教学模式,着力构建高效课堂,学校对口单招本科进线率、技能大赛夺金数量一直稳居扬州市职业学校前列;立足"工学结合"、"订单培养"等人才培养模式,有步骤、有计划深化校企合作,各专业毕业生就业率稳定在98%以上。

  近年来学校先后创建成了"全国德育科研先进实验学校"、"全国校园影视教育研究实验学校"、"江苏省职业教育德育特色学校"、"江苏省课改实验学校" 、"江苏省绿色校园"、"江苏省平安校园",多次荣获"江苏省职业教育先进集体"、"江苏省德育工作先进集体"、"江苏省职业教育先进集体"、"江苏省职业高中教

  学管理先进学校"等殊荣。学校社会声誉和形象大为改观,管理质态和发展态势空前利好,目前学校正积极创建江苏省高水平现代化职业学校。我们希望与诸位家长一起,共同努力,将高邮中专办成在全省乃至全国都有较大影响的一流职校。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,从出生到走向社会,家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。学校教育和家庭教育是孩子教育中两支不可或缺的重要力量,两者的教育目标是一致的,所以我们有共同的话题,借助家长学校这样一个平台我们可以面对面畅所欲言。因此,下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

  第一、关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的.要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的效果。第二、孩子在学校的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。

  第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动,特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动,让学生在活动中提高能力和素质。

  第四、尊重教师的劳动,支持教师的工作。教师向孩子布置的任务,有时需要家长的帮助督促、落实,而家长帮助督促、落实了这些工作,既是对教师工作的支持,也是对自己孩子的教育和帮助。

  第五、希望各位家长积极和其他家长沟通联系,了解他们对学校的想法和意见,你们也可以经常聚到一起开个小会,学校可以提供场地,教室、会议室都可以。

  各位家长,我们的目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,在工作中不断开拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家长学校这一阵地,充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,进一步开发校外教育资源,联系社区形成教育合力,形成家校联手、社区互动家教格局,我坚信在校长室的领导下,在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们的孩子健康快乐的成长。

  最后我也代表学校的全体教职工祝各位家长身体健康、事业兴旺、万事如意!谢谢大家!

  家长学校领导讲话稿 篇5

  各位家长:

  大家好!感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子,感谢各位家长对学校工作的支持!

  今天,我讲的内容主要有三个方面:

  一.班级的整体情况

  1、全班30人,特点:聪明、上进心强、有极强的集体荣誉感。

  1)最感动的一件事:在班主任出差的两天,班上接到“艺术墙绘画”的任务,班长带领几个同学不仅积极主动地完成,而且还是不吵不闹,有序地安静地进行,得到了学生处主任多次表扬。她们是:张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。

  2)你追我赶,为班级加分。为得到“宿舍流动红旗”,512、513的女生,不仅严格要求自己,还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间,得到生活老师多次称赞。他们是:李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特别表扬:李健,很有爱心,其它班小妹妹都很喜欢她。

  3)积极向上,为班级争光。在我校“五一”前举行的“广播操比赛中”,全班同学团结一心,取得“五六年级组”的第二名,仅次于六年级超常班的好成绩。表现突出:领操:郑静怡-全校做操做得最标准。

  2、为树班风,我在四月份正式接任班主任之后,主抓了几件这样的事:

  1)讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培养的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话,这一点得到了全班同学的响应,在一个星期之内,这种不良现象基本肃清。

  在这方面做得好的:崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。

  2)讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培养目标是我校全面素质培养的重要体现。如何与同学相处,如何学会合作,如何处理与同学之间的小矛盾,如何看待同学的`批评等“高情商”应具备的素质的培养与指导,都是我班主任工作的重点。接班后,处理了多项相关的事情,孩子的思想有了转变。转变特别大的有:王嘉妮同学,老师的话能听进去了,也乐意和同学们合作了,进步特大。

  3)培养良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”性格,决定命运。形成性格又要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。

  好的学习习惯不是一天两天养成的。比如:专心听讲的习惯,积极举手发言的习惯,记课题笔记的习惯、书写工整的习惯,按时按量完成作业的习惯等等。

  现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业情况都要向我汇报。经过督促,好了很多,已经出现了多次全齐,的好现象,但是,还不够,我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是:王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。

  今后,还要重点抓作业质量等,进行专项的学习习惯的培养及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯,为将来的学习铺路架桥。

  4)班级管理网络重组。

  培养学生自主管理班级的能力。以百分赛为平台,由班长率领,各组小组长为主,其它班干部为辅,及时记录各组每个同学从早上晨练到每一节课,从餐点到晚自习下课的表现情况,对于表现好的给予加分,表现不好的给予指出,不改的则扣分,为班级争光的给予加5分的奖励。每星期评出百分赛前三名,给予表扬。

  就在上个星期,我们班在全班同学不懈的努力下,终于捧回了久违的“班级流动红旗”!全班士气高涨。

  二、学习情况交流:

  1)半期的学习汇报。

  语文前十名:赵天一、王顺瑜、杨湃、张雅彬、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、刘晓君、刘紫恩

  数学前十名:杨湃、张雅彬、黄晓琳、叶晨、李守涌、凌子茜、王嘉妮、张雅彬、王顺瑜、赵萌萌、王伟帆、李昕哲、赵天一

  英语前十名:杨湃、崔允琼、王嘉妮、郑静怡、赵天一、李守涌、郑颖、黄晓琳、凌子茜、王伟帆、韩书捷

  期中语数英总分前十名:杨湃、韩书捷、黄晓琳、凌子茜、赵天一、王伟帆、王嘉妮、王顺瑜、张雅彬、叶晨、赵萌萌、李守涌

  2)语文学习进步大的:彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊

  3)作业书写整洁的:黄晓琳、王顺瑜、林行芷、王伟帆、张雅彬、刘紫恩、王嘉妮、刘晓君、赵萌萌、彭宣榕、崔允琼、杨湃、叶晨、李昕哲、郑静怡

  4)上课积极发言的有:赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的:王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。

  5)课文朗读表现突出的:王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等

  6)周末日记认真:刘晓君、黄晓琳、凌子茜、林行芷、王伟帆、赵天一。近期表现突出的:张依贤、刘紫恩、彭点都、张业梅

  7)课堂听讲有进步的:陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤

  三、给家长的几点建议:

  a)认真督促学生完成好作业(尤其是周末作业),重视学生学习习惯的培养。

  b)督促孩子在家讲文明礼貌,发现不良现在要及时指出来。并要求家长以身作则,讲文明,不讲粗话、脏话,做孩子的好榜样。

  c)重视百分赛,及时进行交流。重视的家长:叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候,给予表扬、给予鼓励;在孩子出现这样或那样的问题的时候,晓以利弊,积极引导,配合学校的教育。做得特别好的是黄晓琳的家长。

  d)多关注孩子,多与孩子进行沟通。

  e)加强孩子情商能力的培养,适时进行正确的引导。

  家长学校领导讲话稿 篇6

尊敬的各位家长:

  大家好!

我叫张大春,今天很高兴能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯和安全意识三个方面的问题。

  一、家庭教育:要重视孩子的思想教育。

  一名教师要对多名学生关注,其程度远不如家里是2个人甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,因此父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。我认为家庭教育首先要重视孩子的思想教育,教孩子如何做人。在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?”。却很少有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学们相处融洽吗?”这就是忽略了孩子的思想教育。家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商再高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争,将来的竞争比现在还激烈,要想使我们的孩子

  在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。

  二、要培养孩子的良好习惯。

  “思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定作用”,俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦相处的习惯,关心集体的`习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便屑,不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生8:00前到校,家长应根据远近确立孩子出门时间,空余时间可要求子女读读书,岂不比提早出门四处游荡、到校戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好;中午2:30前到校,这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的发育,又能保证孩子下午上课有充分的精力,岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家长说,我的事多,哪有时间管孩子学习。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?如果拿孩子的今天去换取将来,值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的辛苦,他们从小奋发图强岂不更好?所以,希望家长多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

  三、再说说学生的安全问题。

  在学校里,老师们反复强调要注意安全,把安全工作当作重中之重来抓,对学生进行饮食卫生安全、居家安全、消防安全、校园安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育,增强学生的自我保护意识,提高其自我保护能力。如:在校园内,老师们都教育学生不做危险游戏如:不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤等,更是加强了道路交通安全、防溺水安全教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,不戏水等,放学后要直接回家,不在无家长陪同下下河游泳洗澡等。同时,建议家长朋友们,合理控制好孩子的零用钱。为了学生的健康成长,学校要求学生不购买小商小贩的“三无”卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。有的家长反映孩子放学不回家在朋友家玩,不按时完成作业。因此,希望我们家长多督促教育子女,家长要及时与教师进行沟通

  一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  各位家长,孩子的成长和发展,离不开学生自我激励,离不开教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。还有很多情况想跟家长们共同深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任、课任老师,让他们和您进行更细致的沟通交流。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!谢谢大家

  家长学校领导讲话稿 篇7

尊敬的各级领导、各位家长,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  首先首先我代表育才学校全体师生对大家在百忙中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。20xx年以来,在县教育局的正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,育才学校先后获得“北京马承英语旬阳独家代理权”、“全国外语学习研究会基地”等荣誉。涌献出了一部分班级及全年级英语考试第一、第二名的优秀学生。在刚刚过去的第五届全国青少年英语口语大赛中我们8位选手进入陕西赛区复赛。这些成绩的取得离不开家长、学生、老师的密切配合。

  在教学当中:我们学校要求老师做三备一讲“备课堂、备学生、备教案。一讲:讲学习:教师一方面采取校本:我们通过讲课、评课、示范课等形式以及培训光碟多种形式为教师校本培训,用走出去请进来的培训方式加强师资培训,20xx年学校教师先后前往西安、郑州等地进行学习,其中两名教师受到马承教师的亲自培训,从备课到说课,从作课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟的干。

  在内部管理方面:20xx年来,我们借鉴兄弟学校先进管理经验的基础上,不断创新,逐渐形成了学校自己的,覆盖了教育教学的各个方面,积极营造良好的'教学环境。

  回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒认识到自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:生命是个过程、事业是一个结果,站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,我坚信,有了您家长的配合,有我们这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力有事业心的教师队伍,您的孩子一定会学有所成

  最后,敬请各位家长一如既往的对我们育才学校的各项工作大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。选择育才,成就未来谢谢大家!

  家长学校领导讲话稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

  大家好!我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生家长向悉心教导和关心学生健康成长的领导和各位教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!对所有筹办青龙二小暨全县中小学家长学校工作作出努力的领导和教师们表示感谢!

  望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康、快乐的成长,离不开学校这片知识的沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。只有家校携手共进,高效利用家长学校这个全新的舞台,只有家校联姻,充分调动家长的积极性,才能让孩子更加科学的成长成才。但由于我们工作忙累、知识遗忘,和孩子之间存在代沟,教育孩子时心有余而力不足,所以心理上迫切希望能找个地方学学如何教育孩子。半年来,二小的老师们不但在校精心教育我们的孩子,还利用假期亲访学生,和家长面对面交流,现在又承包学习暂时有困难的学生,又要开办家长学校,让我们学习教育孩子的有关知识。我觉得学校的举动只有一个,那就是:一切为了咱的孩子。我高兴我的孩子在二小,我感动老师的精心培育,感激学校为家长做出的一切。我个人认为应做好以下几方面的工作:

  一、重视孩子的.“健康”。

  这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯。生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和身体健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  忠告各位家长一句:孩子做作业时咱们家长不要看电视,玩电脑,打麻将,甚至是生气打架,还孩子一个安静、舒适、和谐的学习环境。父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母;一个经常闹矛盾的家庭,孩子的心理一定不会健康。

  三、把孩子当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间是需要交流沟通的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有效益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事,孩子努力了就好。可以不在乎结果,但必须重视过程。即使孩子考砸的时候,也不要埋怨指责,应帮孩子分析原因,查找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,那么目的就达到了。

  四、积极配合教师和学校。

  教师是孩子的知识传授者,方法指导者,做为家长一定要积极配合教师,配合学校做好工作。家长与教师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港。当然,教师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且教师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  如今乘着家长学校开班的东风,让我们踊跃报名,积极参与,努力学习家庭教育的有关知识,掌握教育孩子的方法策略,让孩子健康成长,教育孩子不留遗憾。最后,让我代表全县学生家长祝:全县教师身体健康,工作顺利!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝咱青龙教育事业百尺竿头,更进一步!

  谢谢大家!

  家长学校领导讲话稿 篇9

尊敬的各位家长:

  你们好。

  首先,我代表全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起,因为学校条件有限,没有大厅,数九寒天让大家在外面受冻,真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因甲型H1N1预防形势严峻,直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、 学校的基本情况

  我们韦庄中心学校占地面积8400平方米,建筑面积2900平方米,绿化面积800平方米。辖韦二,南白两个教学点,现设25个教学班(心中校11个)。在校学生947(中心校556名,韦二点367名,南白点32名)。适龄儿童入学率100%。共有教师82名,专任教师72名(中心46人),其中大专以上学历57人(中心33人),学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25(中心16)人,市县级教学能手3人,县骨干教师4人。教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛,有干事的激情,有成功的渴望。

  学校布局合理,校园环境优雅。通过“两基”、“双高普九”,我校办学条件明显改善。两年多来,先后投资近40万元,建部室、添设施、变环境,从而使教学设施完备,部室功能齐全,内部装备达到省颁标准。现有图书17685册,生均35册。教学仪器按Ⅰ类标准且达标,体音美卫等设施达到现定标准。

  近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范小学”,被市教育局命名为“文明校园”,被教育局评为“双高普九”工作先进单位,学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成绩。上周县政府教育督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分肯定学校的工作与成绩。近年来,先后有36篇教师论文获国、省、市、县论文奖,25篇学生习作在各类刊物发表。

  从上学期开始,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学目标是:追求卓越,特色育人,让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园,创全市名校。

  开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设美丽校园;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实安全责任,确保学生安全;狠抓学生德育,培育良好校风;抓好校本培训和教研,提升教师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素质;加强后勤管理,提高服务质量”的奋斗目标,全校教职工克难攻坚,同心同德,以强烈的责任意识和饱满的工作热情,努力地向着新目标奋进,确保了各项工作正常开展。

  二、学校工作介绍

  1、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚,业务精良的教师队伍。

  2、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量

  一在教研教改方面,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观,利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际,直面教学中的问题,研究教材和教法,提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上过关课,举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。

  3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风浓厚。4、实行科学民主管理,促进学校跨越发展。

  在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的个性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。

  在工作中相信学校教职工,依靠教职工,实行民主管理,凝聚群众智慧和力量,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

  5、强化学校管理实施素质教育

  我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教育质量。

  (一)坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”:即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、天天清、周周清)”、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤精心,每个环节精细,每项工作都是精品。

  (二)坚持特色创新不动摇。成立教科研室,打造特色备课组,构建魅力课堂,实施中华经典诵读,开展写漂亮字活动。

  (三)成立兴趣小组,培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组,专人负责坚持活动初见成效。

  (四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。

  6、采取有效措施,确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位,通过安全教育,让学生增强自护自救意识,培养安全应急能力;完善安全管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。

  三、永威学校成功的经验与我们的设想

  当前,我国中小学课堂教学存在着三大难题:一是教师在课堂上讲得太多,不利于培养学生的自学能力;二是学生的课外作业太多,加重了学生的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生),许多任课教师和班主任都束手无策。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题:每堂课教师讲授不超过二十分钟,其余的时间全部让学生自学;每堂课的`作业当堂布置当堂完成,没有课外作业;学校基本不存在后进生问题,全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上,好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。永威学校,是一所民办,在短短几年内,发展成为河南乃至全国的名校,吸引了很多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后,我深刻地感到,这个学校确实有着很多难能可贵,值得借鉴的好经验和好做法。

  (一)、 有一个全新的教育理念—没有教不好的学生。

  永威学校真正实现了教育公平,他们杜绝差生,而且积极转化差生。他们坚信:没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念,他们努力做到不让一个学生掉队,他们承认学生之间的差异,尽力把差异降到最低。

  (二)、有一个身体力行的好校长—蔡林森。

  永威之所以成名,我认为最重要的一点就是他们有全国著名教育家,原洋思中学校长—蔡林森。正如天津教科院的王勤教授说的一样:“永威是引进一个人才,繁荣一方教育。”蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教育理念和一些好的做法带到了永威,更重要的一点是他严谨治学的工作态度,感染着永威的每一位老师。他能深入教学第一线,亲自参加听评课,指导老师们逐步改进教学方法,提高工作效率。

  (三)、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。

  学习永威,首先学习他们的先进的管理经验。每一个看到永威的各项制度的人,没有人不惊讶和感叹于它的全面和细致!

  永威学校精细立法,事事有章可循,精细执法,人人照章办事,他们精细督法,逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里,你可想而知他们的校风会怎样。

  (四)、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式:先学后教、“当堂训练”。

  我们可以把“先学后教,当堂训练”扩展为:提出目标,指导自学,互学互教,当堂反馈。

  这个教学模式的程序是:出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果(优先差生)——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。

  “先学”,不是让学生泛泛地、单纯地看书,而是在教师指导下自学,首先是提出学习目标,并提出自学要求,进行学前指导后,学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容,完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变,可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时,教师巡视,发现问题记下来,但不讲话,不干扰学生自学。

  “后教”,不是教师漫天目的地教,而是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思现在的“后教”环节是:学生在自学过程中,教师通过巡视,准确掌握学生的自学情况,在学生自学结束之后,发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生,促使学生相互合作、互相帮助,达到“兵”教“兵”的目的。

  “当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的,一般不少于15分钟,分必做题、选做题和思考题,着重让学生通过一定量的训练,应用所学的知识解决问题,从而加深理解课堂上所学的重难点。

  “先学后教,当堂训练”,简简单单的几个字,其中蕴含的却是先进的教学理念:“教师的责任不在教,而在教学生学”;“先学后教,以教导学,以学促教”,才能取得最佳的教学效果。

  有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟,主要靠学生自学,课堂效率能高吗?教师的作用是啥?

  ①教师以学定教,教师的教学以研究学生怎么学、学什么,集中解决为什么学,学的效果等问题。 ②教师语言准确,三言两语,准确地提示教学目标,尽快地激发学生学习动机;教师提出自学要求,自学内容,自学方法。 ③教师行间巡视,个别答疑与个别询问,必要的板演与练习进行调查,了解学情,最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题,为“后教”作好准备。 ④教的原则是:学生会的不教;学生说明白的不重复;学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲,只做点拨性的引导。 ⑤对课堂检测题,教师是给答案与结果,让学生自己探索规律。这样,教师真正从一线退到二线,为学生自学、思考、答疑当好参谋。

  所有到过永威听课的人都会看到课堂上学生不闲着,特别紧张。课堂效益很高,学生不停地思考、阅读、提问、解答练习、操作等。学生自主学习从上课到下课,从课内到课外。学生每一节课都象参加考试一样答每一道训练题。课堂上注意力高度集中,一点都不能松懈,每堂课下来,学生说:真累!然而,课外无作业,无压力,学生都特别轻松。课堂效率很高。(五)、有一个高效的优质之路—堂堂清,日日清,周周清,月月清。

  永威学校特别注重课堂教学,不讲花架子,教学回归课本,注重对课标和教材的把握,紧扣教材,让学生先把课本学好,然后再深度挖掘教材,灵活运用教材。

  永威的老师讲课,每一节都有明确的目标,每一堂课都是小考试,让学生上课像考试一样高效,坚持做到让每一个学生堂堂清,日日清,周周清,月月清。这四清,我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想提高教学质量,过关教学真的是一个有效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学,教学效果也一定会越来越好。

  总之,永威之行,收获良多。我们需要的是解放思想,转变观念,学习精髓,立即行动,将永威经验、做法结合学校、班级,教师、学生的实际来付诸行动。

  四、对家长的希望和要求

  回眸走过的路,回味特殊时刻的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。

  所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

  第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。

  第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

  第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

  我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  最后,我衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家!

  家长学校领导讲话稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是六年三班的xx,很荣幸能在这个难得的机会代表六年级同学发言。此时此刻,我相信六年级全体同学的心情都和我一样,又高兴又难过。高兴的是我们满载着六年的收获顺利的完成了小学学业,即将步入新的起点。难过的是快乐的小学生活即将结束,我们就要告别辛勤培育我们的老师们,还有这所哺育我们成长的摇篮——xx小。

  光阴似箭,日月如梭,六年的时光是那么短暂,六年的生活是那么快乐。忘不了,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;忘不了,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;忘不了,老师的声声教导,带给我们的温暖和喜悦;忘不了,课外活动时师生们的自娱自乐。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何做人。这一切的一切,是那么令人难忘,令人回味无穷。同学们,让我们记住小学时光吧!因为我们在这里放飞了理想,播种了希望。

  复测考试临近了,亲爱的老师们,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报你们和伟大的母校。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记我们的老师,不会忘记母校六年来对我们的.培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人。

  再见了,同学们,不要忘记我们在一起的每时每刻和我们之间那份珍贵的友谊。

  再见了,老师们,我们不会忘记您对我们的谆谆教导,无限关爱与呵护。再次,让我代表六年级全体同学诚心诚意地说一声:谢谢你们!(鞠躬)

  最后,祝愿同学们快乐成长,祝愿老师们工作顺利,祝愿领导们身体健康,祝愿我们伟大的母校教育事业蒸蒸日上,再创辉煌!六年级毕业班家长会学校领导讲话稿篇每年的6月28日,六年级的同学们都会从各自的校区赶来,集中在我们xxx报告厅,在母校上完最后一堂课,这堂课的名字叫“毕业典礼”!

  六年,我们朝夕相处了1200多个日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有泪,不知不觉中,我们悄悄地长大了。回望当初从幼儿园跨进小学大门时的情景,你们会蓦然发现,身后已经留下了一串清晰的脚印,那就是你成长的足迹。这些脚印有大有小,有深有浅,有快有慢,无论哪一个,只要是独立行走的,只要是向前迈进的,都值得你们为之自豪!

  其实,人生就是一次长跑,在人生的这次长跑中,你一定要记得这样三句话:

  第一句话:不看谁起跑快,而看谁跑得远。起跑的时候,有的人跑得很快,那当然是件令人高兴的事;但是更多跑得慢的,你们也不要灰心,不要自卑,因为前面的路还很长很长,只要你有耐力,只要你坚持不懈,一定会跑得更远!小学毕业了,有的同学成绩不太理想,你们一定要记得,还有初中、高中、大学,前面有无数次可以超越别人的机会,只要你有信心、有勇气、有毅力!

  第二句话:领跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成为某个行程中的领跑者,成了某个学科中的第一名,你一定要记得,你的身后还有第二名、第三名,他们都紧紧地跟在你的身后,你稍不留神就会被他们伺机超越。所以,你一定要保持一颗起跑心,不放松,不懈怠。

  第三句话:和别人一起跑。你们一定要记得,人生的长跑不是马拉松比赛,不是要拼个输赢,所以你要善于和别人一起跑,疲乏的时候相互拉一把,彼此给予鼓励,给予力量。就像大雁,无论是排成一字还是人字,都是借助彼此飞翔时的气流,共同飞向远方。你们都是盛泽实验小学的毕业生,尽管各校区的同学不太熟悉,但是在未来的学习长跑中,你们要结成伙伴,像大雁群一样,结伴飞翔!遇到途中落单的同伴,一定要记得带上他,一起跑!

  最后,我还要告诉同学们的是,人生的这次长跑,没有机会回头重跑,也没有任何人为你设定了终点。所以,你一定要有一个自己的人生目标,那就是你的理想!任何时候,你都不要迷失你的理想,因为那是你坚持的理由和不懈的动力!远大的理想不是一句空话,而是照亮你人生长跑道路的灯塔!

  同学们,今天你们即将小学毕业,看着你们长大的背影,作为你们的校长,我感到特别的骄傲!同时,我也感到深深的自责。六年来,你们在母校里遇到的种种挫折和不快,我都无法通过努力为你们排忧解难,留下了很多遗憾。在此,我代表学校向你们表达最真诚的歉意!

  尽管如此,但“子不嫌母丑”,相信同学们走出校门,依然热爱你的母校!最后,我们祝愿所有的毕业生,拥有美好的未来,在人生的长跑路上取得属于自己的辉煌和骄傲!

  家长学校领导讲话稿 篇11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们怀着激动的心情,在这里隆重举行xx中20xx级九年级毕业典礼。值此,我代表学校对圆满完成初中三年学业的xx多名毕业生表示热烈的祝贺,向三年来倾注心血、辛勤育人的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  同学们,这是一个庄严时刻,也是一个充满希望、迈向未来的美好时刻。今天我们聚在一起,不仅是为了举行一个毕业典礼,更是为了见证你们来之不易的成长与进步,见证你们崭新未来的开始。

  三年来,你们不是孤孤单单的一个人,伴着你们前行的不仅有望子成龙,望女成凤的父母,还有“桃李不言,下自成蹊”的老师,更有你的同窗好友,他们中不仅包括你最亲近的朋友,还有xx多名九年级同窗,更有xx多名x中同学。

  人与人之间的关系很多种,亲戚、朋友、同学、战友、同事等,其中同学的分量是很重的!三年中你们有时候为了一个题目争论不休,有时为了一点小事互不相让,有多少同学因为一点误会形同陌路,有多少友情因为意气用事开不出绚烂的花朵,分别来临的时候,为什么不能“一笑泯恩仇”,把自己最好的祝福送给同窗呢?

  同学们,过不了几天你们将会各奔东西,走向不同的人生道路,有的带着忐忑不安踏入高中,有的怀揣希望开启另一段学习生涯,更有的或许将会止步在这里,但我想说,无论你在哪里,无论你干什么,都要记住:人没有高低贵贱,你高看别人,别人也会高看你。你宽容别人,别人也会宽容你。友情并不是靠金钱和利益衡量的,三年的相处,一千多个日夜,这是你们最大的财富,你们互相调侃过,互相嬉笑过,你们的默契只有自己能懂,多年后也许你会发现一直站在你身边的还有一个他——你初中最好的哥们!所以我希望你们:

  1、珍惜以前共度的时光,珍惜聚在一起的缘分,在这最后的三四天里,跟你们的兄弟姐妹先道声“谢谢”,再道声“珍重”,谢谢他们这三年陪你最多,谢谢他们在离别的日子里依然站在你身边。希望你们能互相珍重,珍重你们的友谊。

  2、珍惜6月x、x、x、这仅有的在一起的x天时间。在这最后的x天里,跟你们的老师们道声“辛苦”,没有他们的辛勤付出就没有你的今天。

  3、珍惜以后的每一天。将来你们会有成功的喜悦,也会有失败的'烦恼,但是不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香。很多新的高峰要你们去攀登,但请记住无论哪个位置,哪个地方,唯有勤奋才能超越他人,创造辉煌。

  希望在最后的x天里,你们能把自己美好的一面留给同学,留给老师,留给给母校。

  你们即将毕业离校,我也有三个祝福要送给你们:

  第一、祝福我的学生们永远保持年轻的身心

  我期望你们把健康当成一种气魄。纷纷扰扰的生活,也许会让你感到困惑迷失自我。林林总总的人生,并非都是平坦宽阔的通天大道。我只希望当大家面对各种选择时,能微笑面对,用健康的身心迎难而上。也许我们不能改变环境,但我们可以改变自己,当你无论身处何境,始终健康阳光,你就是一个有气魄的人!

  第二、祝福我的学生们学业有成,事业有成

  我期望你们要拥有阳光的思想,睿智的思维。面对各种环境,不同的人生经历,可能会让你们时常面对选择,此时,惟有清醒的头脑、正确的思想,独立的思维,方能指引你人生正确的航向。

  第三、祝福我的学生们为社会、为国家贡献自己的力量

  我期望你们要拥有责任感。对社会的责任,对事业的责任,对家庭的责任,对自己有责任。惟有承担起自己的人生责任,才能真正实现你人生的价值。

  同学们,这是我们xx中第一届毕业典礼,因为你们是我们x中尝试改革和创新的第一届毕业生,你们见证了x中的成长、发展和变化,你们更承载了x中的未来和希望,等到你们下午离开母校的时候,七八年级的全体学生将会列队欢送,x中的老师们也会依依不舍得目送你们离开,你们将会骄傲自信的离开x中,离开母校,这是x中建校以来从未有过的。

  最后,希望你们带着自信出发,用微笑去面对中考,祝愿学生们在中考中金榜题名!谢谢大家!

  家长学校领导讲话稿 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此,我代表学校校长室和全校教职工向初三的全体老师致以深深的谢意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!

  老师们,在过去一年的初三工作中你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了不断的进步。在中考中取得了良好的成绩,在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师道一声:“您们辛苦了!”

  今天的毕业典礼,不仅象征着你们四年共同旅程的终结,更象征着你们新的人生征途起航。它是延河中学这个大家庭中温暖的告别礼,更是你们庄重的成人礼。

  在大家即将走上新的征途之际,我们回首:成长的故事历历在目,十四岁的青春,总让人追忆。在校园里发生的许多故事,总让人着迷,没有来不及,都是进行时。青春是一首诗,诗里写着叛逆。谁都爱说“自己是不一样的烟火”,其实绽放的时候颜色都差不多。总是“说了又不听,听了又不懂,懂了又不做,做了又做错,错了又不认,认了又不改,改了又不服,不服又不说”。老师们吵着不会再爱了,却还是爱着,陪着同学们一路到底,苦口婆心,磨破了嘴,跑断了腿。师生共处处的时光,有欢笑,有感动,有欣慰,甚至有气恼,但这不就是成长最真实、最完整的过程吗? 让我们把掌声献给亲爱的老师们! 四年,大家都收获了亲爱的兄弟姐妹,这就是同学。同学,就像年份原浆,存放越久,越加芬芳,回味绵长,即使醉了,也感觉淋漓酣畅!二十年、三十年、甚至五十年,六十年,当你们返校时,当我们相聚时,与你们共享这老酒、这原浆!同学,就是亲爱的兄弟姐妹,是精神上的血亲。同学是一种别样的情,有永远说不完的话,叙不完的旧,道不尽的喜悦,诉不完的忧愁。就算有一天沧海变成桑田,那些笑或泪,共同的画面,也会永远留在我们的心里,不会改变。同学,因为没有名利的杂质,所以没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。同学,因为至纯至真,所以像玉壶冰心,似银色月光,让人心生透明,魂魄温馨。

  在这里,我还想说:

  希望同学们做一个自信的人。

  萧伯纳说“有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。自信,是一种发自内心的自我认定,能够使我们在各种嘈杂的声音中听从内心的召唤,勇敢面对质疑,正确把握前进方向。自信,是我们的立身之本,是我们开拓事业的人格基础。

  一个自信的人一定是一个有自知之明的人。自信的'人,既不会妄自菲薄,也不会骄傲自大。认清自我,才能确保少走弯路,才能够更好地接纳自我,在困难来临时,不慌神、不乱阵脚,有勇气、有能力正确应对。一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力,提高能力的根本在于学习。大家即将告别大学的校园,但绝不可以告别学习。在当今的学习型社会,你们更要时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心,在工作中学,在生活中学,向书本学,向他人学,向实践学,让学习成为一种习惯和修养。一个自信的人一定内心强大的人。内心强大不是狂妄不羁、目中无人,而是信仰坚定,淡泊明志,平和自重。一个内心强大的人不会因一时得意而沾沾自喜,也不会因一时失意而一蹶不振。一个内心强大的人不会太在乎误解与偏见,不会太在乎流言蜚语。强大内心,需要注意加强自身的修炼,提升心志,管好情绪,“穷则独善其身,达则兼济天下”,“不以物喜,不以己悲”。

  其次,希望同学们做一个包容的人。

  “海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵,是一种崇高的境界,也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个人心胸的宽度决定了他所能到达的高度。有包容的情怀,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的豁达。有包容的情怀,才会有“今日长缨在手,何时缚住苍龙”的胆魄。有包容的情怀,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁心壮志。

  一个包容的人一定善于欣赏。“世界是多样性的统一”,正因为世间存在多样的生命、多样的物种、多样的文明、多样的文化,呈现在我们眼前的世界才如此丰富多彩。对我们身边的人、身边的物,要善于发现其美,欣赏其美,同时不要吝啬赞美。正像费孝通老先生说的:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”

  一个包容的人一定胸襟宽广。三人行必有我师,尺有所短、寸有所长,要容得下比自己强的人,更要善于向其学习。要能听得进意见、批评甚至苛责。胸襟越大,眼界就越宽,境界就越高,做人做事就会从容淡定。希望大家在工作生活中,不为琐碎小事斤斤计较、不对他人求全责备,做一个心胸大度、心地宽广的人!

  一个包容的人一定与人为善。孟子说,与人为善,善莫大焉。与人为善是我们中华民族的美德,也是一种处世之道。与人为善,就要善于发现别人的长处,更能原谅别人的过错。作为天之骄子的你们,不仅承载着建设国家的重任,也担负着传承文明的使命。希望你们在强大自己的同时,集聚向上向善的力量,包容他人、帮助他人,为推进社会文明进步做出你们的努力。

  最后,希望同学们做一个律己的人。

  康德说过:有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是“我头顶的星空与心中的道德律”。能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准,也决定着一个人能取得多大成就的关键。“如若你想征服全世界,你就得先征服你自己”。

  一个严于律己的人一定信念坚定。坚定的信念源于对精神和理想的追求,源于对道德的坚守。一个严于律己的人一定坚守底线。人生不能越界,底线必须坚守。为人有道德底线,工作有职业底线。失去底线的人无所敬畏,如同洪水猛兽,结局往往是一失足成千古恨。希望你们进入社会,律己修德。哪怕风雨兼程,哪怕披荆斩棘,也要时刻坚守底线,因为只有这样,个人才有光明坦途,社会才能风正气清。就要离开延河了,我想“你不能决定明天的太阳几点升起,但你能决定几点钟起床。”

  我想“每个人的人生都是一部史诗,区别在于,有的人坚持写完,有的人过早放弃。” 在离别之际,希望所有女同学能做一个明媚的女子,以优雅的姿态去摸爬滚打。所有男同学要做一个丰盈的男子,不浮躁,不虚化,以先锋之姿去奋斗拼搏。去搏击创造自己的未来!记住:除了空气和阳光是大自然赋予的,其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

  青春总是开始的不知所以,结束的措手不及,今天,在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园,还是那句话,“相离莫相忘,且行且珍惜”。珍惜易逝春光,珍惜青春故事。海阔天空,路漫漫,请带上母校的祝福和叮咛同行,每个人都该明白:幸福不在彼岸,在路上。” 祝各位同学名题金榜,继续演绎更精彩的青春故事。

  家长学校领导讲话稿 篇13

尊敬的各位家长:

  首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长学校表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长学校,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长学校的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是"让每一个孩子获得成功",让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长学校一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

  我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发,确立了走"求真务实,争创一流"的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学理念——"求真务实,争创一流"。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教学水平,争创一流学校。"争创一流"就是让每一位学生都平等地享受优质资源,让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。

  但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

  第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

  第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子"关心他人、奉献爱心,"让孩子学会感恩,乐于助人。

  第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  第十、营造良好的'家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

  回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

  最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢

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