【合集】小学生演讲稿8篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
首先我非常的感谢学校领导愿意给我这个上台演讲的机会，也非常的感谢我的班主任老师xx对我演讲稿内容的指导，我今天的演讲的主题是“保护校园环境，人人有责”。
同学们，校园对于你们来说是什么呢？仅仅是学习知识的地方？或者是给大家一个认识同龄小伙伴的`场所？在我看来学校不仅是让我可以汲取知识的地方，更是我们共同的一个家，我们跟自己的妈妈爸爸组成一个小家庭，然而我们大家所有人包括老师在内就组成了这个大家庭，这里的一砖一瓦，一草一木都是需要我们去守护的，我们所有人都有义务去爱护校园的环境，这是我们的义务，也是我们在这里学习的职责，如果作为一个学生这点道理都不懂，我想他的心性也不会好到哪去，这是毋庸置疑的，同学们，我认为目前大家十分的缺少对校园环境保护的那种意识，为什么这么说呢，其实在校园里很多地方都可以看得见。
1、刚被大家打扫干净的环境区，只要一经过一次下课，地上绝对会遗留下垃圾，这是我非常想不明白的一点，为什么大家刚打扫干净就一点也不知道在乎呢？
2、每个教室傍边的垃圾桶都是大家敬而远之的地方，为什么？因为一靠近就能闻到恶臭味扑鼻，老师再三的要求我们有的垃圾不要往这里面扔，因为在太阳的曝晒下，会特别的难闻，但是大多数人都是没当回事的。
3、学校的垃圾场是最不堪入目的地方，就是因为常年有臭味，导致很多去倒垃圾的同学，还没到垃圾场就把垃圾倒在地上了。你们究竟是怎么想的呢？最后这个垃圾还不是要人来清理的，多走那几步路会如何？
4、在教室吃的零食包装袋，随手就扔在了地上，丝毫没有羞愧之心。有的同学为了不那么容易被发现，拿桌子脚压着那些包装袋，或者是塞在窗户、桌子缝里，给后续打扫卫生的同学们造成不必要的麻烦。
同学们，我们是自己要在这生活的啊，为什么大家在家就知道不会在家里乱扔垃圾，在学校就这么的随意呢。学校优美的环境就是为了让我们的学习更加的舒适，但是我们要学会珍惜它，保护它才行，如果大家都能养成不乱扔不乱丢的好习惯，看到垃圾能主动的拾起，校园内就呈现出一尘不染的现象，这并不难，希望大家能行动起来，为自己我们这个大家庭做出自己的贡献，保护校园环境需要大家共同的努力。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
晚上好!xxx，当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊!
是的，我说的是有着一亿x千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进xx市一处工地所看到的情景――
在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度!他们在那里苦苦等待着他们老板 可以给他们发工资，让他们回家过年!在相关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房――一个现代文明的标志物!
类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?
警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解决办法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢?
当我成为一名法律的'学生，拿起《中华人民共和国宪法》时，我知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关怀农民工，保护农民工，成为农民工心头的阳光。
宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。
值得庆幸的是，很多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法律颁布实施以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报道，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐步推广，农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之光的照耀下，和谐的社会正展现着她巨大的魅力。
同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的希望，有着对未来的梦想。我希望，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为一个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深入人心，成为温暖每一个公民心头的阳光。我相信，有一天，农民工们不会为自己的工钱而犯愁;有一天，农民工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福;有一天，农民工们都能很自豪地向社会大声说：我们是现代化的建设者，我们的工作平凡，但光荣!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
想必同学们心中都有两个字，那就是;祖国。1949年10月1日，这一天就是新中国成立的日子。从此，我们的祖国母亲终于站起来了。
曾经的中国不仅落后，还常常忍屈受辱。1840年英国用坚船利炮打开了古老中国的大门。他们还强迫中国签订一个又一个不平等条约，如：马关条约、北京条约、虎门条约1937年日本进攻南京，了30多万中华儿女。1860年，被誉为“万园之园”的圆明园，一夜之间被八国联军洗劫一空，更可恨的事，他们吧拿不走的都给毁了！我们中华的瑰宝就这么给毁了！
如今的.祖国科技发达，中段反导拦截继续、全球卫星定位继续、量子大容量远距离通信抗干扰保密技术这些高科技技术陆续在我国诞生！还有先进的大型有源相控雷达、第四代隐形战机、八万吨高速精铸压机;在军事、科技方面我国已精位于世界前列。
如今。中国站起来了，从屈辱的历史中站起来了！科技也发达了，不用再重复当年的屈辱了！
虽然从古至今，很多事物都变了，但唯一没变的是我们的爱国心。
同学们，未来祖国更加美好，我们一起努力吧！奋斗吧！拼搏吧！“少年强，则国强。”我们一定要好好学习知识，长大后一起为祖国争光吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。
这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的`是第三课——做祖国的好孩子。
何为好孩子?好孩子就是像林浩那样，将同学背出废墟，又毅然返回背出另一名同学，完全不顾自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那样，一次又一次冲进教室，救出一名又一名同学，而自己的安全却抛之脑后;好孩子就同何翠青那样，不管多么危险，也要冲回宿舍将十多名同学从床上摇醒，自己却被压废墟下50多个小时，可她凭借巨大的求生欲望和惊人毅力获救……
好孩子的榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。
当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?
当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?
我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?
很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：“我是祖国的好孩子!”
让文明美德伴我们成长，加油!努力成为祖国的好孩子!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装……
我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。
我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，xx的空气质量越来越好，污染程度越来越低。
当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的'垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。
希望我们能继续保持下去，这样xx的空气环境可以变得更好！
我的发言到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我花到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，花给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们花给了我许多的帮助；我要感谢的还有好多。但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助。
记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独 不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在博客上，老师给我的留言：孙佳妮从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定是最棒的！老师，是您的爱，让我更加自信。
休息日您给我们发博文、写信、留言等，是您让我懂得了奉献。
老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的`和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，我的老师！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
月食
据说，太阳和月亮是兄妹，太阳哥哥热情奔放，月亮妹妹美貌害羞。太阳哥哥乘一辆金车，车前有一盏光亮无比的大灯，每一天白天在天上从东到西走一趟，把光亮带给人间;月亮妹妹乘一辆银车，车前也有一盏光亮无比的大灯，每一天晚上在天上从东到西走一趟，把银辉洒向大地。
月食由于太阳哥哥热情大胆，所以他的光亮天天都一样。月亮妹妹就不一样了，她年轻美丽又害羞，总是躲躲闪闪地不大愿意让人们看见，每个月仅有十四、十五、十六这三天才肯羞羞答答地露出脸来，人们仅有在这几天才能好好看看她。
天宫里有一只青蛙，他早就爱上了月亮妹妹，想和月亮妹妹谈情说爱，可是他相貌丑陋，怕人讥笑，更怕太阳哥哥责骂，想来想去，总找不到和月亮妹妹亲近的办法。之后，青蛙最终有了主意，他在月亮妹妹完全露面的那天，腾空用爪遮住她车前的.灯光，这样，不但人们看不见他们，就连太阳哥哥也看不见他们了。他用这样的办法，寻找机会和月亮妹妹亲近了几回。所以，有的时候，当十四、十五、十六这几天，月亮妹妹该放光辉了，虽然无风无云，月亮却躲了起来，好一阵，才又慢慢露出脸来，这时候，就是青蛙来找月亮妹妹了。
人们为了让月亮妹妹的银光普照大地，每到这时候，就敲锣打鼓、鸣放鞭炮，弄出各种响声，直到把青蛙赶开，让月亮重放光明。他们碰上什么就用什么东西敲，从缅寺的钟、磬，到居家的铜盆、锅盖，以及还没有上瓦的新屋架、猪食槽、牛圈栏杆……
人们说，在青蛙和月亮妹妹相会的时刻，凡是发出过响声的地方，就会五谷丰登、六畜兴旺、人人安康。
小学生演讲稿 篇8
这天早晨天气很晴朗，天瓦蓝瓦蓝的，镶着金边的白云像草原上的羊群，这儿一堆，那儿一堆。
同学们在老师的带领下，来到郊外植树。小明、小兰、小刚三个好朋友选了一棵笔直的树苗。三个人中小明的力气最大，他挽起袖子，自告奋勇地拿起铁铲用力挖，可不一会他就累得满头大汗，小鸟在他的头顶叽叽喳喳地叫，好像在说：“加油！加油！”在两个好朋友的帮助下，树坑终于挖好了。小刚说：“小明你歇着，这回看我的！”小明扶稳了小树苗，小刚拿起铁铲把泥土一点一点填在树坑里。小兰提起水桶说：“我去打水啦！”这时，两个小白兔蹦蹦跳跳地来到了离他们不远的`地方，它们惊喜地叫道：“快看那，我们又有了一个小树朋友了！我们一定要爱护它！”小兰提着沉甸甸回来了，三个好朋友齐心协力给小树浇水，两只鸽子说：“这就是我们未来的家！”
微风轻轻地吹拂，喝饱水的小树苗发出沙沙沙的声音，好像在说：“谢谢你们让我在这安了家！”太阳升到了头顶，阳光下的小树象一位披着金甲的士兵。看着自己的劳动成果，三个小朋友开心的笑了，疲惫一扫而空。
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