优秀教师演讲稿

时间:2023-07-09 06:58:22 演讲稿 我要投稿

优秀教师演讲稿[优秀5篇]

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的优秀教师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀教师演讲稿[优秀5篇]

  优秀教师演讲稿 篇1

  《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位,树立健康的观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”如今的幼儿绝大多数都是独生子女,在家视为“小皇帝”被捧着,凡事以他们为中心,对其物质生活百依百顺,对知识技能的学习不惜自己的财力、精力,但如何维护和增进幼儿的心理健康水平则极少关注,从而导致幼儿出现自我意识过强、自私冷漠、缺乏同情心、不能与人合作等心理不健康的现象。随着对《纲要》的学习和贯彻实施,一些幼儿园及教育工作者开始逐渐重视幼儿的心理健康。我们深知未来社会生活节奏的加快和生存竞争的加剧,要求未来人才除具备良好的智力、能力外,更重要的是具备良好的心理素质,而用爱心与耐心拉近与幼儿之间的距离,跨越心理鸿沟,真正用爱去探索幼儿,走进他们的心理世界,从而促进他们健康发展,这正是培养幼儿良好心理素质有效途径。

  创造爱的气氛,满足幼儿正当的心理需要,有了心理的健康,幼儿就可能有充分的发展。

  我认为从以下几方面着手:

  一、积极营造充满爱心的健康心理氛围

  爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的环境因素,环境对幼儿能否健康生活有着不可忽视的影响因素,年龄越小的'幼儿对心理环境要求比物质环境的要求更为重要。著名的教育学家苏霍姆林斯基说过“教育-首先是教师跟孩子精神上的接触。”“教育技巧的全部奥秘在于

  教师如何爱孩子”。世界上不存在没有不爱的教育,没有不需要爱的孩子,教师与幼儿心灵的沟通是教育的前提和基础,教师只有把爱心献给孩子,孩子才能积极接受教师的教育。如果一位教师身体离幼儿很近,而心却离得很远,整天阴沉着脸,动不动就对幼儿大声呵斥,那幼儿一定会被笼罩在压抑的气氛之中,就会感到恐惧、紧张,其心理随之被扭曲。

  实践证明,充分受到成人正确而有理智的爱的孩子,总是充满自信,朝气蓬勃,积极向上的;反之,长期得不到肯定,在批评中长大的孩子不会有自信的。比如平时有些孩子上课时喜欢捣乱,活动时常打人,这往往是对他们付出的爱和关心太少。他想利用“捣乱”、“打架”来引起教师对他的关注,进而获得老师对他的爱。

  因此,教师要多站在幼儿的角度,体察他们童心的需要。为此,我们在活动区根据幼儿的年龄特点增设了“说出你的心里话”、“亲子区”等,给予幼儿充分抒发情感,增进交往空间。使幼儿感到在充满爱心的氛围中生活有利于幼儿健康心理的发展。

  二、提高自身心理素质,以积极、稳定的情绪参与幼儿

  对幼儿园的孩子来说,除了在家,其余大多时间都在幼儿园度过,一直是与老师一起生活和活动,于是作为幼儿教师,我们情绪状态便显得十分重要,无时无刻不在影响着他们。

  教师的情绪与幼儿心理健康始终成正比发展,两者间产生潜移默化的作用。

  因此,要使孩子们保持积极、健康的情绪,教师首先要学会随时调整自身的情绪,用积极的情绪感染幼儿,以积极的热情和兴趣去参与幼儿各项活动。展现在孩子们面前的永远是微笑和爱意。事实也说明了这点。例如:今天由于心中有些不高兴的事,情绪难免会显得低落,这时你带孩子们一起活动,你不能全身心地投入活动,甚至会忽略对某些幼儿关爱,孩子们能以高涨、愉快的情绪参与其中吗?自己也会感到开展的活动索然无味,更不用说是幼儿。孩子们与老师相处的时间很多,在很大程度上,你的许多情绪会影响到孩子。不难发现,在各项教育活动中,一些教师所带的班级总是很沉闷,而另一些教师所带的班级很活跃,这正是与教师的情绪有密切联系。

  优秀教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这金风送爽、硕果飘香的收获季节里,在举国上下欢庆北京奥运会我国体育健儿再创辉煌的喜庆时刻,我们迎来了第24个教师节。今天,镇在此为我们举行隆重的节日盛会,我谨代表全体老师向一直以来关心和支持教育的各位领导表示衷心的感谢!并向各位同行致以最诚挚、最美好的节日祝福!记得当年有个同学这么长叹一声:上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道:我宁愿上贼船也不愿上师范。是啊,我想,如果仅从功利角度讲,贼船烧杀抢掠,吃香喝辣,所到之处令人闻风丧胆。即便是栽了,臭名昭著,也算“潇洒走一回”了。而教师这一行呢,老话说,“家有半斗粮,不当孩子王”,为人师者的生活窘迫由来已久。吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像蜡烛,一生半明半暗。充其量,只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。其风光哪能与“贼船”相比?于是不少同行感慨,我是搭错车了。而窗外却变幻着扑朔迷离的现代风景,经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,拉扯人们易动的心。于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的专业,趁机跳槽了;于是还有一部分人“身在曹营心在汉”,工作敷衍了事,做一天和尚撞一天钟。他们认为,金钱薄待了他们,而他们因此薄待了学生,薄待了自己的事业。从此,校园不再平静,讲台不再圣洁。

  但同时我们也应该看到,无论是过去,还是现在,抑或是将来,无论是物质贫乏的年代,还是物欲横流的岁月,仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的.圣洁。也正是他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们。让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育正是这样一种职业。

  又是一年秋风劲,不是春光,又似春光。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。 “人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身。

  朋友们,同行们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。同船共渡,尚需修行五百年。这个我们赖以生存,又拥有巨大价值的职业,与我们,或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告天下人:教书育人,舍我其谁!最后,真诚祝愿黄陂教育事业在各位领导的关怀下,在全体教职员工的共同努力下取得蓬勃发展!

  谢谢大家!

  优秀教师演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!今天我能作为教师代表发言感到非常荣幸,首先请允许我对获奖的教师表示衷心的祝贺。

  今天我带着感谢而来,第一个感谢,感谢教育局各位领导,给了我这样的一个机会,能让我展现自我。

  第二个感谢,感谢学校,是美丽的一中是给了我这样的一个平台,使我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢我的学生, 是他们的积极参与和配合,使得教学活动得以顺利的开展,取得今天的成绩。 第四个感谢,在教师节来临之际,感谢我的老师,是老师的辛勤教育才有了我的今天。

  下面我向大家汇报一下我校及我班在20xx年所取得的高考成绩,在20xx年高考中全市理科前6名我校占4人,并包揽前3名,600分以上306人,一本达线775人,一本达线率、本科达线率均在全市遥遥领先,并有两名同学分别考取北大和清华。我所带的33班全部在600分以上(620分以下只有三人),班级平均分高达643.82分。这一成绩的取得是学校领导和老师们共同努力的结果。

  奥斯特洛夫斯基曾说过:“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”

  我校在张校长的教学理论的熏陶下,并在张校长的直接组织指导下,我校的集体备课活动开展的如火如荼。备课组是学校的基本组织,抓好了一个备课组,其实也就抓好了一门学科。只有将本学科的各位老师的优势都充分发挥出来,才能创建活力高效的课堂,也才能直接提高学校的教学质量。正是集体的力量,才使得我们高三老师做到了不带大本进课堂,我们分工协作,不用成卷,自己组卷,保证了教学的效果和试卷的质量,做到了讲对点,练对纲。

  我们学校也特别注重学生的.身体素质,良好的身体素质是高考的保障,坚持跑操是我们学校的一贯做法,跑出气势、跑出信心。我们的张校长、李校长、佟校长、杨主任每天早晨6:20之前就早早到了学校,迎接学生们的到来,并陪学生们一起跑操。我们班一个同学私下和我这样说:“连校长都陪我们一起努力加油,我们还有什么理由不努力呢!”这样的正能量也特别有利于班主任工作的开展。

  学校为我们提供一个良好平台,每个班也有自己的个性化管理。我个人的观点是“没有爱,就没有教育”,亲其师,才能信其道。我和我们班的老师经常一起利用周末的时间,和学生一起举行活动,如师生羽毛球、师生篮球赛等,

  大大的促进了师生之间的感情。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。通过一系列的活动。我们会发现每个学生都有它的闪光点,把他的优点扩大化,缺点缩小化,极大的激发了他们的潜能。给点阳光,就能换来春色满园,虽然我们工作很辛苦,但我们换来了春色满园。

  受学校集体备课的启发,我们班成立了讨论小组,定人定时,每组六人,每周六下午进行讨论。每组六个人把这一周总结的好题,好的结论,好的句子,好的文章拿出来和本组成员进行分享。这样做,一方面让学生体会到分享的快乐,有利于班级凝聚力的形成,另一方面,更利于学生知识水平的快速提高。

  在迎接高考的道路上还要抓住时间节点,做好相应对策。高二新课结束后,我们结合学生的具体情况,首先进行了大约一个半月的知识点的系统梳理。我个人认为这对学生的帮助很大,因为他们已经有了一定的基础,只是知识不够系统,这样做的话,一方面使他们对知识有了更系统的认识,其次在正式进入一轮复习时,学生会更有针对性的去把握知识点和知识点的联系。

  在高三的最后冲刺阶段,由于高考的临近和天气的炎热,学生难免会出现焦躁等心理问题,这时候的心理干预是必须的。我们学校在张校长的指导下,开设了心理健康课,

  学校也拥有全市乃至全省最好的心理咨询室,使得同学们心态和状态得以尽快调整。

  一份耕耘,一份收获。十几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的教学里,我们将更加努力,团结一致,为亳州培养出更多优秀的人才。

  谢谢大家!

  优秀教师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导和老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我叫xxX,是高一xX班的语文老师。今天,我很高兴获得这个“优秀教师”奖。这是我莫大的荣幸和荣耀。今天站在这里,我有很多话要说。

  现在得了这个奖,心里无限感慨。我觉得开心,想哭。当然,这种“哭”并不是悲伤的“哭”,而是一种兴奋而快乐的“哭”。现在我已经在我们高中教书好几年了,我也一直在努力做一个好的语文老师,希望能把学生的语文教好。毕竟语文是学生的主课之一,也很重要。在我从教的几年里,每天都很晚才备课,尽全力备课。我从一开始就胆小,怕自己做不好。到现在为止,我能把高中三年的语文知识讲得头头是道,书上的课我都记得,有的还能记得书的哪几页。这些都是我付出巨大的努力和时间换来的,辛苦只是自知之明。我一直在努力。

  同时,我也很开心。我也感谢学校领导和其他同事的帮助和关心。我也很感谢我的学生们的支持,让我能拿到这个奖。我一个人是走不到这一步的,但是大家对我教学的肯定让我一直走下去,逐渐增加了自信,所以我才能发展到现在这个样子。生活总是给我意想不到的惊喜。此时此地,看到下面的人都为我鼓掌,我的心里充满了无尽的快乐。我觉得很幸福。不管我之前有多努力,我都挺过来了,变得越来越好。这是我想要的,也是我一直期待的。多年的努力没有白费,让我觉得很值。至少我是靠自己的能力得的这个奖,说明我能做好一个老师,带领学生走向成功。

  有了大家的.肯定,我相信在这所高中,我可以走得更远,更好的发展自己。我不会辜负领导的期望和支持,不会辜负其他老师的期望和对我学习的期望。谢谢大家给我这个机会表达内心的感激,给我更加努力的动力。未来大有可为,也希望大家继续支持我,让我为学校的事业尽一份力,让我更好的教好语文,不辜负过去的辛苦和大家的关心。

  优秀教师演讲稿 篇5

  1998年9月,我迈进了铁西启智学校的大门。有人说:选择了特殊教育就选择了艰辛;选择了残疾儿童就选择了付出;而我选择做一名特教教师,就注定要为他们残缺的天空付出我生命的全部。

  特殊教育需要我们投入更多的耐心、爱心和责任心。XX年3月初,盘锦的一名8岁语言障碍重度女孩慕名而来,在我们班试读。孩子什么都不懂,上厕所需要强行带去,一去就是十多分钟,课间的十分钟根本不够用,教室里的孩子无人管。那一段时间,我恨不得把自己分成几瓣。即使这样,这个女孩也是一天一泼尿,两天一堆屎,当然全撒在内裤上。每次劝孩子回家,孩子的姥姥都用哀求的口吻让我们再试看几天。设身处地想一想,他们的确不容易,年过花甲的老人,正是安享晚年的时候,可他们却要为了这样一个孩子能够接受到好的教育而背井离乡。我怎么忍心让他们失望而归呢?但那段日子着实让我痛苦了好久。

  每天下班回到冰冷的小屋里,一边做饭,一边望着棚顶发呆。我常常问自己:这就是我所向往的事业吗?远在他乡的妈妈鼓励我:孩子,三百六十行,行行出状元。只要你用心去做,铁树也会开花。妈妈的一席话让我茅塞顿开,倔强不服输的我选择了坚守,选择了面对。每当我为孩子清理脏东西时,我就有一种要吐可却吐不出来的感觉。到了中午,我一点胃口都没有,两眼发呆,觉得哪都臭,更不敢靠近同事,生怕他们开玩笑地说我身上有臭味。直到有一天,她又一次惹了祸把屎拉在了裤子里。书记和主任帮我一起清理,她们说我真的不容易,一个姑娘家哪干过这个啊。她们越说我就越感觉委屈,泪水禁不住夺眶而出。我一边哭一边给孩子换洗衣服。这时,我们班另一个语言障碍重度男孩扎着小手带着哭腔走到我的边上,他一边摸着我的脸一边说:老师哭了,老师哭了。

  其他的孩子纷纷指责:就怨你,就是因为你,把老师气哭了。放学后,我把洗好的衣服交给了孩子的姥姥,老人拉着我的手说:姑娘,难为你了。后来,在这呆了一个多月的小女孩走了。我的心里倒有点不是滋味。我的脑海里反复出现两位老人沧桑的背影。面对他们,我就这样放弃了吗?我真后悔我没有勇气拉住孩子的手。我暗暗发誓:不再放弃任何一个孩子。当领导将全校最闹最不让人省心的孩子转到我们班时,我接受了,这个200多斤的大男孩成了校内八小时我的贴身“保镖”。当领导把不会上下楼的小男孩交给我时,我没有拒绝。我利用没课的时间训练孩子上下楼,训练他踢足球。半年后,她的父母带着各种水果来到学校,他们告诉我:孩子进步了,现在他在五楼锁门的功夫,孩子已经自己走到了一楼,这是他们一辈子都不敢想的事。

  不知什么时候,我发现我爱上了这份救人于危难的职业,也不知什么时候,我为拥有这些学生而有了几许感动。我常常将这种感动变成一个个跳跃的文字发表在报纸上,用我的稿费为他们买喜欢的东西。炎热的夏天,每人一根大白糖,就可以让我们快乐地欢呼着,跳跃着!我的文字也感染了社会上的爱心人士,他们纷纷给我写信,将关爱化作一股股暖流温暖着我,鼓励着我。我忽然明白了,爱就是一种传递,一种无私的给予。

  做了母亲的我,更能理解学生家长那望子成龙的心情和面对现实的无奈。当你面对一个智障孩子时,是无奈;可当你面对一群智障孩子时,那就是责任。

  学生需要的就是我应该做的。有一年六·一,学校要搞一台联欢会,领导交给我一个任务,让我根据我为父亲吸毒、母亲患先天性心脏病的学生过生日的真实故事改编小品《师爱无限》。在编排过程中,孩子的心很敏锐,他不愿意让更多的人知道他有一个吸毒的爸爸和多次与死神擦肩而过的妈妈。我多次与他谈心,帮助他给戒毒所里的爸爸写信,鼓励他的爸爸好好戒毒。可孩子每当说到“我要爸爸和妈妈”时,就放声大哭。他告诉我,他好几个月没看见妈妈了,他好想妈妈啊!

  就在几天前,他的姥姥风风火火地跑到学校告诉我:孩子的妈妈快不行了,让孩子看最后一眼。下班后,我匆匆忙忙赶到医院。那时,她刚刚被医生从死亡线上又一次拉了回来。她的脸色发青,嘴里还在流血,她断断续续地告诉我:老师,孩子,孩……孩子,交给你了。我再也坐不住了,我和家属多次与戒毒所取得联系,让他的爸爸看一眼病重的妈妈。我找来工作繁忙的爱人与他促膝长谈,堂堂七尺男儿终于在亲情的感召下流下悔恨的泪水。当我和我的学生在舞台上表演时,掌声一浪高过一浪。

  值得一提的`是,他的爸爸终于提前戒毒成功,演出当天就坐在观众席上,旁边的妈妈欣慰地笑了。当我看到一家三口其乐融融时,我终于感受到了作为一名特教教师的光荣与自豪!

  由于学生的缺陷各异,一个简单的字母或生字、一句平常的问候语,我们往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。突发事件常常发生:有一次,我正要准备录制一节省级公开课,忽然听见“咣当”一声,孩子们尖叫着往外跑。我一看,是身高1米8多,体重200余斤的彬彬倒下了,还伴有抽搐。癫痫病发作!我连忙跑过去,把他平稳地放到地板上,把头转向一侧,一边帮他解衣服,保持呼吸通畅,一边按他的人中,一边安抚其他的孩子不要惊慌。我呼喊他的名字,他没有反应,脚胡乱地踢着,手攥成了拳头,眼睛紧紧地闭着,脸憋得紫青紫青的。

  不知过了多长时间,他终于缓过来了,我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。强忍着手臂的酸麻和颤抖,我和校长还有后勤主任把他扶起来。他可能也是糊涂了,要上厕所,却不下楼,非要从下不去的地方下楼,给他拿来尿盆,他却不尿。回到休息室,对着床头就浇,拦都拦不住。看着孩子被癫痫病折磨的可怜样子,我的心隐隐作痛,我上网查询治疗癫痫病的相关信息,和家长多次沟通,督促孩子及时吃药,远离癫痫病发作的诱因。从那以后,孩子再也没有犯过病,看到孩子健康的生活着,我开心极了!

  回首逝去的十三年,有欢乐有泪水,有喜悦也有委屈:我的手曾被学生挠得血淋淋的;我新买的皮鞋被学生踩得遍体鳞伤;我刚买的手机被学生带的酸奶浸泡;教室里能摔的东西摔了;能吃的东西替你吃了;能喝的东西替你喝了;能撕的东西撕碎了。为了班级的平静,我不得不绞尽脑汁想:还有哪些地方自己没想到,还存在哪些安全隐患。说心里话,我感觉真的很累很累……

  普通教育培养的是明天的希望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。我的学生曾经在国家省市特奥会上获得金牌、银牌,是鞍山市优秀运动员;有的学生已经参加工作;还有的协助父母做生意。我的学生会制作幻灯片,节日贺卡,会上网查找资料。我积极响应学校号召,无论严寒酷暑义务为脑瘫孩子送教到家,出色地完成了学校领导交给我的任务。在教学中,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们把学习变成一种习惯。我利用课后班的时间教孩子们生豆芽、炒菜、缝被子、钉纽扣。我们的老师还定期为困难学生捐款捐物,带无人照顾的孩子洗澡,帮助困难学生家里粉刷墙壁。

  在特殊教育学校做老师,更多的不是教给孩子多少深奥的知识,而是教他们如何做人,如何身残志坚,如何创造生命的价值。我从来不后悔自己选择了特殊教育,选择了这些智障孩子。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,我体会到了一名特教教师所有的幸福,体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”我和他们一起摸爬滚打,一起奏响人生的欢歌,在这里,我找到了人生的价值,爱是我生活的全部。未来的路上还会有荆棘,我将继续撒播爱、创造爱、铸就爱。

  因为我从事着一项充满爱的事业!我爱得执着,爱得大气,是我的孩子们教我学会了爱,爱——铸就了我无悔的青春!

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