小学生自信演讲稿集合五篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的小学生自信演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生自信演讲稿 篇1
尊敬的老师、各位同学们:
你们好!
我是小学部的xxx,是来自xx班的学生。我今天可以站在台上做这个演讲,我从心中感到荣耀和高兴,我一直都很希望可以有一个机会能够站在这里演讲,很高兴与你们一起在此分享我的话题,那今天我要去演讲的是《做人要自信》这个题目。
我们现在是一个小学生,正是因为还比较小,所以更要去展现自我,要做一个有自信的人。有自信是好事,可以帮我们大胆的向外交朋友,与他人更好的交流。我们自信在学习中也是能助力自己的。在学校的我们,有时候很自卑,总觉得迪拜与别人,所以我们就不擅长去交友,以及去求助他人。作为学生的我们,学校是我们现在的一个学习的平台,我们更是要去发挥自己的最大的力量。
做人要自信,我们可以变得更外向,会主动跟人交往,不断的扩大自己的朋友圈。与别人交流落落大方,很自然的就展示自己的才能,不会去屈才。自信的人也会不自觉的就吸引他人对自己的关注,所以更有机会去接触不同的人,也是从他人那里去更好的认识自己。
自信是给自己最好的礼物。我跟你们分享一下我的故事。我开始来到学校的时候,基本都不怎么说话的.,但是我所待的班级,我的班主任他是个很温柔的人,对班上的害羞和自卑的学生给予鼓励。每一周的最后一节自习课,他都会给每个人机会上讲台讲一讲自己,说一说自己在班级的感受。刚开始我一站上去,腿就开始发软,同学们都很友好,为我鼓掌,老师也很欣慰的看着我,也说“你可以站上去,就已经很有勇气了。”我在老师和同学们的鼓励下,也逐渐的放下害怕,慢慢的去开口,虽然开始的那一个月,我基本都是站在那里讲个一两句话,还结巴,但是老师一直用这个方法帮我们克服心中那个自卑的我,也是从那开始我也慢慢的回归自信,就有了后来我可以站的更久和讲的很多话了,与班上的同学们也相处的越来越融洽了,他们都乐意与我玩耍。因为有了自信,我才收获到这么多的东西。现在我也有这个自信站在这里演讲。
自信的人机会会更多,所以趁着我们还是一个小学生,处于一个有利的阶段,现在做一个自信的人,以后我们才会取得更多的成功。
谢谢大家!
小学生自信演讲稿 篇2
六年时光,匆匆流逝,快的几乎不敢品味这六年的酸甜苦辣,老师不仅教会我许多做人的道理,也教会了我自信。
老师在讲台上不停地讲着,我时而望望窗外,时而盯着课本出神。“明天每个人要将准备好的演讲稿在班上的演讲",老师温柔的声音响起。
听了老师的话,顿时间,心里一拧,什么东西堵在喉咙一样,心被提到了嗓子眼。
第二天,班上同学们都挨个展现了自己精彩的演讲,轮到我了,我僵硬的迈开脚步,此时,教室里安静的好像时间停滞了一样,仿佛一个动作就能将这平静打破,我只感觉到我自己心跳的声音随着临近讲台的.步伐慢慢加快。
“额……”我的脸涨得通红,支支吾吾的说不出一句话来,手不自在的抓着稿子,同学们异常的安静,随后,老师温柔的声音响起“别怕,大声地说出来,自信的人最美!”听了老师的话,我波涛汹涌的心顿时平静下来,我拿着演讲犒继续演讲。
演讲结束后,老师的脸上露出了慈祥的笑容,这时,我懂得了"天生我材必有用,千金散尽还复来”“自信是成功的第一秘诀”
啊!老师教会了我自信!
小学生自信演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二(1)班的**,今天我演讲的主题是“我自信,我快乐。”
小时候,我并不知道什么是自信。当我扬着脸问妈妈,什么是自信的时候,妈妈没有直接回答我。而是摸了摸我的头,微笑着说:“自信是自已挣来的,需要自己去寻找。”寻找自信,是呀,从那时起我就开始了我的寻找自信之旅。
步入学堂,我在学习中找到了自信。老师告诉我,学习是一件快乐的事。在老师的指导下,我学会了拼音,学会了汉字,当我拿着整齐的作业让老师看时,我听到了老师称赞的话语。那一刻,我好高兴。当老师把我的作文张贴在雪白的墙壁上时,当我期末考试取得了优异的成绩时,我的内心很激动,那时,我似乎明白了什么是自信。
我对这个世界充满了好奇,总喜欢问爸爸妈妈一些稀奇古怪的'问题:“为什么鱼儿在水里不会被淹死?汽车为什么会跑?这时候爸爸递给我一本书——《十万个为什么》。哦,书成为了我的老师,增长了我的知识,开阔了我的视野,把我带进一个快乐的童话世界里。从此,我自信,我快乐!
我喜欢参加各类活动。活动锻炼了我,让我变得更加勇敢、自信。也正如我现在站在这里一样,我不害怕,因为我有勇气,我有自信,有老师对我的鼓励,有爸爸妈妈对我的支持,也有同学们对我的肯定。
同学们,自信不是骄傲自满,也不是狂妄自大,而是肯定自己,相信自己,超越自已。
同学们,让我们带着自信上路,迎接美好的明天!相信我们都是自信而快乐的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生自信演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学:
古人云:“自知者明,自信者强。”回望昨日,历史因自信而创造了伟人。回首今日,自信依然为我们铸造着新的伟人。
我以往听过这样一个故事,一个歌手第一次登台。演唱前,他吓得手里全是汗,害怕“要是忘了歌词怎样办”有个老大爷走过来给了他个纸团,说“上头有你唱的歌词。”他握着这张纸条,像握着救命稻草似的,之后,他果然没忘记歌词,并且因为歌喉婉转,打动人心,获得了好评。唱完歌下台,他摊开那张纸,却发现那张纸上仅有6个字,“你能记住歌词”。一次愉快的登台经历让他找回了自信:我能记住歌词。于是,自信的他一步步走向辉煌,走向事业的巅峰。
自信是什么自信就是坚信我能。自信者的格言都是:“我想我能够的,此刻不能够,以后必须会能够的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能到达自我所期望到达的境界。
有一次,我们要举行一个小型的班级朗诵比赛。我是15号,眼看14号快比完了,我的心就如同是波涛汹涌的大海,久久不得平静。
我们的语文教师喊道我的时候,我在心里默默地祈祷着,在心底里说着:“你能行!”
在上台的`一瞬间,原本心惊胆战的我,忽然内心平静如水,朗诵那首《南乡子》时,我忽而情绪高昂,忽而沉稳压抑,似乎我就是那位忧国忧民的诗人。下台时,教室里想起了震耳欲聋的掌声。在那一刻,我明白了自信也是一把钥匙,能够让你打开成功这扇门。
自信是力量的泉源,往往是自卑束缚了我们的手脚,也许那时,成功离你仅有一步之遥,可是,由于你的“不自信”让你与它擦肩而过。
李白有一首诗曾这样说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”让我们坐上自信的船,扬起自信的帆,驶向成功的彼岸吧!
小学生自信演讲稿 篇5
西方有句名言:“这个世界是由自信创造出来的。”没错,力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盏明灯,照耀我们走向成熟的人生。
古代卞和献玉的故事大家也许很熟悉。卞和为让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初哀,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧这一稀世珍宝得以面世。试想,倘若卞和献宝被砍左足后,对宝玉真伪产生怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷拉倒,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的`正是卞和的自信,是这份自信造就了他的成功!
19世纪之前的300年间,数学家们一直为证明一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能揭开这个结。1818年,挪威一位1岁的阿尔贝,在研究了前人的有关这一问题的大量资料后,坚定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明四次以上的方程是否有解。”他凭着自信,聪明和勤奋,花了六年的时间,给了历史一个圆满的回答:一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的阿尔贝—鲁菲尼定理。
是啊,一旦有了坚定的自信心,人也许就会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信,怎么会有赤壁大捷如果罗斯福没有自信,怎能连任两届总统:如果保罗盖茨没有自信,怎能达到事业的顶峰成功学的创始人拿破仑说过:“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有奇迹的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。”
当生命地轨迹固执地向前延伸之时,请在你人生的道路上挖掘自信,他将成为你无法摧毁地信念,成为你茁壮成长的土壤,成为你生命中一股永恒地活水,不息地寻找前进之路。
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