人生的演讲稿 15篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的人生的演讲稿 ，希望能够帮助到大家。
人生的演讲稿 1
各位老师，同学们：
我所演讲的题目是《自信点亮人生》。
有这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底日渐衰老，他要求一位平时很器重的助手推荐一个思想传承人。令人惋惜的是，直到苏格拉底弥留之际，理想的人选仍未找到，苏格拉底留给人世的'最后几句话是：本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，于是把自己忽略，耽误，失去······每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘自己，如何重用自己。
故事令人惋惜，其深沉的哲理内涵穿越岁月长河，到今天仍值得我们深思，我们在工作，学习，生活上会遇到种种压力，困难，磨难。一些人迎难而上，高歌猛进。另一些人困顿萎靡，激流勇退，特别是初三、高三年级同学，大家处在及其艰辛的冲刺阶段，生活上会有困境。同学们的内心承受空前的重压，几乎每个人都在一次次的审视自我，质疑自我。这个关键的时候，我真诚地劝慰每位同学，自卑和自信都是你内心的自我评价。但二者仅一线之隔。我们不应该轻视自己，不能赋予人生太轻淡的意义。当你动摇的时候，请回想李白自信豪迈的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”当你困惑的时候，请回想刘翔自信狂傲的话：“我能”当自我的光芒渐渐暗淡的时候，请回想牙买加百米名将博尔特拍着胸脯冲刺的精彩镜头。那么，我想你们会对自己说：我能，一切皆有可能！
同学们，年轻，没有什么不可以！我们向往成功，我们不甘沉沦，请大家牢记苏格拉底质朴而真诚的名言：最优秀的就是你自己！
人生的演讲稿 2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫姜琪，来自于三亚第四中学，今天我演讲的主题是：笑对人生。
亲爱的同学们，你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊，人生的道路不总是一帆风顺的。有风和日丽的晴天，也会有阴霾密布的阴天，在我们取得成功的道路上，总是伴随着挫折和失败。当《千手观音》那些聋哑姑娘优美的舞姿令大家拍案称奇的时候，当灾区人民以顽强的生命重新撑起那片天空时，我们除了热泪盈眶，有没有思考过，如果挫折和不幸发生在我们自己的'身上，我们该如何去面对呢?是忧心仲忡?还是笑对人生?我的老师曾告诉我：态度决定一切。如果你选择了前者，无疑你是个懦弱的人，你苦恼于失败，退避于失败，你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者，那么可以肯定的是你是个坚强乐观的人，你不畏于挫折，勇于挑战挫折，你超强的自信心，将使你踏上成功的第一步。
态度决定一切，正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。面对人生，我们要用一颗坚强乐观的心去面对。成功时，自信的一笑会让你信心百倍;失败时，豁达的一笑则显示出自己面对挫折时的超然与从容。所以无论是面对球场上得意的一脚，还是考场上失败的一笔，请抬起头，让笑容之花在你的脸颊灿然开放!
其实，笑对人生就是笑对眼前的得失。
笑对人生，更是一种积极的人生态度。
笑对人生，也是一个强者的人生哲学。
正如诗人说：“笑是午夜的玫瑰，是人类的春天。”的确，笑在玫瑰般的优雅中挥洒着青春的博大与宽容。就让我们以青春的心态去笑对人生吧!让困难在笑声中坍塌，让心灵在笑声中豁达，让理想在笑声中坚定，让生命在笑声中升华。
人生的演讲稿 3
“他是世界著名的音乐家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇……”———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。
只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐；少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资；十一岁贝多芬加入戏院乐队；十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。
贝多芬曾经说过：“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”
贝多芬将思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世俗礼法，他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心，正是因为他无名利倾向，更无向任何人讨好之心态，他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。
贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时，是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢？《名人传》给了我太多太多；名著给了我们太多太多！
名著就是这样，当你苦恼的时候，他是闪亮的灯火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我们去探索。让我们品味书香，诵读经典，感受名著的`魅力吧！
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。但诵读中的经典确大都是古人所作，纵观华夏五千历史，真正算得上是经典诵读的，必须同时具有教育启迪的意义、发自灵魂的心声和给予精神上的洗礼，如《史记》、《弟子规》、《三字经》等流传千年而长盛不衰的名著和诗词。
诵读这些经典，使我更加真切地感受到了中华文明的伟大，我在这些经典中渐渐升华，渐渐被书所折服，并从中悟出了许许多多尚未认知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在赞美中沉静、在慌乱中镇定自若，等等。在书的世界里，我同作者一起向天作问，一起铁骨铮铮，一起揭露丑恶，一起听鸟语望青山，一起感沧桑思英烈……在诵读经典中，我向往长安一片月，万户捣衣声中的宁静之美，思念明月几时有？把酒问青天的豪迈之气，敬佩劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的朋友之情，喜爱人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁的人生之悟。
它们就像忠实的挚友，陪伴在我左右；就像聪明的智者，开导我心灵的愚钝；就像丰富的晚餐，填饱我知识的空虚；就像巨大的仓库，帮助我储存精神的文化；就像长长的梯子，引导我爬上文明的殿堂……这些经典是苍穹中的一颗耀眼的烈阳，让我们仰望、让我们感受，给我们滋润、给我们明悟。它们是千百年来历史献于我们的财富，是千百年来无数圣贤智者为人处世的精华，是千百年来大好河山的写照，是千百年来中华民族的骄傲！
阳光下我如饥似渴的诵读著、感受著、思索著，脑海之中充斥著一幅幅由诗词联想出的历史画面。当读到力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝时，我看到了一代霸王项羽的飒爽英姿，气冲霄汉；当读到人生自古谁无死，留取丹心照汗青时，我看到了一代英杰文天祥在面对敌寇时的泰然自若，仰天大笑；当读到好水好山看不足，马蹄催趁明月归时，我看到了一代枭雄岳飞的爱国之心，雄姿焕发；当读到一年三百六十日，多是横戈马上行时，我看到了一代爱国英烈戚继光奋勇杀敌，震天动地；当读到红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜时，我看到了率领的红军翻山越岭，不辞辛苦……每个经典长短可能相同，但所代表的精神却各有千秋，我用经典充实著自己，每次阅读都会有大大小小、形形色色的感悟，正是这些经典成就了我，成就了许多学有素养的人！
经典诵读悟人生，滚滚史河探珍宝。欲知千年必胜经，细细揣摩细品其。这首诗就是对经典诵读最好的诠释。
人生的演讲稿 4
莘莘学子每每争分夺秒地在书山题海里“竞博”，稍不留意，就被别人甩在九霄云外。考场上、校园里、班级中无处不氤氲着浓烈的积极求学、如饥似渴地阅读书籍。可情况是不同的，总有顽劣的孩子瞎捣乱，在庸碌的校园生活中不时亦有意外的“惊喜”。
在那春暖花开的季节，前夕不免概叹飘零凋落的凄美，时至今日，我才恍然悟懂一季的轮回终归得画上圆满的句号，但这一季的飘逝，只是蕴意着重生之瑰丽。
两只手也分工合作，一边揪着椅背，另一边抬着板凳，双腿一如既往地走着，就这样宛转的鸟鸣混合着些少同学们说悄悄话的“演奏”，步履到运动场……
几天不见的太阳公公，一瞧见便是在这种情况下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是钻进杂声，不过大多数都是叹息烈日当头下竟然全校开会，就像一块块鲜嫩的肉皮在灶台上炙烤着。随后大家都陆陆续续地走进场，还没坐稳椅子，主席台上的老师便拿着麦克风诚恳地说：“同学们，等一下开会要长达两个小时左右，若要上厕所的同学请尽快!”一听到这个不知是福还是祸的消息，同学们如同出笼的麻雀，唧唧喳喳地一拥而至。而我也糊里糊涂地被人牵扯去……
旬后，一个陌生的体型、衣着拿着麦克风走到主席台，耳畔里萦绕着都是运动场播放的乐曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上台，声音洪亮地自我介绍一番，听他说话的语气是自信昂扬、充满朝气，而我难免有些自卑。他的开场白便招引得我们捧腹大笑，随着视线的延伸不知不觉地望见“张绪坤博士感恩励志报告会”的横幅，终于晓得今天下午开会的目的。不久，张博士要求我们慢慢闭上眼睛以及低下头……
随后一些惬意的背景乐使我循环渐近地回眸童年家里的那扇大门，一种熟悉的触觉让我极有勇气地推开它，看着如昔日一样的摆设，丝毫没改动。一阵阵叫唤声不禁让我落泪了，因为那是爷爷亲切地呼唤，可他早已离我而去，去了一个让至亲梦萦魂牵的相隔地。不久，我已漫步走过小学六年的生活，当中欢声笑语改盖过悲春伤秋。
直至步入中学，成败得失逐渐让我萌识社会竞争是残酷的，永不及小学时代单纯，要想在庞大的学校里有立足之余，唯一途径掌握在手中的书里。在这初露鱼肚白的人生里，父母亲的关爱每每融入我的心扉，记挂在心头。
在这个环节之前我虽迷茫在成败之中的岔路，可现在历经短短的四分之一人生中，我又重新找回真实的自我，不会背着伪装的'躯壳行走度日，这样的生活真的很累。泪滴的滑落不单单是心灵受到极大的感触，还有证实找回自我不是一场虚幻。
张博士以真实的例子和捕捉住我们的心思来为我们写下一剂最有效的良药。当然还需要感谢莘中为培育一批批良才而呕心沥血，夕阳的余晖斜照在每一寸土地上，才猛然发现草之所以青翠欲滴，是因为它得经受过暴风骤雨的洗礼，烈日炙烤的极限。
而我现在只不过是一场短暂的淅淅沥沥绵雨阴霾我的世界，这个坎儿只需时间就可以飞跃而过，所以我必定要为这次振翅高飞儿养精蓄锐!
人生的演讲稿 5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自x年x班的xxx，今天我演讲的主题是“励志人生”！
首先，我想问大家几个问题，什么时候你会感到最难过？什么时候感到最孤独？什么时候感到最无助？而此时，你最需要什么，是安慰？是鼓励？还是需要继续催着你拼命奔跑，从不放弃？以上我所说的这些，你自己能够给予自己吗？如果你能，那么明天仍是晴空。如果不能，那也请你也继续的鼓舞自己，告诉自己没有什么是不能过去的，因为时间在走，我们也在走，一切都会过去。
如果你总是觉得难过，请你每天早上记得看看镜子里的自己，对她笑一笑，做个鬼脸，或者大声地冲她喊一声，“朋友，今天你好啊！记得加油哦！”在最美好的清晨给自己打足气，准备好一天的力气放到生活中去，你的生活才会丰满而欢喜。
我们现在面临的最大的阻碍和挑战便是我们的高考了，我现在是一名高二学生，台下有高一的学弟学妹们，还有我们高三做最后冲刺的学长学姐们。无论我们处在一个什么样的情况，我们只要有足够强的信心和毅力，最终迎接我们的，一定是属于自己的徽章。只有自己不后悔了，一切才拥有价值。所以，同学们，请你们举起双手为自己加油，为陪伴你一同奋斗的彼此加油，让我们把最最衷心的掌声送给自己，送给对方！
和大家讲一个我生活中的小事，记得高一刚进来成绩不是很好，每次考试都十分失落，对自己的学习也是失望透顶。直到后来班主任和我聊天时，她的一句话突然点醒了我。她说，“你是为了什么学习？”我说，“因为理想。”她看着我的眼睛没有说话，我突然有一些心虚。“好像不是理想。”我又怯怯的.和她说。“那你想好自己学习的理由，只有找到了你渴望的东西，你才会对这个事情拥有欲望，才会更加想要战胜它，占有它，这才是让你进步的突破口。”她说完之后我沉默了很久很久。
直到前几天，我才明白，我努力学习并不是真切为了理想，而是来自家庭的压力和众多人的期盼，一个人如果长期被压力征服，那么他所做的挣扎会限制自己的努力，从而达不到一个好的效果。后来，我终于找到了让我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不论是通俗些来说为了将来的物质生活，还是只是为了片刻的荣耀，这都是我内心的渴望，只有遵循内心最真实的想法，才能抵达你想要去的地方，成为你想成为的人。所以同学们，请你们思考一下自己为什么要刻苦学习，这么些年的坚持源于什么，请不要麻木的像没有灵魂的人，做着没有思想的工作，欲想抵达无法抵达的彼岸。
说了很多，我只想告诉大家的是，怎么让自己变成想变成的样子，首先要认清自己，告诉自己你的优势和劣势，在问一问自己内心的渴望。只有都明白了这些之后，你才是一个明白的人，你才能在每天清晨很自信的告诉自己，你很棒，你真的很棒！
欲望，在某种程度上来说是促进我们成长的东西，利用好了它，能够为你带来你所想不到的收获和惊喜。因此，请我们大家守好自己的欲望，顽强的为自己做一次奔跑吧！无论路有多长，带着坚定的决心，我们无所畏惧！
人生的演讲稿 6
同学们：
哈喽，大家好！请问同学们，你们对自己的人生是持以怎样的态度的呢？好，不管怎样，我今天要讲的主题是“乐观看人生”。
同学们，不要把人类想象得那样复杂，因为受过某人一次阴险的欺骗，就说这世界到处充满了陷阱；听过某人一次带刺的闲言，就觉得这世界太缺少温暖；看过某人一次冷漠的表情，就觉得这个世界充满了冷酷，把虚伪自私和丑陋看成是人类的天性，从此郁郁寡欢，把自己的心封闭起来孤立起来，冷漠地看待这个世界。
同学们，不要把生活想象得过于糟糕，不要因一时的荣辱得失而烦恼，生活就是这个样子，有它美丽的`一面，也有让人感觉遗憾的地方。生活并不简单，生活纷繁复杂，真善美交织着假恶丑，生活中也总有许多的是非恩怨磕磕碰碰，心灵也会时常受到伤害的打击，即使这样，我们也不必有太多抱怨，不必因此对善良麻木，对真诚冷漠，对生活失望。
同学们，乐观看人生，既然生活着，就要学会从容于这个不完美的世界，过好每一个平淡的日子，享受每一段美好的时光，在心情的平和与从宥□□一份亮色来。不要轻易在浮躁的生活中沉沦，不要因短暂的安逸而失去永远的快乐，不要因肆虐的风雨而放弃希望，更不要因短暂的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的现实中慨叹或指责身边的一切吧！不论这时代如何的崇拜金钱崇拜权力，如何的物欲膨胀，人与人之间最可贵的仍然是一份真情。我们唯一需要做的就是，用自己的真诚与热忱，去影响我们身边的人，给生活带来美好。一生的时间不长，不能让日子在失望的抱怨中度过。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美丽的人生。
所以，请同学们乐观看待自己的人生，好吗？?
人生的演讲稿 7
老师同学们，今天我国旗下讲话的题目是：让书籍点亮人生，让书香溢满校园。
关于阅读，朱永新教授曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。
犹太民族是值得我们关注和研究的民族。这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族，为什么会产生马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界级杰出人物？是因为智慧，而在智慧的背后，是犹太人精神成长历程中对于书籍宗教般的情怀。犹太人嗜书如命，将阅读置于很高的地位：犹太人会在书上涂一层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的，他们还喜欢将书放在枕边和过道上以便随时阅读。以读书为乐已经深深融入犹太人的血液里，也使他们在人类历史长河中光芒四射。
那么我们应该如何进行阅读呢？有同学说我每天都阅读微博段子、漫画书，可是那不是真正意义上的阅读，那只是碎片信息的吸取；有同学说我阅读了许多高考要求的`必考名著，可是如果在阅读时采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的浅阅读方法，那么获取的只能是短暂的视觉快感和心理的怡悦。我们今天所倡导阅读是读好书，善读书，即带着思考去读名篇名著，在阅读过程中可以从“文章讲什么，从几个方面讲、哪些写得很巧妙、作文时可以用上什么”这几个方面入手，这样在个性阅读的同时，即可以提高我们的思考能力，又能链接写作，提高我们的写作水平。
苏联教育思想家苏霍姆林斯基说，一个学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长的书，那就是学校。因此我们学校始终重视图书馆的建设，加大对图书馆的硬件投入，近期图书馆经过精心的装修和布置，已经重新开放使用了。图书馆藏书室面积602平方，藏书量131942册，报刊、杂志200余种，是一座丰富而宝贵的精神粮仓。
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。老师同学们，让我们一起走进图书馆，走进图书的精彩世界，让书籍点亮我们的人生，让书香溢满我们的校园。
人生的演讲稿 8
生活可以快乐也可以悲伤，但这都取决于你的选择。
一个人的一生是猜不出来的，有时是幸福的，有时是痛苦的。人的一生可能就是要经历无限的磨难，获得无限的幸福。我们不知道明天会怎样，但我们能知道的是，今天的过去会成为过去，今天如何把握，决定了你明天会不会后悔。
你现在拥有的不代表你会一直拥有。就像一片落叶，枯萎之后，再也找不到一片完全一样的了。我们可以利用我们现在拥有的来创造一个更好的。让这美好的事情继续下去。
如果你想成功，也不是不可能。看你怎么面对了。只说不做，永远不会成功。但是记住，比你更成功的.人，一定比你更努力。其实我们不需要去想下一步有多难。为什么不试着先完成这一步？也许在你完成这一步后，你会想出下一步该怎么走。
快乐、愤怒、悲伤不是生活吗？如果你想创造辉煌的人生，那就努力吧！经过努力，你会获得更多的美丽！
人生的演讲稿 9
人的生命是短暂的，让短暂的生命放出宝贵的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是自我价值得到体现的需要。
人是不断进化的，社会是不断发展的，整个人类文化遗产和物质财富可以代代相传，但生命却无法永恒。任何一个新生命的诞生，也是一个新生命零的开始。一个人不仅要积累科学知识、积累工作技能。财富固然要积累，但经验、朋友、友谊的积累更重要。因此，每个人都要努力塑造自我，使自己的思维、智慧、知识技能结构日益丰满，综合素质日益完善，思想更趋成熟化，行为更趋理性化，不断否定自我并超越自我。人生活在社会大环境中，既要获得维持生命延续的物质资源，又要获得对个人价值承认的精神鼓励。每个独立的人组成一个团队、组成了社会、大家都需要得到，这就注定大家都必须付出！如果每个人都想得到而不付出，得到就会成为自私和贪婪，就成了无源之，无本之本。因此，朋友们，不能以自我为中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承认他人的利益实现。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星……。每个人都有自己的思想，自己的追求，自己的价值观念和行为规范，但社会有它的完整性、社会性和利益性，因此，明确认识自己的社会角色，规范履行自己的.行为，合理确定奋斗目标，才能实现自身的价值。每一个人都要给自己定好位，把握好自己的角色，生活与社会合拍，思想与社会合拍，行为与社会合拍，少走一些弯路，少一些挫折，与社会多一份和谐与默契，充分发挥自己所在团队的作用。
人生短暂，每个人都苦苦奋斗，追求生命的一份辉煌，实现自我价值，但辉煌的创造都是个艰难和漫长的过程，而且辉煌也不可能永恒。人人都应正确理解生命辉煌的真正内涵，都去创造一份自己人生独特的辉煌，多一份人生绚丽，多一道人生彩虹，并努力使之成为人生的幸福和生命的真谛！
衷心祝愿所有朋友都拥有一份属于自己的思考，在人生道路上与自己思想融合，与他人融合，与社会融合，在天空中划出一道属于自己的生命彩虹。
人生的演讲稿 10
朋友们，不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢?
在当今的社会中，有人为一时的失败而徘徊不前，有人为人生的坎坷而一蹶不振，这都是没有自信的缘故。
有这样一首歌，头顶一个天，脚踏一方土。
这首歌告诉我们，做人要自信。
自信并不是一个遥远的梦，它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现，便会带给我们雨过天晴的喜悦。
不是么，低头很简单，把腰向下一弯，便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢
自信是成功的关键。
高尔基只读了小学三年就不得已促学回家了，但是他不。最终写下了不朽著作。让我们再看看十六岁的桑兰，她在意外受伤后并没有畏惧，她坚强的'对世界说：我要站起来，那么朋友，让我们也站起来吧，自信的站起来吧。
别说自己不行，我们可能屡屡失败，屡战不前，但是，只要自信就有希望，有希望就会成功。
别说自己不行，人生路上本来就是荆棘丛生，踏过去，继续向前方。
自信人生，让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。
朋友们，让我们对自己说：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀，我们用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挡。
人生的演讲稿 11
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
“百年大计，教育为本”。“教师是人类灵魂的工程师”。从古到今教师就是一个崇高而神圣的职业，是令人向往且留恋的职业。在我从教25年的生涯中，经历了坎坷曲折，尝尽了酸甜苦辣，可谓是机遇与挑战并存，付出与收获同在。借此机会我想将我的心路历程与大家分享，与大家共同学习，希望得到领导和同事们的指导，以达到共同进步。
一、巧逢机遇，走上讲台。
记得高中毕业后的第二年，南郊区招收代课教师，经过报名和考试，再加两次筛选以后我荣幸的被录取了，短短三个月的培训后，我被分配到小店镇一所村办学校当了初中英语教师。
二、勇面挑战，合格胜任。
没想到激情澎湃的我马上就面临着巨大的挑战。第一年教学，学校分配给我的是初中三年级和初中一年级的英语，当我站到讲台上，面对个头高过我，年龄比我小三、四岁的学生时，我紧张了，出汗了，甚至是不敢正视台下的学生，好久以后终于熬到第一节课结束，现在回想起来都不知道自己当时说了些什么。
令人欣慰的是，在领导的鼓励和同事的帮助下，在自己的不断努力和领悟下，我不仅克服了胆怯的心理，而且很快的融入到了工作氛围之中，我不仅能将所要讲的课程很好的传授给学生，而且还能和学生形成良好的沟通，把学生给我提出来的不足加以改正，逐渐的我不仅胜任了我的本职工作，而且出色的完成了学校交给的任务。叫我记忆颇深的是连续担任毕业班代课任务的那七年，七年里除了备课上课外，就是编题印题。当时学校没有电子复印机，晚上我就用钢板铁将复习资料一张、一张推印出来，第二天发给学生做，晚上再一份一份的批改，七年里，没有睡过几个安稳的觉，没有给自己添件像样的衣服，没有在镜子里仔细端详过自己，有的只是讲台上无尽的汗水和受伤时默默的泪水。“世间自有公道，付出自有回报”，原教育局局长卢俊锋，北大寺小学校长梁小平，小学教师董丽萍、梁爱霞、王爱君都是我的学生，看着他们一个个成长起来，一个个走上工作岗位，成为有用之才，我感到无比的自豪和欣慰。
三、人生转折，努力奋斗
1992年，由于家庭原因，我从初中转到了花塔村小学，当时学校缺少自然课老师，也没有合适的老师担任，我便临危受命，承担了四到六年级的自然课教学任务。我以前是教英语课的，现在叫我教自然课，我顿时感到茫然无措。两门课程没有任何联系，我不仅得从头学，而且还得将我学到的东西再交给我的学生，可想而知是多么的吃力。除了课本上的知识以外，自然课好多是动手实验，为了给学生们上好课，每个实验都是我提前做好多次，掌握其中奥妙，剖析其中原理，然后再组织学生学，组织他们动手做，不拘泥于书本知识，而是叫学生理解原理增强动手能力，开发创造力。例如制造氧气、做潜望镜、土电话等实验过程到现在仍是记忆犹新。有了教自然课的经历，我感到又一次的锻炼了我，也增强了我作为一名教师的能力和水平。
在教师的岗位上，我不断努力，不断奋斗，不断进步。97年我开始担任小学语文、数学教师并兼班主任工作。由于是刚接触语文、数学，还要当好班主任，面对陌生的科目，我仿佛又回到了起点，我所有的优势都变成了零，我又从零开始了。为了教好课，管理好学生我开始钻研教材，寻找方法，不断的向老教师请教，学习他们的教学风格和手法，学习他们的管理经验，经过不懈的努力，渐渐的教学管理两方面有了一些进步，受到了校领导和家长的好评，同时我也受到了极大的鼓舞，感到莫大的欣慰。
然而，更大的挑战还在后面。20xx年我国实施了新课程改革，新课程在教学观念、教学思路和课程理念都发生了深刻的变化，教师必须认真探索和勇于实践，才能达到很好的教学水平，才能跟上新课程的教学思路。连续几年我在摸索中前进，在前进中探寻，除了自己学习领悟，还和别的老师交流学习，终于功夫不负有心人，在教学方面我不仅是第
一批走进新课程的教师，而且是连续取得可喜成绩的教师，我倍感自豪。
四、倾心奉献，无悔人生
教师不仅要有出色的教学水平，还得有极强的责任心、爱心和奉献精神。从教25年来我始终坚持“要有责任心”的原则，要对学生负责，对家长负责；要叫家长放心，叫领导放心。无论是在教学还是做班主任工作，都得认认真真、兢兢业业。不管是语文还是数学，不管是英语还是自然，我都是认真的备课，尽心的'授课，仔细的批改作业，耐心的辅导学生，本着负责的态度过完每一天。
老师和学生除了正常的教与学的关系外，就是管理和被管理的关系，从哲学角度分析，这是一对矛盾，既然是矛盾就有一定的抵触情绪。当然这种情况并不是没有遇到过，在解决这些矛盾的过程中，我认为爱心是基石奉献是前提。20xx年，我教二年级时，班里有个学生小腿骨折，不能正常上学，为了赶教学进度，我每天放学后都要去他家补习功课，因为是吃饭时间，常常是误了给家里做饭，丈夫和孩子很不理解，也很委屈，每天对我抱怨，看着他们父子俩我也深感内疚。但是两个月后的期末考试中，那个学生考出了意想不到的好成绩。当我听到学生家长一声声感谢的话语和丈夫脸上的笑容，仿佛看到这笑容也是尊敬、理解和支持的含义，也是爱心和奉献结成的果实。每当回想起这笑容，就更加坚定了我的信念，爱心融化坚冰，奉献温暖一切。
25年风雨艰辛，25年从教生涯，回想起25年的心路历程无不百感交集。25年来我始终战斗在教育第一线，秉持心中的教育信念，努力完成学校交给的任务，勤勤恳恳、任劳任怨。忙碌的工作叫我忘却了给家庭多一点时间，叫我忘了作为妻子该有的责任，叫我忘了作为母亲该有的责任，叫我忘了作为儿女该尽的义务，但是我不后悔，因为我是一名教师，责任心、爱心、奉献是我们永恒的信念。
在今后的工作中我还将一如既往地努力拼搏，还将一如既往的努力奋斗，使我的教学工作更上一层楼，为我的教育生涯再添辉煌
人生的演讲稿 12
大家好！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏东坡的这句名言，古往今来，让多少人为之倾倒，为之惆怅。人生如茶，在和时间一起慢慢的浸泡，而我们，要慢慢的品尝，慢慢的回味，体会其中的淡薄宁静。
处在这物欲横流，纸醉金迷的社会，很少能有人让自己疲惫的心灵安静下来，做到从容沉静，物我两忘，泰山崩于前而面不改。尘世的.种种诱惑，谁能做到，懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，禁得住诱惑？
生命中没有永远的精彩，也没有永远的哀伤。其实，我们不需要腰缠万贯，仅仅一壶清茶，一群朋友，一张石桌，深处密竹，便能放下许多生活中的种种繁琐，我们会慢慢的思索和感悟，洗涤污浊的心灵。
谢谢。
人生的演讲稿 13
清晨，当一缕阳光照射在你的窗前的时候，也正是你步入新的一天的第一时刻。怎么迈出新的一天第一步，怎么规划好到来的今天?也许你还在为昨天没有完成的计划而懊恼，也许你已经踌躇满志地规划新的步调，也许你什么都没有想，从起床的那一时刻，你都在迷茫彷徨，没有啥明确的目标，脑袋混混僵僵的，草草收拾了一下，就漫无目的融入了人流大潮中。
其实，大家都知道，新的一天就是新的开始。你可以走到窗前，眺望一下远方的目标。该从什么地方开始，该从什么角度定位，这样可以决定你的方向。把人生作为自己一个又一个驿站，把生活作为一个又一个新的目标，你就会充满无穷的动力，你的目标就会越来越清晰。
起点就是你的开始，从这个起点开始，充满信心地阔步前进。我们选择起点，就要沿着这个起点，走向既定的目标。到了目标后，这又是一个新的起点，需要重新开始，从这个起点开始，开始走向下一个目标。
一个目标的实现，从这个目标开始出发，你会有新的.起点，这就是我们所说的角度。角度，决定着我们自己的定位。从一个角度看，我们都是服务者，要为这个社会服务。只有用心服务社会、奉献社会，你才能够创造社会价值，获得社会的尊重。
角度决定了我们的心态，角度决定了我们目标和方位。你可以尝试一下，站在不同的角度去观察同一个景色，你会有不同的发现。同样的问题，你从不同的角度考虑自己的社会角色和位置，你会发现自己有不同的起点和奋斗目标。也许你是一位合格的学生，你在孜孜以求地吸吮着老师传播给你的知识，但是你要明白，你就是为社会储备的动力，等待成熟了，你会成为社会发展的中坚力量。也许你会变为丈夫和妻子，也许你会变为父亲和母亲，角色会改变，角度也会随之发生变化。
春天的'风是温柔的，夏天的风是燥热的，秋天的风是凉爽的，冬天的风是寒冷的，这是自然界四季风的转换。站在不同的角度来观察，你会有着不同的感受。你可以一个人站在窗内，细细观察那棵苦楝树，它开花、结果、落叶、干枯、萌芽，你可以悟出什么道理吗?
苦楝从春天开始自己的起点，经历了一年四季;人生从嗷嗷待哺开始，历经了生老病死，但是起点都是自己选择的，角度也是自己定位的。全方位地把握好角度，就会制定一个合理的起点，这个起点不在乎高低，就在于是否适合你自己。
我们看到很多报道关于攀登珠峰的故事。大家选择不同的起点，但是最后的结局都是一样，目标也是一样，都是要达到世界屋脊的顶峰。无论是从北坡还是南坡攀登，角度尽管选择不一样，关键在于选择后的行动。
人生只有驿站，没有终点站，你第一个目标的到达，只是下一个起点的开始。从第一个起点看来，我们实现了目标，从这个目标看来，这是又一个新的起点。起点是不断更新的，这个起点通向的是另一个新的起点。
回望起点，对于人生有着重要的启迪意义，正可谓：“不忘起点，走得更远”。每个人都有自己的人生起点，在不同的阶段，有着不同的起点。起点，就是我们向目标出发的地方。我们在人生征程的每个阶段，都应该好好想想，我们是从哪里出发的?为什么要从那里出发?弄懂了起点，明确了目标，我们才会更加专注地奋斗在人生的征途中。
起点和角度，不断变幻的N次方，让我们更加明确新的一天的方向。明确了新的起点和新的目标，我们还会感到迷茫彷徨吗?我们还会感到无所适从吗?其实，不断制定新的起点，就是对我们实现目标注入新的动力。人类就是在不断更新的起点目标中不断进化着，个人也是在这种不断更新中不断提高着自己的能力。也许我们都是沧海一粟，但是我们依旧会找到自己的位置，让自己在社会这个棋盘中，成为不可缺少的棋子。
起点和角度，不断转换的N次方，不断成就了我们的人生。在不断的转换中，我们只有合理定位好自己，确定好自己的角色，调整好自己的角度，才能完成一次又一次的跨越，才能把人生演绎得更加精彩!
人生的演讲稿 14
生活就像一条河。既有波涛汹涌，大浪淘空，又有清风徐来，水波不盛；生活就像一条河，既有蒙面浣熊的音符，也有悲剧的旋律。——铭文
有人说人生如戏，有人认为人生是一本书，有人说人生只是一段音乐。关于1000个人的生活有1000种说法。我说生活就像一条河。起伏的潮汐溪流与上面的堤坝相撞，愤怒的波浪起伏冲出岁月的节奏。孤独的生命之舟独自漂泊，在挥手间，穿过了几年冰冷的窗户。
“只是同学，年轻。这位学者傲慢自大，对方遒破口大骂。”人生是一张单程票。在这灿烂的青春里，我们要做一些有意义的事。随着时间的推移，当我们回忆过去的`时候，我们不会因为浪费时间而后悔，也不会因为无所事事而羞愧。我们是21世纪的青少年，我们是祖国的希望。我们应该向老一辈学习，面对困难，而不是逃避困难。逃避他们比做出错误的选择更难，更能被接受。李大钊曾说：“青春的字典，没有困难的字，青春的口头语，没有障碍的语。”在这条漫长而曲折的人生道路上，难免会有荆棘，但如果你走过了，就会有一条光明的路摆在你面前。
当我们遇到挫折时，我们不应该责怪别人。我们要感谢上帝给了我们经验，没有经历风雨，如何看到彩虹，谁也不能随随便便成功。
今天回想起来，我们一路留下了歪歪扭扭的脚印，似乎在向我们证明，我们已经走过了人生的三分之一。当世界在不知不觉中改变时，有时我们会怀念过去。虽然我们的梦很遥远，但却是那么的纯真无邪。想象是一种幸福。但人总要成长，要相信自己，要努力，要快乐；一种忧郁，一种升华。
我的朋友曾经告诉我：“有一天晚上，你会从地球上仰望天空，一颗流星会经过，留下一道明亮的光，那就是生命。在时间的长河中，人生只有短暂的一刻。”朋友说她觉得人生如流星般短暂，没有我想象中的长河那么长。但是，我总觉得人生就像一条河，一条勇敢的河，有汹涌的波涛，有冲刷天空的大浪，有清新的风和徐来，水波停滞不前；生活就像一条河，既有蒙面浣熊的音符，也有悲剧的旋律。
人生的演讲稿 15
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯、成就美好人生”有这样一个故事：很久以前，有个，想学会来帮的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了。
究竟是什么给小和尚的带来害人害已的结果呢？
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害.可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的.树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你起床后整理床铺了吗？特别是在学习方面，是不是存在不做作业、书写潦草、漏题错题的现象？
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可有的同学脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
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