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学生经验介绍演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今，演讲稿的使用频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的学生经验介绍演讲稿，希望能够帮助到大家。
学生经验介绍演讲稿1
大家好，我是初二（7）班的金奕扬。很高兴能站在这里和大家分享我的学习经验。下面，我将从平时学习、考前复习和临场考试三个方面来介绍我的学习经验。
一.平时学习（平时学习是最重要的，有了好的平时学习习惯，就成功了一半。）
1.作业
作业是我们每天都要接触的东西，同时也是成功的基础。首先，我们要以认真的态度对待每天的作业。就算这门科目很烦很难，也要集中全部精神在上面，尽可能地做到所有题目一次通过。其次，我们要及时的订正错题，能在中午解决的决不留到傍晚，在午休结束前订正完所有题目，晚自修就能把时间投入到回家作业中去。
2.自主
要想在考试的难题、大题中得分，自主是决不能少的。每天晚上都应该做一些自主，比如英语的一篇阅读或是数学的几道题目。但是真正做自主的黄金时间是周六日。在这两天你可以多做自主，但是做完后也要批改、订正，并在周一把不会的问题向老师提出。
3.知识整理
在周一到周五，可以在睡觉前，用15到20分钟总结和梳理一下今天学过的主课知识，包括文科的生词、语法和理科的`定理。然后在周末对一周的学习进行总结。
二.考试前学习
1.复习
首先，我认为在考试之前突击自主是没有太大效果的，所以，在考试之前大可以放弃自主，转而把重心放在基础知识上。复习时可以把之前整理过的知识再写在纸上，做成单科的知识树形图，而在整理树形图的过程中，其实就起到了很好的复习作用。
2.纠错
其实考试就是不断的找出自己的错误，只要弄懂旧错误，不再犯错，又会做新的题目，就没有什么能阻止你拿满分了。纠错就是弄懂旧错误，是复习中最重要的一块。平时题目的纠错其实在单元考之前就可以开始了，越早越好。而如果有多余的时间，甚至可以在出现错误的当天就把它纠上。而大考前的纠错，只是把之前记录下的错题找时间再做一次罢了，非常的简单，更省去了临时抄题目的时间。
三.考试
1.冷静与细心
在考试时一定要沉下心来。考试不过是独立、有限时的作业而已，但不必太过纠结和紧张，没有错误，哪来的错题，又哪来的满分？但是也不能太不把考试当成一回事，要仔细去看每一道题，包括每一个字。同时要有画线的习惯，这样能促使你加倍仔细地看题目，不出现不应该的错误。
2.心态
平时做好了作业、订正、纠错，那么在考前就不会紧张了。而在一门考试结束后，千万不要去对答案。如果对出了错题，这会对你的心态造成极大影响。心乱了，考试想考好就难了。
四.坚持
坚持可以放在平时学习里，但这有必要单独拿出来，因为这是在是太重要了。刚才说的几点，并没有什么是特别与众不同的，每一个人都明白。但是如果一个人能坚持住，持之以恒地做到每一点，那么他会是绝对无敌的。坚持当然是一件非常难的事，甚至难过考年级第一，但是也不是不可能，只要你对自己狠一点，不放弃、不妥协，坚持把每一件事做到完美，就一定能获得难以置信的成功。
学生经验介绍演讲稿2
一、正确的时间做正确的事。
学校针对我们的生活学习规律，安排了各个时段的任务，那么我们就应该根据安排完成任务。例如早读和晚听，对于我们来说格外重要，不仅是读书的好时段，同时也是锻炼口语听力的机会，但有少数同学在早读晚听时又想写作业，又怕值日班长检查，结果一事无成。晚自习是学生独立完成作业复习预习的好机会，我们的作业量并不大，基础好的同学都能剩余半小时以上来查漏补缺，很多完不成作业的同学大多都颠倒了顺序，他们先看看课外书，发发呆，等到第二节晚自习再来赶作业，其效果可想而知。我晚自习做作业一般是先易后难，以高效率完成大部分作业，再钻研有难度的问题，全部完成后再检查一遍，最后再读一些好书，这样既巩固了白天老师的课堂知识，又扩大了知识面，课内课外两不误啊。
二、充分利用课堂
套用一句谚语“课堂一分钟，课下十年功”，简单说就是课堂你丢掉了一分钟，课下你需要花大量的时间来弥补。我看过许多优秀的“考神”的经验介绍，最醒目的文字就是：“某某某从不上课外辅导班”“某某某在课余还喜欢研究什么或是参与什么活动”，周围的同学都奇怪他们怎么那么聪明啊？啥事也没落下怎么仍然考那么高啊？我以为，是因为他们抓住了课堂。
我习惯于高度关注老师的动向，每位老师都有自己的教学方法，也有个人之魅力所在，有的老师是风趣幽默，使大家感到轻松愉快，但在开心的.同时，千万别漏掉重要的知识点，最好的方式是记录和勾画，但是重在掌握老师传授的方法并能够举一反三，这样你才能以不变应万变。当然不一定所有的科目都是我们感兴趣的，防止走神的最好办法是举手发言，发言不但能锻炼自己的胆量，更能让自己的思维跟上课堂，让自己的精力高度集中。尤其是经过认真思考的发言更是一份宝贵的财富。
三、重视每一门课
相信每一位名列前茅的同学都深有感触，任何一科的失误都会影响整体成绩，这叫“一棋不胜满盘皆输”。生物、地理、历史、政治四门所谓的副科经常被我们的同学打入冷宫，久而久之，你不但副科没学好，主课也学不好了，因为所有门课的学习所需要的学习态度都是一样的，而且各门课的知识是相通的，比如我们语文的古文学习就需要学生熟悉历史知识来了解写作背景，而我们的生物地理又常放在古诗中来考察。
四、多牵老师的手
说到向老师请教，部分同学是望而却步，还有部分同学是根本就没有这个习惯。对于前者我觉得你完全可以放开胆子去问，因为我们学校的老师跟学生之间非常平等，你去问问题老师是求之不得，而且在问题的同时老师还会和你交流一些其他方面的问题，这样既解了惑，又加深了我们师生之间的感情，何乐而不为呢？对于那些还未养成问问题习惯的同学，请你下定决心迈开第一步，好的习惯的培养总是很艰难的，相信你有了第一次就有第二次，等到你把问老师问题当成生活中不可缺的一部分时，你就成功了！
最后给大家总结一下，学习重在课堂效率，重在独立思考的习惯，重在勤学好问，有了这三点，你一定很优秀！
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