高中生演讲稿【热】
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的高中生演讲稿，希望对大家有所帮助。
高中生演讲稿1
同学们，我们正处在人生最美好的青少年时代，在我们人生的花季里你思考过良好行为习惯养成这个问题吗？你是愿意做浅薄无知、卑俗粗鲁的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是做一个有修养的人。
当早晨第一抹阳光照在我们身上的时候，你在优美洁净的校园环境中散步，你也许会感叹生活实在是太美好了，可是，在我们这个美丽的校园，也出现了一些不尽人意的地方。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路互相推挤习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
古人云：不学礼，无以立。我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的'文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现这一气质与素养。
作为一名中学生，良好文明习惯的养成，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出良好的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质、美化自身、有助于净化社会风气。如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌、守纪律，有着良好行为习惯的谦谦君子，然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
高中生演讲稿2
老师们，同学们：
你们好！
很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：“二中，我来了。”
曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力。为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛；看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹；还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。
我才明白：刚进校的我们来自四面八方，接受了不同的中学文化，今天有幸在这里相聚，成为同窗和朋友，但真正地学习二中精神，融入二中文化，还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易，做一名优秀的学生很难；做一名二中生不容易，做一个优秀的二中人更难。现在，我们微笑着走进这里，今后，我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。
良好的习惯是成功的前提。作为一名二中学生，行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。看似朴实的'几句话，看似简单的几项规范，却需要比铁杵成针更长久的坚持，比滴水穿石更坚定的意志，把他们当作我们今后为人处世的准则，日常生活的一部分。对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责。
没有规矩不成方圆。奥运赛场上，正是那些规则让每一场赛事精彩绝伦，运动员得以发挥最佳水平，做到更高，更快，更强。圆形的球只有在方形的规则下才能展示出最独具特色的魅力，使得球类运动成为最引人注目的运动之一。
总之，在二中的三年，我们在探索求知、追寻梦想的旅途中，要严守行为规范，举手投足，一颦一语都必须牢记我们是二中人，我们要昂首挺胸，我们要当之无愧。这样才能不走岔路，勇往直前！
请记住，今天，我们以二中为荣；明天，二中以我们为荣！
高中生演讲稿3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
十六岁的青春像一阵清风，轻轻地拂过我的肩膀！
经历了台灯拼命下的无数个奋斗疲惫的晚上：经历因分科而擦出的友谊的'火花：我们十六岁，就像翅膀划过蔚蓝的天空，没有留下任何痕迹，而我们依然在一刻不停地追逐梦想！
十六岁，热血的青春
我们一次又一次的烈火中煎熬，只为终有一日金榜题名时：我们一次又一次迎接狂风暴雨，只为在寒风中以雪花的姿态傲然绽放：我们一次又一次摆局布阵，操戈兵马，为了自己的梦想，自己的世界，征战四方。十六岁的青春，我们只希望现在所有的负担都能变成礼物，如今所受的痛苦都能照亮为了迷茫的路！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
高中生演讲稿4
敬爱的老师，以及各位未来社会的精英们：
大家下午好！我是来自高20xx级2班的XX。在大家的生活中，一定会经历这样的一类事：你给妈妈说明天你要吃青椒土豆，而第二天妈妈给你做的却是番茄炒蛋,你很生气地问她为啥做这个，妈妈总是叹口气说：“人老了，记不住事儿了啊！”渐渐地，你开始习惯，而这时你就发现，原题做错，你说你记忆力不好;答应别人的事忘了，你说你老了。对此种现象，我深表怀疑，所以今天我就想站在这问问大家：年轻人，你真的老了吗？
麦克阿瑟说：“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。”在这段如花的岁月里，你怎么可能变老？有一天我们班主任换了一副黑框眼镜，我很不习惯，就说：“何老师，你还是换回来吧。”何老师问原因，我就说：“你太年轻了，显得我很老。”现在想来，这真是一种十分作践的行为。正如其他人都认为你可以做到，可就因为你自己的自卑而失败一样，那些70后、80后，甚至00后都觉得你年轻，而你却因为自以为老为各种错误找借口。于是你看到，朋友因为你的`失约远离你了，学习因为你的自欺倒退了，我就想问一问了，这真的就是你老了吗？
但在什么情况下，你会觉得自己确实很老？是在听到小学部小朋友甜美声音的时候，还是在街上遇到的一个小孩叫你阿姨或者是叔叔？你有没有想过，这是外物影响了你的心智，让你觉得自己不是成熟而是老气？
我在做生物题的时候遇到这样一个案例，讲的是“群体心因性反应”。说的是安徽的某个县有许多学生在接种甲肝疫苗后产生了不良反应。经权威部门鉴定是由心理因素引起的。也就是说，因为有一个人出现了不良反应，其他人都觉得自己有这种症状。就好像你在看抑郁症症状时，觉得自己压根就是个神经病。这种人就叫做“自作孽，不可活”。所以同学们，其实我们并不老，我们的生命力还十分旺盛，你万万不可因为外物就骗了自己的眼睛。我希望大家都能活得坦诚一点儿，你要感受到自己的呼吸，你要听见自己的心跳，你不要再骗自己说原题做错是你记不住，你不要再骗自己说毁约是因为你老了。因为我们拥有着生命中最强大的力量，我们有着他人没有的青春！所以我希望在以后的日子里，如果有人说你老气，你一定要果断地反驳他，然后反思自己，活给他看。你一定要活出我们年轻人的境界，你一定要活出我们年轻人的风采，你一定一定不要丢我们90后的脸！
在临近演讲的最后阶段，大家也许还有一个疑问：到底什么是年轻？年轻就是，我们的女生要努力地学会像男人一样坚强的活着，我们的男生要努力地学会像贵族一样高雅地活着！我们90后，不应该把手揣在兜里，裹得像个粽子一样，坐在那两眼无神，只有那眼珠间或一轮才表明你是个活物；我们90后的词典里，要果断地去掉“贫穷”“老气”“丑陋”，我们要努力地加上“年轻”“高贵”“优雅”，终有一天，这个社会将由我们这一代年轻人主宰，而终有一天，我们一定可以冲破阻碍，站在世界之巅微笑！！
高中生演讲稿5
本学期第一次双学按照往例正常在我们工业设计的专业教室举行，在双学的三个主题中，我选择了“读书、做人，你准备好了吗？”，在我的眼里，读书与做人有着密切的联系，相信您也会同意我的观点。
一代宗师季羡林先生在他的书里《读书与做人》曾经这样讲过：“也许有人认为，‘读书与做人’这个问题提得幼稚而突兀。这就等于问：“为什么要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。但是，我却认为，凡事都有必须问一个“为什么“，事出有因，不应当马马虎虎，等闲视之。”从季先生的这段文字里，我们能够明白，读书与做人一样，凡是都应该讲求个真真切切。
做人，需一生。人从出生到死亡，就是从人生的起点走向人生的终点。每个人的共性之处也就在于人生都有起点和终点，但是起点至终点之间的路却有万万条，每一个人选择的人生路都是不同的。鲁迅先生曾经讲过：地上其实并没有路，走的人多了，也便有了路。每一个人的一生，同样是在走路，只不过我们的人生是有参照的人生，即地上已经有很多路了，我们要找到我们所要走的那条路，同样，在走我们路的时候，我们可以走一下别人已经走过的比较好的路，这就是所谓的借鉴别人成功的经验。因此，为了使我们人生的路走得完美一些，我们需要取舍一下别人走过的路，哪条路是行的通的，哪条路是行不通的.，哪条路对实现我们的人生理想和人生目标有帮助等，都需要我们去了解，去认识，而了解和认识比较全面和有效的方法，那就是读书。因此，可以说，读书，是为了认识人生，是为了更好的做人。
写一个人，只需两笔；做一个人，必须一生。在我们的成长历程中，这十六个字，最能够体现出我们读书的真谛。读书是为了更好的做人，读书和做人之间并没有必然的联系。但是，对于懂得做人道理的人来讲，读了书将会使他们的思想、思维、视野更加开阔，能够更好的帮助我们做人。
读书是学问，做人也是学问。好好读书，真诚做人，这是我们大家共同的追求。
高中生演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自xxxx班的xxx，我演讲的题目是《新的九月，新的起点》。
送走了酷暑盛夏，迎来了清理;清凉金秋，在天高气爽的9月，我们拉开了新学期的序幕。刚刚送别了敢于超越，勇创辉煌的20xx届学长，我们又迎来了踌躇满志，振翅欲飞的高一新同学。
过去的一年，我们同20xx届学长们共同生活，学习;我们目睹了他们的拼搏、奋斗，他们每天都要喊出来的铮铮誓言还在耳畔回响，他们以坚韧的成绩，用汗水浇灌开了成功的花朵，一批出色的学长考入北京大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等高级名校，每次站在他们的高考金榜前，我都会热血沸腾，遐想连篇，我们在羡慕和钦佩他们的同时也不要忘了，我们也肩负着沉甸甸的使命和期望，我们要用更加认真的学习态度，更顽强的'拼搏精神去铸造属于我们的，新的辉煌。
高一的学弟学妹们，欢迎走进美丽的濉中。你们将在这里度过快乐又充实的三年时光。新的学期，新的开始，孕育着新的希望与憧憬。同时，也带来了新的挑战，希望你们尽快适应新生活，展开人生新篇章。
古人语：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新学期已经开始，无论你之前取得的成绩多么辉煌，或者境遇多么糟糕，悟已往之不谏，知来者之可追，我们的眼前只有未来，不要沉沦，不要彷徨，用我们的实际行动证明，我们的光阴没有虚度，我们的梦想永不止步。不只是为了父母为了老师，更是未来我们自己的光明之路。
谢谢大家!
高中生演讲稿7
大家好！
我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。
莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。生活中没有书，就像没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”有困难的时候书可以帮助我，我可以翻书找到我想要的信息；我可以在书里得到放松和休息；我可以用心与作者交流，从中获得智慧；我也可以问它一些问题。可以说，书是我生活中不可缺少的一部分。
一年级的时候，我真的开始看文学书了。我意识到新的单词卡片可以形成如此有趣的故事，黑白原版的.书也有一个丰富多彩的世界。感觉那些绘本只是书的世界里的冰山一角，于是带着惊喜，期待，欢快的脚步走进了书的世界。
我更喜欢小说，喜欢那些作家编织的有趣故事。它让我时而伤心时而开心，心情似乎也随着剧情起伏。我喜欢图画书。绘本的世界永远是纯净的，但我更喜欢那些淡淡的、悲伤的故事，因为它让我感受到童话世界真实的一面，而不仅仅是像糖果一样美好。我得学习历史。古人云：“以铜为镜，可穿衣；以人为本，可以了解得失；以史为鉴，可知兴亡。”历史对我来说是必修课，也是必读的书。
这本书也让我明白了很多道理。当我遇到困难时，当我面临选择时，书中的哲学也能给我答案。未来还有很长的路要走，但只要有书陪伴，无论遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长。
学者和我一起成长，让我们永远走在这条书香路上！
高中生演讲稿8
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
小时候妈妈教我：书，像一双千里眼，让我们认识世界；书籍就像时间隧道，带我们回到古代，想象未来；书，更像是善良有知识的老人，给我们传授深刻的知识。每一本好书都像一个启蒙老师，指引着我们前进的方向。虽然我不太懂这些道理，但是妈妈每天陪我学习，让我养成了读书的习惯。在妈妈的'帮助下，我读了很多书，为我的成长提供了很多宝贵的知识和经验，让我在生活中勇往直前。《白雪公主和七个小矮人》把我带到小屋，同时警告我：不能以貌取人；《头悬梁锥刺股》里的主角苏秦，激起了我勤奋的火花，将来会报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她悲惨的童年，让我珍惜现在的幸福生活。一套《中华上下五千年》系列展现了辉煌的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，让我更加热爱我们的祖国。《冒险小王子》让我知道人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助…和书交朋友，我知道很多科学文化知识；祖国的大好河山尽收眼底，古今中外的名人轶事令我肃然起敬。现在，我已经成长为一名五年级小学生，读书看报已经成为我生活的主要内容。书籍陪我走过无数风雨，见证了我的成长。
从读书中，我体会到，要想读好书，靠的是顽强的毅力和执着的热情，就像杜甫说的：“读书断了，写作如神。”“冻三尺，非冷天，滴水穿石，非一日之功。”孔子不释卷，从而产生了“边巍三绝”的故事，中国是著名的教育家和思想家。
阅读
书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈，是爸爸妈妈把我带到了书的海洋，走进了知识的殿堂。
谢谢大家!
高中生演讲稿9
各位老师，各位同学：
大家好！
自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”；当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”！陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌！科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊与自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的.心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在*暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但是暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处与成绩，正视自己的短处与不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
高中生演讲稿10
大家好，我是来自505班的**。今天我给大家演讲的主题是梦想。
首先我想跟大家分享一个有关梦想的小故事。有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到 20楼的时候他们开始累了，哥哥说：”包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。“于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责 对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，”我们不要吵了，爬完它吧。“于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙却留在了20 楼的包里了。
这个故事就是我们一生的真实写照，20岁的我们还踌躇满志怀揣梦想，20岁后的我们迫于现实不得不暂时放弃梦想，刚开始觉得如释重负，就这样轻松地度过了20年。但逐渐被工作和生活压得，喘不过气，开始遗憾这个，抱怨那个，就这样又度过了20年。到了60岁才发现人生已所剩不多，打算安稳地度过晚年。最后到了生命的尽头才发现自己一事无成，追悔莫及梦想什么的只是空谈。但我们与这俩个兄弟不同的是我们仍处于可以选择的17岁，还没有卸下有时会使自己感到沉重的梦想。
我觉得每个人都有梦想，当然你们可能会和我作对说你没有。但你无法否认你心里总会有一个声音一直在呐喊，在叫嚣着让你去去做一件事。我们可以把这件事就叫做梦想。只是我们的梦想有大有小，实现梦想的'难度有高有低，对待梦想的态度不尽相同。
环游世界是我们的人生理想，同时我想也是在座很多人的梦想。但是我们这些人中又有几个人为了这个梦想做出过哪怕一点点的努力呢？你可能会说这个梦想太大、太空、太不切实际。可有人确实是这样做了。他就是傅真。
傅真和她的丈夫毛铭基在***相识、相知、相恋。结婚后傅真在英国找到了一份稳定的工作却在八年后毅然决然得辞去了投资银行金融分析师的体面职务，决定和丈夫一起穿越南美洲。他们在决定前也有过犹豫和挣扎，在旅途中他们也面对过他人的质疑和不解。但他们确确实实是这样做了。
所以我想说梦想并不是那么遥不可及，任何人都有实现梦想的机会，只要你敢于迈出第一步。所以就让我们怀揣着梦想，背上行囊，即刻出发。
高中生演讲稿11
我许下心愿，让它化作蝴蝶，掠过心海，飞向彼岸花丛。
“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋州。”
暮色中，沱江的水面上飘起了一层白雾。余辉洒落在边城，黄昏依旧那样温柔，美丽和平静，却不免有些许的落寞。我孤独地守在渡口，依旧望不到那熟悉的身影，眼泪又一次夺眶而出。良辰美景，孤独难耐，谁能不凄凉！年复一年，日复一日。溪又斜，山又遮，人去也。什么时候，我才不能再任性的等待；什么时候，我的心愿才会成为现实？
料到了绚烂的开头，谁又见得到那命中注定的结局？从我和你巧遇，心底就萌生了甜美的爱意，情窦初开。那一年的端午，多么美好。可是情像一张网，千丝万缕，缚住了别人牵住了自己。我，你，天保在误会与矛盾中纠结缠绕。因为天保的.不幸，你带着一份决绝，离开了我。我知道你是善良的，我懂你。美丽的边城，埋下了我们永远的伤痕。
我依旧等待着，等待着你的归来。山是归根山，水是忘情水，石是三生石，思念是一辈子的事。我依然记得爱情，记得深爱着的人。相悦相知，却没有清晰完整的理由。傩送，什么时候我才能再次见到你？
因为爱，所以牵肠挂肚；因为牵肠挂肚，所以爱。在漫长无尽的时光中，我对你的思念到底还是没有枯涸。我怀着希望的心，默默祝福你，默默期待你。
这个人也许永远不回来了，也许明天回来。没有人能告诉我要孤独得等到什么时候。我没有豪情壮志，很简单，我对你念念不忘，只希望有一天你能归来。在希望和渴望的深壑里，躺着我对来世默默的期待。我的心愿，你究竟能否理解？
沱江边的嘈杂声渐渐淡去，寂静的水面上波光粼粼，仿佛它也懂得，渡口边，有一个思念之人等待着那个人的出现。
我的心愿，还未到达彼岸。
高中生演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生，如同大海。大海深处神秘莫测，危机四伏，却还有人前往探险：人生，又如同珠峰，明明会有生命危险，却还有人前往攀登。这，究竟是为什么呢?
几年前，那里还小的我，在花前月下思寻着这个问题。决定前往家附近的小山坡上冒险。那里树木丛生，地势险峻。大人们还说：“那个山坡里有怪物，小朋友别去。”我们组成了一个小队，叫：“英勇无敌探险队。”第二天一早便出发。
清晨，露珠滴落的声音叫醒了我，到了出发探险的时候啦!“耶!”孩子们稚嫩的声音气势十足。我们踏上了征程。
一开始还气势磅礴，意气风发，干劲十足，左瞧瞧，右看看，对任何事物都充满了好奇心。一下拔拔小草，一下追追蝴蝶，一下又蹲在一旁赏野花。一点也不感到恐惧，一点也不累。
不一会儿，天上下起了小雨，导致泥土松落，湿滑。我们几个人各自折了根木条作拐杖，只有喜欢逞能的小刚没有。雨过后，天睛了，太阳比平时更亮，更刺眼。小伙伴们都把水喝了，还倒了点洗了把脸。
终于到了半山腰，伙伴们个个都累得气喘吁吁。“哎哟!”只听见小刚叫了一声，他摔倒了!膝盖上被弄了两个大口子。鲜血直流，溅在一朵小白花上，格外明显。小华和小明搀扶着他。“叫你不用木杖，这是自作自受吧，下次可要听话些。”小刚瞥了我一眼。“我们要不要再向山顶进军?”小丽问道。“小刚受伤了，那就算了吧!”“不，来了就要到顶!”每个人都这么说。我的指南针在一片慌乱中丢失了。分不清东南西北了!这该怎么办?
一个个的难题摆在我的'面前，我该做出什么抉择?第一：小刚受伤了，第二：没有指南针!第三：天快黑了，再爬山会很危险的，第四：爸妈会着急的。
面对以上几个困难，我打了个主意：我们，撤!“可……，我们才，只爬到半山腰!”“不!太阳就快下山了，黑夜里，这片森林只会更加危险!”
夜幕降临，我们已安全撤离森林。受伤的小刚被送去了医院。我们，剩下的孩子发誓，下次还要再来!
虽然这次没到山顶，但我体会到了许多：一、坚固的友谊，二、体会到了观察身边细微事物的妙趣横生，三、野外生存的意义，四、生命的意义，五、最最关键的一点：量力而行!
这是一次与众不同的冒险，有意义的冒险，给我启迪与冒险。
高中生演讲稿13
老师们，同学们：
大家好！
世界的颜色本五花八门，但有些颜色太过浓烈，所以便遮挡了一些其他的色彩。而对于我们每个人的情感也是一样的，我们每个人的心中都存在着不同的情感，比如说愧疚、兴奋、悲伤、羞渐、难过、幸福、还有感恩。这些情感每分每秒的存在于我们的内心之中，我们不常去发现，但是我们却能隐隐感受得到，每一份情感都有它的重量所在。而在你心中，最重的.那一份是怎样的情感？
对于我而言，我认为最重要的就是感恩。感恩对我个人来说，是一件不可多得的财富，我曾因为它取得过成功，也把我从失败中救了上来。它对于我而言是一件宝物，更是一份寄托。小学三年级的时候，我不小心一脚踩进了奶奶准备好去洗碗的开水盆里，当时我整只脚肿的和一只馒头一样，好大一个水泡粘在上面。奶奶很自责，她认为是她没有放好盆子，才让我遭了这个罪。当我烫到了时，她很慌张，连忙从园子里扯了一些草药直接往嘴里嚼，然后敷在我的脚上。我当时疼的一直哭，可我看到奶奶为我拼命嚼草药的样子，我立马就不哭了，我只有不哭，他们才会不那么害怕，才不会为我担心。我当时的心情很复杂，有感动有愧疚有痛苦也有感恩。事件过去之后，这件事情就一直存在我的心里，每次拉起奶奶的手，我就能想到她为我奋不顾身的样子，我除了用陪伴去感恩她之外，我无法再有任何的情绪了。有些人对我们的意义也许很大，但我们通常会用怎样的情感去对待呢？感恩无疑是一种十全十美的方式。它既不会削弱我们对这个世界的认知，反而会让我们更明白作为一个人，我们要去承担什么，去继承什么，去怀抱怎样的一种态度，面对怎样的人，怎样的生活，怎样的世界。
感恩，让我变成了一个温柔的人，也让我变成了一个可以时时刻刻体谅他人的人。“感”给了我感动，让我在感觉中找到了属于我的那一份温暖。而“恩”让我明白了一些人恩情的重量，这一份情不仅让我们惦记之久，也让我们感受到了来自这个世界的美好。当我们把这一份恩情传承下去时，未来的世界必定会更加的温暖、美好。我们也必将成为一个可以照顾他人、理解他人、帮助他人的人。就让我们携手同行，共同度过美丽一生吧！
高中生演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是_xx，来自__班，在今天我有机会站在这里说话是一种荣幸，刚刚开学不久，我们还有很多事情都需要明确，注意，特别是安全问题，作为一面学生在校遵守校规，服从老师哦安排了，这种安全问题或许也会降低，我想要讲的也是一些关于校园安全的。
安全这二字对我们来讲一点都不陌生，在学校老师们也经常会讲到安全问题，我们在学习的过程中或许会发生一些好的事情，但是觉得不会有一些大的问题，这次我也想了很多其实在我们周围还是有一些安全隐患的，我们需要重视起来，作为学生在学校应该尊规守矩，知道哪些事情不该做，在这些事情当中也会有一些安全问题，我嫩对于这些一定要端正积极，铭记安全这两个字，在学校我们要注意不要携带危险物品，我们日常都是在一起学习，生活日常都是在一起，一些危险物品一定禁止，如锋利的东西，易燃易爆的东西，这些都是最常见的，在学校偶尔也会有同学带这种东西，我觉得一定要严厉的处理，我们学习的安全一定呀保障，在学校就不应该做一些跟这个没有关联的东西。
但是说到消防安全这一类知识，我们确实接触的比较少，其实在学校也是组织了很多次大会，来讲消防安全的，现在天气炎热，且比较干燥，我们在学校很多时候不会注意这些，但是这些问题就一直存在，在学校我们的周围会有一些消防隐患，首先我们要对这一点做一些实际的行动，加强自身的消防安全意识，近来学校对这些都非常的上心，我们每一个人的消防安全意识都需要增强，不管是在什么阶段这些都是绝对不可触犯的，当我们的`经验时间积累到了一定的程度那么实践就是能够让我们增强的有效方法，一定要主动地学习这些知识，再有就是带易燃易爆的东西，来到学校，在学校也偶尔会有同学带打火机在教室玩弄，我真的想了很久，这些都是非常的有必要做好的。
我一直都在想着怎么做好这些，当然我也会给自己足够的时间让自己适应，做好消防安全工作我们人人有责，这一点是毋庸置疑的，学校就像是我们的第二个家，在这里我们应该时刻的感觉到温暖，让学习的环境更加有保障，学习好消防安全相关知识，让我们每个人掌握一定，创造和谐安全的校园。
高中生演讲稿15
古往今来，中国人讲“读书”，就是为了“做人”。所谓“知书达理”，读书是学知识，明事理的最好途径，套用今天哲学上的概念，无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题，其根本目的就是如何“做人”，做“怎样的人“。
我国的古典文化在这个星球上一枝独秀，雄视千古，傲然异类。各种各样的文字借助于不同的载体一脉相承，先摩崖，初甲骨，后金石，再竹木，又娟帛，最终是纸张，这些顺其自然的汉字构成了一部部宏篇巨著，记载古人的思想情感，言行事迹，传至今日，谓之曰“书”。古人从幼时入学启蒙，三字经、百家姓，千字文，就与书结下了不解之缘，以书籍作为登高望远，认知世界的阶梯，中华民族与其他民族相比，有一个很奇怪的现象——我们历史上从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想。这在异族看来几乎不可理喻，没有圣主的教诲，没有佛禅的点化，没有真主的佑护，甚至没有各方魔鬼邪灵的恐吓震慑，这样人的道德良知、行为准则靠什么来维系？这些民族的个体在如何“做人”的问题上都是用宗教来解决。而只有中国人靠文化和知识来界定如何“做人”——这就是“读书”。中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的神灵朝夕顶谟叩拜时，我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂。
国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为最高理想，“修身”即为“做人”，是读书的首要“宗旨”。至于“书中自有黄金屋、颜如玉”那都是把读书庸俗化了的副产品，毕竟凭借读书“一人得道，鸡犬升天”的人总是少数，怀着功名利禄之心读书的人必然“失之毫厘，谬以千里”。想那秦狯，在文豪并出的宋代能高中状元，论文凭远在欧阳修、苏轼之上，殊为不易。却一不留神，忘了如何“做人”，结果到了今天，还让天下秦姓同志忐忑不安。是为反面教材。
孟子则曰：“吾善养浩然之气”，他把做人的原则阐述的更加登峰造极。所谓浩然之气，是一种正气，一种精神。此正气有四：
“临渊不惊，临危不惧；宁死不屈，宁折不弯；可抛头颅，不失节操；国难当头能奋然而起，危机时刻敢舍身成仁。此为壮气。”
“把酒临风，横槊赋诗；壮心不已，志在千里；当今之世，舍我其谁；天生我材必有用，千金散尽还复来。此乃豪气。“
“不以物喜，不以己悲；心不恋进退，思不虑得失，举杯邀月，游目聘怀；不求与日月相始终，只见今世之乐无穷。此乃逸气。
“与天地相应和，与自然相吐纳，万物静观皆自得，四时佳兴与人同；见花落水流，能知其旨趣，听禽名鸣天籁，可悟其天真。此为清气。
此四气合在一起，就是“做人”最高境界的“浩然正气”，有此浩气，自可傲立于天地间，必然是“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”的大丈夫。可人至查则无徒，放眼古今，有几人达此境界？又如何能够达到这样一种境界，姑且以俗子之心度圣人之腹，唯一途径就是——“读书”。自古圣人无常师，如果有，那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄，皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。“昔孟母，择临处，子不学，断机杼”，真实生动的写照。古人之语，诚不我欺。
书，包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书，前者是有形的，后者是无形的，博大的。也就是说人既要学习书本知识，又要学习社会知识。两种书都有好、坏之分。本文我主要想谈谈阅读文字书籍与做人的道理。
众所周知，书籍好坏之分，所以，读书是要有选择的。读了一本好书，就犹如交到了一个好朋友。使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中，不知不觉就受到了好书的熏陶，懂得了如何做好人的道理。
好书可以使人奋进，使人睿智，使人生出灵感。特别是读到绝妙之处，更会使人浮想联翩，陶醉叫绝。读了好书，可以教会你如何诚实做人、做事。好书是朋友，是永远不会背叛你的朋友。读好书就会知道做好人的道理。
坏书是毒药，是害人的，是读不得的。因为不好的书就象暗藏的敌人，时时准备害人，象魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书，其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染，同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振。读坏书就可能会做坏人。
读书人可能都会认为读书与人的.境界有关，与人的心态有关。有人喜欢在书房里一个人静静地读书，有的人喜欢在图书馆里和很多读书人一起读书，有的人喜欢在林荫道上高声朗读，有的人喜欢在树荫下或小湖边读书，还有人在闹市中手不释卷。有人一目十行便可入脑入心。有人一字一句细细品读。读书的境界和目的各有不同，效果也就大不一样。对于繁忙的人来说，读书是一种休息，是生活的调味品。
读书是一件高尚的事。做人道理是一辈子学不完的知识。善学者可通过读书增长知识，增长智慧和学问；通过读书理解了大千世界的真善美、假恶丑；生活得更加坦然、幸福。不善读书者，只去读坏书，学会了做坏人的本领，贪婪、算计、堕落、阴险？
读好书有益，读坏书有害，可是如果不读书就绝对有害了。我之所以感到生活得充实，积极向上，是因为我读的书都是好书，所以，很欣慰地受益至今。我感谢这些令我成长教我做人的好书。
黄沙·古道·瘦马·长箧？
就这样，读书人负起古之学者“读万卷书，行万里路”的谆谆教诲，跋涉在自己人生的漫漫长途？
明代杨时夜读遇疑，终不解惑。不待天明，便顶风冒雪去访二程，午时到得程府，不巧程颢正在午睡。他便站立门口候醒。待到程颢醒来，杨时的脚面上已落满白雪。古人读书，不惟求识，重在立身，做一个真正的读书人。
信奉书籍若神明，马背上的犹太人可以放弃所有财富，除了书籍。流浪的民族在战争的阴影下四散逃逸，流离失所。没有家园的他们在读书的过程中，给自己的灵魂镌刻上回家的路标。
书籍如同文明的种子，无论流落何方，飘泊何乡，只要遇到懂他的人，给予浇灌，便会扎根生芽。
有人说东方文化，说到底就是黄土文化，是啊，我们的族人正是把黄土当作书页，用血骨去培植，用一辈又一辈的守望当泉水去养育的啊。“耕读传家”便是我们民族繁衍希望的血脉。清代王夫之隐于乡间，每每耕作之余，他就从牛角上取书阅读，是以得了个“牛角挂书”的美誉。浙江隆岗诸葛村的大公祠上悬着“耕读传家”的家训，作家陈忠实则用自己的笔墨为我们描述了战争阴霾中的白鹿原“耕读传家”中的民族生存的一线希望。
我们的民族正是一手锄铧，一手“论语”，体味百态人生，传颂华夏文明的，由古至今，传至四方，根植于每个炎黄子孙的血脉当中。
网络时代，刺激感官的各种事物层出不穷，书籍成为各种文字符号，深入到更为广阔的空间。有人崇尚快餐文化，读书仅仅为搏一笑；有人崇尚生活享受，读书不过是“浮光掠影”，走马观花。没有书籍可读的日子，人们的情绪浮躁不安。人们不知道福楼拜、左拉，不懂李白、杜甫，偶尔附庸风雅，却道“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’，南宋的屈原死得壮烈！”唉！网络普及，可怜焦纸，这字里行间有多少读书人的叹息啊！
所思一吐为快，心中释然。古人教我：“读书”不思“做人”，如蛮牛只顾拉车，不抬头看路，与行尸走肉何异？
书行天下者，自是腹有诗书气自华，只是有一点，读书人是否以书中那描绘的独特的姿势站立着？
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