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见习教师代表演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的见习教师代表演讲稿,欢迎大家分享。
尊敬的领导、老师们:
大家好!我叫xx,来自xx实验初中数学组,能代表市中区20xx年的全体见习教师在这里发言,我感到非常荣幸。首先,我们要向市中区教育局和学校的领导老师们表示最衷心的感谢,感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。
一年来,在市中教育这个温馨的大家庭里,在各级领导和老师们的亲切关怀下,我们这些新教师们完成了一年的培训学习。在争创一流,求真务实的工作氛围中,我们学习着、工作着、成长着、幸福着。
还记得一年前刚刚迈出校门的我们,梦想着教师是一份如何轻松而简单的工作,怀抱着大学中所学到的理论知识,踌躇满志的准备走上神圣的讲台。可是当我们经过“真枪实弹”的教育实践之后,我们的心情却变得沉重了。“教师是一门神圣的职业”,这句话不是任何人都能体会的。身为一名人民教师,工作是平凡的,责任是重大的,初为人师的我们,站在经验值为零的起跑线上,有点儿不知所措。参加了见习教师培训,老师们不厌其烦的为我们讲述一位位成功教师的事例,分析什么样的教师是好教师,如何才能做一名好教师,并将他们在教学生涯中积累的丰富经验毫无保留地讲给我们听,这是我们离开大学校园后收到的最好的礼物!
初为人师,我们怀着忐忑的心情留意着身边的一切:“同事们会不会不好相处?”“万一我无心做错事,领导们会怎么说?”“课堂上的45分钟我该怎么教?怎么管理?”……无数的问号时刻萦绕着我们。时间一天天过去,很多问题迎刃而解:当我们在工作上出现了问题,领导老师们耐心而详实的指点为我们指明了方向,让我们少走或不走弯路,并鼓励我们放开手脚,大胆去做;同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈,互帮互助,在教学上对我们更是倾囊相授。还记得为了备战各项公开课,老教师们不厌其烦地听我们一遍遍试讲,大到课程的整体设计,小到言词的具体运用,都会一一指导,所有这一切,都让我们感动万分,也成为我们不断学习和进步的强大动力。
通过这一年的培训班学习与工作实践,我们在很多方面有了较大提高,在思想政治方面,我们认真学习了教师教育理论,教师的政策法规以及教师的职业道德等各项理论。在这些理论的学习中,我们更加明确了教师职业的性质。还有一个更大的收获就是在做人做事方面,我们在老教师们恳切的叮嘱中体会到了如何用心与学生交流,努力成为一名学生们喜欢的教师;在业务能力方面,我们认真观摩了许多优秀的课例,并精心备课,力争上好每一节课,在区级、校级的公开课中,许多新教师的课受到了老教师的好评。同时,在这一年的工作中我们严格要求自己,认真学习新课程改革的要求和理念,在业务能力和水平上有了一定的提高。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
近来,5.12四川大地震牵动着13亿中国人民的心,无数优秀教师的感人事迹催人泪下,按照教育局和学校的要求,我们学习了这些教师的感人事迹,无数像谭千秋这样的老师用鲜血和生命向世人诠释了人民教师一词的伟大含义。我们为之深深感动的同时,更加感到我们曾经所做的一切是多么的微不足道。我们该做的、能做的还有很多很多。在今后的工作中我们将更加努力,我们会制定好工作计划,踏踏实实做人,认认真真工作,努力提高自己的业务能力和理论水平。我们坚信,在我们共同努力下,市中教育永远是我们的骄傲,我们也会成为市中区的骄傲!
最后,我代表所有的新教师再次感谢所有的领导和老师,并祝愿在座的每一位老师工作顺利!
谢谢大家!
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