师德在我心中演讲稿
忘不了十二年前那个落叶飘舞的金秋，我怀揣着一份少女时代的天真梦想，翻山涉水地跋涉，绕过山，趟过河，再经过一条蜿蜒曲折的小路，才看到一处低矮的平房校舍 ——桦郊乡解放小学。
艰苦贫瘠的处所并没有浇灭我心中理想的圣火。我以满腔的热忱和自信投入了教学之中。工作伊始，校领导让我担任五年级的班主任，当校长把我介绍给家长的时候，家长的脸上写满了不信任的神情：一个黄毛丫头，能管得了学生吗？果然一切都乱了套。孩子们的纪律、卫生、学习真的让我挠头，由于缺乏管理方法和教学经验，有时我真的想打退堂鼓--放弃算了。但是还没有来得及放弃，一个契机转变了我。
当时，班上一个极其调皮的男孩，学习不上进。我一气之下就把他调到了最后一排。过了几天，孩子的父亲找到我，恭恭敬敬地敬了一个礼，满脸真诚地对我说：“郑老师，我是一个没有文化的粗人，这辈子吃尽没有文化的苦。我不想让我的孩子走我的老路，您就多多费心吧！”一个堂堂男子汉，为了孩子居然给一个年轻的姑娘鞠躬，那一刻，我的心灵被深深的震撼了。我没理由放弃自己的理想与信念，这是我人生的一次考验，我一定要坚持，不能退却。
时隔不久，我曾留下一个路途遥远的孩子补课，她错过了通勤车，在寒风中走了一个多小时才回到家。孩子的妈妈心疼的抱着她哭了很久。第二天，她用冻伤的小手，把妈妈写给我的小纸条递给了我。见到她冻伤的小手，我不禁泪眼婆娑，内心充满了愧疚。打开小纸条，上面写着：“老师，您好。感谢您为我的孩子补课，她每天坐车通勤，希望您早点给她放学。”家长对我没有丝毫的责备，而是充满了无限的理解。即便我偶尔的疏忽做错，家长依然包容我，我又有什么理由退却呢？
渐渐地，我爱上了班主任工作。我领悟到，教师的人生是闪光的，这块天地融合了太多的悲喜哭乐。我深深地理解了别林斯基说过的“教师是一个把孩子的未来和幸福操纵在手里的人”的真正内涵！我决心投入自己的激情与执着，凭着年轻不怕输的勇气，勇敢地拼一拼。
以后的日子，我放下了一个教师的架子，把温婉的笑容挂在脸上，用心聆听，用爱感悟。慢慢地学生们和我的距离越拉越近，朗朗的读书声取代了课堂上的喧哗；整洁的环境，替代了往日的杂乱。我觉得阳光重又回到了我的心田，我愿继续走下去，为了梦想，我无悔。
有人言说：一花一世界，一沙一王国。如今，我所在的班级里就有这样两朵特殊的小“花”。
有一个叫吴天蛟的学生从小患有癫痫病，一次，由于旧病发作，需在家休养治疗。为了不让他落下功课，每天放学后，我都骑着摩托车穿过十几里泥泞的山路，到通天沟为他补课，满身灰土，一路颠簸，风里来，雨里去，从未动摇过。还用自己微薄的工资为他买些水果和营养品。当我把爱无私地给了学生时，我自己年幼的
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