- 相关推荐
做有根的教育读书心得
某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的做有根的教育读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
做有根的教育读书心得1
前几天，我看了一本叫《爱的教育》的书，它是由意大利作家德·亚米契斯写的，这是一本关于爱的书，一打开这本书，我就被各种各样的爱包围了。
这本书讲了很多个小故事，我对其中的两个故事印象特别深。其中的一个小故事讲的是一位穷苦的少年被父母卖给了戏班子，戏班子的人孽待他，于是他逃了出来，在回家的船上，有几个喝酒的乘客很同情他，于是给了他许多钱，少年非常的高兴。但是后来当他听到这几个乘客在辱骂他的祖国时，为了维护祖国的尊严，他毅然把钱还给了他们。
看了这个故事后，我非常的敬佩这个少年，他宁愿自己挨饿，也不愿自己的祖国受辱。这让我联想到了自己的祖国。近百年来，我们的祖国很落后，受到别的国家的侵略，老百姓生活在水深火热中。多少爱国人士为了新中国，为了今天我们的幸福生活做出了牺牲！我要向这个少年，这些爱国人士学习，为我们的国家建设尽一份力。
另外一个给我印象很深的故事，讲的是一个叫安利柯的小朋友，放学回到家，他跟爸爸抱怨：“老师不高兴时态度不好。”爸爸告诉他：“老师不是神仙，也会有烦恼的时候，你对我和妈妈不也有态度不好的`时候吗？而且，有些同学调皮、不懂事，不尊重老师，这些都会令老师烦恼。所以，老师有时候发脾气也是很正常的。老师呕心沥血，为学生付出了很多，是开启你智慧之门的人啊！老师是你最应该尊重的人之一啊”
读了安利柯爸爸的这一番话，我深有感触。从幼儿园到小学三年级，读了六年书，教我的老师有十几个。他们教我认字、感恩、分享，教我良好的生活习惯、自理能力、好的品德。他们让我从一个懵懂无知的小女孩慢慢变成了一个懂事的小姑娘，使我在各方面得到了很大的进步，那凝聚了老师多少的心血啊！老师是多么伟大啊！成长过程中多亏有老师对我的无私付出，对我的关怀。古人有诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，讲述的就是老师无私奉献的一生。我觉得我要尊重老师、关爱老师，努力学习，掌握更多的知识，回报老师对我们的辛勤付出。
这本书讲述了各种各样的爱，有爱父母、爱同学、爱老师、爱学习、爱祖国，只要人人都充满爱，徜徉在爱的海洋里，幸福之花处处开遍。
做有根的教育读书心得2
教师，人类灵魂的工程师，教师，太阳底下最光辉的职业，教师，除了要担负起教书育人的神圣职责，还要不定时对学生进行思想教育、道德教育、法制教育、德、智、体、美、劳等方方面面的教育，可想教师这一职业的重要性。
那么，教育的根到底在哪里？通过认真研读徐建华老师的《做有根的教育》这本书，我才有了新的认识，新的体会、新的感悟，徐建华老师告诉我们，教育的根在哪里？那就是回到人本身。尊重教育规律和学生身心发展规律，让教育成为教育，让教育回归教育。因为教育除了人，别无目的。
我从事教育工作将近20年，在这20年的教育教学工作中，我深刻认识到对学生的教育，要从心开始，要真正让学生认识读书的重要性，就应该让他们主动去学习、去思考、去实践、去动手。教师该如何让学生做到这些呢！这才是值得我们每个教育工作者深思的问题。经过反复思考和实践，我决定从培训孩子的读书习惯开始。
如何让孩子把读书当成一种习惯呢？我想具体从以下几个方面着手：
一、激发读书兴趣，培养读书习惯
做什么事都要有兴趣，特别是孩子；兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生就会主动去读书。而兴趣要从小培养，除了在学校、还可以在家庭、在社会。在学校的时候，教师在培养学生看书之前，可以先培养他们听，由教师读给他们听。教师还要善于分析每个学生的心理特征，懂得孩子喜欢听什么、想什么、做什么。然后再选择适合学生的优秀作品，如古诗宋词、童话故事、励志故事等，可以分别读给他们听。等他们认识了更多的字，就可以主动读这些生动的故事了。这不仅激发了学生读书的兴趣，还可以让他们主动去找书来读。长此以往，随着年级的升高，他们的读书欲望就会急剧升温。
二、创造读书环境，营造读书氛围
环境很重要，学生读书更应选对环境；人们常说有什么样的环境，就可能造就什么样的人才。孩子无论在什么时候读书，都应选对环境，在学校，要努力营造读书的大环境。可以采用很多形式，如开展讲故事、朗诵、诵读经典古诗词、召开读书交流会等，都可以促进学生的读书兴趣，其次，去寻找比较突出的学生，让他们去引导并带领其他孩子，影响他们去读书，读好书。最后，在读书过程中，应创造条件让孩子去表现，表现是孩子的天性，我在实践中发现，如果读课文让学生“赛读”的话，效果会非常好，通过几次实验，我发现，平时读课文很费力的孩子，他们为了不拖后腿，在小组里刻苦练读，读的不好的，其他同学还加以指导。这样，在练读过程中每个学生都可以得到提高。就形成了一种好的读书氛围。
三、选对读书内容，发挥读书作用
爱读书是好事，但，选对读书更为重要；书籍浩如烟海，读书人仅是一叶扁舟，盲目的读书，会使人迷失方向。教师要根据学生的兴趣、爱好、心情、心境，以及阅读能力，向学生推荐不同的书目，并指导学生吸收不同书籍的优秀之处。读富有教育意义的寓言、成语故事、历史故事或名人传记时，要让学生学习书中人物的精神品质，感悟书中的深刻道理；读优秀文学作品时，要引导学生积累文中的好词佳句，背诵优美片段，学习作者的写作方法；读科普类作品时，要让学生联系生活，注意观察，做到学以致用。
四、培养读书毅力，形成读书习惯
读书除了要有兴趣，也要有毅力；培养学生读书的毅力是最难做到的一层，即要锻炼学生坚持读书的毅力。又要做到习惯性的养成，也要发挥优秀同学的`榜样辐射作用，激励其他学生，从而让所有同学坚定读书信念。这样才会让学生乐读书，感受读书乐，才会真正的养成读书的习惯。良好的阅读习惯是在坚持不懈的反复练习中养成的，光说不练是不行的，没有耐心和恒心也是没有好的效果；良好习惯的培养要从一点一滴做起，知道一点做一点，知道多少做多少，不断积累，良好的阅读习惯自然而然就形成了；学生良好的读书习惯离不开教师的指导，在老师的训练和指导下，主要靠自己反复练习，才能形成好的阅读习惯。在这里，还应特别强调我们教师的身教作用，教师的一言一行都会成为学生的榜样，让学生在潜移默化中养成良好的阅读习惯。小学生正处在身心快速发展的阶段，养成良好的习惯对他们以后的学习、生活和工作将会产生积极而深远的影响。
回顾以上内容，我始终认为，作为一名教育者，我们要为学生的成长负责，也要为学生的学习负责，因为我们要做根的教育，让教育成为教育，让教育回归教育，让教育者成为真正的教育者，并为社会服务。
【做有根的教育读书心得】相关文章：
读经典的书,做有根的人05-06
做有温度的教育读书心得12-11
《经典教育让生命有根》读后感04-24
做一根有思想的芦苇作文1000字05-06
做一根有“思想感情”的芦苇作文05-04
做有温度的幼儿教育读书心得04-28
真正的教育是“根”的教育04-27
做有层次无淘汰的教育04-28
因为有根作文07-12
做有温度的教育读后感02-26