审计学心得体会

时间:2024-11-06 14:12:50 晓璇 心得体会 我要投稿
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审计学心得体会(精选12篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的审计学心得体会,希望对大家有所帮助。

审计学心得体会(精选12篇)

  审计学心得体会 1

  时间荏苒,犹如白驹过隙,为期两个月的实习已经过去。在这段实习期间,我系统地对审计知识进行了掌握,并实际参与了审计的全过程。实习期间我不仅将审计的理论知识转化为实践,也进一步了解了审计工作的重要性。这次实习经历使我对审计有了更深刻的认识,也使我对自己的专业有了更为明确的定位。

  实习期间,我所在的审计小组承接了一项重要的审计任务,对一家制造公司的年度财务进行审计。我们一行三人,开始了为期两个月的'工作。实习期间,我主要负责收集、整理和检查各项财务数据,并与审计的同事一起分析、比较数据,以确保其真实性和准确性。同时,我也参与了现场的审计工作,例如检查凭证、抽查账目等。

  在实习期间,我深刻体验到了审计工作的重要性和复杂性。每一次核对数据,每一次翻阅凭证,我都能感受到审计工作对财务信息真实性的保障。同时,我也明白了团队协作在审计工作中的重要性,我们彼此协作,共同找出问题,解决问题。此外,我也学到了很多实践技巧,例如如何快速准确地收集和整理数据,如何有效地与被审计单位沟通等。

  通过这次实习,我进一步认识到审计学是一门涉及多学科、多领域的综合性学科。它不仅需要财务、会计的知识,还需要法律、管理等方面的知识。审计学的学习不仅是为了应对考试,更是为了在实践中更好地运用所学知识,以提高审计工作的效率和质量。同时,我也深刻理解到审计工作对于一个企业的重要性,它不仅是企业自我监督和规范的重要手段,也是保障企业健康发展的重要保障。

  在实习过程中,我也深刻感受到了团队合作的力量。在审计过程中,我们三人分工明确,相互协作,使得整个审计过程高效有序。这使我明白了在工作中,我们需要充分发挥团队的力量,相互协作,共同解决问题。此外,我也意识到在审计过程中,我们需要保持独立和客观,坚守职业道德,确保审计结果的公正性和真实性。

  总结这次实习,我深刻认识到审计学的复杂性和重要性,同时也明白了理论与实践相结合的重要性。在今后的学习中,我将更加注重综合能力的培养,努力将所学知识运用到实践中,提高自己的审计水平。同时,我也将更加珍惜团队合作的机会,积极参与团队工作,共同完成各项任务。在未来的职业生涯中,我将始终坚守职业道德,为保障企业的财务安全贡献自己的力量。

  最后,我要感谢带我实习的导师和同事们,他们的悉心指导和帮助使我在实习期间取得了不小的收获。同时,我也要感谢学校和实习单位为我们提供了这样一个宝贵的学习和实习机会。这段实习经历使我更加明确了自己的职业规划和未来发展方向,我将继续努力,不断拓展自己的专业领域,成为一名优秀的审计人员。

  审计学心得体会 2

  时间过得飞快,转眼间已经步入了大三。回顾过往,我的大学生活经历了许多事情,社团、兼职、实习,还有一次十分重要的审计学课程。这些经历不仅让我学到了知识,还让我深刻地认识到了实际工作中可能遇到的问题和解决方法。在这里,我想分享一些我在审计学课程中的心得体会。

  审计学是一门实用性很强的学科,它涉及到财务报表的编制、分析、审核和评估等多个方面。在学习这门课程之前,我对审计学的认识仅限于书本上的理论知识,而通过这次课程,我真正体验到了审计学的实际运用。

  在学习过程中,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。理论学习让我们掌握审计学的核心知识,而实践则让我们更好地理解这些知识在实际工作中的'应用。例如,我们进行了一个模拟审计过程,通过实际操作,我更加深入地理解了审计的全过程,包括审计计划的制定、风险评估、凭证检查等步骤。这种理论与实践相结合的学习方式让我更好地掌握了审计学的知识。

  此外,我还深刻地认识到了团队合作的重要性。在实际操作中,我们需要与其他成员共同协作,才能顺利完成审计任务。每个人都有自己的专长,只有合理分配任务,才能充分发挥每个人的优势,提高工作效率。这种团队合作的精神让我更加懂得了沟通和协作的重要性。

  在审计学课程中,我还学到了一些解决问题的方法。面对问题时,我们需要冷静分析,找出问题的关键所在,然后采取相应的措施。在学习过程中,我遇到了一些困难,但通过寻求同学和老师的帮助,我最终克服了这些困难。这些经历让我更加明白了面对问题时,如何寻求帮助和解决问题的方法。

  总之,这次审计学课程让我学到了很多实用的知识和技能。这些经历不仅让我更好地掌握了审计学的知识,还让我更加明白了实际工作中可能遇到的问题和解决方法。我相信,这些经验和收获将对我未来的职业生涯产生积极的影响。

  回顾过去,我深刻地认识到了学习的重要性。审计学是一门不断更新和发展的学科,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,更好地适应工作需求。同时,我也明白了团队合作和解决问题的能力在审计工作中的重要性。

  在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素质和解决问题的能力。同时,我也将与团队成员保持紧密的沟通,共同进步,共同成长。我相信,通过不断的学习和实践,我将成为一名优秀的审计人员,为企业的财务安全和健康发展贡献自己的力量。

  审计学心得体会 3

  审计学是一门旨在保障组织财务安全和规范运营管理的学科。它通过系统的理论知识和实践操作,帮助我们对企业经济活动进行全面、客观的审查和评估。在此,我将分享我在学习审计学过程中的心得体会,希望对你有所帮助。

  一、审计学的学习旅程

  刚开始接触审计学时,我感到既迷茫又兴奋。迷茫的是审计学涉及的知识点繁多,需要掌握的技能也相当复杂;兴奋的是有机会深入了解企业的经济活动,并为企业提供必要的保障和监督。

  我们的课程开始于理论学习,学习内容包括审计原理、财务报表分析、风险评估和内部控制等。通过课堂上的案例分析,我逐渐理解了审计的重要性,以及审计师的角色和职责。随着学习的'深入,我开始对审计学产生浓厚的兴趣。

  二、审计学的核心价值

  审计学的核心价值在于确保组织的财务透明度和运营合规性。审计师通过评估企业的财务报表,找出可能存在的风险和问题,提出改进建议,从而帮助企业改善经营状况,提高经济效益。在这个过程中,审计师与企业、管理层之间形成了一种相互信任、相互制约的关系。

  我亲身参与了一次审计实践。在与审计团队合作时,我们针对一家公司的财务报表进行了详细审查。通过讨论和分析,我们发现了几个可能存在的问题,并向管理层提出了改进建议。这次经历让我更加明白,审计师的责任重大,他们需要以专业、公正的态度,确保企业的财务健康。

  三、审计学的挑战与未来

  学习审计学的过程中,我遇到了许多挑战。例如,财务报表分析过程中需要运用大量的数据分析技能;审计实践中需要处理大量的数据和信息,需要保持严谨的逻辑思维等。这些挑战让我更加深入地理解了审计学的内涵,也激发了我的求知欲。

  未来,审计学的发展将更多地关注数字化和数据分析。随着大数据、人工智能等技术的发展,审计师将更多地利用这些技术提高审计效率和质量。同时,随着全球化的推进,跨国企业的增多也将推动审计学的国际化发展。

  四、总结

  回顾我的审计学学习历程,我深感这是一次充满挑战和收获的旅程。我不仅学到了审计学的理论知识,更通过实践了解了审计师的工作内容和责任。我明白了审计学对于保障企业财务安全、促进企业规范运营管理的重要性。同时,我也看到了审计学在数字化、国际化等方面的广阔发展空间。

  学习审计学,让我更加明白了审计师的角色和责任,也让我更加热爱这个职业。我期待未来能在审计领域中发挥更大的作用,为企业提供必要的保障和监督,促进企业的健康、规范发展。

  审计学心得体会 4

  审计学是一门综合性、实践性很强的学科,它涉及到会计、财务管理、税法、经济法规等多个方面。作为一名审计学专业的学生,我在学习过程中不仅学到了这些基础知识,还通过实践锻炼了自己的审计技能,下面是我的一些心得体会。

  首先,审计学的学习需要良好的基础知识。在我学习的过程中,我发现审计学对数学、英语、计算机等基础知识要求很高。因此,如果想要学好审计学,我们需要充分重视这些基础知识的学习。

  其次,审计学需要注重实践。审计学是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正掌握审计技能。在实践中,我学会了如何编制审计计划、如何进行审计测试、如何编写审计报告等。这些实践经验不仅增强了我的动手能力,还加深了我对审计理论知识的理解。

  再次,审计学需要注重职业道德。审计工作涉及到企业的财务安全,因此审计人员必须保持独立性和职业操守。在学习过程中,我了解到了审计人员应该遵守的'职业道德准则,比如客观公正、保密守时、勤勉尽责等。这些准则不仅是对审计人员的职业要求,也是对社会公众的保障。

  最后,审计学需要注重国际化的知识。随着全球经济一体化的发展,国际贸易、跨国公司等日益增多,审计学也需要涉及国际化的知识。在学习过程中,我了解到了国际审计准则、国际审计组织等方面的知识,这些知识不仅拓宽了我的视野,还增强了我的跨文化交流能力。

  总之,审计学是一门综合性、实践性很强的学科,需要我们具备良好的基础知识、实践经验、职业道德和国际化的知识。在学习过程中,我不仅学到了这些知识,还通过实践锻炼了自己的审计技能。我相信,这些经验将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

  审计学心得体会 5

  随着社会的发展,审计已经成为了一个非常重要的领域。在大学的学习中,我也接触到了审计学这个学科。在这里,我想分享我对审计学的一些心得体会。

  首先,在审计学这个领域,技能非常重要。一个好的审计人员需要具备扎实的专业知识,能够熟练地运用审计方法和技术进行工作。这需要我们在大学里认真学习审计学科,注重课堂学习,积极参加各种课外实践活动,提高实操能力。

  其次,身为一名审计人员,要有专业的职业操守。审计人员的职业道德规范和职业精神非常重要。我们要时刻牢记自己的职责和责任,注重保障客户的`利益,对待工作要认真负责,遵守职业道德规范,保持良好的职业操守。

  再次,审计工作需要注重团队合作。团队协作是审计工作中的重要环节。在团队合作中,我们需要密切配合,相互协助,充分发挥自己的优势,共同完成工作任务。除了加强团队协作,我们还应该学会沟通和协商,有效处理团队冲突,保持团队和谐。

  此外,我们在审计工作中还需要注重风险管理。风险管理是审计工作的核心,我们需要善于识别和评估各种潜在的风险,采取相应措施进行控制和防范,保障工作的有效性和可靠性。在风险管理中,我们需要加强风险意识和风险管理能力,不断提高自身的主观能动性。

  最后,在审计工作中,还需要注重学习和成长。审计工作是一项高强度、高压力的工作,需要我们不断学习、不断成长。我们要善于总结工作经验,反思自己的不足,掌握新的审计知识和技术,提高自己的工作能力。

  总之,作为一名大学生,我们应该充分了解审计学这个重要领域,注重学习和实践,不断提高自身的专业素养和职业水平。相信在不久的将来,我们能够成为一名优秀的审计人员,为企业和社会做出更多的贡献。

  审计学心得体会 6

  时间过的真快,转眼间一周的实训时间就过了,在过去的一周内学校组织我们会计2班的同学进行了为期一周的实训工作。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。

  正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

  在这一周里,我们实训的5个主要内容如以下:

  1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。

  2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。

  3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。

  4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。

  5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。

  在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个实验。通过本实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。

  每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  限于时间的不足,我们只实训了短短的一周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的`学业,乃由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响,审计面临的风险越来越大。通过学习,学到了防范风险的基本方法。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定,深入具体地做好审前调查工作,决不搞形式、走过场;二是科学合理地确定重要性水平,认真评估审计风险,通过重要性水平的确定,把该查的事项查深查透,以减少重大审计风险;三是认真做好审计工作底稿,记好审计日记,真实完整地反映审计人员实施审计的全过程,记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项,以及审计人员的专业判断及其依据,以降低审计风险。

  二、这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性

  一是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代,任何组织和个人之间的竞争,其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强,作为一名新时期的审计人员,只注重审计专业知识的学习,是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸,这样才能在面对审计项目时从容应对,才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样,才能提高工作的质量和效率,才能将审计项目做精做深。

  二是要树立责任意识,养成严谨细致工作作风。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,我们也都仔细读过《细节决定成败》这本书,审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员,随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高,仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题,只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。经常听局领导和同事讲起审计工作中的实例,基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索,循迹查去,牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风,对于任何疑点都不要轻易放过,同时大胆工作,要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。

  三是要树立创新意识。创新无止境,探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品,这个公共产品生产出来,是不是能够满足党委、政府和老百姓的需求,是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式,仅仅就是点对点的财务收支审计,肯定不能满足老百姓的需求,也满足不了党委、政府的需求。审计3要关注社会经济发展中的热点问题、群众呼声大的问题、党委政府领导最关心的问题。

  在培训的这段时间里,来自领导专家的谆谆教诲,来自各区域审计同行们的交流分享汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。局领导高屋建瓴,把学习作为五年行动计划的基础,只有基础扎实了,才能提高审计质量,从而提升审计事业更上一个新台阶。

  审计学心得体会 7

  两个星期紧张的审计实训,留给我的都是丰富的经验和深深体会。

  我们实训的终极目标是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识再进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!

  在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队战略合作精神”,因为对一个企业德育进行审计是一件十分繁重的教育工作,一个分工组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作重大成果,最后才能做出最后的结果。

  我们的实训总共分为7大模块,分为:

  1、计划阶段审计方法学操作;

  2、销售与收款循环的审计;

  3、采购与付款再循环的审计;

  4、生产与服务循环的审计;

  5、筹资与投资业务循环的审计;

  6、货币资金的审计;

  7、审计报考。

  由于我们小组的人数连续不断,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个发展阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。

  我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划第二阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的`实训步骤如下:

  1、开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;

  2、通过资料,了解被审计单位及其外部环境,识别评估其重大错报风险;

  3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;

  4、初步确定重要性水平与可接受的风险;

  5、编制总体审计策略与具体审计计划。

  有了第一天的经验,第二天就比较容易上手了,一整天都是可看资料,填表,讨论,研究,有一种组织工作的责任感,团队合作的情操就更加突出了,如果是自己一个人能的话是人能很困难的,因为一个人的能力毕竟有限。接下来的几天里,我们几乎都按照那天的模式进行。

  在第二个星期,6组成员几乎几乎把自己负责的工作完成了,由项目经理把各组的工作底稿收上去,并根据第7个模块的党务工作流程提示,又一次给大家指派了工作,后来在大家的大力支持下,一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了!

  经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并基本具有了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多不足:

  1、比如自己不够细心太少和没有耐心,经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细部,导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍,引来了不必要的麻烦;

  2、虽然实训沃苏什卡老师指导,但是很容易就发现自己的审计学勤奋基础知识没有打踏实,今后确实得加强练习。

  由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进行了详细的分工,所以某些模块我们没有参与到,自我感觉有点遗憾,因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的结果。虽然这次实训因为时间延迟关系,没有克服分岗实训工作不到位的不完整,不系统的现象,但已经让我们了解到审计结果基本要求,掌握从理论到实践认清的转化过程。我可以为会计工作打下坚实的基础。

  审计学心得体会 8

  时间过的真快,转眼间一周的技术培训时间就过了,在过去的一周内学校组织我们会计2班的同学历时进行了为期一周的实训工作。通过这段时间的切身实践,使我体会到应用于将审计理论实际了审计实务操作中的重要性。

  正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能英语课在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围体认之内,知识这就导致我们对审计知识认识的主观因素,使得我们布季谢所以然,而不知其之所以然!这些都是很有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。磨练虽然我们早已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计结果实训所替代替代性不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

  1、审计方法的运用;其主要用途目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。

  2、内部控制的'测试与评语;其主要用意是通过实验,掌握内部控制的测试方法、评审。

  3、审计重要性、审计风险分析;其典型目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。

  4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,综合类提高综合案例审查分析能力。

  5、审计报告;其次要目的是通过实验,提高编写内控审计工作报告能力。

  在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做教学研究的全部内容第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个实验。通过本实验的自学,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用数学方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我碰上了一些问题,如对商标成功进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让体会我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告海鱼的编写能力。

  每做一次实训,感觉自己的开花结果总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用医学知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高减低分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我可观甚深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就不是去研究过,做的时候突然间觉得自己吗有点无知,虽所现在去看的确可以解决问题,但还是空耗了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程不断的完善自我。

  限于时间的不足,我们只成人教育了短短的一周。虽说时间很短,但也其中的每一天悟了很多事情,使我更认真的学习。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的研读,不断的提高自己,在实践中跑步自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!

  审计学心得体会 9

  作为一个管理专业的大学生,对于审计学这门专业课程一直充满了兴趣和好奇。最近,我在大学里学习了审计学这门课,并且收获颇丰。在这里,我想分享一下我的审计学课程。

  首先,审计学是一个非常重要的课程,它可以让我们了解企业的财务状况和运营状况。在课程学习中,我们学习了审计的基本概念、原则和技术,同时也学习了企业内部控制的设计和评价,以及如何编制审计报告。

  在审计学课程中,我最感兴趣的部分是审计的过程和方法。审计是通过一系列的审计程序来进行的,这些程序包括了调查、分析、比较、核对和检验等。学习这些程序可以帮助我们更好地理解企业的财务情况,并且能够通过适当的审计程序来发现任何潜在的欺诈行为或错误。

  此外,在学习审计学的过程中,我发现了一些很重要的技能,比如沟通技巧、团队合作和解决问题的能力。在审计工作中,沟通是非常关键的,因为我们需要与客户、内部审计团队和审计委员会等各种人员进行交流。因此,我们必须学会如何与他们沟通,以便更好地了解客户的需求和问题。

  此外,团队合作也是非常重要的',因为在审计工作中需要不同的人员分别完成不同的任务,团队合作是顺利完成审计任务的关键。在这个过程中,我们还需要学习如何解决问题,以解决遇到的任何问题或困难,以确保审计工作的进行。

  审计学是一门非常重要的课程,它可以帮助我们了解企业的财务状况和运营状况,并为我们提供了很多重要的技能和知识,让我们能够更好地进行工作。学习审计学不仅可以帮助我们了解企业的运营,还可以帮助我们发展更多的实际技能,培养出一些重要的工作习惯。我相信,学习这门课程对我们未来的工作和生活都会非常有帮助。

  审计学心得体会 10

  在大学学习审计学给了我很多成长和启示。以下是我对此的心得体会。

  审计学是一门非常实用的学科,它让我们了解如何审计企业和组织的财务状况。我们可以通过学习审计原理和实践,了解财务报表的编制和分析,以及如何检查和验证这些报表的.准确性。我们还学习了如何识别和预防内部控制不利的因素,以确保企业运营的健康和可持续性。

  在学习这门学科时,我们也需要具备一定的批判性思维。审计学教会我们如何思考问题,如何收集和分析数据,以及如何判断和推断结论。这些技能在我们未来的职业生涯中非常重要,无论我们从事什么行业。

  另外,审计学也让我们理解了职业道德和职业要求。作为审计师,我们需要遵守职业道德准则,确保我们的行为始终合法,公正和诚信。我们还需要建立专业形象,不断提高自己的专业知识和技能,以便为企业提供更好的服务。

  在学习过程中,我还体会到了审计的重要性。审计有助于发现企业运营中的潜在问题和风险,并确保企业符合监管要求和国家法律规定。同时,它也有助于提高企业的财务透明度和可信度,增强其在市场上的竞争力和形象。

  最后,学习审计还让我受益匪浅。它教会了我如何围绕财务数据和业务流程进行分析和检查,以及如何与客户沟通和协商,解决问题和提供建议。这些技能将在我们的职业生涯中具有重要的价值。

  总之,在学习审计学的过程中,我体会到了它的意义和价值。要想成为一名合格的审计师,我们需要不断学习新知识,提高自己的技能和经验,才能更好地服务于企业和社会。

  审计学心得体会 11

  审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济更加展审计工作就显得越重要。

  时间过的真快,转瞬间一周的实训时间就过了,在过去的一周内学校组织我们会计2班的同学进展了为期一周的实训工作。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。

  正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地

  理睬到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平常,我们只能在课堂上与教师一起纸上谈兵,思维的相识根本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计学问相识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是非常有害的,其极大地限制了我们审计学问水平的提高。虽然我们已经验了审计实训的磨砺,但那终归只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有必须的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

  在这一周里,我们实训的5个主要内容如以下:

  1、审计方法的运用;其主要目的是通过试验,驾驭查阅法、调整法、审计抽样方法的应用。

  2、内部限制的测试与评价;其主要目的是通过试验,驾驭内部限制的测试、评审。

  3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过试验,驾驭审计重要性、审计风险应用。

  4、综合案例分析;其主要目的是通过试验,提高综合案例审查分析实力。

  5、审计报告;其主要目的是通过试验,提高编写审计工作报告实力。

  在实训的第一天里,在教师的带着和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个试验。通过本试验的学习,驾驭审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,驾驭各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的

  运用。在这个试验中我遇到了一些问题,如对商标进展查阅,在判定存在的问题时,由于对会计学问驾驭得不是很坚固,遗忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其他几个试验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的须要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的试验,让我了解审计报告的意义和种类,根本上驾驭了判定审计报告的种类和审计报告的编写实力。

  每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去探究过,做的'时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所此时此刻去看仍旧可以解决问题,但还是奢侈了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改良的地方,同时也要催促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  限于时间的缺乏,我们只实训了短短的一周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些审计学问的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了许多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,为期一周实训完毕了,以上就是我就对本次实训做一个小结,经过这次审计实训,我明白了

  许多事情,使我更谨慎的学习。我知道挣钱的不简单,工作的辛苦,与社会的困难多变,终归学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在剧烈的竞争中立于不败地!

  审计学心得体会 12

  在选课前,就听到同学说这门课很难学,犹豫了再三我还是选择了这门课程,因为这门课程是建立在会计的基础之上的,而自己刚刚把财务会计上完,至少还是有一点点基础的。审计学习的开始还是比较枯燥的。记得刚开学的时候上审计课,譬如审计概念、审计目标等概念,虽然也学了两年多的会计了,听起来还是犹如天马行空,不知所云。

  我觉得审计这门课不需要我运用多少的数学能力,要的是对会计知识的理解和运用以及自己实践经验的积累,要的是坚持不懈一直钻研的精神,要的是不怕苦不怕累的毅力。可是这些对于我来说,都觉得是一件很遥远的事情,我的目光没有聚焦在财务上面。我的想法很多都是片面和主观的,审计不是一个说明白就可以明白的东西,它所包含的深奥需要细细的品味和探寻,需要了解个中滋味对于我这个还没有出茅庐的孩子来说还需要很长的路。不过我相信只要肯坚持,不怕辛苦,我还是能够从这门课程中学到一些东西的。

  等具体接触到审计学后,发现自己需要的东西还非常的多。审计学里的知识的确对我有很大的帮助,即使学完这门课后,我觉得平时也要多翻翻看看,以便能熟练掌握,以后能够将所学的理论知识运用到实践中。

  经过大半个学期的学习,已经能够了解审计的基本工作流程。审计的目标是在一定历史环境下,审计主体通过审计实践活动所期望达到的境地或最终结果,它体现了审计的基本职能,是构成审计理论结构的基石,是整个审计系统运行的定向机制,是审计工作的出发点和落脚点。一切审计活动都是为审计目标服务的。

  一、从审计中学到的以及审计知识的学习

  学习审计,从中我学到了很多知识。从学习审计证据及内部控制以来,我觉得对于开展审计工作来说,可以从以下几个方面入手:

  (一)分析了解企业会计工作的内在联系并用于解决审计工作中的实际问题

  企业会计工作是一个综合性工作,各个环节是独立的但不是孤立的而是相互联系的。因此在审计工作中不能孤立的就事论事必须学会发散思维注重事物的内部联系。

  (二)学会用辩证的方法去观察和解决审计中遇到的问题

  会计学是一部讲辩证法的科学,因此我们在审计工作中必须学会用辩证的方法去观察和解决企业的会计问题。

  我们在学会计学的时候学到这样一个原理即有借必有贷借贷必相等,大家看这种说法无疑是一个辩证法的问题。我想了解了这一点按照辩证的方法去了解并解决审计中的问题就会轻松自如。

  (三)学会在审计实务中抓主要矛盾和主要矛盾的主要方面

  (1)针对年终报表审计中的主要矛盾和主要矛盾的主要方面

  就年报审计而言时间紧业务量大,要想在有限的时间内既要完成任务又要保证质量这无疑是一对矛盾。就我的理解而言,关键是如何在全面完成审计程序的基础上,还要力求达到一定深度抓好审计质量。

  所谓审计质量无非就是抓住被审计单位可能存在的问题堵塞漏洞规避审计风险。我觉得并不是所有的单位所有的会计核算内容都是有问题的。因此,做审计时必须具体问题具体分析,针对不同的单位和不同的资产项目,有选择的对容易出现问题的主要方面的重点问题作重点关注。

  如果我们首先对其被审计单位的核算程序进行分析,经过分析抓住那些容易出现问题的.审计领域的关键点开展审计,也就是抓住了年报审计中的主要矛盾的主要方面,我们就可以利用较短的时间抓住主要问题,在较大程度上规避风险较好地完成审计任务。

  (2)如何抓住抓好主要矛盾的主要方面

  前边已经讲过,抓住那些容易出现问题的审计领域的关键点开展审计,也就是抓住了年报审计中的主要矛盾的主要方面。那么我们如何抓住抓好这个问题呢,首先要了解哪些方面容易出现问题,我觉得可能出现问题的方面很多但并不是无规律可循的。

  ①按出现问题的性质分析从大的方面讲可能出现的问题大致有两个方面:

  一是为了某种利益人为调整会计报表;

  第一,从人为调整会计报表的目的分析可能有两个方面,一是为了企业避税或报告期效益好为下一个报告期留有余地,所以要尽量调低盈利水平虚减利润;

  二是为了多提效益工资或为了完成效益考核指标(或者说为了政绩效应)而报告期效益较差,所以就尽量调高盈利水平虚增利润。这就是在年报审计我们应该抓住的主要问题,也就是年报审计中应该抓住的主要矛盾的主要方面。

  二是疏漏形成的会计差错。

  第二,因疏漏形成的会计差错,一般情况下被审计单位自己发现后就会主动进行修正,即或一时未被发现我们在审计时查出这类问题难度也不会很大。而人为调整是有准备的,其调整是作了技术处理的要想查出来难度相应就会大一些,所以我们也应有相应的对策。这种对策来源于对可能存在的问题有一个基本准确的分析判断,只有这样才可能做到有的放矢。

  对于审计知识的学习,我主要是从以下几个方面进行的:

  (一)熟悉教材

  审计这门学科的内容比较多,我在学习之前都会先熟悉教材。把教材真正弄懂弄通,不懂的地方我会做出标记,等老师讲解的时候再认真去听,这样才会有助于阅读资料,准确理解、分析问题,掌握教材内容。

  (二)阅读教材

  阅读教材,是进行自学的最基本,最重要的环节.只有认真地阅读教材,真正地消化和理解了教材的基本内容以后,才可以进行其它环节的配套学习。

  (三)做题

  审计我主要是通过做题目来了加以掌握的,对于其中出现比较频繁的概念和方法我都用一张A4纸记了下来,然后加强记忆。配合老师的讲解,多看看重点的段落,加强风险审计导向的意识,这样学习会有比较好的效果。对于课后习题,我也是自己先做,做完后再去看答案解析,这样便于我对课本知识的理解与掌握。

  (四)复习

  审计知识很多都是概念性的,所以学完本章的知识后,我都会进行复习,把不懂的地方勾画下来,再去网上搜集相关的资料,直到弄懂为止。

  二、存在的困难

  审计内容好多都是概念的,但是课后习题都是案例分析,总会涉及到一些计算,每当涉及到计算的时候,我觉得自己都不会,审计的学习和会计是相联系的,审计上遇到的好多计算都是与会计相关的,每当做题的时候,我都会觉得很吃力。就算掌握了审计知识,会计知识不能熟练掌握的话,也不能有效的进行审计工作,更不能有效的将理论知识运用于实践当中去。

  三、解决方法

  结合《会计》进行学习,对于《审计》科目的敏感性是极少数人才拥有的,所以扎实的会计基本功是我们一般学习《审计》所应该必备的。在复习《审计》过程中要掌握题目中涉及的企业会计准则相关知识,要能判断、说明被审计单位的会计处理是否正确,简单的会计调整分录应当熟悉。只有如此把审计与会计相关知识结合起来共同学习、融会贯通,才能真正学会审计。我知道只有这样才能解决我在学习审计中遇到的问题,也只有这样,我才能更好的学好审计这门学科。

  四、学习审计中自己的改进

  我知道对于审计知识的学习,自己还有好多方面需要改进,我主要从下面两个方面进行改进:

  1.抓住当年的重点、难点

  在复习过程中,对重点内容要多看、多做练习,力求熟练掌握教材的重点内容。难点内容往往是复习备考过程中的绊脚石,所以要认真阅读教材相关的内容,理解教材中的问题处理思路。同时,对准则内容、财务报表审计实务内容反复阅读、体会,客观题主要集中在前面章节的审计理论部分,主观题主要集中在后面章节的审计实务部分。

  2.多听、多思、勤练

  审计是一个实务性较强的课程,特别是财务报表审计实务内容丰富。在把握基本内容的基础上,要求能够熟练运用审计理论结合会计实务,并要有综合分析能力。因此,在通读教材的前提下,应多做一些练习题,把审计案例中审计思路的来龙去脉弄懂,并能熟练、灵活运用于不同公司的财务报表审计实务中,在做题的过程中善于总结和归纳。

  既然已经进了会计这个专业,接触了审计这么课程,就要好好的学,至于最后成绩怎么样,我还是抱着不在乎的心态了。最重要的过程。积累,就是一个厚积薄发的过程,我相信,自身能力的提高包括很多方面,只要我认真了,努力过了,我就没什么好后悔的,毕竟,我学到了别人不一定会学到的知识,领悟到了独特的心得。

  五、学习审计中老师的改进

  大多数的审计教材在内容编写上注重基础理论和基本审计规律的表述与分析,缺少学生参与思考的内容 。这些弊端束缚了学生学习的积极性和创造性,是学生学习兴趣不高的重要原因之一。面对这个问题,一些基本原理的学习可以通过书本及课堂讲授的方式进行,但对基本原理的运用或上升为发挥审计监督在社会主义经济建设中的职能作用,则不是靠书本所能解决的,它需要参加大量的实践活动。

  由于学生在校学习期间,不可能亲身参加大量的审计实际活动,这就要求架起一座从课堂到实践的桥梁,因而我建议老师采取案例教学法,在某种意义上就是这样的桥梁。这种教学方法,通过审计理论与实践的融合,让学生掌握已知的同时,引导学生积极思考探索未知,从而达到培养学生具有较强的专业技能和岗位操作能力的目的。

  传统教学方式只局限在理论层面上,而案例分析则增强了我学习的自主性,培养我的思维习惯、创新能力。案例教学既要求自主学习,又要求运用理论知识对教学案例进行理论联系实际的思考、分析和研究;既要求进行一系列创造性思维活动,又要求合作探究思考,对理论和实践展开讨论。采用案例教学法可使我由被动接受知识变为主动接受知识与主动探索并举,充分体现了在学习中的主体地位,更有利于培养我的创新思维和创新能力。使我过去学习的理论知识得到充分理解和运用。

  总之在学习过程中体会比较深的还是审计的独立性,因为独立性是注册会计师审计的灵魂。会计师事务所的独立性决定了其在审计报告中披露客户会计报表错报和漏报的概率,它是影响审计质量的关键因素,也是提高审计质量的难点所在。各国独立审计准则和职业道德规范都高度重视对事务所独立性做出要求。可以说,独立性因素是审计质量的决定性因素,也是审计的本质要求及灵魂所在。诚实、正自、不偏不倚、客观、公正、可靠等用以解释审计独立的概念,表示的都是一种人的精神状况,或者是主观立场和一致的选择。在实践中,审计师精神上的独立与否是非常难以观察和直接评判的,因而也就难以让人相信的。尤其是,当审计师与委托人——被审计单位之间存在某种利益关系时,精神上的独立性更难以得到认可。为了使审计的独立性得到外界认可,审计师除了要在精神上保持独立之外,还要在第三者面前呈现出独立的形象,即在可以观察的利益关系方面与其客户保持独立。在审计理论中,前者称为实质上的独立或事实上的独立,后者为形式上的独立。实质上的独立性是一种精神状态,要求审计人员在执业过程中不依赖和屈从于外界压力和影响;形式上的独立性是指审计人员必须与被审计单位或个人没有任何特殊的利益关系,即在他人看来审计人员是独立的。审计质量是这些因素共同作用的结果。就审计本质而言,需要实质上的独立性,但形式上的独立性也必不可少。这不仅在于形式独立的可能影响,更为重要的是,当形式缺乏时,实质即使存在也无法让人相信。正因为如此,各国审计管理机构都将审计师形式上的独立这一“唯一可以被衡量的审计品质”予以高度的重视。

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