（热）《爱的教育》读后感
当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感1
《爱的教育》是一本日记体的长篇小说.原名叫《心》.
主人公安利柯,他是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭.他学习勤奋努力,待人诚挚友善.安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助有 困难的人.
.安利柯身边有一群心地善良,充满爱心 的同学.班长代洛西是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不同学的自尊心,他小心翼翼地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子有高尚的心灵,看见欺负弱小者他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架,在开明的家长教育引导下,两个孩子反而成为了亲密的同桌.
每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体,而又面对父亲的.责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文.当父亲终于明白儿子为何每况愈下,学习直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起.波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲悔悟,从此改过自新,成为一名勤奋的好铁匠.
安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带领学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国.
毕业时,安利柯和他的同学们都依依不舍得离开自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情.
《爱的教育》是一本充满温情的书.
《爱的教育》读后感2
最近，我读了一本名叫《爱的教育》的书，书中有一个叫安利柯的小男孩，在他的身边，发生了许许多多感人的小故事。现在，就让我们一起去体验体验吧！
这本书以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子们的心目中很有威信，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有，但他却从不因此而骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的`无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的悔改……
翻开安利柯的日记本，记录的人生亲情、师生深情、同学友情、爱国真情，透露出作者对国家、对朋友、对亲人、对老师深深的爱，让你会自然而然地体会到热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母的精神，真诚、友爱、坚强、善良的真情化作一股股清泉，感动我们的幼小的心灵，滋养我们的渴望的灵魂。
当你看完这本书后，还会让你不由自主地深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响，是否破坏了与他人珍贵的友谊，是否不珍惜父母那温馨的关怀……
值得珍藏的《爱的教育》，将成为我美好人生的“指南针”，不遗余力地为我调整航向……
《爱的教育》读后感3
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。这是一本洋溢着爱的书，这本书就是《爱的教育》。
这本书中所说的“爱”究竟是什么？这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢？带着这些问题我踏进了《爱的教育》中去寻找问题的答案。
这本书中这要讲述了主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他姐姐无意间得知到他们的爸爸妈妈最近没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没有想到他们竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱，想给爸爸妈妈减少一点负担。读到这里，我心里有一丝丝的感动。
同是孩子，为什么差别那么大？同样都有一颗爱母亲的`心，我就很少想到替父母去分担一些，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要许多东西，而他们却替爸爸妈妈分担，他们让我非常佩服。这本书诠释了父母与子女之间美好的爱，还有许多朋友之间，师生之间的爱，这本书使我受益匪浅，让我爱不释手。
我明白了爱其实很简单，无论是亲情、友情，还是师生情，爱国情，都默默地伴随着我们，像一缕缕阳光，照耀着我们成长，像一朵朵鲜花，芳香了我们的世界。
《爱的教育》读后感4
在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，才真领悟了爱的境界。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的一本长篇日记体小说，首次出版于1886年，写的是一个小学三年级学生一个学年的生活，其间穿插着老师每月给学生讲述的故事，还有为他写的许多具有启发意义的文章。
这本书融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、朋友之爱，每一种爱都不是惊天动地的，却引人深思，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光，审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利科深以为傲的好友卡隆的侠义之举；有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的`虚荣狭隘；诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西等，完全用爱在感受生活的点点滴滴。
读了这本书，让我学会了要懂得关心别人、照顾别人、体谅别人、好好学习天天向上，不去在乎那些虚荣，靠自己，加油！
《爱的教育》读后感5
这几天，我看了一本书，叫做《爱的教育》。它教会了我很多。
这是意大利作家阿米西斯的不朽之作。全书由意大利男孩安里克小学四年级时的日记组成。本书介绍了意大利男孩安莱克的生活和学习，写出了发生在安莱克身边的各种感人故事。这些短篇小说没有枯燥的说教，没有豪言壮语，也没有英雄事迹。形容平凡而不平凡的人。平凡是因为它们在现实生活中随处可见。难怪他们是平凡得不能再平凡的平凡人；许多优良品质，如善良、诚实、勇敢、忠诚等。正是这些看似平凡却又真实可信的小故事，将我带入了爱情的世界，让我在爱情中接受了教育。
在“Never Allow Again”一节中，父亲对阿米科说：“啊，阿米科！你要知道，亲子之爱是世界上所有表达方式中最神圣的`东西，破坏这份感情的人是最不幸的天下之人，虽犯杀人之罪，但只要孝敬爱母，胸中仍有美人；再有名望的人，若令其母哭泣，令其母痛哭。娘受罪了，那可真是卑鄙卑鄙的人物。这短短的几句话，把亲子之间的亲情表达得淋漓尽致。父亲写给安里克的这本日记，让我真切地感受到亲子之间血浓于水的关系。
看完这本书，我深受感动，希望更多的人喜欢。如果更多的人心中充满爱，那么这个世界将是一个美好的世界。
《爱的教育》读后感6
当我第一次接触这本《爱的教育》时，这个题目立刻让我感到很没趣，只是片面地认为：这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书，初次看见有人写小说竟然是以日记的格式记载的，这让我觉得很新颖，眼前一亮，津津有味地读了下去。读完这本书，我才发现起先的想法是多么愚蠢。此书以安利柯的眼光审视周围的一切，并用日记体记载了发生在学校、家里以及其他场所的一个个感人至深的故事，体现了人世间的真善美。字里行间还包含了许多伟大的爱，有父母对子女的爱，老师对同学们的爱，同学的友爱、相互之间的关爱，还有对祖国那神圣的爱。尽管这些爱并不那么的惊天动地，但却感人肺腑，催人泪下。整部小说的中心紧紧扣着爱这个重点，因为他们完全在用爱去感受生活中的.点点滴滴……
读《爱的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在闪闪泪花中，我发现“爱“中包含着对生活的追求。从古到今，有着无数个有关爱的真情故事，可见爱是无处不在的，但它终究是无私的、纯洁的。爱在空气中融合，成了无形的透明物，有着酸甜苦辣咸五种不同的味道，不管你身边的人是批评你，还是关心你，这都是爱！不论你是回报还是本能，同样要学会关爱他人。这本书使我深刻地体会到，人与人之间要和谐相处，在这个基础上还要互相帮助，团结友爱。我坚信，只要人人彼此关爱，奉献出一点点爱，我们的世界将会充满爱的气息！啊！爱，伟大的爱！
《爱的教育》读后感7
《爱的教育》这本书采用日记的写作方式，讲述了一个名叫恩里科的小男孩的成长故事。我最喜欢的是每月的故事——撒丁岛的鼓手。
时间大约是1848年7月24日意大利古斯托战役的第一天，一个步兵团的团长被派往高地占领一间小屋。然而，他们遭到了敌人的猛烈袭击，于是他们派了一个14岁的小鼓手去传音求援。小鼓手下屋求援，被敌人发现，腿中弹，还是送了字条。援兵打败了敌人，让他送纸条的上尉也负了伤。他们在军医办公室见面。令船长吃惊的是，小鼓手的腿不见了。船长说：“我只是一个船长，而你是英雄！”
他虽然只是一个普通的鼓手，却勇敢地挽救了60多人的生命。敌人邪恶的.子弹击中了他。由于失血过多，他的脸色惨白，身体极度虚弱，但他还是坚持完成了任务。战友得救了，却少了一条左腿……看到这里，一种从未有过的敬佩之情从心底升起。果然，小鼓手不愧是英雄！
虽然他是意大利人，但他的精神是所有国家、所有地区、所有人民都应该学习的精神，那就是：爱国主义，把国家和人民的利益放在首位！虽然是和平的，但是，努力学习，提高素质，陶冶情操，坚定爱心，长大后多做一些对国家和人民有用的事，也是一种爱国的方式。
《爱的教育》读后感8
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的作品，是一部影响深远的世界名著，被各国公认最富有爱心和教育性的读物，这样亲切感人的话语就能让人感受到爱的伟大。
这是一本日记体的小说，以一个意大利的小学男孩安利柯的眼光讲述了一个个感人至深的故事。在这些故事中我们认识了政治善良的卡隆，品学兼优的德罗西，勤劳的科蕾蒂，活波可爱的小泥瓦匠。他们给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆，当然还有慈爱宽厚的父母，以及令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会了他宽容与理解。让我印象最深刻的一个小故事就是卡罗纳母亲去世的故事，卡罗纳那天来到学校就没有开心过，因为他的母亲在这天去世了，老师和同学们一直在安慰他，但是直到放学的时候卡罗纳还是没有开心起来。这时安利柯看到了他的妈妈，正准备要投入她的'怀抱，可是妈妈却示意让他不要过来，安利柯刚开始还没反应过来，但他看到了卡罗纳孤零零的看着，他这时才明白了妈妈的用意，便自己走出了校门。这真是让我感动啊！安利柯就是这个有爱心，关心同学的人，还有他的妈妈同样也富有爱心，并且善解人意的好妈妈。因为有了他们的爱卡罗纳才不会孤单，作为一名小学生最重要的就是有爱心，我们要学习他们那种爱人的品质，冰心奶奶也曾说：“有了爱就有了一切。”对！我们就要把爱看作一种平常自然的事。
爱能感动一切，爱是这么美好，让我们一起让世界都变得更美好，更有爱。
《爱的教育》读后感9
《爱的教育》主要讲的是：十二岁的男孩安利克在父母的爱心引导下，通过自己的眼睛看到了别人的优点。小主人公很有同情心，喜欢帮助别人。他是一个非常有上进心的难得的年轻人。作者以日记的形式，在情感和爱情的基础上，构建起自己的家庭、社会和学校。基本上。
本书充满了19世纪从意大利引进的风俗习惯和风土人情，讲述了发生在学校、家庭和社会中的感人故事。
这本书是一部风靡全球的名著。它是以日记的形式写成的。每篇文章都不长，但都有一个感人的故事。
《伦巴第的小哨兵》是老师在课堂上朗读的.故事。故事讲述了一个流浪少年为骑兵队当哨兵的故事。树梢上，终于为祖国献出了生命。故事弘扬了普通人对祖国的热爱。从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了赤子之心。 《爱国》是父亲写给恩里科的一篇文章。父亲在恩里科听了一个爱国故事后，就用这个故事的内容来教育和激励恩里科。
《爱的教育》这本书让我受益匪浅：只要那个人爱你，关心你，帮助你，那个人就是爱你。无论何时何地，都应该把它们挂起来。在心上。这让我想起了《感恩的心》里的一句歌词：“感恩的心感恩有你，用感恩的心勇敢做自己，感恩缘分，花开花落我都会珍惜。” “
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》是意大利的阿米西斯写的。这本书主要讲述了三年级同学们的故事，包括坚强的卡纳尔、友善的'克里迪、勇敢的罗伯托……一些同学。
其中，我最佩服炮兵的孩子——Robodi：一天早上，我（Anico）看到所有的路人都聚集在校门口，把校门围得严严实实的。我心想：一定是出事了。
我好不容易才挤进了学校。大厅里人头攒动，老师进出都非常困难。突然我听到：“可怜的孩子，可怜的罗伯特！”。
校长办公室里挤满了人，肩并肩。警察的头盔和校长的光头清晰可见，过了一会儿，医生来了。我问一位老师，“发生了什么事？”老师回答说：“车轮碾过他。”另一位说，“他在去学校的路上经过Torah Colossa大道，看到一个一年级学生离开了他的车。”妈妈跑去学校，因为跑得太快摔在了马路中间。就在这时，一辆马车迎面而来。罗伯特弟兄拼命跑过去接住他。到他的一只脚上。”
这时，医生把罗伯特哥放在了马车上，马车缓缓开走了，我们都默不作声地回到了老师身边……
小学课本上的阮恒，虽然很陌生，但输血的时候并没有哭。后来有人问大夫为什么不哭，大夫也问了阮恒同样的问题。他只说了一句话：“他是我的朋友。”
生活中有很多人为了别人而牺牲自己，我们要向他们学习。
《爱的教育》读后感11
这本书叫爱的教育，我要写的是爱的教育里面的爸爸的陪护者。一个“爱”字贯穿其间，将爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱人民、爱生活、爱劳动、爱一切正义之情，凝聚成一股爱的'泉流，润泽了我的心田。
一个男孩的爸爸从法国打工回来，突然生病了，男孩的妈妈要照看生病的小儿子，就让男孩去看看父亲。到了医院，护士问：“你要找谁？”男孩说了父亲的名字，护士说：“是五天前从法国打工回来的吗？”“是。”男孩说。护士把他带到一间病房里说：“就是那位。”男孩不分昼夜地照顾病人，时间久了，护士给病人药和食物病人都不吃，要让男孩亲自喂他才行。一天晚上，男孩听见一个熟悉的声音说：“护士再见了。”男孩听见后马上跑出去，他看见了自己的爸爸，原来那位病人和男孩的爸爸，都是从法国打工回来的，而且和爸爸凑巧同一天进医院。男孩的爸爸要带他回去，他却说：“那位病人要让我喂药和食物才吃，如果我走了他怎么办？”爸爸听了后，就让男孩留了下来，过了几天这位病人断气了。
这个男孩为他人着想，让这个病人死的不孤单、死无遗憾。如果我遇到这种事情，我想我也能这样做。
《爱的教育》读后感12
我读了意大利著名儿童文学作家米亚奇斯的《爱的教育》一书。全书以短篇连载的形式，记录了主人公安莉克小学四年级的经历。他经历的事情有同学之间的友情，师生之间的感情，还有父母对孩子的爱。
书中最打动我的`是《小文士的故事》。这个小故事讲述了小主人公胡里奥的父亲虽然年事已高，但为了孩子们，不仅白天要在铁路上辛勤劳作，晚上还要加班抄写文章。挣钱。面对年迈的父亲，胡里奥决定悄悄帮父亲抄下订单。他坚持了下来，结果却影响了他的作业。从一开始的不解、愤怒、失望，到最后得知真相的父亲，心中涌起无限的爱意。多么慈祥的父亲，多么懂事的孩子，整个故事充满了父亲对儿子、儿子对父亲的爱。读到这里，我的眼泪夺眶而出，让我想起了一件丢人的事。
那是去年夏天，妈妈带我去游泳。为了让我学会游泳，妈妈每次都教我，一直督促我，而我只关心和其他孩子一起玩。我觉得妈妈的要求太高了。给我自由发挥。我生气了，一直在生气，不理妈妈，无论她怎么解释，我都无法理解妈妈的心情和期望。看完《爱的教育》，我才明白：妈妈对我要求很严格，让我多学点本事。是因为妈妈对我深深的爱。
爱，其实很简单平凡，并不惊天动地，就像胡里奥的父亲默默地爱着孩子们，就像胡里奥默默地为父亲填着杂志的单子，就像我们的父母无私地爱着我们一样。爱情，其实离我们并不遥远，只要我们用心去感受。
《爱的教育》读后感13
在这个暑假里，我读了一本名叫《爱的教育——中国孩子的情感日记》的书。这本书对我的帮助很大，它给我讲述了在这个社会上，一个个感人的事迹。其中，最令我感动的，就是《不平凡的20元钱》这篇文章。
《不平凡的20元钱》里，讲得是两个孩子的父母，为了让孩子体验人生，让他们到街头卖冰棍。兄弟俩卖冰棍赚来了20元钱，都很兴奋。
《不平凡的20元钱》里的.孩子，由卖冰棍，知道了父母赚钱的辛苦。那两个孩子的父母，懂得怎样教育自己的孩子。让孩子能够在自己的实际体验中学会一些道理。所以，在《不平凡的20元钱》里，那两个孩子的父母是伟大的！
这本书，告诉了我们大家——没有爱就没有教育。还告诉了我们：一、家庭是爱的第一所学校。父母是孩子的第一任老师，所以，孩子的父母要以身作则；二、爱是教师职业道德的核心。老师如果能用“爱的教育”来教书，那，往往就会事半功倍；三、大爱无言，润物无声。
《爱的逃亡》真像一篇关于爱关于理解和隔阂的美丽的寓言，《微笑》于质朴中恰恰达出了人和人之间最为温暖和基础的那些东西，《“学校午餐有肉吗？”》则证明了现在的孩子将自己的爱心与视野已经投向了更为广阔的社会生活……在美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵，愿这样的文字和情感在孩子当中更多一些，更多一些。
《爱的教育》读后感14
什么是爱？有人说，爱情是黑暗中照亮前路的灯；有人说，爱情是一首诗，在寒冷中温暖思念的心；有人说，爱情是环环相扣的链条。让人充满温暖，人与人之间充满感动；我说，爱是一本书，书名是——《爱的教育》。
本书由意大利的埃德蒙托·德·阿米西斯（Edmonto de Amicis）撰写。这部小说介绍了意大利孩子安里科在一个学年里所写的日记。它包含了同学之间的爱和手足之间的爱。爱，孩子与父母的爱，师生的爱，祖国的爱，读来让人仿佛在爱的怀抱中长大。
“爱是冬日里的一缕阳光，让饥寒交迫的人间感到温暖；爱是沙漠中的一股清泉，让处于希望边缘的人看到生命的希望；爱是雨水大地，让孤独无助的人们得到心灵的'慰藉”。这是《爱的教育》中的一句话。我觉得爱就像空气，就像阳光，没有爱会怎样？
生活中处处有爱，有父母的爱、老师的爱、朋友之间的爱……从古至今，关于爱的感人事迹很多。可见爱无处不在！自从我们出生以来，谁也数不清我们沐浴过多少爱。爱的力量是无穷的，它让灰心的人感到温暖；让人在危难时刻爆发出无穷的力量。
这本书让我真正学会了如何将我的爱传播给需要它的人；如何回报爱我的人。我们应该从小事做起，学会理解和原谅别人。
《爱的教育》读后感15
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候，校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人，她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的离去，也个个都失声痛哭。我读到这儿，也忍不住流下了泪，这不由得让我想起我最爱的老师——吕老师。
吕老师是我们二年级的班主任，我们全班人都喜欢她，都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了，早上来上学，吕老师拉着我的'手，问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服，一定要告诉她。中午的时候，吕老师给我泡我吃的药，开水很烫，她就用嘴一口一口地吹，直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了，心想吕老师真像妈妈呀 !她就像《爱的教育》里面的女老师。
《爱的教育》中像这样善良的人，感人的故事还有很多很多，这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。
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