《青铜葵花》读后感【汇编15篇】
读完一本名著以后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的《青铜葵花》读后感，欢迎阅读与收藏。
《青铜葵花》读后感1
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说，给我寂寞的寒假带去了许多温暖。书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。
在一个偶然的机会青铜与葵花相识了，这两个看似没有任何关系的孩子，却有着比天还高，比海更远的深厚情谊，苦难让他们走到了一起，文章中讲述了两个主人公的共同特点就是怎样面对苦难，他们虽然贫穷，但他们生活的仍然很快乐。
苦难对于人来说，一生中是不可避免的，苦难的种类包括很多，有自然灾害，疾病……问题是我们应该怎样去面对，如果你持一种乐观的态度去面对，那么再大困难也犹如云烟一样瞬即而过，你会在苦难中学会拼搏，学会坚强，最终你会感谢苦难。如果你持一种悲观消极的态度去面对它，苦难就像一个紧箍咒，你就会被它永远困扰着。
有的人也许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美好，不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的痛苦，痛苦其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气，或是一种对痛苦的风度，长大后我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在如果我们遇到痛苦，我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪，更不应该以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的.历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要继续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发现自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的社会，其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。
我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。
《青铜葵花》就是要告诉我们：我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。只有能够真正体味欢乐与痛苦的人，才能懂得人生的价值与人生的甜蜜!
《青铜葵花》读后感2
一个温柔似水的女孩，她来自城市，却拥有一个乡村女孩朴素的名字——葵花。一个在洪水中不行幸失声，家庭贫困，每天和老牛在一起度过的哑巴男孩，但他有一个美妙的名字——青铜。
葵花的父亲是一个雕塑家，他最著名的作品是葵花，用青铜做的葵花。因为他觉得呈现葵花做好的东西就是青铜。正如书上所说：青铜永远闪烁着清冷而古朴的光泽，给人无限的深意。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气质简直无穷。而葵花所在的城市著名的雕塑恰巧是青铜葵花。
年幼的`葵花和父亲一起来到了大麦地的干校，但在葵花7岁时因为一场意外葵花的父亲溺水身亡。后来大麦地的村长决定由这儿的人领养葵花，后经确定是由大麦地最贫困的青铜一家领养。请同价有利爸爸，妈妈，奶奶，青铜和老牛。青铜一家都希望葵花能上学，所以用尽了所有能力来供她上学。在这困难的求学路上发生了许多故事，其中我对《纸灯笼》情有独钟。
这篇故事主要讲述了这样一个故事：一贫如洗的青铜家供葵花花尽了力气，连晚上点灯的油钱也没了。懂事的葵花每天晚上写作业时就偷跑出去，跑出去到翠环或秋妮家和她一起写。平时如果秋妮有什么题目不会，葵花不敢主动去教她，除非秋妮问葵花，然后她才敢去教秋妮。在翠环家，如果葵花先写好了作业，也不敢惊动她，只得默默离去。翠环和秋妮就像是俩个大小姐，而葵花就像个只能忍气吞声的小丫环。有一次老师在班上狠狠的批评了翠环和秋妮的作业，一怒之下还撕了她俩的本子。然后拿出了葵花的作业表扬了一翻。晚上，俩人出于不甘心，都不让葵花进去写作业。受了委屈的葵花一个人跑到了草丛。见到葵花很晚也没回家的青铜，出于不放心，他骑上了老牛就去找葵花。青铜一路上了解了情况，在草丛中找到了葵花。青铜掏出布袋，在月光下扑捉着萤火虫的身影。青铜把它们举到葵花面前，看！这就是灯！俩个人开心地笑了！
合上书的最后一页，我霎时间明白了：物质上的贫困永远打不精神上的富裕。我会永远记住这个道理和书里那甜美温暖的故事。
《青铜葵花》读后感3
听了姐姐的推荐，暑假里我读了曹文轩的《青铜葵花》。虽然书中描写的年代离我很远，对于那个年代生活的人们我了解很少，但书中包含的文字中体现出的感情，却让我感触很深。
这本书主要讲述了男孩青铜和女孩葵花的生活。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和农村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运将葵花召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
农村生活的不易和艰辛在这本书中表现的很细致，但就好像青铜和葵花的奶奶说的那样，“再苦也不能苦了孩子”。这家人对葵花和青铜的`爱和身上的那一种气质让我十分感动和崇敬。青铜和葵花不是亲兄妹却胜过亲兄妹的感情让我感动不已。其中给我留下深刻印象的感动瞬间还是他们一起去看马戏团表演的那一次。稻香渡难得来了一个马戏团，大人小孩都赶去看表演，青铜和葵花也不例外。但他俩个子太小，被人挡住看不到，于是就到打谷场找了个石磙，站在石磙上看马戏。可是才看了一会儿，有一个比他高一头的男孩就过来抢他们的石磙，其中一个手里还拿着棍子，但不管他们怎么做，青铜和葵花就是不肯下来。结果青铜和这群男孩厮打起来，他把葵花带到一个安全的地方，独自面对那群来者不善的男孩。青铜一个人当然不是他们的对手，很快败下阵来，葵花等了好久不见他，也不顾青铜的命令像一阵风似的向石磙跑去，见青铜被拖出场就冲上前去用自己的小拳头打那几个男孩。他们一见是个女孩就很识趣的跑开了。
“哥，回家吧。”这是葵花对被打青铜说的第一句话，她当然想继续留下来看马戏，马戏表演对她的诱惑力实在是太强了，但是她更希望自己的哥哥能不受到伤害，她更不想让青铜被人欺负。青铜没有听她的，他没法对葵花说自己内心在想什么，他永远都是用行动来告诉葵花。他是哥哥。青铜拉起葵花的手带她走进了人群里，让葵花骑在自己的脖子上看马戏。葵花看到马戏了，她在笑，她开心，青铜看不到，但是他感受到葵花在他头上开心地拍了拍，他好像也看到了那些逗人的猴子，会顶皮球，骑自行车的小狗，他也开心。他像一座大山岿然不动，后来渐渐累了，却一直咬牙坚持到了最后。
曹文轩说过，“小时候就有一种对痛苦的风度，长大后才能成为一个强者。”《青铜葵花》告诉我，只要心中充满对生活，对未来的强大信念，就没有什么困难能打倒你。
《青铜葵花》读后感4
最近，我读了一本书《青铜葵花》，作者是曹文轩。
《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花是一个城市女孩，她随着爸爸到一个叫大麦地的村庄生活。爸爸非常爱葵花，他比熟悉自己还熟悉葵花。在葵花七岁那年，不幸的事发生了。那天，爸爸没有看葵花便去找她，大麦地附近没有，爸爸便要去另一边找，他决定用小船渡江。就在这时，一阵旋风把画全吹上了天。爸爸去取离小船最近的一幅画时，船突然翻了，霎时间，河面上只留下几幅画着葵花的画稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。就在这时，善良贫困的青铜家认领了她，葵花和青铜便成了兄妹相称的朋友。从那以后，大家都对葵花如亲人一般对待，奶奶和青铜更早对她关爱有加。到了上学的年龄，因为家中只供得起一个人读书，经过前思后想，决定先让葵花上学。
从决定谁上学那时起，我便看到了青铜对妹妹的`关爱。他宁愿自己在家放牛也要妹妹上学，他每天骑牛接送妹妹；他为了让葵花晚上参有灯写作业，傍晚捕捉形态美丽、点灯又大又亮的萤火虫放到南瓜花里做南瓜灯，照亮葵花课本上的每个字；他为了让葵花看好马戏表演，让她骑到自己脖子上，再累也坚持着......青铜所做的一切一切，都是为了葵花。
葵花也是个善良懂事的孩子。她知道大人们的安排自己去上学时，内心其实是十分抗拒的，她认为自己还小，还要在家陪奶奶，自己明年再上学。
读到这里，我的心酸酸的，葵花可真懂事呀！上学之后，葵花所在班级接到老师的通知：明天下午有人来照相，愿意照相的先把钱预备好。对于大麦地的孩子来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。葵花知道，家里条件不好，不敢跟家里说。而妈妈问她说为什么不跟家里说，她却说因为不喜欢。我看，可真是有点委屈葵花了。
读完这本书，我被故事中的人物感动了。这本书成功塑造了两个为我们传递正能量的人物形象：一个是爱护妹妹，善解人意的哥哥青铜；一个是天真可爱，懂事善良的妹妹葵花。他们互相信任，彼此友爱，是一对好兄妹。可怜的是，最终葵花被命运唤回了城市，他们从此只能遥望对方......
《青铜葵花》使我感受到了自己生活的幸福与美好。读完《青铜葵花》，我决定要像青铜葵花学习，遇事沉着冷静，正视困难，以淡定从容的态度面对，做一个像葵花一样懂事善良的孩子。
《青铜葵花》读后感5
“爱”可以分为好几类：友爱﹑关爱﹑喜爱……而著名作家曹文轩叔叔笔下的《青铜葵花》，就是写爱，写至爱，他们用笔将爱挥发得淋漓尽致，引领着读者去认识爱，发现爱，感叹爱，主导爱！
《青铜葵花》带我们走进了一个充满爱的世界：女孩葵花的双亲离世，被居住在乡村的青铜一家所收养，与青铜兄妹相称，一起生活，一起成长。而12岁那年， 葵花回到了自己的家乡。青铜一直坐在大草垛上，遥望着芦荡的尽头， ，遥望着葵花离去时的地方……
虽然青铜和葵花并没有血缘关系，可是那份爱却将他们紧紧地“栓”在了一起，使这个饱经风霜的家处处都充满温情。
当奶奶病危时，是爱，让葵花毅然决定退学，为家里省下一笔开销；当其他同学去照相时，是爱，使葵花选择一个人默默地留在教室；当家中粮食吃完时，是爱，使葵花不顾天气，不顾危险，去芦荡里挖芦根；当家中急需用钱时，是爱，使葵花不顾辛劳，千里迢迢地去江南采银杏，卖钱……
爱，不需要用华丽的语言来表达，要用你的心，你的行动来告诉他人。是什么，让谭千秋老师奋不顾身，张开双臂，护住学生，直至生命的最后一刻？又是什么让高高在上的齐景公被自己的儿子当老牛一般，牵着鼻子走？
没错，是爱！爱的存在，使人类改变了许多许多，使世界变得幸福和谐！那么多人都能将爱付诸于行动，而我们呢？口口声声说着“爱妈妈”，“爱爸爸”，却总是指挥他们做这儿，做那儿的，有时还会对他们发起脾气……
还记得五年级的时候，有一次老妈把我的一支心爱的钢笔摔坏了，我得知后十分气愤，不由分说的冲妈妈吼了起来：“你都那么大一个人了，难道连一支钢笔都握不住了吗？你知不知道，这是表姐送我的生日礼物，我最喜欢的一支钢笔！你竟然把它摔坏了！”我是越想越生气，一把拿起桌上那支才磕坏了一点点的钢笔，往地上狠狠一砸！“啪！”时间顿时定格在了那一刻。
难道这就是我们所谓的对父母的爱吗？难道我们的父母渴望得到这样的爱吗？当我每每想起妈妈那抹弯腰，替我收拾残局的`身影，我的心就像被刀割了一般，真的很痛，很痛……
既然，我们爱自己的父母，就要体贴他们，理解他们，为他们减轻负担……我们现在，好好地学习，就是对他们最大的爱了！
最后，请记住，爱，是世界上最伟大的力量！让我们人人都奉献一点爱，将世界打造成美好的人间！
《青铜葵花》读后感6
以前，我曾看过《感动》这本书，上面介绍了“曹文轩纯美小说系列”中所有的书，上面说，曹文轩本人最满意的作品就是《青铜葵花》，而最受读者喜爱的也是这本书，当我满怀好奇心看过一遍以后，我不得不承认这真的是一本好书…… 我读这本书时，恍如身临其境，那荡气回肠的文字，那催人泪下的情节，那动人心弦的故事……让我流连忘返。 城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的'上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而今天的我们棉鞋就有几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。身边的同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗？
青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报！在一个人的一生中痛苦是无法避免的，没有一个人的人生路是平平稳稳的，或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦，但它们乐观向上，克服困难的精神，让人感觉他们似乎生活得很快乐，那是精神上的美。
《青铜葵花》读后感7
“这些钱是一只只鸡蛋换来的，是一条条鱼换来的，是一篮篮蔬菜换来的，是从他们嘴里一口一口省下来的……”
一堆零碎的、散发着汗味的钱承载着两个孩子的殷切期望。我惊讶于他们的贫穷、对钱的如此珍惜，更惊讶于他们对知识热切渴求，却争着把唯一上学机会让给彼此的暖暖深情。
面对写作业无灯光有时甚至只能借着昏暗月光吃力读书的葵花，我羞愧难当。突然想起古代诸多圣贤小时候皆家境贫寒，却昼夜刻苦攻读甚至凿壁偷光、头悬梁、锥刺骨。我心中涌起了一种非常复杂的.感情：震撼、惊讶、羞愧与感恩，在不断反思中总是得出，自己一定要更努力，才对得起那些为我付出那么多的人们和他们为我提供如此之好的学习条件……然而，也正是经受了这些常人无法忍受的苦难，才使得葵花这么珍惜这来之不易的学习机会，发奋学习从而取得优异成绩。苦难激人奋进，这也恰好说明了凡事都有两面性。
“他的脑子里是空空的，他的身体没有重量了，在黑暗飘动着，却又倒不下来。”……
“但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有在场的人。”
在苦难岁月里，哥哥对妹妹满满的爱是如此温暖动人，弥足珍贵。不知在那黑暗憋闷的角落里哥哥是如何为了妹妹能看到马戏而用自己单薄的身躯驮起她的？不知那闪着钻石般迷人光芒的冰项链里凝聚着多少哥哥对妹妹极深极沉的爱？转念一想，不知那些整日抱怨生活的人是否相信人间真情常在？人性的大美、至爱，在遇到大苦难时仍然会闪闪发光，熠熠生辉！
“这个家，无论是谁，从没偷过人家的东西，哪怕是顺手摘过人家一根黄瓜。”
“青铜一家，老老少少，走出来，身上散发出来的都是干净的气息。”
最穷的家在最饿的光景也没动过一丝偷别人家鸭吃的邪心；没有钱买新衣服，只有一身干净的衣服。人穷志不穷，我看到了人们骨子里的干净和人性的闪光点。他们之所以平凡中显出伟大，是因为他们始终用一颗单纯质朴无一丝杂质的心与人相处，而这往往是很简单，却很难做到的。
苦难在使人痛不欲生的同时也是把双刃剑，雪亮的尖刃刺破丑恶与无知，而成为有志者成功路上披荆斩棘的助手。然刀剑无影，存于心中，我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度，苦难饱含假丑恶亦有真善美。极致的大美，充满生机与情意的至爱，往往于痛苦中彰显得淋漓尽致。兼爱欢乐与痛苦，仔细体味她们，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》读后感8
在我们生活的这个世界，并不是到处都是美好的，其实还有很多痛苦。
曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表也很美，人们的心灵更加美。在这个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
有的人也许会说：现在科技那么发达，生活那么美好，不会再发生故事中所讲述的事了。那就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的痛苦，痛苦其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气，或是一种对痛苦的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在如果我们遇到痛苦，我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪，更不应该以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要继续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发现自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的社会，其实所有的人都因该对其承受苦难的`能力进行反思。
我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。
《青铜葵花》就是要告诉我们：我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗？欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力，是生，是神，如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人，就是都不爱，只有能够真正体味的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜！
《青铜葵花》读后感9
本来这本书我是要送给我的学生，谁知道那天他没有来，我自己便花一星期左右的时间把这本书看完了。这让我懂得了一个道理，再大的苦难，积极面对，总是会过去。青铜、葵花，是冷与暖的遇见，面对突如其来的困难，他们都坚定的迎着那似乎不会退缩的风雪，在寒冷的黑夜里，纵使白雪皑皑，风雪簌簌，仍等待着在春暖花开的时节抽出新芽，迎风怒放，开出芳香四溢的花，唱出生命的倔强。
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。共同的成长中，兄妹互相帮助，互相爱护，患难与共，携手历经坎坷。
不论是“蝗灾”，还是“水灾”。无奈命运弄人，12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此遥望芦荡的尽头，眺望葵花所在的地方。冰冷的声荡，将心心相连的兄妹心分割；河边大草垛上毫无结果的眺望，在青铜吐字不清地大喊“葵花一”时停止，喊声盘旋在草垛的上空，变成难以终了的思念。
青铜是长期锻造出来的，散发着古朴又清冷的光泽，不管经历多少苦难，始终如一。葵花，散发着阳光的气息，温暖透露的是生气，。那就行了。冷调和暖调相结合，经过寒风的折磨，处事不惊。在痛苦中盛开的美，是最耀眼的。
生活中的苦难几乎是不可避免的。当四川汶川地震在人们猝不及防的情况下以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一—个好端端的世界弄得面目全非的时候；当阿尔卑斯山发生大雪崩，将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候；当火山连连爆发，一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的.时候......那些零星的，琐碎的却无边无际，无所不在的心灵痛苦，更是深入而持久的。
苦难几乎是永恒的，每一个时代有每一个时代的苦难。苦难并非从今天才开始的。今天的学习，不要为自己学习之苦大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史就像一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去，我们需要的是面对苦难时那种处变不惊的优雅风度，去迎接人生苦难后的辉煌。
《青铜葵花》读后感10
清晨，天气朦胧，我的心情却是一阵悲伤。我本着激动的心情看着《青铜葵花》却渐渐被书中的主人公青铜和葵花所感动。一个是五岁因一场火灾而失去说话能力的男孩青铜，一个是七岁女孩葵花，因爸爸落水去世而变成孤女，因一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
这不是一个美好的结局吗？为什么我会悲伤呢？葵花是一个爱上学的好女孩，而哥哥哑巴青铜也对上学有向往的热爱之情。可是青铜家里并不富裕，家里的钱只能供一个孩子上学，怎么办呢？青铜和葵花互相推让。最后哥哥青铜用了一个巧妙的方法：抓银杏使妹妹葵花上学。读到这儿，我不由感慨：现在我们大家条件这么富裕，而大麦地的孩子想上却没钱上。我们既然有了这么富裕的条件，上学却像是帮父母上学和学习。父母赚的那些血汗钱，我们却不以为然。
想想我们自己也有这样的习惯。从小，我都是被爸爸妈妈宠着，惯着，像一颗明珠被捧着，从来都不曾体会过工作的劳累。有一天，我过生日，兴高采烈的和妈妈上街，我要这要那，看到别的小孩要什么，我就买什么，一大篮子都三我玩的、穿的，应有尽有，我兴致满足了，却还要去玩，被爸爸训斥了一顿，而妈妈惯着我，由着我去玩，现在想起来真的有些惭愧，竟然乱花钱，从不知道父母赚这些钱有都辛苦，唉······
父母辛辛苦苦供我们上学，我们不但不好好学习，还尽给父母和家里添麻烦，我们只向父母索取，却从不给他们回报，这就是我们的人生吗？想想那些乡村里的孩子，不但没有我们这样光滑的皮肤和幸福的'生活，他们还要帮家里干活，像他们这样困苦的生活，素质反而比我们这些城市人的素质还要好。有些人真是“身在福中不知福呀！”
这本《青铜葵花》的书让我知道了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂！书中的这两位兄妹正是有这种可贵的精神。希望我们以后也能珍惜身边的“友”情，以“和为贵”而好好相处。人固有痛苦，有坎坷，只要过了这关，前面就是光明的道路，我们大家一起加油吧！
《青铜葵花》读后感11
童年里有美好，也有坎坷。我的童年是美好快乐的，可当我走进青铜葵花的童年中去，却体会到了另一番滋味，这是一个充满憧憬并且坎坷的童年。当四处流浪的小女孩葵花遇到了哑巴男孩青铜时，他们便开启了一段非同寻常之旅。
不动笔墨不读书，每天读书后我便在阅读记录卡上记下当天所看的章节、主要内容以及自己的收获，随着阅读记录卡一天天增多，我很快便将这本书读完了，受益匪浅。老师推荐我们共读《青铜葵花》时曾告诉我们，这本书里有苦也有乐，有悲也有爱。书中人快乐，我便觉得快乐;书中人烦恼，我便会情绪低落;书中人悲伤，我便会伤心欲绝。书里的每一个故事都能让我和他们一同感受到快乐和烦恼。书里的人物的美德也给了我留下了深刻的印象，尤其是青铜一家人的热情无私。一晃几年的时间过去了，快乐总是短暂的，等待青铜和葵花的却是永远的分离。童年里的大部分时光都是快乐美好的，不可置否，苦难和挫折也依然存在着，快乐不一定要完美，在苦难中逆境而上，同样也是一种乐趣。
我不由自主地想到我的童年，快乐的童年里也曾有过受挫的经历，让我记忆尤深。我家屋子旁有一条潺潺的.小溪，我常常去那玩。那是一年冬天，我深蹲在小溪旁，将一旁的石子掷进水中，出现了一圈圈荡漾的涟漪。突然，我灵光一现，觉得那涟漪好似在变魔术;那声音仿佛像是在开演唱会。我感到很有趣，就连连拍手赞道：“好!好!”接着将一块大石头，刚举起一会儿，身体开始往前倾。因为心有余而力不足，石头还没被我举起来，就“扑通”一声掉到了水里，我见情况不妙，双手使劲往后划，以防掉进水里，但不起效果。水花四溅，刚刚站的那个土垛已经被溅起的水冲个稀巴烂。我一骨碌儿跳起来，浸入衣服中的水从上往下冲了遍，让我冷的直打啰嗦，我的脸顿时羞红了，尴尬中充斥趣味。现在想起这件事来，我都忍不住会咧嘴大笑。
读完这本《青铜葵花》后，我明白了如果没有风浪，就显不出风帆的威力，我们在追求完美与快乐的同时，会遇到苦难、挫折，我们要学会接受它，把它当作人生一道亮丽的风景线，这样我们的人生才会灿烂。
《青铜葵花》读后感12
断断续续的将曹文轩的《青铜葵花》完整地拜读了一遍，据说是先生的最满意的作品，青铜葵花—读后感作文。自以为看惯了世态炎凉，任何虚假无病呻吟的不会轻易打动那一颗冰冷孤傲的心，可我错了。
全文用灵动平实的笔触重点勾勒了城市女孩葵花和乡村男孩青铜的兄妹之情。纯美二字概括的极妙。不夹杂一丝的人情世故，不附着一点的阴谋诡计。甚至找寻不到一个所谓的坏人。即便是有点"huai"的嘎鱼人家也是可爱真诚的，至少他们也是善待葵花的（嘎鱼妈妈放了两个鸭蛋在葵花的两个口袋里）。当城里人要来带走葵花时，嘎鱼帮着隐瞒两人的行踪。他也是希望葵花永远留在大麦地——那个童话里才会有的世界。
葵花是幸运的女孩，虽然失去双亲，但是大麦地的上至村长下至每户人家，无不把她当作大麦地的一份子。而她也融入了这个晶莹无暇的村庄。奶奶把她当作嫡亲孙女疼爱。青铜更是葵花的守护神。为了妹妹能够上学，放弃了读书的机会，为了挣取葵花的学费，出远门在雪地里卖掉了101双芦花鞋，只好赤着脚回家。为了舞台上葵花能有一条项链，匠心独运的用芦苇冰棱串成作成了冰项链，比任何钻石都要璀璨夺目。为了葵花能在灯下做作业，而不去小伙伴那受气。夜晚捕捉萤火虫放在南瓜里做成南瓜灯。
火灾，蝗灾，饥荒等苦难接踵而来，可丝毫未能压垮青铜一家。奶奶尤其可敬，悄悄变卖首饰换取一袋米。给青铜葵花做厚的.棉袄棉裤，去妹妹那拼命采摘棉花，终于和老牛先后逝去了。
然而作者偏和读者开了个玩笑，要让葵花被城里人接走。这大概就是悲剧的美丽。葵花离开的那一天，青铜坐在高高的草垛上望着葵花远去的方向，奇迹般地喊出了 “葵花”，哑巴青铜不复存在了。这也给我些许的安慰。
悲剧的色彩这才营造了思考的空间。，细细体味苦难，体味“不是兄妹甚是兄妹”之情。
因为在享乐主义盛行的今天，似乎孩子缺乏磨练，缺乏责任感，缺乏青铜葵花身上的手足之情。
我希望看过此书的小朋友们也会有所感悟的，从中获得点什么，至少是感动。
我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的灵魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味它的方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》读后感13
合上书，我沉沉的思索着，一种说不出的滋味油然而生，是同情？不，不是的，是对人生苦难的回味。
青铜葵花的每一章，每一节，每一句，甚至每一个字都会引起我内心的波动。这部小说主要描绘了独一无二的美，感人至深的爱以及不敢想象的苦难，它是对苦难与痛苦的诠释。
如果你问我哪儿是美的？我会毫无疑问的告诉你，大麦地是美的，因为它有着一群憨厚朴实的村民，他们在这儿被旋风侵袭，度过了被蝗虫啃的一无所有的日子，但他们坚持信念，永不放弃。大麦地正是有了他们，才显得美丽动人。
然而当今社会的我们，只追求名牌，追求富裕的生活，认为只有这些才能突显自己的美，可我们万万没有想到，事情却恰恰相反，正是这些爱慕虚荣铸造了我们邪恶丑陋的内心。美不能光看外表，我们真正需要打造的是心灵。
如果你问我哪儿有爱存在的？我会毫无疑问的告诉你，青铜家是充满爱的，虽然他们家里贫穷，但从来不缺暖暖的爱。那个旋风来袭的'黄昏，我记忆深刻，应为他把一切都摧毁了，所有的一切。就像没有人性的野兽，凶残暴虐地吞噬着整个大麦地，青铜家从此过得更清苦了。葵花的学费也成了问题。
但天无绝人之路，不是还有芦苇吗？可以做芦花鞋啊！
一家人便不知疲倦的整日编制。大冬天的早晨，雪花漫舞，却总能看见一个削瘦的背影，厚厚的积雪中总能看见一串深深浅浅的脚印。那是青铜，去油麻镇卖鞋了。他总是站在雪里，就算成了雪人，他总用心的卖掉每一双芦花鞋，哪怕鞋都卖光了，见人家爱不释手，他也毫不犹豫地把自己脚上的卖给别人。就这样光着脚，在冰冷的积雪中一步一步走回家，脚冻得又红又肿，他却咯咯的笑，应为他把鞋子卖完了，葵花就可以上学了。
在他们眼里，多为家人做点事，多为家做点事，那就是幸福，那就是爱。
而我们呢？衣来伸手，饭来张口。我们总活在父母精心酿制的糖水中，尝惯了甜的，却总埋怨。有时为723f了一点鸡毛蒜皮的小事，不惜和父母争吵。他们幸苦的为我们付出，难道我们就没有眼睛，就看不到吗？为什么不能懂事一点呢？
人的一生总难免会有苦难，正因为有了苦难，欢乐才显得可贵，正如曹文轩所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”苦难中，我们奋力前进。
《青铜葵花》读后感14
“怎么，又是吃粥啊？”我撅起嘴几乎可以挂上油瓶。“有吃还要挑剔啊！不要身在福中不知福！”妈妈的声音又在耳边响起。“哎呀，哎呀，真是烦死了，不吃！”我气呼呼的如同一只发怒的小狮子一般，一头冲进了书房，屁股瘫坐在板凳上，过了一会儿我的怒火才平息下来。做什么呢？还是看看书吧，我随手拿起手边的一本《青铜葵花》看了起来。
在不知不觉中，《青铜葵花》带着我走进了奇妙的文字世界，它如同一块磁石将我深深的吸引。这本书主要描述了女孩葵花和男孩青铜生活的村子里发生了百年难遇的一次天灾——蝗灾。那时天黑压压的，蝗虫就好似飓风一样席卷着整个村子，蝗虫们肆无忌惮地，不顾一切疯狂地吞噬着庄稼。人们束手无策，只能含着眼泪眼巴巴地看着劳累了一个春天才播种好的种子，辛苦了一夏才栽培好的禾苗，期待一秋才长得饱满的果实就这样被疯狂的.蝗虫一点一点地蚕食掉了。眼看着就要收割的庄稼就这样瞬间化为了泡影，一年的辛劳付之东流，今后的日子怎样才能过下去呢？
终于政府派出了粮船接济了老百姓，可是一连等上了好多天，粮船还没有过来，村长派人去麻油镇去打听才知道运粮食的船被上游的几个村子打劫了。这简直就是晴天霹雳，屋漏偏逢连夜雨啊！怎么办？
“我们要活下来！”村长洪钟般的声音在村子上空回荡，是的，要活下去！人们没有放弃生活的信念，没有放弃重建家园的决心，没有放弃对美好生活的憧憬，无味的野菜，粗粗的树皮乃至泥巴都成了百姓活下去的支柱。一种巨大的力量在他们的心田萌生，壮大……
掩卷书本，低头沉思，幸福一词在我脑海中来回的闪动，跳跃！我幸福吗？我不禁自问。环视书房，洁净的桌子，锃亮的地板，满柜子的书本，一切都是那样的温馨、惬意。比起青铜和葵花，我肯定生活在他们的梦里。不用说现在我们吃穿无忧，就是旅游我一年就要外出好几次，好几次还走出了国门。而我，衣来伸手，饭来张口，却还挑三拣四，想想妈妈无论春夏秋冬，无论严寒酷署，无论刮风下雨，妈妈每天在天蒙蒙亮的时候，忍着疲劳起来给我准备早餐。想到这里，我再也忍不住了，眼睛里升腾起一层白雾，轻轻地打开房门，又一次坐在餐桌前，依然还是那清淡的白粥，依然还是那不变的酱菜，可我觉得是那样的香甜，那样的美味……
《青铜葵花》读后感15
从上个月开始，在语文庄老师的推荐下，笑笑全班同学都在读《青铜葵花》这本书，这是曹文轩的一篇非常纯美的长篇小说，纯美的青铜葵花!青铜葵花读后感。老师安排同学们写《青铜葵花》的读后感，很多同学都发到了班级博客上，笑笑也“写”了一篇。从写的质量上来看，笑笑似乎对读后感还没有搞懂，仅是照着老师教的题纲，在书上摘抄了两段文字。说实话，这也不怪她，因为布置的时间比较短，那个时侯还没有认真读这本书呢。
这几天，笑笑才算真正开始阅读这篇小说。读的'非常认真，把漂亮的词语、优美的句子都用笔画了下来，有时还会做些段落和词语摘抄。有时老师会要求每天读书一小时，作业少的时候，基本上都能完成，而且还会越看越上瘾，该睡觉了还不舍得放下书本，读后感《纯美的青铜葵花!青铜葵花读后感》。昨天晚上，临睡前看到了葵花被收养的那段，她只觉得非常好看，也非常想看，但表达不出心中的想法。妈妈觉得，只要孩子想阅读，就先让她读吧，不强求她写出心中的感受，否则硬要她写的话，说不定还失去了对阅读的兴趣。
昨天晚上，笑笑睡后，妈妈也把这本书拿来读了一遍，不禁被书中优美的语言所吸引，被纯美的感情所感动。读到深夜方才读罢，其间被青铜一家对葵花的呵护、葵花的乖巧可人、青铜给葵花做的萤火虫灯、冰项链……感动得多次落泪，毫不夸张地说，这是陪同孩子一起看的最美丽的一本书。
读了这本书，不禁要感谢孩子的老师，推荐了这样的一本好书，我想如果笑笑班的75位同学都能认真读完这本《青铜葵花》的话，或多或少，肯定都会有不小的收益。不仅能培养其战胜困苦的决心和毅力，更能造就一颗善良、纯洁的爱心。
笑笑最近写日记进步了很多，她的微博有近一个月没坚持写了，昨天写了几条，感觉表述流畅了许多，基本上不用怎么修改了。考虑到她开始有自己的思想了，决定让她自己重新建一个博客，主要放上她写的东西。以后妈妈的博客里以妈妈视角记录她的生活，她的博客则以她的视角来记录。希望咱娘俩都能够坚持写下去……
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