学弈的读后感

时间:2023-12-19 17:32:42 心得体会 我要投稿

学弈的读后感

  品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的学弈的读后感,希望能够帮助到大家。

学弈的读后感

学弈的读后感1

  今天,我们学习了《学弈》这篇课文,读后,我有很大的启发。

  弈秋,是全国最擅长下棋的.人,他有两个学生,其中一人专心致志,另一个人三心二意,上课不认真听讲。

  我们应该学习第一个人的精神,上课认真听讲,一定要刻服上课不认真听讲的缺点。

学弈的读后感2

  俗话说得好,态度决定一切,这篇文章就印证了这个道理。

  这篇文章讲的内容是:弈秋——这个全国上下有名的棋手教两个人下棋,一个人专心致志,另一个却一心二用。结果,那个专心学弈的人获得成功,而那个一心二用的人却一事无成。是智商的问题吗,当然不是。

  态度决定一切,这句话已经得到了很好的验证:牛顿从小就不太聪明,但他努力追求真理,最终获得了巨大的成功。反之,即使你有爱因斯坦般的`大脑,不认真学习,最终也只是一事无成。态度决定一切呃,让我们一起追求真理,一步一步走向成功的彼岸!

学弈的读后感3

  《学弈》一文令我感触颇深,文中讲述了两个人对待学习的截然不同的态度和效果。“一人专心致志”,“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,“虽与之俱学,弗若之矣”,为何会有这样的反差呢?文章最后用含蓄的语言告诉我们这并不是天分造成的,重要的是学习时的态度。生活时也时时刻刻有着这样的例子。

  同样是在一个老师的课上听课,一个学生学有所成,做了一番大事业,一个则不然,上课开开小差,讲讲空话,结果日后一事无成。这个例子看起来有些极端,但其实并不罕见。这不就清清楚楚地告诉我们学习更多的.是由态度而决定成败的吗?

学弈的读后感4

  今天我们新学了一篇新课文,名叫《学弈》,它是一篇文言文。看完这篇文言文,我脑子里瞬间涌出了无数感想。

  这篇文言文讲的是:学习必须专心致志,心不能往外跑,像后一个人,他不专心致志,一心以为有天鹅过来,想要射下来。而第一个人呢?他专心致志只听弈秋的教导,我们应该向他学习。

  学习也是这样,我们要向第一个人学习,这样才能考上好初中。

学弈的.读后感5

  《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋,其中一个学生学得专心致志,只听弈秋的教导。另一个学生虽然也在听弈秋讲课,可是心里却一直想着天上有天鹅飞过,想拿弓箭把天鹅射下来。这个学生虽然和那个专心致志的学生在一起学习,但成绩却远不如人家。

  在生活中有很多很多的例子,比如我们班的一些同学,他们很聪明,不比别的同学差,可是总是考不了高分,因为他们的心不再课堂上,脑子里总想着一些电脑游戏。而那些能踏实学习的同学成绩就十分稳定,是因为他们在课堂上能专心致志地听讲。

  在今后的'学习和生活中,我们应该像那个专心致志的学生一样,认真做好每一件事,让自己不断进步。

学弈的读后感6

  学习了这篇文言文,我更加知道了,学习一样东西。我们必须专心致志,不能三心二意。我不由得想到了我自己。

  在每次做英语作业是,我只是为了写而写,那些英语课文我背的并不熟,只能勉强背会,因此在英语考试中发挥失误了,再加上我并没有检查的好习惯,使会做的题做错了。很可惜,所以我吸取了这次的'教训,在背课文时我一定更加认真。在考试时我也一定认真检查。

  我会想弈秋中的第一个人学习,像他一样听老师教诲,专心致志,不会像第二个人那样被外来的事物给吸引。

学弈的读后感7

  今天我学习了上面的这篇古文,大概意思就是两个人同时拜弈秋学下棋,一个人专心致志,一个人却三心二意,两个人虽然拜一个师傅学习,成绩却不同,是他们的智商不一样吗?不,不是的`。

  这篇课文给我们讲述了这样一个道理:我们学习必须要专心致志,不能三心二意,如果你不能同时把两件事都做好的话,那就脚踏实地,专心地做一件事吧。

学弈的读后感8

  今天,我学了学弈这篇短文,我给你们讲一讲吧!

  弈秋是全国最擅长下棋的人,让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导,而另一个人虽然听着,可是他心里总认为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它,虽然他同前一个人一起学习,却学的不如前一个人,能说这是他的`聪明才智不如前一个人么。我说不是这样的。

  大家知道这个是什么意思了么,对,这个故事讲的就是学习要认真,不要胡思乱想,你们做到了么!

学弈的读后感9

  昨天,我们学啦一篇文言文名叫《学弈》。

  这篇文言文主要讲的内容是:

  弈秋,是全国最擅长下棋的人。让弈秋教俩人下棋,其中一人一心一意集中精神,只听弈秋所讲的.内容;另一人虽然也在听,却一心认为有有天鹅将要飞来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然和他一起学习,但不如他学得好。是因为他的智商不如他么?回答说:不是这样的。

  我觉得,我们做什么事情应该一心一意专心致志的,努力做好。不应该一心以为有鸿鹄将至。

学弈的读后感10

  东去春来,弈秋的两个徒弟站到了下棋的擂台上,一决雌雄!

  比赛开始了,跟弈秋学下棋好的那个人,一开始很熟练,但到了后来,就变得眼冒金星,满头大汗,相反,学的不好的那个人,很平稳,这时他说话了,说:“你看,你虽然学的比较好,但是,你的.心态却不如我,要是你的心态好了,棋艺也好,那胜利的那个人就非你莫属了!但是,你现在心浮气躁,我却心态平稳,虽然我的琴艺不如你,但是现在,我的心态胜过了你,结果谁赢谁输就不一定了!”这事告诉我了一个道理,你学的再好,在实际的对局当中如果没有保持平稳的心态是不行的,学的不好,有良好的心态,就有可能赢他!

学弈的读后感11

  今天我们学了一篇课文名字叫做《学弈》。

  学弈这件事情是这样的通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝对不可三心二意的`道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人,然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。而是做一件事最重要的是态度。

  学了这篇课文我深深的理解了我们要想学成一件事必须要专心致志的听老师的教导,不要开小差。

  记得有一次老师讲了一个非常简单的题。但是同桌对我说:“这么简单的题我不用学就会我们玩吧。”我说:“我们还是听吧!”结果老师讲的重要部分他全都没听结果题错。

学弈的读后感12

  今天我们在学校里学了第一课文言文两则中的《学弈》,这篇文言文让我受益匪浅。

  这篇文言文的主要意思是在全国有一个善于下棋的被称为弈秋,一次又两个人同时向弈秋学习下棋。一个人专心致志的'听弈秋的教导;但是另一个人却三心二意的心想着天上有天鹅发过来,想要那弓箭把天鹅射下来。这个人虽然和前一个人一起学的但是学习的态度不同,当然结果也不会相同的,前一个人专心致志的学习就成功了,后面的一个人三心二意的学习就失败。

  一次我们出去玩了,我们一个游戏妹妹专心致志的规则一点儿也不分心,我心里想着这个游戏真简单,都玩腻了,最后妹妹取得了胜利,我却失败了。

  这个故事让我懂得了不管做什么都要专心致志。

【学弈的读后感】相关文章:

《学弈》教案02-18

学弈的教案02-25

学弈相关资料03-05

《学弈》的教学诊断02-27

《学弈》优秀教案02-24

《学弈》教学反思04-02

学弈教学反思04-22

文言文教案《学弈》03-09

《学弈》的教案(通用10篇)05-25

《学弈》优秀教案(通用14篇)05-30