《乌塔》读后感(合集)
当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的《乌塔》读后感,希望对大家有所帮助。
《乌塔》读后感1
最近,我们学习了《乌塔》这篇课文,这篇课文讲的是一个叫乌塔的德国小女孩独自旅行很多国家的故事。
读完这篇课文,我想到了自己。我今年已经10岁了,但是还不会烧菜,洗衣服,去旅行的话,也是跟着妈妈一起去的,从来没有试过自己去旅行。
元旦的时候,妈妈急着要出门,就把公交卡交给了我,让我自己坐车去妹妹家。我在黄山区坐上车,本来应该在职工医院下车,可是,我到了阿波罗那一站,已经下车了,然后步行到了妹妹家,这件事,让我很懊丧。
通过这件事,我深深地体会到,我缺乏独立生活的能力。可是,我想了想我的.周围的同学,他们也和我一样,依然是饭来张口的小皇帝或者小公主,甚至现在上学也要别人接送,我觉得我们应该摆脱小皇帝,小公主,做一个自力更生的人,这样长大之后,对社会才能有用。
我们每个少先队员,要做到自力更生,不依靠别人。首先要做到:
一、每天晚上要把自己的书包收拾好,不要等到每天早上匆忙之下再收拾,这样很容易忘带书本;
二、上学的时候,不要让家长送你,这样会耽误父母的时间;
三、不要赖床,如果你赖床,父母连叫三声你还不起来,我就给你的父母支一个我妈经常用的招,她喊我之后,我还不起来,她就会用凉水敷我的脸,或直接把我的被子掀开;
四、要学着在生活上,帮父母做点事情,学会生活的技能。
我觉得做到了这些,我们也能像乌塔一样自力更生,将来一定会能很好地照顾自己,照顾自己的父母,做一个能干、有用的人。为了这个目标,让我们一起努力吧……
《乌塔》读后感2
《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩。
乌塔勇敢,独立自主性及生活能力强,热情,有爱心、孝心,办事周到,有计划……而中国孩子呢?他们(包括我)都是家里的宝贝,爸爸妈妈爷爷奶奶都很爱我们,会带我们一起出去玩,但一般不放心让我们一个人出远门,那是因为中国的独生子女太娇气,缺乏自立能力和吃苦精神;可这些又是为什么呢?那是因为爸爸妈妈太娇惯我们了。家长们望子成龙,可家长们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的呵护只能使我们失去生活、生存能力。不信,我可以讲一个故事,名叫《夏令营中的较量》,故事的'梗概是这样的:
1992年8月,由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四部分:1、中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。
我想:还没看故事,看看这些小标题,你可能有些气愤了吧?难道中国孩子就不如别国孩子强?难道他们就这么娇气吗?
未来的社会是一个充满了竞争的社会,如果祖国的花朵的根只浮在地表而不深深地、稳稳地扎实扎牢,那我们的中国能不落伍吗?
《乌塔》读后感3
一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲,你信吗?当我读完《乌塔》这篇课文之后,我信了。
这篇课文讲了这样一件事:作者在罗马旅行时,住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔,她虽然只有14岁,但是在旅游之前,她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程;用了三年的`时间准备,阅读了很多相关国家的书籍;为了挣旅费,她分发广告单、带小孩。她的言行让作者很吃惊,也很感动。
读完这个故事,我很有感触。我问自己,我能像乌塔那样独自一人旅游吗?答案是否定的,现在社会上骗子、小偷、强盗那么多,我这个小孩子的应付能力弱,怎么对付得了他们呢?我经常看新闻,小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜,只有等到我个子长高了,身体强壮了,头脑聪明了,武艺高强了,才有力量对付他们。说实话,我在家里的自理能力也不够强,这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上,是奶奶烧好早饭;上学时,爸爸送我去;晚上回家,是妈妈陪我写作业。说到外出游玩,是爸爸做好功略,订好机票,安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵,不让我一个出去,我自己又不敢出去,胆子越来越小,独自生活能力也就越弱。
假如我要独自去旅行,我必须做足准备。首先,我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭,学洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要参与各项活动。在活动中学会与人交往,与人分享。相信终有一天,我会像乌塔那样安排周密,计划性强,潇洒地背着旅行包去远游了。
俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”,才“不怕千万里”;只有“常常做”,才“不怕千万事”。我要抓紧时间,在生活中锻炼自己,让自己更能干。
《乌塔》读后感4
学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的'精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感5
昨日上午,我们刚学过《乌塔》这篇课文。说的是一个十四岁的女孩能够独自环游欧洲,她的独立、能干和勇敢深深地震撼了我。读完课文,给我的第一感觉是太了不起了!
课文主要讲了:作者到罗马去游玩,遇见了十四岁的乌塔。乌塔要独游欧洲,并在三年前开始准备,周末去打工挣旅费,翻阅资料了解各国风情,设计路线和日程。在旅行的过程中十分注重安全,也会及时向家里报平安。
十四岁,外国的小孩已开始独自环游欧洲,但中国的小孩连中国也独游不了。是我们没有这样的生存本事和勇气吗?不,我们都有,但只是被茂密的树林给遮掩住了。
我们凡事都由父母帮我们打理,什么都会帮我们准备好。这样,我们被爱我们的父母惯成了“饭来张口,衣来伸手”的生活本事低下的孩子。
记得有一次,我想要做一次煎饺,那可是我第一次煎煎饺,并且我才二年级。但我那时自以为我能够做得很好,不耐烦地听完妈妈讲的话,转头就去做了。我先从冰箱里拿出饺子,把平底锅放在煤气炉上,在锅里倒入一杯水。“哎呀,水太多了!”我转头一看,原先是妈妈。听了妈妈的.话,我把水倒掉了一点。之后我把饺子放进锅里,打开了火。“火太大了!”妈妈随手把大火转成了中火。过了一会,饺子变得有些透明了,我从冰箱里拿出猪油,用锅铲刮了一些油在锅里。“油要涂的均匀。”唉,真烦!最终,我的杰作出锅了!
看,我们并不是那么的生活本事低下,只是我们太习惯于依靠父母了,想当然的以为我们自我还小什么还都不会。其实只要我们伸出手,事情我们都能够自我完成的。花盆里栽不出参天大树,鸟笼里飞不出雄鹰。我们不要做温室里的花朵,我们要做在天空中自由翱翔的雄鹰。
《乌塔》读后感6
我读了《乌塔》一文,颇有感触。这篇文章写了一个14岁的德国女孩乌塔独立自主一人游欧洲的事情,反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识,同时也反映了他们对生活的热爱。
多令人称赞的“壮举”啊!我想:如果没有独立自主的精神和自立自理的经验是无法迈出家门的,更别指望要走出国门了!你看!在我们的平时生活中就常常见到这种事情了。有一次我在公园里,看见一个小孩子摔倒了,他“呜呜呜”地哭起来。这一哭可吓坏了孩子的父母长辈了。妈妈立刻扶起“小皇帝”,帮他拍掉身上的巧克力;爸爸秉着棒棒糖好话说尽……可是“小皇帝”不但不理不睬,头还摇得像拨浪鼓似的。看到这,我不禁想:这个孩子也太夸张了吧,摔一下也不至于哭成这样呀?!再说,这孩子的家长也未免太宠他了吧?
其实,有不少家长为了疼孩子,不仅千依百顺,还让孩子过着衣来身手,饭来张口的“小皇帝”生活,还奉行什么“再苦也不能苦孩子”的.思想观念,舍不得让孩子干点儿家务活。有的同学曾无奈地对我说,看着父母为自己日夜操劳,心里很不舒服,想帮他们分担分担,就算是洗洗碗筷或拖拖地板都行!可父母却阻止了他们,道理很简单:别耽误了学习时间!哎,可怜天下父母心,试想看,如果孩子天天死读书,而不去认识世界上陌生的东西,那不成了书呆子了吗?家长应该让孩子合理安排时间,放开手,让孩子也帮忙干些力所能及的家务活。这样不仅减轻了家长的负担,还锻炼了孩子的自理能力,岂不是两全其美?
独立能力来自于实践中,家长们,还犹豫什么呢?快快行动起来吧!“小皇帝”“小公主”已经不能适应这个时代的需要了!
《乌塔》读后感7
昨天上午,我们刚学过《乌塔》这篇课文。说的是一个十四岁的女孩可以独自环游欧洲,她的独立、能干和勇敢深深地震撼了我。读完课文,给我的第一感觉是太了不起了!
课文主要讲了:作者到罗马去游玩,遇见了十四岁的乌塔。乌塔要独游欧洲,并在三年前开始准备,周末去打工挣旅费,翻阅资料了解各国风情,设计路线和日程。在旅行的过程中非常注重安全,也会及时向家里报平安。
十四岁,外国的小孩已开始独自环游欧洲,但中国的小孩连中国也独游不了。是我们没有这样的.生存能力和勇气吗?不,我们都有,但只是被茂密的树林给遮掩住了。
我们凡事都由父母帮我们打理,什么都会帮我们准备好。这样,我们被爱我们的父母惯成了“饭来张口,衣来伸手”的生活能力低下的孩子。
记得有一次,我想要做一次煎饺,那可是我第一次煎煎饺,而且我才二年级。但我那时自以为我可以做得很好,不耐烦地听完妈妈讲的话,转头就去做了。我先从冰箱里拿出饺子,把平底锅放在煤气炉上,在锅里倒入一杯水。“哎呀,水太多了!”我转头一看,原来是妈妈。听了妈妈的话,我把水倒掉了一点。接着我把饺子放进锅里,打开了火。“火太大了!”妈妈随手把大火转成了中火。过了一会,饺子变得有些透明了,我从冰箱里拿出猪油,用锅铲刮了一些油在锅里。“油要涂的均匀。”唉,真烦!终于,我的杰作出锅了!
看,我们并不是那么的生活能力低下,只是我们太习惯于依赖父母了,想当然的以为我们自己还小什么还都不会。其实只要我们伸出手,事情我们都可以自己完成的。花盆里栽不出参天大树,鸟笼里飞不出雄鹰。我们不要做温室里的花朵,我们要做在天空中自由翱翔的雄鹰。
《乌塔》读后感8
前几天,我们学了一篇叫《乌塔》的课文。讲的是作者在意大利的罗马结识了一个叫乌塔的小姑娘,了解到她独自一人游历欧洲的事。课文中的乌塔给我留下了深刻的印象。
乌塔是一个14岁的德国姑娘。我很惊讶:一个14岁的小女孩,竟能独自一人游欧洲!在中国,如果孩子独自去旅游,父母会以“你还是个孩子,外面太危险”这类理由拒绝。中国的家长太溺爱自己的孩子了,只让我们在他们的'“保护区”里成长,却从没想过锻炼一下我们。因此,我就没有过象乌塔那样,离开家长的陪伴,独自出远门的经历。
乌塔在旅行之前光做准备就花了三年时间。她都做了哪些准备呢?首先她在家里就设计好了出行路线和日程,还阅读了许多有关旅游国家介绍的书籍。其次,乌塔为了挣旅费,她在每个周末去帮餐馆或超市分发广告单,假期里还去别人家陪小孩玩。可见,她准备得是多么充分!在我家,旅行之前也会做许多准备。提前拟定旅游线路、行程,准备各类物品,但这些工作都是爸爸妈妈做的,我只负责去玩,所以每次旅行回来,我都会有这样那样的疑问。
乌塔还很有礼貌,是一个彬彬有礼的小姑娘。她能主动和素不相训的作者打招呼。我在家里也是如此。每次在楼道里遇到陌生的爷爷奶奶,我都会主动向他们打招呼。他们总会开心地夸我有礼貌。
不仅如此,乌塔还很有主见,善于发表自己的观点。作者的话在乌塔看来是错的,尽管她只是个孩子。当我爸爸妈妈教导我时,对于他们说的不对的,我也会反驳他们。而爸爸妈妈也会认真听我表达我的观点,适当采纳。
读完《乌塔》,我掩卷沉思,乌塔这么自立自强,我以后也要做个自立自强的孩子!
《乌塔》读后感9
前几天,我读了一个真实的故事《乌塔》,主人公乌塔使我明白了也感触到了很多很多……
《乌塔》这篇文章主要写得是:作者在罗马结识了一个十四岁的德国女孩,乌塔。她独自一人游历欧洲。
读了《乌塔》让我感触很深的是,乌塔这个年仅十四岁的德国女孩,在没有爸爸妈妈爷爷奶奶的陪伴下,独自一人游历欧洲,这多么不可思议啊!如果换做我,我不哭就怪了,在一个陌生的坏境下,在陌生的人海中,乌塔能从容不迫地旅游,真令人佩服。然而乌塔自己赚钱,读有关要去那些国家的书籍,更令我赞叹不已,谁能知道区区一个十四岁的女孩竟用自己的双手来策划这次旅游呢?!和乌塔比起来,她太值得我们学习,还有乌塔阅读有关书籍,了解那里的情况,省得在陌生的城市里,茫茫的人海中,不知所措,这不都是乌塔的可贵的品质吗?还有乌塔那大方的胸怀,不是比我们强一百倍、一千倍……家长总是一遍遍地叮嘱,别跟陌生人说话,别随便拿或者吃陌生人给的东西,但乌塔却热情、直率的性格使我感动。
在我眼中,乌塔也是个很有逐渐的孩子,一直坚持:从书上和电视上认识的.世界总不完美,只有亲眼见到才是最美的。她的话似乎让我受到启发:每个人都要有自己的想法,要有主见。平常,我可是个没有主见的孩子。读了这篇文章,我下定决心,一定要做个像乌塔一样有主见的孩子。
后来,我把这篇文章推荐给妈妈,妈妈给我讲了许多人生大道理。是啊!我们的童年滋润极了。有电脑、手机、电视、书籍,可是自己不去亲身体会时间,又会怎么样,我们也应该独立。总之,我一定要像乌塔一样自立、热情!
《乌塔》读后感10
今天,我们学了《乌塔》这篇课文,我感到很吃惊:乌塔仅14岁德国孩子,竟有能力一个人独自游历欧洲!她这种独立自主,勇于克服困难的精神值得我们去感悟和学习。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,也就是她10岁左右就开始计划这次旅行,阅读有关书籍,而我们整天还在因为一些小事纠缠不清,甚至有些同学是被家长逼迫着学,连上学放学自己都不愿意走路,吵着要坐车,更别提像乌塔那样游历全欧洲了。
另外,文中还提到乌塔为了挣旅游费,整个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。而我们都是向父母要零花钱,一点也没注意节俭,实在应该好好反省。
乌塔通过亲身到各国体验,认识到“百闻不如一见”,中国也有句古话“读万卷书,行万里路。”让我们知道了:自己听说的或从书本上看到的知识总不全面,只有亲身经历过,才能在脑海留下深刻印象,对事物的认识才能更全面。
乌塔有着很强的独立自主能力,自己游遍欧洲,中国的孩子大多数还是“
衣来张手,饭来张口” 。两者之间为什么差距这么大呢?这和父母的关念也有关系。乌塔的父母认为:爱孩子,就应该让他们经受磨难和挫折,而中国的.父母还是把孩子捧在手心里,生怕他们受到一点委屈。但同学们,你们也不要做温室里的花朵了!也许现在看不出来,下一代看不出来,但如果不及时更正,下下一代的中国人就会被外国人看不起。让我们从现在开始,加强生活能力的锻炼,自己的事情自己做,让我们的祖国更加繁荣吧!
《乌塔》读后感11
今天,我在课间的时候,无意中翻到了《乌塔》这一课,于是我津津有味的反复读了几遍,令我爱不释手。
课文主要介绍了“我”在罗马的一个青年旅馆里见到了一个小姑娘,并与她相识,她告诉“我”她叫乌塔,要如何独自旅游,最后乌塔与“我”告别,并挣钱准备以后到中国旅游。
当我读到“晚上八点多,我疲倦地回到旅馆。这时,乌塔正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。”的时候,最令我感动的是乌塔,因为晚上八点多钟了,人们都感到非常疲倦,想睡觉了,但乌塔并没睡,而是专心致志地坐在床上看书。如果是我们的话,早就进入香甜的.梦乡了。
再当我读到“她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍。”也令我非常感动。我们都知道我们中国的孩子都是家里的小宝贝,都是在家里玩,爸爸妈妈都要给我们零花钱,不用自己出去挣钱,也必须和爸爸妈妈一起出去旅行。每当乌塔在挣钱的时候,我们正在向爸爸妈妈要钱。每当乌塔在专心致志地看书的时候,我们正在游乐园里玩耍。每当乌塔在别人家带孩子的时候,我们正在爸爸妈妈面前撒娇……比如我吧,我也成天在家里玩,不准一个人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花钱。说到这里,我就想到了中国小朋友和日本小朋友的一次冬令营,当他们中午开饭的时候,日本小朋友纷纷动手煮起饭来的时候,我们中国小朋友只好在一旁看着他们津津有味的吃着,而我们中国小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友连方便面都不会泡!在冬令营的一个寒冷的早晨,日本小朋友脱掉鞋子,光脚在雪地上跑步,而中国小朋友在帐篷里冷得瑟瑟发抖,不敢出来。这件事情体现了日本小朋友的训练有多么的严格,也体现了他们吃苦耐劳的精神。
这篇课文中的乌塔也不例外。我们应该向她学习,学习她热爱学习,热爱生活,相信我们一定会超越她!
《乌塔》读后感12
星期天,我看了一本书,书名是《乌塔》,这本书的主要内容是:小乌塔是一个七岁的小姑娘,她的父母在很远的地方,对小乌塔毫不关心,只有过年的时候才会回家。小乌塔很伤心,于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母,自己要永远跟他们在一起。
合上书本,我陷入了沉思,文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗?我的父母也远在外地做生意,对我的学习成绩不闻不问,过年回家说的话也是有数的,更别说是平时了,几乎是一面也见不上,电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边,而我只能眼巴巴的看着他们,心里很不是滋味,免不了几颗“金豆豆”会洒落。当我看见我们班学习差的学生也有自己的父母陪在他们身边,我就很嫉妒,为什么,为什么我不能和我的父母在一起,这是为什么?我宁肯自己学习也很差,只要父母在我的'身边,我也就心满意足了,可是天不从人愿,我的愿望只是浮云。当别人问妈妈为什么不让我和她们在一起时,妈妈总会笑笑说:“自己独立也好,再说了,给她安顿到这里人生地不熟的还费钱,在家吧。”妈妈自以为找了个绝妙的理由,可是以乌塔的的话说,就是:“既然爱孩子,为什么不让孩子跟你们在一起呢,为什么要让孩子日思夜想,感受不到家庭的温馨呢?”
在外工作的大人们啊,从今天起,减少工作的应酬吧,工厂没有你一样会运转,但孩子的成长过程缺少你们的参与,却是一片空白。有人说,培养好一个孩子就是赚钱了,当一个孩子学坏是,你要花费很多的金钱和时间,才能让它学好,这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能变好。金钱不是万能的,它能让你买来孩子,但买不来好孩子,它能让你买来亲人,但是买不来失去的亲情。有人说得对,养好孩子就是赚了钱,赚了
一个家庭的幸福,赚了人生的快乐。
《乌塔》读后感13
《乌塔》这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人游欧洲的事。
当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼。她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的.亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,当我独自一人下太白岩时,爸爸总是不放心,在小路旁看了又看,并且让哥哥在山下接我。哎,不就是下个太白岩嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程。每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了旅行路线,看了许多关于这些国家的书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!
读完《乌塔》这篇文章后,使我十分羡慕乌塔,羡慕她独自一人游欧洲多自在呀!而我身为中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过,更别说欧洲了,就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字,那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。文会删除所有投稿!
《乌塔》读后感14
读了《女孩儿乌塔》,我被一个德国女孩儿感动了:12岁,就独自游历欧洲多国。作为中国人,心中油然而生了一种惭愧和怯弱。面对女孩儿乌塔,心里萌生了少有的矛盾:她,真伟大,家人更是难以置信。我们中国孩子呢?没办法去比,连想象都有些心悸。
德国是二十世纪早期最发达的国家之一,中国最近几年发展极快,也与德国有极大的差别。尤其是教育!德国人的课本不像中国,课文就像是引子、导线……每个孩子围绕文章去搜集资料,大发见解。几乎不去通读课文,孩子却学到了立体的知识,在探索和发现中感受了乐趣。中国一直是文明古国,应试教育到素质教育,而今,素质教育依旧扮演了死读书本的应试,中国的文明又复古了。我们的孩子们在大环境下潜移默化地受到了影响。
中国人缺少胆识,没法与乌塔相比。没有胆量、缺少见识。假想中国孩子真的像乌塔一样去旅行,必定失败!一、中国孩子不会为旅行周密地独自准备三年;二、中国家长们绝不允许孩子一意孤行,这样的想象比登天要难。
乌塔所说的旅行有独特收获,让我深信不疑。意大利是个伟大、神奇的国度,她说从电视节目、书本中认识的世界总不完美,但真正到了意大利却是美丽和感动,有时来自心灵深处的感动是教育的.最高境界。
中国有很多留学生的故事,留学回来的有识之士经常为我们伟大的祖国创造着神奇。乌塔来中国,我们欢迎。我们也要到西方发达国家去,一边旅行一边学习,让中西方文化融汇贯通开创中国式教育新局面,造福炎黄子孙,实施真正的科教兴国。
《乌塔》读后感15
“我是德国人,住在汉堡,已经14岁了。这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。”
“你一个人吗?”
“当然。”
上面这是前几天学的课文《乌塔》中作者和乌塔的对话。
我真没想到,一个14岁的小女孩,竟然敢自己一个人游历欧洲,还去了那么多世界有名的城市,真是让我无比羡慕啊!我也好想去啊!但是老实说,我不敢。不仅是因为路途遥远,而且我对那里有些地方连听都没听过呢,尤其是还需要很多money(钱),再说爸妈也不会让我一个人出去的。唉,也许这就是中国小孩子的烦恼吧。
当然,对于自己,我觉得生活自理能力也不足,如果真让我单独出远门,我还真不知道该怎么办才好。在家里,有奶奶为我们做饭,有妈妈为我们洗衣服,有爸爸为我们挣钱,所以自己很少去做自己这个年龄该做的事。比起乌塔,觉得自己真是差得太远了。
看到乌塔为了挣自己的旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单时,我想自己那时不是正在写作业、和朋友玩,就是在超市买零食,逍遥自在。
这篇文章对我有很大的启发,以后我也要像乌塔那样,如果确定了目标,就要向这方面努力。并且事前要做好计划,预想好会出现哪些意想不到的状况,这样才能有备无患。
我听妈妈说,国外的.教育方法和我们很不一样,现在看了这篇文章果然如此。我国注重的是学习、考试,而不会让孩子自己出去稍远一点的地方,更别说自己旅游了。
所以,我希望爸爸妈妈也能多给我们一些机会让我们自己出去锻炼,相信我们一定也会做得很好。
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