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劳动的开端读后感
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的劳动的开端读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动的开端读后感1
《劳动的开端》这篇课文写了作者童年时代在煤矿的苦难生活,反映了旧社会穷人到哪里都要受欺侮的黑暗现实。同时也表现了穷人孩子自强自立、刻苦磨砺的坚强意志。这篇课文对我启发很大，我终于知道了什么是艰辛。
作者和我们一样是12岁的青少年,要挑两筐沉重的煤,走许多路.如果路是平平的,特别好走的,对于我们现在的独生子女已经是比登天还难。更何况路特e难走,这种艰难更是无法想象了。对比作者和我们,简直是天壤之别。同样是12岁的我们，能在学校里和同学们快乐地学习,但是小作者的生活却是如此艰难。他们是穷人,无论到哪里,都要被人欺负.小作者这么小就这么懂事,还懂得为家人担忧。现在,很少有这样乖巧的孩子了。说到挑煤,我们班老师还让我们回家尝试了一遍,虽然不是挑煤,但我们拎、背或挑着某样东西走楼梯。我感受也很深。我家一共有六楼,我拎着沉甸甸的书包,从1楼开始走。开始的时候,我还蛮好奇的。我从来都没有体验过这样的感受,我十分期待。我慢慢地走到3楼,我的背上隐隐约约感觉有点热。我把外衣脱了,继续走着,慢慢地体验着这滋味.刚刚走到5楼,我的鼻上就有了一颗颗小汗珠.我无奈地停了下来,过了一会儿,我继续往上走,来回走一趟.我感觉脚十分的酸，手也拎得生疼.
这次老师布置的`作业的体会更让我对课文中的小作者佩服。他的意志是那么地坚强,使他走上了成功的道路。我想我在学习、人生的道路上也正需要这种顽强刻苦的精神.我想对文中的那位作者说：“谢谢你,你的这种精神将激励我在人生的道路上坚强地走下去。无论前面的道路是多么崎岖,前行的路上需要多少汗水,我都将坚定地走下去.”
劳动的开端读后感2
翻开课本的51页，一行醒目的大字“劳动的开端”把我们带入了作者吴运铎，艰辛的生活历程。为了解除饥饿的威胁，作者吴运铎被迫去挑煤，从而在他幼小的肩膀上担负起了生活的重担……一位年仅十二岁的孩子呀！本应在学校里与伙伴玩乐，回家又与父母一起生活，过着一日有三餐，坐下就吃的生活。但在哪时，有钱的人便可以以势欺人，不管他人的死活，把每一个劳动者，看待成狗一般，管你干不干，反正你没钱，就得受欺侮！
文中令我最感动的句子是描定吴运铎伤痕累累的句子。特别是：“红肿的肩头跟滚水烫过一般疼；胳膊破了好几道口子……”从中，我感受到吴运铎—一个年仅十二岁的穷孩子身体又不好又瘦，但生活把他压垮了，迫使他用劳动解除饥饿的威胁……“一分耕云，一分收获”正是吴运铎一步一个脚印，将生活的压力承担在自己幼小的肩上，才有了穷人们的出头之日。
小吴运铎啊！你知道一个十二岁的`孩子理应干什么吗？你知道他们所能承受的压力有多少吗？你又知道十二孩子，能这家里分担些什么吗？你三江知道，我想你也不愿知道。如果是我在挑煤，生活这个词对于我来说已经毫无意义了，已经处在绝境的我，彻底的被生活打垮了。
不用说，一个十二岁的孩子，在一个普通的城市家庭所过的生活已经到了饭来张口，衣来伸手的程度了，而你—吴运独铎，却挑起了家里的一切负担，不得不说，你是个顶天立地的男子汉，你用劳动解除饥饿的威胁，你是劳动之门的开启者，是光明大道上的赢家！
劳动的开端读后感3
“我鼓起勇气，仍然挑起煤筐往前走，一不留神，脚底下被石头一绊，一个跟头栽倒在半山腰……”这篇文章讲的是《把一切献给党》的作者吴运铎12岁的时候，家里穷得揭不开锅，他准备去挑煤来解除饥饿的威胁。由于是穷人的孩子，到处被人欺侮。当时吴运铎人小体弱，承受不了煤筐的重量，一不留神就栽倒在地，只好空手回家了，第二次又去挑煤，从此走上了艰难的道路。
看完《劳动的开端》这篇文章，我简直不敢相信自己的眼睛，一个才12岁的少年就已经感受到生活的艰辛和有为家庭分担忧愁的意愿，竟然去做大人们挑煤的工作，这么瘦小的少年能承受的了沉甸甸的煤筐？根本无法承担挑煤的重担，但生活所迫，只好去挑。尽管第一次失败了，但吴运铎经得起失败的考验，俗话说“失败乃成功之母”，他就是拥有“勇敢经受挫折的磨砺”坚强不屈的意志。
《劳动的开端》不但写了吴运铎坚强不屈的意志，还揭露了旧社会的黑暗，资本家及其走狗把工人当狗看待，而且工人工作的'条件极为恶劣，工人的地位极为低下。表现了旧社会穷人劳动的艰辛、受人欺侮的遭遇和流血流汗与贫穷苦难的生活。
联系到我们自己，我们则应该像文中的主人公一样，当面对重重困难时，要勇敢、努力地去克服它，在成长的道路上，还有许许多多的挫折来考验我们，不要因为一次的失败就选择了放弃，无论有多少的失败，都应该继续奋斗到底，因为坚持就是胜利！
劳动的开端读后感4
劳动的魅力是无限的，它可以使人变得勤快。
《劳动的开端》这篇文章主要讲了作者十二岁那年因贫穷而去挑煤，历经千辛万苦才成功地将煤运到了车站的事。作者很小就挑起了生活的重担，还要接受窑主的冷酷、残忍，这是多么的艰辛啊！想想我们，我们那一点点劳动比起他来算得了什么？
记得那一次暑假，我和老爸正在家里闲得没事干，碰巧那天空调“罢工”了，让我俩热得快成热狗了。我忍不住说：“爸爸，你给我点钱，让我去买个冰糕嘛，我都快要热死啦！”爸爸的目光从手机上移开，指着“挤”在角落里的一个废箱子，说：“你把这个大箱子扔到单元门口，我就给你买！”我本想抗议的，但一想到能吃冰糕，只好忍气吞声地走到角落里，准备搬箱子。
我使劲一抬，哎哟，好沉！我再努力一抬，顺势用脚顶住箱子，以免它又掉下去了。我终于将它抬起来了，慢慢挪向门口。天哪，我们家住7楼，又没电梯，这可怎么办呀？我抱起箱子，继续一步一步地走着。走了好半天，才到了5楼，可我已经又热又累，汗水早已浸湿了我的.衣服，呼吸声也变得粗了起来，喉咙里好像有块东西堵着一样，让我呼吸不流畅。我又坚持了10分钟，才到了3楼。唉，这还让不让人活了呀！突然，我想到这箱子是密封的，完全可以直接沿楼梯滑下去，毫不花力气。我心里舒了口气，轻轻一推，箱子便乖乖地滑了下去，安静地等着。我一下子脑门开窍，不到两分钟，箱子已在单元门口呆着了。我立马飞速跑过上楼去，一进门，就对老爸大喊：“冰糕还不交来！”就这样，我通过自己的劳动，得到了回报。
劳动的困难只会为难经验的一次，只要有了经验，劳动无疑是件快乐的事！
劳动的开端读后感5
今日，我们在蔡老师的带领下学习了《劳动的开端》这一课。
这篇文章从描写作者吴运铎的劳动生活，反映出了当时旧中国、旧社会劳动人民的悲惨生活。
文章一开头就介绍了当时的背景：“作者吴运铎十二岁那年，他家里穷得揭不开锅，看这一家人挨饿，作者也想用劳动来解除饥饿的威胁。”读到这儿，我不禁想到我们的生活：家里条件好了，几乎所有的事都是大人们在做，同学们几乎都是独生子女，都是一生下来就开始娇生惯养的孩子，都是怕吃苦、不坚强的孩子。
接着，作者又介绍了挖煤的艰辛：“工人们进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来。”“挖煤的环境太恶劣了！”我深刻的体会到，“劳动人民的生活太悲惨了，我们太幸福了！”
后来啊，作者吴运铎自己去挑煤了，他先从办事人把桌子抽掉，自己掉到地上，让我体会到了办事人的心狠、可恶，再从他自己挑煤的经历让我明白了工作是一条艰难的道路，因为革命前辈为我们开创了美好的`生活，我们才不至于像作者这样去艰辛地工作，而且还要被别人欺负。
文章最后作者写道“从此，我走上艰难的生活道路。”我对这句话的理解是：“我走在人生道路的开端，受着压迫、剥削的苦难。”
这篇文章让我懂得了我们应该对我们的美好生活感到满足，应该在家里承担责任，要懂事、吃苦耐劳和坚强。在今后的生活中，我要做到这些，不要被困难挡住了人生的道路，更不要为一点小事而停止前进，我要懂得许多许多。
劳动的开端读后感6
上个星期我们学习了《劳动的开端》这一课，里面讲的是 吴运铎小的时候，家里非常穷，他为了让家里人吃饭，就去挑煤，他约上小时候从小玩到大的小赵，小赵说吴运铎跟瘦猴子一样，吴运铎说自己的力气很大，然后小赵和吴运铎半夜就去挖煤，来到那块，工人就开始称磅弄煤，吴运铎提不动，他来到半路，胳膊就疼，他就回家去了，但他为了让家人吃饭，第二次终于调到火车站了。
读了这篇课文，我也有这样的经历，就是我第一次回到老家的时候，看见田地有好多白薯，这是爷爷准备去挖白薯，我唠叨田地，看见好多白薯，我开始挖了，挖了一半我发现这个白薯扎得很紧，然后我低着头使劲挖，可是还是挖不动，我要进呀，使出吃奶的`劲往外拉。结果费了好大的劲，旁边的土仅仅飞了几块，而我的脸上沁出了汗珠，我感觉到劳动不容易，但我不会放弃的，一个白薯好像在对我说，我是白薯大王，你别想把我拔出来，我心里想，今天我要是不把你拔出来我就不姓张，我擦了擦额头上的汗珠，奋力一拽，固执的白薯终于被我拽了出来。接下来，我简直势如破竹，我一脸拔了七八个白薯，看着脏兮兮的手，我觉得劳动非常辛苦，但收获了果实也很高兴。
太阳落山了，我们收工了，今天非常高兴，我知道了只有劳动才会收获。
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