我的育儿心得
某些事情让我们心里有了一些心得后，好好地写一份心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的我的育儿心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的育儿心得1
一次，我因为粗心做错了一件事，事后坐在沙发上生闷气，吃“后悔药”。儿子大概发现我情绪有异，小心地问：“妈妈，你不是打过我了吗，怎么还生气呢?”儿子的一句话让我很是吃惊。在看看儿子那种不以为然的表情，我心里像打翻了五味瓶。是呀，儿子平时做错了事，我总是说不了几句就动手打他，觉得我打他是有原因的，打了他印象会深，下次不会再出错，但从没站在儿子的角度考虑，给他留出反省的`时间。儿子则觉得做错了事挨了打，心理上平衡了，根本不考虑为什么会错或为什么挨打。有时嘴上求饶说“下次不敢了”，但事后却一点也记不住，仍然我行我素。
通过这件事，我很好地反省，觉得对待儿子的过错应谨慎处理，不可动粗。孩子毕竟是孩子，他不可能很好地约束自己；有时过错也是无意造成的，应加以分析。从此以后，遇到孩子做错事，我便引导他分析为什么错，错在哪儿。有时错误一出现，孩子自己也意识到了，我便引导他想法子弥补。
有一次，儿子得到了盼望已久的变形金刚，自然是爱不释手。正玩得津津有味时，”啪”一声变形金刚从手中滑到地下，一个轮子骨碌碌滚出很远。儿子从地上捡起来时已泪眼汪汪。要在过去，几十元钱刚买来的玩具，玩不到几分钟便摔坏了，我早巳一个巴掌打过去了。但这次我没有这么做。我从儿子手中接过变形金刚，用痛苦的声音问：”变形金刚，你怎么不小心出车祸了?摔掉一只脚是不是很疼呀?”我又问儿子：“出车祸了，该怎么办?”儿子说：“我是不小心摔的，咱们帮变形金刚治脚吧。”我说：“对，快去找万能胶来，赶紧治伤。”儿子跑前跑后，找到万能胶，娘俩忙了一阵，总算把摔掉的轮子粘好了。儿子长舒了一口气，我也长舒了一口气。
这些事已经过去很长时间了，但我总觉得还有必要提起，因为也许还有一些像我一样打孩子的父母至今没有意识到：简单粗暴的棍棒收不到教育效果，遇事千万要三思。
我的育儿心得2
其实教育子女说复杂也不复杂，说简单也不简单。我的体会就是：多一点爱心，多一点耐心，多一点用心。基本上就事半功倍了。
在我们一鸣很小的时候，我每天都会抽时间讲故事给他听。虽然他那时并不见得能听懂，也不认识那些字，但我的目的很简单，那就是给他听故事，给他创设学习的氛围，让他能感受到看书的兴趣。
事实证明，这样做非常有必要。因为就在这个过程中，他也认识了很多很多的字，这一切都是在潜移默化只能感完成了。现在他每天都是自己看书，基本上不用我操心。在这个过程中，耐心很重要的。因为在对待孩子的教育方法上，并不能好象成人之间的做法，简单直接。
一鸣爱看书，但他对数学兴趣不大，而我也没有强迫他去学，因为我知道那样反而会事与愿违，所以我只是利用平时机会。比如：今天酒宴上分喜糖了，叫他数一下，一共有多少？分给了大家以后还剩多少？就如此类的事情。只要我有空都不会放过，渐渐的，兴趣越来越浓，现在十以内的'加减法已经很顺手了。
我觉得教育孩子并不需要特意安排时间，正是通过一点一滴的小事，多用一点心思，找机会来指导孩子。说真的，我并不羡慕学会了多少知识，学会了多少技能的孩子，我只希望儿子能够养成良好的学习习惯，为以后学习成长的道路铺好路！
我的育儿心得3
孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的`影响。有一个笑话：妈妈问儿子："明明，你的练习本是哪来的"儿子回答说："学校办公室没人时顺手拿了两本。"妈妈很生气，骂儿子："谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗"所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。
我的育儿心得4
接到季老师的电话，让我写一篇育儿心得，和大家一起分享一下我的教育经验，我真有点受宠若惊。其实，我也只是一名普普通通的妈妈，一名典型的理科生妈妈，凭着自己并不细腻却又十分真实的内心情感，陪伴着宝宝的健康成长。我也曾经十分困惑，在这里，我只是分享一些我做妈妈这个角色不断成长后的一些体会。
首先，教育孩子本身就是父母的一种学习过程
从宝宝出生的第一天，也是我们做爸爸妈妈的第一天。现在宝宝几岁了，我们做爸爸妈妈也就几岁了。爱孩子是每一个家长的本能，但如何教育孩子我们做父母的也是从零开始，慢慢通过实践从而自我修正的一个过程。
每个宝宝都是爸爸妈妈爱情的结晶，都是家长的宠儿，因此家长都对宝宝充满着希望，希望宝宝能实现父辈没能实现的一些愿望。我也是一样，原本我对我家宝宝的期望是要有语言天赋，要文采好，唱歌好，将来做个主持人，上台随便表演个节目都能技压群芳……这是我苦战职场后得出的经验。于是我把这些都幻想能在我宝宝身上实现。但不知道各位家长有没有发现过，你对孩子的希望不可能就真的如你所愿。当我发现宝宝的语言能力不强，又不喜欢唱歌也不喜欢跳舞，心里真是十分失落。但只要这时，宝宝叫你一声："妈妈……"，你看着宝宝天真无邪的表情，你所有的失落和不快就会烟消云散，这就是亲情的魔力。每每在样的情况下，做妈妈的我就会"长大"一些，也会变得更为"懂事"些。
我也经常会听到有些家长会抱怨自己的孩子："你怎么这么笨那，你看看谁什么都会……"其实这样的话是很伤人的，不仅伤害了孩子内心，也会伤害父母与孩子之间的感情。其实每个孩子都会有自己的缺点，但也会有很多优点。如果你不能发现自己宝宝身上的优点，一味暴露批评他的缺点，这样不仅否定了你的宝宝，而且也否定了你们自己。因此，要擅于发现宝宝身上的优点，给宝宝一定的信心，也给自己一些信心，大手拉小手，宝宝、妈妈一起共同成长。
其次，要培养好的阅读习惯，远离电视、电脑
现在的孩子是幸福的，因为有这么多的动画片可以看，还有电脑游戏，ipad游戏可以玩。可是现在的孩子似乎也失去了很多，失去了与"绘本"作伴的宝贵时间。我家宝宝从中班开始，每晚睡觉前阅读绘本，这个习惯已经保持有一年多了，通过大量的亲子阅读，不仅使得宝宝的识字量增加，而且知识量也大了很多。阅读每本书时，我们都会念作者的国家、出版社等，床旁边墙壁上的世界地图和中国地图为寻找这些国家提供了方便，我们宝宝已经很清晰的了解世界各国的地理位置，以及中国各身份的位置。在此，也向各位家长推荐一个"弗朗西斯读书俱乐部"，俱乐部里有一千多本适合我们宝宝年龄段的中英文绘本，通过交一定的年费，就可以借阅，每次借八本，我们参加已经有半年多了，每周八本的阅读量几乎雷打不动，有兴趣的家长可以与我联系。
再次，养成良好的生活作息和学习习惯
大班的宝宝，马上要升小学了，与其在外面不停的上各种拼音班、数学班、认字班，我觉得培养与小学接轨的生活和学习习惯更为重要。周一至周五，除放学回家可以看一集动画片适当休息以外，晚上其余时间都是不看电视和玩游戏的。此外，还要在吃晚饭前完成一页的写字练习，从而培养宝宝回家后主动写作业的`习惯。而在晚饭后呢，则是快乐家庭学习的时间，我们一家人其乐融融的跟着宝宝一起向宝宝爸爸学习下象棋，或打打牌，锻炼思维能力。再小憩片刻后，就是优优的弹琴时间了。弹完后就喝奶洗漱，上床讲故事，并且培养早睡早起的习惯。而每天早上起床后，我们还安排了十分钟的晨读时间，虽然只有十分钟，但需要每天的坚持，每天坚持就一定会有收获。而周六周日则可以放松一些，上午首先要把弹琴和学习做完，而下午就是尽情的玩。我总是安排了很丰富的活动，如好友聚会，如农家乐拔萝卜，嘉定每个公园轮流约着好友去玩，有时候还会去市区逛逛等等。我们宝宝经常会说这么一句："先苦后甜，苦都没那么苦了，反而甜变得更甜了。"
最后，要和宝宝做朋友
每个小家庭里，爸爸妈妈扮演着不同的角色，总有一个人抓学习，一个人搞气氛，一个人唱红脸，一个人唱白脸。自问我们家没有"虎妈"，也没有"鹰爸"，但有时候我的教育还是比较严格的，经常需要孩子的爸爸出面综合一下。我有时候也会不停的反省自己，希望能和宝宝做朋友，我做的第一件事情就是蹲下，蹲的和宝宝一样高，然后看看宝宝眼中的世界，每每这个时候，我的心情总是百感交集的。要真正做到和孩子做朋友，真的很难，就犹如让你一直蹲着看世界一样。但是我想说：宝贝，妈妈愿意和你做朋友，和你一起成长!也愿意时常"蹲下来"看看你眼中的世界。
我的育儿心得5
周末，休息了，也该放松一下了。我悠闲的喝着茶水，看着电视，尽情的享受假期给我带来的轻松和愉悦。忽然，孩子从邻家跑了回来，撅着小嘴一脸的不高兴，进了门一言不发直奔自己的房间开始翻箱倒柜的找起东西来。我问她在找什么，她没好气的说：邻家的小妹搭积木，没有我搭得好还不让我搭，我自己玩自己的，非搭个好看的。我看了她一眼，心里想你都快上一年级了，作业也不去做，还有心思玩?学习就不要了!我心里不高兴，但是依然耐着性子看我的电视。
过了一会儿，孩子屋里发出了笑声。我好奇的把屋门推开，发现孩子一扫刚才满脸的郁闷，阳光般的笑容映在红扑扑的脸上。见我进来，她也抬起了头满脸神气的对我说：妈妈，看我搭的好吗?眼前的一幕好像触动了我的某根神经，此时此景竟使我浮想联翩。我顾不上想连忙说：好、好，搭得不错。孩子得到我的`夸奖更显得意。妈妈，我给你搭一个更好的。话音刚落，便一头扎进积木堆里两只小手不停的忙开了。望着孩子聚精会神的样子，我便把刚才的思绪重新打开。此时的孩子应该干什么?用我们成人的要求，孩子就应该看书、写作业、学书法、练钢琴这些才是我们认为有用的事情，有了这些孩子将来才能立业、成才。而在孩子的世界里，此时搭上一个自认为成功的积木造型才是最愉快最有趣的事情。那个对那个错呢?细细的想一想，没有对与错。学习写作业是对的，搭积木也是对的。看书写作业是学习，搭积木就不是学习吗?试想一下，我们上了大学，通过书本积累了许多知识。真正把书本的知识运用到生活、生产的有多少?而生活中的积累不也同样丰富了我们的人生吗?此时此刻孩子看书、写作业是学习、是知识的积累。难道搭积木就不能成为生活中一种人生体验的丰富吗?我们去引导孩子通过搭积木，去丰富、完善孩子的审美、去激励孩子创造性的思维、鼓励孩子为了成功不懈努力的精神，这也是学习也是教育啊。想到这里，我便蹲下身去和孩子一起搭开了，并不时的给她一些建议，使我们的作品不断的完善、不断的更新。而每一次完成满意的造型，我们都会击掌相庆，同时发出爽朗而愉快的笑声。这样一个多小时过去了，在完成最后一个造型时，孩子对我说：妈妈，等我长大了一定去当建造师，搭建真正的世界上最漂亮的高楼。你说我行吗?我用力的拍拍孩子的肩膀，你一定行，我相信你!孩子呵呵地笑了，见孩子笑的如此灿烂我又补了一句：宝贝，要想建造世界上最漂亮的高楼，每天搭积木可不行，还要学好数学、物理等等许多知识才行啊。孩子挤一挤那双大大的眼睛，神气的说：那是当然的，您就等着瞧吧。
此时的我也发自内心的笑了，笑的不是一个多小时给我们带来多少的欢乐和愉悦，笑的是生活中搭了一个积木，而在孩子的心里我们却搭建了一个梦想。这个梦想或许将成为日后孩子在知识海洋中畅游的动力。对孩子的教育不应该是我们要她们成为什么样的人，而是应该引导、帮助孩子，让她们明白自己要成为一个什么样的人。有了这样一个目标，使孩子愉快地接受书本、课堂乃至生活给予她们的任何一种知识，这些知识将成为她们遨游天空的羽翼，助她们成为真正的雄鹰。
我的育儿心得6
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都明白小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，明白的能够用搞笑的比喻或故事来回答，不清楚的能够暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不明白，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想明白的'由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长应对孩子的学习很简单，因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。此刻的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮忙孩子学到了知识，孩子也简单了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习简单自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!
我的育儿心得7
父母作为孩子的第一任老师，对孩子成长起着关键作用，这是我们每位家长都不能忽视和逃避的，现在谈谈本人的一些育儿心得体会。
一。如何合理安排孩子的一日活动
培养良好习惯。行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这句话揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。幼儿阶段是培养孩子良好习惯的最好时期。所以我平时比较注意良好习惯的培养。比如：前一段时间发现他从幼儿园回家后喜欢看电视，我就想出一个办法我和孩子共同制定了《一周时间安排表》，上面列出了具体时间段4:30-4:45是水果时间，4:45-5：00是运动时间可以配合学校正在练习的项目“单脚跳”，“拍球”等等，5:00-5:30是游戏时间，6:30-7:30是亲子时间。平时学校工作比较忙，但只要没有晚自习，晚饭后的这一个小时我是一定和孩子在一起，说一说在幼儿园里发生的事和当天学到的新知识或者看书，一起看动画片等等。我想现在我们辛苦一点，多花点时间督促孩子，多花点精力培养孩子自觉学习的好习惯，习惯好了，以后家长就会很省力，孩子学起来也特别轻松。反之，如果习惯不好，大人要时时催促孩子学习，非常辛苦，而孩子也很被动，会产生抵触心理。当然这一切都应从兴趣出发，引导幼儿形成良好的学习习惯和品质。我觉得兴趣是最好的老师，举个例子吧，我虽然是英语老师，但是施宗锐好像对英语并不感兴趣，所以我也从来不强求他学英语，记得他小班时老师教了“morning早上好”，回来他说morning时我还很惊讶呢。相反他对汉字数字，最近对科学小实验很感兴趣，我也会相应的引导。好习惯并不是一、两天就能形成的，短时间内看不出什么明显的效果，它贵在天天坚持。
至于生活能力方面，我尽量要求他自己的事情自己做，养成良好生活习惯。在很多人心目中，总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也做不好。但在现实生活中，其实需要孩子分担责任，而且孩子也很乐意当小大人。比如他对“值日生”很感兴趣，现在每天在家吃饭前，我都会喊一声“值日生端饭了”，他赶紧就跑来了分筷子帮大人端饭，等等，现在他非常乐意去做这些事情，而且还能经常提醒我们做的不好的地方；
二。孩子任性、自私
在教育孩子理念方面我一直坚持“先成人再成才”，所以我在思想品德方面要求比较严格，必须讲文明懂礼貌，知道尊重老师、孝顺父母，和小朋友的关系要友好。但是他与小朋友相处这方面表现的有时不是很尽人意，遇到这种情况，我一般会换位思考，与他讲道理，让他明白他这种处理方式有什么不妥的，会带来什么后果，现在他这方面比以前进步了不少；
三。如何控制孩子的.坏脾气
育儿要统一战线。因为隔代的缘故，老人家都特别宠爱孙辈，也常常会因为教育问题与奶奶爷爷、外公外婆们发生意见不统一。所以我觉得教育之前最关键的是要说服老人家，在教育孩子的时候，不能让他们站出来帮忙，即使有时候我们会犯错，也不能当面唱反调。现在的孩子都特别聪明的，能察颜观色，所以教育前全家一定要组成统一战线。
转移注意力孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
以上一些想法与老师和家长们共同探讨，望大家指正。
我的育儿心得8
时光飞逝，我的儿子已经四周岁了，是实验幼儿园贝贝四班的孩子，想起养育他的点点滴滴，有辛苦，但更多的是快乐与幸福。孩子的养育是一门学问，我一直在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验，也邮购了不少育儿方面的典籍，那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰，因为每个孩子的成长历程都不尽相同，在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。
一重视教育
现如今，怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前，我就买了许多故事书，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等，每天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到现在，孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》，我希望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美，培养他自由、乐观、积极、快乐的人生态度，有益于未来成长的习惯。而对于教他学写字、学拼音等，我则不是那么热衷。
为孩子选择一所适合的幼儿园非常重要。我比较了附近众多的幼儿园，最终觉得实验幼儿园的教育理念跟我们一贯秉承的育儿理念很相似。著名的教育家叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说："我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好"。儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。二尊重孩子
我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和儿子相处时，我们都能够尊重他的选择，而不是一味地干涉限制;对于他的要求，只要不涉及原则性问题，一般都尽量满足，只要不会发生危险，就不会去阻止。家里没有他不动的东西，家里的电脑、手机当然更是逃不过，但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。每次去商场看见玩具，如果我已经告诉他今天不买玩具了，他从不要求要买;有时还会遗憾地说"这个很好玩，我看一下就好了，妈妈?"，听着还真是想笑，但也很欣慰。
三肯定孩子
我一向认为，鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以，我在家庭教育这方面，基本上都是奉行这一原则。大事小事，只要他肯做，我都会给予表扬。完成得出色，就对他的成绩进行肯定，并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意，我也先对他的精神进行表扬，再指出需要改进的地方，一般情况，他都会愉快的改正。
四以身作则
父母是孩子的第一任老师，一言一行都在时刻影响着孩子。因此，父母一定要言行统一，要求孩子能够形成的品德，自己就应该先拥有。
五多陪孩子玩，让孩子生活在爱的氛围
一个健康心理成长历程，是不能缺少爱的。我们可以看到，长大以后的问题小孩，多数是在缺少爱的环境中长大。所以我希望自己的儿子在一个充满爱的环境中长大。我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他，跟他一起玩，一齐游戏。我们很少把工作带回家，即使是有当天做不完的工作，我们都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么，我们两个人都尽心尽力当观众，为他取得的每一个小进步摇旗呐喊。
六良好的生活习惯
我觉得良好的生活习惯对身体的健康，心理的成长都很重要。要让孩子养成好的习惯，就需要对他制定一些规则。而在这过程中，我们都使用商量的.口气，征求孩子的意见，让他感觉和大人是平等的，这样更容易激发他做事的主动性和积极性。例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等。他非常积极的配合，每天需要他遵守的都欣然完成。时间一长，习惯就成为自然。在平时的教育中，我们尽可能地引导孩子自己去决定做什么，什么时候做，尊重他本人的意见，让他觉得这是他想要做的，而不是我们家长强迫他做的。这样，孩子就会在快乐中自觉地去游戏、学习和成长。
总之，作为父母来说，教育孩子是一生中最大的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪明活泼，有趣可爱的举动，常感到作为父母的骄傲和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不肯认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了儿子，生活总是在这两者间徘徊，有欢笑，有生气，但更多的是希望……我相信，只要不过分宠爱，不过分期望，不求全责备，让儿子在快乐幸福中健康成长，他一定会成长为让我们骄傲的人。
我的育儿心得9
最近没怎么记录恒恒的成长趣事，不过倒发现儿子有了不少进步。每次我做我自己的事情的时候，他就依偎在我身旁拿支笔和本子，自己对着书上的字，很认真地写起来。虽然笔画不正确，字也不一定认识，可他写出来的每个字都很工整，每当这个时候我都禁不住要表扬一番。而他也很得意的拿着他的作品给爸爸看看。
而我看书写字的时候，他也爱翻翻书，拿支笔写写画画。记得一天晚上，我们坐在被子里面，我看我的书，他拿笔在空白的纸上写。当时我还以为他乱画而已，没想到过了一会儿他给我看他写的数字，是从1按顺序开始写的，已经歪歪斜斜地写了几排大大小小的数字，我很惊讶。以前我教过他一次，感觉有点吃力，他也不大愿意接受，后来我就没再提过。现在看见儿子这么主动地写了很正确的一串数字，我还是很惊喜的。当然又乘机夸赞一番，他接着写。又过了会儿，写到数字89的时候，儿子说手都酸了，本来要写到100给我看看，现在决定不写了，等第二天继续完成。我对儿子说：“哦，是吗？写了这么多的字，手肯定是酸了。那稍微休息会儿吧。恒恒，你知道写到100以后那种胜利的感觉吗？非常棒的，不知道你想不想要胜利的感觉？”儿子被我的'话吸引住了，立马说：“妈妈，那我就写到100好了，看我的吧！”“恩，恒恒加油，胜利属于你的。”我鼓励儿子说道。还剩下十几个数字，他当然没费多大功夫就写完了。
为了让儿子体会成功的喜悦，我让儿子举起双手，我们击掌庆祝。儿子也体会到了胜利美好的感觉，主动要求再次击掌。不管大人还是孩子，做事情都容易缺乏恒心和毅力，往往走到离成功还只剩几步路就放弃，最终无法实现自己的目标。我这么做就是希望儿子懂得做事情要有头有尾，不能轻易放弃自己的目标，成功并不难，只要再做一点坚持而已。
昨晚我们一起洗脚的时候，儿子数数给我听，他从1数到了100，虽然不是很流利，但我还是蛮开心的。也许跟有些小朋友比他算“笨”的，因为有些小朋友对100以内的算术题的加减法都能计算，可我们家恒恒一直把“6”和“9”还分不清楚，而他现在的表现证明他在进步。“99，100”儿子数到最后两个数字的时候，嗓门都提高了，似乎已经走向胜利。没想到，他还接着数，在我偶尔的提醒帮助下，他数到了200。我表扬他进步了，夸奖他有悟性了，他高兴地要接着数数，说要数到300。我对儿子说：“停止，今天晚上只数到200，明天晚上我们再继续数后面的数字。”儿子带着稚气问我：“妈妈，为什么呀？为什么不让我数了呀？”我是觉得孩子有逆反心理，不管什么事情，你越是让他别做，他越是喜欢做，越是要做。坏事情这样，好事情也这样。
我故意阻止儿子学习，让他保留学习的兴趣，让他渴望第二天学习到来的时间。与其逼着他学，还不如让他“求”着我给他学的机会呢，何乐而不为？洗好脚以后，我帮他擦脚，儿子也会主动要替我擦脚，（我受不了儿子的帮助，他擦我脚的时候，我脚心痒痒。）每每这时候，儿子还抢着帮我擦脚，他觉得很开心。按规定我们一起分摊劳动，我倒洗脚水，儿子就拖地，而儿子倒洗脚水的时候，就由我来拖地。有时候我也偷偷懒，找个借口，比如说自己工作一天很辛苦，请他帮忙代劳动，儿子也会欣然接受。我觉着这么做不仅让儿子知道父母亲的辛苦，也给孩子参与劳动的机会，我们也更快乐。
到了床上，我们习惯地看会儿书，儿子拿着笔又开始写写画画，看时间不早了，我命令儿子放下笔和书本，准备睡觉。儿子的小嘴撅的老高，似乎还没尽兴。我暗地里却偷着乐，“就是不让你学.....哈哈”。我这是第三十七计——《欲纵故擒》。有道是：细水长流也！
我的育儿心得10
幼儿园老师说，要写育儿心得。说起育儿心得，还真总结不出个一二。芊芊是我经历了五年三次保胎后流产，最后一次保胎躺床上四个月才保来的小福宝，所以从出生开始，我可能比其他的妈妈对宝宝投入了更多的溺爱。每天下班回家，我都会要求能和芊芊拥抱一下，静静的抱着，我对她的母爱在泛滥，她对我的感情在增加。芊芊经常在抱好后会“吧唧”一声给我一个吻，那时感觉自己真是最幸福的妈妈。
我对芊芊的要求并不高，健康、快乐就行。所以报名参加的那些早教课、培训课都是以玩为主的内容，如创意手工、烹饪、画画等。这方面我和他爸也产生过一定的`矛盾，因为他爸觉得应该多学点围棋、国际象棋等，可以培养分析及综合判断的能力、思维能力，芊芊却没有多少耐心去学，所以我并不强求。
所幸的是，芊芊很喜欢看书。绘本、童话，小知识书，从8个多月还不会说话不会走路开始，就喜欢一个人翻着书看了。我很开心，和她那擅长理科的老爸说，“不能培养成理科高手，培养成文科高手也不错啊”。于是我经常买书，有时间就亲子阅读，其乐无穷啊。阅读能培养她的想象能力、语言能力，这些好处从小就在她身上反映了出来，比一般小孩子说话早，会用些意想不到的词语，想象力丰富，让她讲故事能脱口而出一个自编故事，绝对有条有理有情节。当然好像阅读也产生了点副作用。比如吵架、辩解之类的，反应灵敏，反驳有力，有时连她奶奶都辩不过她。这些就忽略不计拉。
千呼万唤，上天终于送给我一个可爱的小天使，带来了无数的欢声笑语，我又何必去要求她成为一个小天才呢？我心足矣！所以我的小芊芊，妈妈不希望你样样都很棒，只愿你每天都很开心！
我的育儿心得11
孩子的教育从来都是一个家庭的重心、核心所在，也是我们父母常常为之激烈争论的焦点，而我正是这样千千万万普通家庭中扮演母亲角色的一员，那到底怎样的教育算是成功的呢？接到老师的谈谈孩子的教育心得这一任务时，稍感惶恐，坐下细想，养育孩子的这十年，我这个身为医务工作者的母亲称职了吗？成功了吗？当然，谈成功显然为之过早，但不管是否称职，不管对否，交流一下也无妨。
孩子的教育不外乎家庭、学校和社会，而家庭作为最启蒙、最长远的教育形式，在地位上无可替代，作为父母的我们则责无旁贷。没有一个父母不希望自己的孩子有出息，但经常是心有余而力不足，因为我们过分注重了这个“出息”的结果，而忽视了“如何出息”这样一个过程，而这一过程正需要我们父母不断的鼓励和耐心地相伴。
做孩子的朋友——
孩子出生后的第一个朋友就是父母，这时最好不要以高高在上的父母自居，这样只会使孩子离你越来越远。女儿从小就喜欢和我讲幼儿园发生的大大小小的事情，至今小学了，仍如此，“昨天某某某闯祸了，今天谁谁谁吵架了，今天老师又批评谁了……”也许有些家长认为孩子多管闲事了，但我不这么认为，我就特别爱听，我越爱听，孩子就越起劲，我视她为关心班集体，这样无形间就拉近了我们的距离，我们变得无话不讲，自然而然就知道孩子在学校的状况，甚至于她的想法，至少目前为止是如此。
不要认为孩子的游戏很无聊，作为孩子的朋友，我们也可以幼稚一回的，多和孩子互动，走进他们的世界。所以我和老公只要有时间就会保证能有一个人，甚至两个人陪着玩她喜欢的游戏，让她感觉到我们没有忽视她。当然，有时真的很忙，要说明理由，适当拒绝，不要让孩子过分依赖。
良好习惯的养成——
生活习惯上，父母对孩子潜移默化的影响不容忽视，所以有了女儿以后，我们时刻注意在孩子面前的一言一行，尽量做到正面的影响，让一些好的习惯能深入她的脑海。比如最简单的，饭前的洗手，起床后的整理床铺，学习后书桌的整理，随手关灯，等等，女儿现在基本上已经养成了比较好的`习惯。当然，我依然允许女儿有一些无关原则性的、无伤大雅的小小的坏习惯存在，如若没有，还能称之为孩子吗？
学习习惯上，从步入小学开始，我主要是强调为主，因为毕竟是孩子，好的习惯不是那么容易养成，所以我会强调一些正面的习惯，久而久之就深入脑海了。比如：我要求她在吃饭前完成所有的书面作业，让她知道放学到晚上睡觉的时间是有限的，如果认真迅速完成作业，这样会留给自己更多的自由支配的时间。可能一开始她会不太理解，但是慢慢的她就会发现这样比拖拖拉拉做作业好得多，这个习惯的养成对于我们这些晚回家的家长来说，确实省不少心。不过小家伙偶尔也会不太遵守，千万不要因此否定孩子之前的所有努力哦，小小的犯规是允许的，至少我是这样。
学习态度胜过学习成绩——
很多家长更喜欢以孩子的考试成绩来衡量他的学习质量，当然不能否认这是一方面，但我始终认为良好的学习态度比学习成绩来得重要，因为成绩的好坏是一时的，而学习态度却影响的孩子的一生，甚至决定了学习成绩。所以我平时很少过问孩子的考试成绩，我甚至于不知道她什么时候有过什么考试，但是我却喜欢翻孩子的常规作业，看看她的书写、看看她完成的情况，以此判断她的认真程度。我不会因为孩子的成绩而责骂她，而会因为她没有按时完成作业而批评她，要让她知道认真的学习态度远比好的成绩来的更重要。
兴趣爱好的培养——
因为爱听故事，宝贝在任何时候都喜欢让爸爸妈妈、爷爷奶奶端着一杯茶水，拿着一本书给她读故事，哪怕是重复着同样一个故事，久而久之爸爸开始有点厌烦，也就是从中班这时开始，爸爸开始教宝贝识字，他希望女儿能尽快独立阅读而不依赖于大人。家里的电器、墙壁，到处贴满了汉字，不管她看不看得懂，爸爸总是在不经意间给她强化着汉字，慢慢地小家伙喜欢捧着像《哆啦A梦》、《神兵小将》、《小卓玛》这些她接触过动画片的漫画书，美滋滋地翻着、看着，可能刚一开始是以插画为主，但慢慢地她学会了读，到学龄前，也就是大班毕业那年，小家伙的识字量已经相当了得，阅读量和阅读种类也在不断地丰富着。进入小学阶段，前面的基础让她在语文的学习方面很快进入了状态，且相当轻松，令人欣慰的是，早识字的弊端并没有在她身上发生。从此，阅读成为了小家伙众多爱好之首，也开始了她的阅读之路。儿童文学、童话典故、科学地理，作为家长，引导她各方面知识的汲取，希望她的眼界更加开阔。
当然，因为爱好，过分的投入，作为家长的疏忽，孩子早早地加入了“四眼”的行列，是为父母心中永远的痛，除了自责还是自责，希望其他家长能引以为戒。所以，为了减轻孩子的用眼量，倒是从现在开始严格控制孩子自行阅读的时间，当然我们会以睡前阅读的方式来弥补她，让她依旧热爱阅读。
女儿画画的天分从上幼儿园之前就初露倪端，那时发现她对轮廓特别有感觉，其他孩子喜欢涂色时，她总是喜欢描边，于是从书店淘来很多描轮廓的画画书，小家伙每次都颇为认真，而且一坐就是半个小时以上。中班暑期，看着小家伙对画画的热爱有增无减，于是让她师从一位少美校的老师学儿童画，果然不负众望，前后拿了不少的奖项。当然这不是目的，但却是对她自己付出的肯定。现在小家伙转战动漫，依旧在她的动漫世界里做着她自己的梦……
对于女儿兴趣爱好的培养，作为母亲，我合格了50%，因为在女儿之前坚持的5年舞蹈学习中，并非她所意愿，而是我觉得这是一个女孩子应该有，至少应该经历过的一种修养，应该具备的一种气质，所以在我坚持下，在她的配合下，持续了5年。虽然最终放弃了，但这5年让孩子学会了坚强，学会了坚持，也培养了气质，还是有所得的。此外的钢琴，也是我一厢情愿地强加予她的“兴趣”，因为儿时的一些没有实现的梦想想在孩子身上得到延续，相信这也是相当一部分家长的做法。
我的育儿心得12
我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的.他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当好孩子，乖孩子的信念倍增。
作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
我的育儿心得13
周五收到刘老师的信息，请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵，说实在的，收到这个信息，我还是很头疼的，育儿经验实在不明白有还是没有，也不明白自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，自己是信心满满的，觉得自己肯定能够教育好孩子，让孩子向自己想象的那样去发展，也买了很多育儿的书籍。但是，有时候会发觉，实际要按照书中所教那样去教育孩子，还是有必须的难度的，毕竟每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动，相信这个理念，家中如果有人不配合，那必须是难上加难。
茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜欢唱歌，跳舞，但是比较胆小，是个慢热型的孩子，所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。
在她两岁前时，根本就是害怕见到陌生人，见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的附近新开了一个早教中心――真宝贝，这个早教中心周二到周日每一天早上10：00都有一个小时的亲子游戏，由于当时住得近，也能够叫奶奶每一天都带她去参加这个亲自游戏，刚开始一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但是她还是很喜欢那里的氛围，能够玩游戏，还有滑滑梯和波波池能够玩，到了二个多月，茜茜开始有了变化，老师能够带她单独去玩，而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一齐跳舞，虽然还是比较敏感，但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。
今年过年前，我们从布吉搬家到宝安，过完年，就让茜茜直接读了创业二村幼儿园，孩子刚上幼儿园，作为妈妈是最担心的，因为她是个性胆小，敏感的孩子，就个性怕孩子不适应幼儿园的生活，离开了家人到一个陌生的环境会哭闹，能够让我吃惊的是，第一天送茜茜上幼儿园，看着那么多的新生都围着老师在哭，她竟然没有哭，当然我们之前也有和她做过思想工作的，我和她说，到了幼儿园，就是自己和老师，小朋友一齐玩，妈妈去上班，下午会来接她回家，她答应了，到了幼儿园她真的没有哭。这个状况对于妈妈来讲，真的是很吃惊的'，同时也明白孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。
一天和爸爸带她在新安公园玩，那天公园里正好搭了个舞台，我和茜茜说：“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的，本来以为她会别扭，会不要去，没有想到，她竟然一口就答应了，但是有个条件是，妈妈和爸爸也要上去表演一个节目，呵呵!她站在舞台上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大声的说“大家好，我叫童麟茜，我今年3岁，我此刻给大家表演一个节目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了，这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)
当然这些只是生活中的点滴，茜茜大部分的时间还是表现得内向，胆小，害羞，但是妈妈感觉得到她的一点点的改变，我明白茜茜是需要鼓励的，是需要透过慢慢的熟悉周围的环境，在她感觉熟悉的环境下来表现自己的，所以只要给她必须的时间，她必须能够做到的!
我的育儿心得14
我时常会感叹：时间跑得真快。几年前还在蹒跚学步的小宝宝，现在自己每天早上都能开心地大步走进幼儿园了。学前阶段是孩子人生中最幸福快乐的时光，希望孩子能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。
在近一年的小班生活中，看着琛琛小朋友无比快乐地融入班集体，拥有了最要好的伙伴，勇敢迎接每一次学习挑战，我内心很是欣喜，同时总结了一些经验。
一、陪孩子早睡早起，培养良好的作息习惯
中国教育家、儿童心理学家、儿童教育家陈鹤琴先生的《家庭教育》一书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。其中帮助孩子形成良好的作息习惯，是家长的首要任务。
良好的作息习惯不仅可以促进孩子的生长发育，还能保证孩子第二天有一个好的精神面貌状态。每天晚上九点闹钟一响，我就陪伴孩子熄灯睡觉;早上七点，孩子在音乐声中准时起床。在这样一天天的陪伴中，琛琛渐渐养成了有规律的生活作息，睡的`好，身体棒。
二、陪孩子读书看报，培养良好的阅读习惯
儿童心理研究表明，广泛的阅读不仅能丰富人的知识，开拓人的视野，而且可以开启人的智慧，陶冶人的情操，净化人的心灵。从小时候开始，我就陪伴孩子阅读各种绘本，孩子捧着一本本书，听着一个个生动有趣的故事，渐渐喜欢上了看书。在一天天的陪伴中，琛琛已经初步养成了阅读的好习惯，书成了他形影不离的好朋友。
三、陪孩子快乐玩耍，培养良好的运动习惯
玩是孩子的天性，孩子在快乐的玩耍中能锻炼身体，提高各方面的能力。在周末时间，我陪孩子去广场奔跑，在公园玩纸飞机，去草地上捉蝴蝶，去菜园里掰玉米......我陪孩子奔跑在阳光下，亲近自然，结识更多的小伙伴，努力让他成为一个自信活泼的好少年。
孩子是需要呵护的小花，在阳光雨露的滋润下一天天长大。作为家长，我们要用心陪伴，用爱浇灌，静待花开!
我的育儿心得15
在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。
1。足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。
2。每天放学回家自己安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自己也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每天做完作业一定要复习当天所学的内容加以巩固。
3。学会跟孩子交流，我每天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。通过交流能提高孩子表达能力和分辨是非的能力。
4。经常带孩子去书店买书，让他知道知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如：星星为什么会眨眼？水星上有水吗？让他在书中找到答案，孩子非常开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。
5。对于孩子提出的无理要求，家长一定要坚决地说：“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。
6。要尊重孩子，不要强求孩子做一些自己不愿做的事。也不要当着别人的.面去批评指责孩子。
7。父母在家庭教育上要保持意见一致。
通过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，只有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到合适的教育方法。
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