考试心得体会

时间：2022-11-17 12:31:11 心得体会我要投稿

考试心得体会

　　当我们备受启迪时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的考试心得体会，希望能够帮助到大家。

考试心得体会

考试心得体会1

　　为了尽快拿到驾驶证，科目二完成后，我就开始积极准备科目三的训练，从路训到考试结束，总体来说比较容易，略有一些细节问题需要注意，略有一些心得与学弟学妹分享。个人认为，在训练前，无论是网上找资料，还是教练的讲解，要认真了解一些路训知识，学前的知识储备对训练有很大的帮助。我的一些模拟灯光口诀也是从前辈那里得来的：一远（漆黑的道路是远光灯），两忽闪（超车，过人行横道不断变换远近光灯）其他都不变，另需注意夜间停车开双闪。

　　道路训练时，需要对加减档熟练掌握，切忌挂错挡的现象出现。要做到这点必须牢记档位，每次挂档前先将档位归到空挡，再挂档就不容易出错了。道路考试时，还需注意细节。其中，最需注意的.是起步和停车，起步时遵循一转（左转向）二挂（挂档放手刹）三慢（慢抬离合）的原则；停车时也有一些注意的问题，进入停车区域待车身与停车要求符合时，立即停车，停车后一看（看转向是否打开）二开（开车门）三摘（摘挡）四拉（拉手刹）五松（松脚刹）完成。

　　以上是我的一些学车心得，希望能对大家有所帮助。驾照是相伴一生的，学到技术才是硬道理。

考试心得体会2

　　窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在写字台前，我没有丝毫复习英语的`兴趣，脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。

　　蔡老师拿着一叠厚厚的试卷走了进来，我们明白，那是期末试卷。许宣超5蔡老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停，满怀期盼张锦豪91。5，多少？97。5吧？老师是不是看错了？我怎样会考这么差呢？怎样会？怎样会！

　　还不是你平常粗心大意，不好好学习，没有养成检查的习惯。一个声音从我心底传来。是啊，能怪谁呢？当然是我自我平常不好好学习，做事很粗心大意，马马虎虎，做试卷不来不去检查，此刻哪里去买后悔药呢？

　　怎样办，怎样办呢？我以后必须要好好做每一张试卷，不求快，但求好，细节决定成败。我要从寒假开始，好好做课外作业，努力争取100分。

　　想到那里，再看看窗外，我仿佛觉得天一下子明亮起来了。

考试心得体会3

　　今天，我看到了自己的语文测验分数：83.5分，这让我大失所望。以前我可以考90多分的，这次怎么连85分也没考上呢？仔细回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。

　　吃饭的时候，爸爸妈妈也帮我一起分析原因。在这个过程中，我很担心下一次又考不好。爸妈对我说：一次成绩并不能代表什么，不要伤心不要气馁，只要分析原因找出努力方向，肯定没问题的。听到爸爸妈妈这么鼓励我，我立马恢复了自信。今后我一定要努力学习，从认真对待每一件小事做起。首先，要掌握好时间，把要做的事情分解好，再按时去完成。二是要以认真的态度对待任何事情，比如上课听讲、练字、写作业、弹吉他等等。三是遇到困难不能退缩，要勇敢面对，想办法一步步去解决，去想怎么样才能做得更好。

　　由此我想到了自己吉他考级的时候，在音乐学校吵吵嚷嚷的'环境下，我旁若无人的一遍遍弹奏，功夫不负有心人，我终于通过了吉他四级考试，当时的心情真的是非常高兴和激动。我想，如果我对待学习也能像对待吉他考级那样，有一颗积极的心态，再加上勤奋的努力，我一定会取得好成绩。

考试心得体会4

　　解答案例的难点和重点应注意：

　　1、注意背景材料：一般来说案例背景材料的每一句话，每个用词均是为提问、分析和解答埋下伏笔设定条件的'。因此，解答和分析要充分利用背景材料所设定的各项条件。审题时要理解问题的含义和考核内容。弄清背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性内容，以防答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。

　　2、分层次解答：要运用所掌握的知识，结合背景材料，分层次地解答问题。要注意问题的问法，问什么答什么。比如，提问“某某事件是否正确?说明理由。并写出正确的做法”。答题时应首先回答“正确或不正确”，再回答“理由或原因”，最后把“正确的做法”写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。

　　3、解答问题针对性要强，内容要完善，重点要突出，逐层分析、逐步表达，依据充分合理、结论明确、简单明了，尤其是要注意与考试用书的内容紧密结合。

　　答题应注意哪些事项：

　　1、答案要符合相关知识、观点正确，不能根据实际经验随意发挥。

　　2、关键词表述准确、语言简洁，把握不准的地方尽量回避，避免画蛇添足。

　　3、解答紧扣题意、不能随意改变材料背景。

　　4、分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系，表达顺序等各种关系和相关性。

考试心得体会5

　　立刻期中考试了，辛勤的教师加紧了对我们的训练；同学们也都进取备战。我这几天总像揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。

　　清晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今日考试了，祝你考出好成绩！”走进课堂，看见同学们都在紧张的复习着，就像大战来临！我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩，但怎样才能检验我们的学习效果呢

　　铃声响起，开始发试卷了；小兔子急促的敲着门。我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原先这些题我们都复习过，我喜出望外。写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。

　　时间过了大半，最终一道题难住了我，是关于工资问题的'，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪适宜我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，立刻改正过来。铃声响起，交上卷子，心境豁然开朗。

　　树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。

　　成绩下来了，我迫切的打开试卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；总分126，我完全能够考120分的。以后考试必须检查好，不再马虎了！

　　这次语文考的太臭，我要反思。语文是靠日积月累，平时努力才会考出好成绩。仅有考出好成绩，才能对得起辛勤的教师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！

考试心得体会6

　　面对考试，摇头的人多，叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝。”之类的.怒吼，也会听到“分分分，学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。

　　考场上，同学们奋笔疾书。考试完同学们黯然失色，大跌眼镜。时间一分一秒的过去。

　　英语是我最怕的，在这次考试中，竟然只考了69，班上大部分同学都比我高。

　　这次考试，考得不好，主要因为自己的目标计划没有实行好，写卷速度太慢，心里只想着玩，没有认真背记，没有掌握重点，手太懒，不会巧妙背记，所以才导致了这次考试自己跌入谷底。

　　现在后悔已经是晚了，真是“早知如此，何必当初”啊！

　　为了迎接下一次考试，我要狠下功夫，努力学习。

考试心得体会7

　　首先，我在面对即将来临的期末考试的时候，我也是花了时间花了精力去复习的，但是我只会针对那么还不能融会贯通的知识点，那些已经烂熟于心的内容，我不会花费多余的时间去看。我相信很多同学都是这样去复习的吧，一门课一门课的去复习，把书从头到尾的看一遍，每一个章节老师所让我们记的知识点都会仔细的理解一遍，可是你们就没发现，这样十分的浪费时间吗？其实有很多的东西你已经会了，但是你还是会不放心的去看第二遍。这样一下子九门课下来，就不知不觉的到了期末考试那天了。我除了摘要性的'去复习之外，我还会去做题，只我这，做题的思维方式跟背书学习的思维方式是完全不一样的，我会在考试前夕，让自己提前进入考试状态。

　　其次，面对期末考试的心境，我从来不会把期末考试看的有多么的重要，就跟平常的测试作业一样去完成，经过我的观察发现很多人都有怯考的心理，一到考试就紧张，要知道紧张可是考试的头号大敌，它会让你脑子不够清新，就算有的时候那道题你会做，在复习的时候还学到过，但就是由于紧张导致答案在心里不够清晰，就是写不出来，这种情况常有，放平心态去面对期末考试才是最重要的。我们班就没有跟我旗鼓相当的同学吗？怎么可能会没有，只不过是他们没有正确答题方式去考而已，就像语文、历史、政治这样的学科，遇到那种问答题是一定要分点去回答的，一点答对给你一分，所以我才能总是满分，如果您写了一大推，却没有分点，就算极为接近答案，五分的题也只能给你四分，这都是我总结出来的经验。

　　最后我想说的是，在考试中的一些做题方法，一定要做到仔细审题，把题目中的每一个字都看的一清二楚，这样才能保证正确率。要是遇到难题了，就直接跳过，千万不要硬着头皮跟它死磕，先把会做的做完，然后再回过头来处理这些难题，这样就没有后顾之忧了，可以全身心投入的去思考解题，养成良好的考试习惯十分的重要。

考试心得体会8

　　第10周的星期四到星期六，我们进行了高中阶段的第一次期中考试，这次考试我感觉到我数学考得不是很好。因此，我要通过这次总结，使自己更上一层楼。

　　在前半个学期，我有对自己严格要求——按时完成作业、课后有不懂的问老师、上课认真做笔记等等。但是为什么我会考得不理想呢？我觉得有以下几点：

　　1、没有认真对重点题型进行归纳总结，只是一直在做题，做错的题没有再深入探究。于是我决定在以后的学习生活中，要建立一个错题本，当自己做错题目时，将其写进错题本中，并进行分类总结。

　　2、没有独立完成晚修，有时自己想不明白是会和几个同学一起讨论一道题，是晚修时的效率大大下降。以后晚自修时要减少讨论的时间，增加自主学习的时间。

　　3、不重视基础，只对重点、难点进行探究和学习。使自身的.基础知识不牢固。没有掌握好基础，于是考试便考差了。在以后的学习生活中，要进行基础的训练。

　　4、没有劳逸结合，平时学习的时间长了一些，使自己太累、压力太大。无法调整好心态，做题时害怕、慌张、失措。所以我要在平时放正好心态，不要太紧张，也不要太放松。

　　过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功，怀着这样的心态，再加上胆大如虎，心细如麻，使自己愈战愈强，愈战愈勇！

　　自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。

　　经常对自己的学习进行反思总结，是非常好的学习习惯，希望同学们都养成这种习惯，这种习惯一旦养成，你会获益良多。

　　不管怎么样，这次考试已经结束了，成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去，不能对自己的未来做判决。这次考试给了我很大的启发，也让自己看到了自己的缺点与不足，有了这次的考试经验，今后我一定注意改正自己在学习中的缺点，弥补自己的不足，争取再创一个更好的成绩！

考试心得体会9

　　本次考试题看起来简单，但是实际上做起来并不简单。如填空题比较难，一不细心就会出错，因此必须培养学生认真细致的良好习惯，计算方面，所占比例较大，如：简便计算，能简便的就用简便方法计算，有些学生不能灵活选择合适的方法，不能简便的也简便计算，还有解方程中，未知数是减数的、除数的、特殊方程的理解，这样针对学生实际情况，必须有扎实的计算的基本功，认真做题的良好习惯。

　　通过这次考试，我发现本次试卷基础知识，必须扎实过关，做题要细心认真，这样才能答好一份试卷题。针对这次学生出现的错误，我要在教学上改变教法，改变学法，让学生学的扎实，灵活、能准确的解决问题。如：整数除法、商中间有零的除法，学生掌握只是不过关，而学习小数除法，商中间有零，学起来更困难，一方面丢小数点，另一方面小数位数不能对齐，这些看起来好似小错误，实际是基础知识步过关。现在的考试题灵活多样，既体现了方法的多样化，也体现了学生只是的灵活运用，显然，我们教师在平时的备课、上课、教学方面就的适应社会的需求，狠抓基础知识。

　　在解决问题时，存在学生不会分析理解题，造成学生解决问题困难大，找不准条件，脱离了问题，造成解决问题的错误，我们未适应社会的要求，就要不断改革，教学方法，增加学生合作学习的意识，同时培养学生敏锐的观察能力，认真分析提高解决问题的能力，只有学生的理解能力，分析能力的提高，才能适应千变万化的题型变化，才能有独立的'思考问题的能力，认真做题、分析题的能力。

　　通过这次考试，从学生身上找到了不足，也正是自己忽略的问题，新课程标准对知识掌握基础性、普及性、发展性的要求，这方面我虽然做了，单没有做的彻底，做细，还有新接班没有即使了解每个学生的学习情况，知识情况，只是乱抓一气，作用不大，差生多，而且知识差的太多，30、40分的学生很难抓，他们的知识不衔接，与学生合作有差距，针对这一实际情况，我采取一下措施：

　　1、积极改革课堂教学的方式、方法，使不同类型的学生都有所提高。

　　2、课堂教学要真正做到，师生相互交流，相互沟通，相互理解，形成学习的共同场所。

　　3、课堂教学要精心设计学案，使每节课都能精彩快乐，达成共识，共同进步。

考试心得体会10

　　作为一位专业人员，怎么能少了执业药师这个本本，20xx年拿到了初级中药师，20xx年参加执业药师考试。

　　执业药师考试迟早都会过的，只是一年还是两年的问题而已。但是该怎么做才能花最少的时间，现分享。

　　考试前你必须要有一套完整的课本，这个是必备的，哪怕是往年的课本也行。有个问题是考中药还是西药的问题，考中药的人必须满足2个条件：

　　1.你要认识一点中药，如果纯粹没接触中药你还是考你的西药去吧；

　　2.你要知道化学结构，最起码你知道苯环，酸碱性，各个官能团。

　　不满足以上2点的都去考西药。有条件的报个班，书本、视频、习题都有了，还是很划算的。也有很多免费的，不建议使用，因为很多题都是重复的.。

　　想好了考中药还是西药，就可以给自己励志了，第一年一定要考四门，否则你就别考，幻想自己拿到证书的的喜悦。励志要下多大的努力。

　　考试的大军中有相当多的人员都是护理等其他专业人员，这一部分人员因为不是本专业，学起来吃力，所以一定要有视频，听老师讲课是了解一个专业最快的办法。你一定要看，不一定要背会，但是起码你对待某个科目不再害怕和陌生。

　　接下来就是考试计划，不是科班的学习顺序是中药综合知识与技能的前3章节，中药一，中药二，综合知识与技能，法律法规。科班出身的顺序是药一，药二，综合知识与技能，法律法规。以上只是建议，你们参考。

　　在复习过程中根据自己的实力很遇到的问题不断改进，制定学习计划，逼迫自己学习，尤其中途的时候很烦、浮躁，要学会调整自己的状态。

　　我每次看书4个小时以上就会有很充实的感觉。

　　接下来简单说说各科的问题：

　　中一：这一部分主要包括中药化学，炮制，制剂等，看书过程中注重总结，理解和记忆各占一半，记不住的就用顺口溜。这个科目看的过程还是很有意思的，看往年总结的哪个章节考试多，着重看。化学虽然难，看不懂，但是考试斗考你会的，不乱考。

　　中二：硬功夫，中药功效只能记忆，没有其他选择，现在考试都不考你明显的的特殊的，所以你还是要好好看，记不住就联想记忆，比如薄荷2疏2利，结合网上很多总结起来的东西看会减少一些乏味。成药还好点，可以理解，今年着重考的都是主治，这个模块也要看。反复看，记忆、背。

　　中综：前3章节是重点，根据书本走，很多东西你可以选择不看的，有的一个章节才考1到2分。

　　法规：因为这个在我平时工作中用的较多，所以我还是看得少，只看了几天就没管。

　　以上就是我在考试中遇到的问题和经验，不知道能否对大家有帮助。如果你们有更好的建议，可以留言。最后但愿你们都能考出自己的理想成绩。所谓功夫不负有心人，你的辛苦和付出会在你未来的某一天有所收获。

考试心得体会11

　　生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。教育恰好处在生产力与生产关系之间，也处在经济基础与上层建筑的之间。由于生产力的不断发展，人类由一个时代进入另一个时代，教育也随之发生相应的变化。以工业时代作为分水岭，中国的教育似乎就在这两组关系的两端变换着位置——

　　在前工业时代，中国以农业社会为主，在农业社会生产力的发展基本都是直接实践的结果，教育对于改善生产力的贡献不大；而此时，在通讯并不发达的背景之下，维系幅员辽阔的领土，必须要有庞大的国家机器，而国家机器（也就是上层建筑），在很大程度上有赖于教育的培养。这个时代的私塾教育，也的确不负众望，培养出许多优秀的政治人才。但是，并不是教育单独完成这一任务的，是教育与科举这一选举制度的结合，才得以出色地完成这一使命。同时，普通的百姓单纯的依靠口耳相传的经验，就可以完成自己的生产任务——农业生产，因此不需要大规模的普及教育。这种教育无疑具有精英倾向，如果把经验的获得也看作一种教育的过程，那么中国前工业时代的教育就可以划分为精英教育与职业教育两个几乎完全独立的体系，其中精英教育以科举考试作为评价机制，而职业教育则以生产实践作为评价标准。科举考试作为一种法宝，不仅把许多社会上的优秀人才吸引到了国家机器之中，更成为一种持久而坚韧的社会分流办法，维系着泱泱大国的持续运行。

　　当工业时代的钟声敲响，中国几经波折之后，终于匆匆忙忙地从农业社会冲向了工业社会，如同一头逼红眼的雄狮。中国社会面临几千年未有之变局，学校教育应运而生，工业生产所需要的大量劳工，也如商品一般由学校加工之后推向了市场。与此同时，随着契约思想的传入，国家机器慢慢地以法律条文的形式被固化，在法律规定的制度之下，国家工作人员所需的经验甚至比思想更重要，因此对专业的政治性人才的需求量也就大大减少。教育也就从上层建筑的一端慢慢滑向了生产力的一端——通过知识和技能的机械式传授，一个个劳动力（包括老师）就被生产出来。但是，单纯的劳动，似乎并不需要如此大张旗鼓地进行教育，人们也不会轻松而愉悦的接受这一现实，因此教育担负起改造劳动者思想的任务。而这种改造是否成功，并不能明显地反映出来，所以还是得通过一定的方式进行评价，使教育的成果以更加具体的形式——分数呈现出来。久而久之，就形成了“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝”的局面。但是此时的.考试，已经与科举考试大相径庭，不可同日而语了——科举考试以选举政治精英为目的，而考试仅仅是以培养普通的劳工为导向。但是教育在这个时代，依然适应了主要的社会需求，满足了大量的劳动力的供应，更重要的是通过考试，也顺利地完成了社会分工、分流的任务。因此可以说，应试教育是与工业时代相适应的，考试也是时代的需求。

　　但是，人类社会肯定不会就此终结，也没有发展到极致，时代的车轮依然在毫不犹豫地往前碾压。到了后工业时代，人们已经隐隐约约的发现应试教育已经不能适应告诉发展的需要，那么考试作为法宝的时代是不是也会随之寿终正寝呢？当人类的一只脚踏入信息时代，知识和技能的载体依然在悄悄的发生变化，随着“云时代”的到来，对于知识和技能的获取，几乎只相当于工业时代的“识字”水平，一个知识点几乎只相当于一个字的价值。面对这种变局，以提供知识和技能为目的的应试教育，似乎就是“启蒙”了，必然无法适应社会的需求。那么与应试教育相对应的考试，必然也会暴露出很多问题——那么考试，还能成为老师的法宝吗？

　　关键的问题在于，我们现在似乎还没有完全搞清楚，信息时代究竟需要怎样的人，因此也不能确定教育的方向。而随着后现代主义的传播，这个问题似乎越来越难以搞清楚，因此就有人放松了目的的预设——这种做法是有其价值的，可能在这种自然的生成过程中，人们又重新发现了明确的目标；如果不这么做，可能很难找到这个目标。伴随而来的就是以“过程性评价”逐步取代“结果性评价”（应试教育可以看作是一种“结果性评价”）。而持有这种观点的人，似乎是认为“创新”是这个时代的需求，因此希望在自然的学习过程中开出创新之花。但是，这种方式有一个极大的风险——因为过程的不可预知和不可逆，这种过程性的探讨可能开出好的花，也可能结出恶的果，如果出现了恶的果，人们不能逆转，甚至不能预知，那对整个人类而言，可能是毁灭性的。

　　因此，我并不认为“过程性”评价可以完全取代“结果性评价”，而只要有结果性评价，考试作为一种酒瓶，可以装上不同的酒呈现。我不知预言家，因此不能预测考试是否会如科举一样被抛弃，但在情感上我支持考试作为一种结果性评价的手段，应该在未来的教育中有一席之地。因为教育作为生产力与生产关系的调节者，作为经济基础与上层建筑的中间存在，不能完全失去方向的指引（对于未知的恐惧，可能更胜于对自由的渴望）。我希望我们可以尽快找到教育的方向，那样教育的评价也才有真正的归宿！

考试心得体会12

　　我这次英语考得不错!” 英语调研考试结束了，同学们小声议论着，大家看起来都很自信，我也有信心能考一百分。

　　这不由得让我想起黄老师经常对我们说的一句话：信心来自于实力，实力来自大家的努力。我们也是因为努力过，才有今天的自信啊!可我的.心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的滋味。

　　记得考试前一天，我们上了将近一天的英语课，同学们认真地听老师讲着，认真地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解，为第二天的英语调研考试做准备，可我还会偶尔思想开小差，没有把考试放在眼里，可正是因为这次考试，使我知道了我应该好好地听讲。

　　考试当天，监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响，就把试卷发下来了，同学们拿起笔，“唰唰唰……”地写了起来，我过五关斩六将，在前面听力部分做得很轻松，最后只有一道选择题实在想不起来，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我看了一下表，还有二十分钟呢?难道就白白浪费了吗?这道题两分呢，我可错不起，我一定要做出来!我又看了看题目，使劲回忆老师平时讲的内容，这时一个念头闪过了我的脑海，抄!我向老师看了看，老师正在低头找东西。这可是最好机会，可再想一想老师昨天为我们复习了一天，难道老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样，我静下心来，把答案一个一个地带进题目中试读，然后，终于得出了答案!对，选c。考试后，我又与同学对了一下，对了，我高兴得蹦跳了起来。

　　这次考试，让我明白了抄是我们不应该做的，我们要在平时下功夫，认真学习，好好听讲，因为成功就来自平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。

考试心得体会13

　　周五的中午，我拖着灌了铅似的双腿缓慢地走在放学路上，仿佛有一块沉重的大石头压在心头。这到底是怎么回事呢？那还要从上周末的考试说起。

　　上周，老师告诉我们要对第三单元的内容进行测试，我因为第二单元没考好，正暗自下定决心这次一定要考个第一名呢！于是，我整日细心复习、背诵课后题，就等着这次机会来证明自己了。

　　终于迎来了考试，我先浏览了一遍试卷，发现并不难，这些题目我基本上都复习过。于是奋笔疾书，还给自己留下了充足的检查时间。对于这次考试，我无疑是胜券在握、势在必得。回到家还跟妈妈信誓旦旦地保证一定能考个第一，而妈妈却很平静，面带微笑地点了点头。

　　可谁知，今天成绩发下来，我却只考了个第二名，还是并列的。此时，空气中好像都弥漫着压抑的味道，天空中的每一只小鸟仿佛都在嘲笑我，心里难过极了。心想：连我都这么失望，妈妈肯定比我更失望。我回家该怎么面对妈妈呢？自责的情绪让我的`脚步更慢了……

　　回到家，妈妈正在做饭，并没有发现我的沮丧。吃饭时，我始终低着头，用筷子一粒一粒的挑着饭，妈妈给我夹菜，我也只是应付地拨拉几下，根本就吃不下。妈妈看出了我的不对劲，问道：“孩子，你怎么了？想跟妈妈聊聊天吗？”我支支吾吾地把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈并没有我想象的那样失望，而是放下了手中的碗筷，语重心长地教导我：“孩子，你要知道，当你在努力的时候，大家也都在努力，每个人都不是完美的，你能考成这样，妈妈已经很欣慰了，不用对自己要求的那么苛刻……”听了妈妈的话，我心中的内疚感顿时烟消云散，心情豁然开朗。

　　这次考试，我虽然没有考得第一名，但却让我明白了这样的道理：人无完人，不必因为一时的失误而始终纠结，所以，吸取经验比分数可重要得多了！

考试心得体会14

　　这次的考试，我的成绩并不是那么好，也没有考出自己所期待的水平，最重要的一个原因是因为我的知识都不够充实，所以我在考试的时候，也因为没有做好准备，也会有点紧张，自己的心态也是造成我考试成绩差强人意的最为重要的因素，其次就是我的知识的扎实，自己一直都没有意识到时间上的问题，总觉得时间很多，所以在学习的过程当中也相对于没有那么的刻苦和努力，反之更加的松懈了，所以才会导致在考试的时候，自己很多的题目都不会做，感觉有点力不从心，所以我也会出现自己在做题的过程中，总觉得这个题目似曾相识都是自己就是解答不出来的感觉，还有就是自己的学习态度也需要去着重的改变，不管是做什么，态度都是非常重要的东西，所以很多的时候，态度决定了一切，只有当我们有一个好的态度，端正自己的态度去完成自己的学习，我们才会有更好的未来，才能更加事半功倍的完成自己的学习，所以我也需要在以后的学习当中，尽力的去改正自己所存在的问题，只有自己足够的优秀，足够的努力，自己的成绩才会变得更好。

　　考试过后，在以后的日子里我也会努力的做好自己，尽力的去完成自己的学习，珍惜自己的时间，在所剩不多的时间里，提高自己的紧迫感，端正自己的态度，调整好自己的心态，将自己所有的精力和心思都放在学习上，不要去考虑其他的'问题，现在自己最重要的就是学习，在完成学习的同时也要注重自己的学习方式，找到一个好的适合自己的学习方式也是自己学习当中重要的步骤。

　　在往后的日子里，时刻的把握自己的时间，好好的学习，我也相信自己的成绩会有所提升，自己也会收获到自己所期待的东西，也要相信自己，足够的自信和足够的努力也是我们成功的关键因素。我会更加的努力加油的为自己的未来去奋斗的。