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幼师工作一周心得体会(通用6篇)
我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的幼师工作一周心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼师工作一周心得体会1
五天的见习一眨眼就要过去了,这次短暂的见习带给我很多很多不一样的认识。在这次见习中,我明白了想要成为一名合格的幼儿教师,需要做的太多太多了。
这次见习所在的中五班的沈老师和高老师对小朋友们的耐心、爱心和责任心深深打动了我。幼儿园的小朋友们正是活泼好动的时候,难免会发生小朋友调皮捣蛋、小朋友之间相互打闹的事情。沈老师和高老师对这些事情的.巧妙处理给我留下了深刻的印象。
还记得有次上画画课,沈老师教小朋友们画大熊猫,有位小朋友不听老师的话,用蜡笔在纸上随意涂画,沈老师非但没有责怪他,还引导他说“你的大熊猫是不是藏在这些圈圈后面啊?你能不能帮沈老师把他找出来,再画一张试试看。”小朋友就开始认真的画起来了。这件小事让我明白了,作为一名幼儿教师,不仅要有专业的知识和技能,还要有爱心、有责任感,要耐心的引导小朋友的不正确行为。
我与孩子们几天的相处之后之后,孩子们把我当成了他们的小老师,有时他们会跑来告诉我他们的小秘密,有时他们会邀请我参加他们的游戏,又是他们会突然抱住我、缠着我给他们讲故事。我想,这大概就是称为一名幼儿教师最大的幸福与快乐吧!每天跟这些可爱的孩子们在一起,我们也禁不住沉浸在这欢愉的气氛中,从而感到活泼、快乐。
幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯真,老师的付出与回报,工作的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲突,这些都是逐渐在我们本来有些浮躁的心内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是,我有了自己的方向,有了明确的目标,对自己也有了新的认识。
在这次见习中,我发现了自己身上存在这很多的不足之处,也深深感受到了我所需要学习的还有很多很多。想要称为一名合格的幼儿教师,我要走的路还很长,我要努力补充自己的薄弱之处,努力充实自己。我坚信,在我的努力与拼搏之下,我一定可以成为一名合格的幼儿教师!
幼师工作一周心得体会2
幼儿园的工作很轻松,但责任很大。在保证安全的前提下要让孩子们吃好、玩好、学好,让孩子们开心,让家长们放心。
在这工作的原因是为了学习跟孩子们相处的技巧,学习电子琴,学习做手工,玩游戏。我发现教幼儿园的小孩并不是想象中的那么简单。比如说教两个汉字,就需要一个小时,孩子们活泼好动,注意力完全不集中,为了把他们的视线转到我身上,需要做游戏或唱歌来达到;孩子们的思维天马行空,创新能力强,有时也让我忍俊不禁。
完全不像以前教高中的时候,学生们都是跟着我的思维走,我也就一味地灌输着知识,同时也是怕他们开放的思维我无法控制,所以就在摇篮中抹杀了他们的“天性”。对于2-5岁的孩子们,我也没有能力抹杀他们的创新思维,也不能抹杀,我们互相牵引着对方的`思维,渐渐地他们从我这儿学到了新知识,我也从他们那儿学到了自己不曾注意到的新发现。
教高中生,需要备很久的课,我经常stay up到凌晨2、3点,上课时也很紧张,生怕重难点拿捏不准,知识点讲解不完整,节奏不紧凑……而教小孩儿,关键是引起他们的注意,这也并不容易,在教新东西时,孩子们一会儿又要解便,一会儿又在画画,总之你永远想不到他们之后又会干什么……
幼师工作一周心得体会3
时间过得真快,转眼间一周过去了。看小朋友们的天真烂漫,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。
真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。 人的.一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。 站在的讲台上,我深深感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。
幼师工作一周心得体会4
在实习过程中,更让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先,在保教工作方面,我积极配合教师工作,这体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。
保育实习生活,使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面,也总结出一些经验。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的.环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,而且还要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。
在工作中,遵守园内各种规章制度,不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己能做到的就会尽全力和本班老师一起加班加点,及时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住,不懂的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。
通过实习,使我增长了很多见识,我也真正的知道,做老师难,做幼儿教师更难;要想当一名真正合格的幼儿教师更难。我也发现,光靠现在学的知识是远远不够的。所以我要加强学习,不断的提高知识技能及各项专业水平。同样的我也发现了自己的不足,我们要不断的充实知识,弥补缺口。
和孩子们在一起其实挺有意思的,每天都会有喜怒哀乐,不过小孩真的是太淘气了,有时真的把我气的都快哭了。现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
然而每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中。
短暂的实习,我更加坚定了自己的选择,那就是今后我要当一名优秀的幼儿园教师。我真正感受到了这份责任的重大,这份职业是那么的神圣!
幼师工作一周心得体会5
新学期刚开始,幼儿园组织家长们开了个家长会,在会上,我简单的介绍了班级的情况(与上学期不同的是午餐与午休同小班会分开)以及需要家长配合的事(如带活动材料:鞋盒一个,自制沙包,八宝粥罐子,塑料油壶,有鞋带的鞋子(旧的)在本星期内带齐,2号下午开的家长会,3号早上志海爸爸就都带齐了所有活动材料,给志海爸爸妈妈的行动力点赞,随后几天孩子们陆续带来了活动材料,家长们都很配合。做好家校联系是本学期重要内容之一。 “童蒙养正"着重抓好行为习惯是我们的目标,一个人的做事态度从小就定格下来。开学第一周,孩子来到学校很快就融入到学校的生活。
课上,吃饭的习惯都算良好,午休时间在幼儿园午休的孩子,午休都有安静入睡。回宿舍睡的男生没有休息好,针对这个情况,准备下周将在宿舍午休的孩子调到幼儿园里午休,良好的氛围很重要,以养成良好的午休习惯,上学期,寄宿生回餐厅用餐,未寄宿的孩子在幼儿园用餐.这学期都在幼儿园用餐,饭后洗碗的与卫生的工作就成了老师和孩子们一起完成的`事,这给我们提供了很好的资源学习,第一天洗碗时,一部份孩子挺认真的,就是几个男生洗碗很着急,场面有些乱,第二天洗碗时,孩子们只负责漱碗,情况好多了。大家做卫生都很积极,就是做的不够细致需要好好的引导。主动做卫生的孩子有缪荣瑞,林晓瞳,王欣怡,徐柏琳,没有给孩子们安排具体的工作内容,他们自己就安排好了,有的扫地,有的拖地,忙得不亦乐乎,王欣怡,徐柏琳,做事仔细,缪荣瑞,林晓瞳做事主动积极,就是不够细心,有些着急,拖地的时候这里拖下,那里拖下,提醒之后,认真了许多幼儿园第一周教学反思幼儿园第一周教学反思。 开学第一天,我请孩子们说说自己的梦想,长大了要做什么?有五个孩子主动和大家分享了自己的梦想。金纯希的梦想是当个发明家比如发明机器狗给人送包裹,缪荣瑞买鞋给爸爸,长大了当个鞋店老板,林淑婷长大了要做个好人,然后开家服装店,王欣怡长大了要当老师,教别人本领,王子诺长大了要当个画家,她很喜欢画画。通过分享,对孩子们的了解更多了。
每天早上,孩子来到学校都会自觉的去拿书,孩子们已经习惯了来到教室的第一件事一一读经典,对照学的两个原则:宁可少学也不能学伤,宁可不学也不能厌学。第一周主要以复习弟子规为主,只学习了《千字文》第三课的一二两句,对认真读经典的孩子奖励看书。另外找来了新课堂儿歌,(吟诵弟子规,三字经,千字文)的视频与孩子们一起观看,增强对吟诵的兴趣。 识字方面也是复习,未增加新的字。
静坐时注重引导。轻声提醒孩子们轻轻的闭上眼睛,背挺直,手放膝盖上..
幼师工作一周心得体会6
第一天早上带着好奇的心去的,一切很顺利;晚上放学见到妈妈冲上来抱着就哭,感觉受骗了,幼儿园没有想像中哪么好玩。晚上一开始并没有否定明天不去了,还想明天早到幼儿园去吃早饭。后来想想还是有点不想去,只说了一次:不去了。
第二天早上得知要去幼儿园,怎么也不去,后来是爸妈抱去的。到幼儿园门口就哭闹,到教室时还死死的抱个妈妈不放。放学时间爸妈一起来接的,我坐在椅子上发呆,爸爸站在门口有好长时间,我都没发现,当妈妈走到我前面,我一下子冲上去大哭。走时我还把拖鞋、书和书包都找带了,意思是我不学了,就是没明说。妈妈抱我走出幼儿园时,一会哭一会笑,语无伦次,到家后约一小时才恢复正常了。每天晚上总有说不完话与爸妈说,说明白天可能根本就没正常说一句话,压抑的久了。
第三天、第四天和第五天,虽然每天都说不去学,早上上学时哭晚上见到爸妈时哭,但一天比一天要有好转了。精神状态也恢复的比较快。我想慢慢的会越来越好了。
主要是因为:
1.对陌生环境的恐惧。
2.想父母。
3.孤独。
因为突然来到一个陌生的环境都不熟悉,小朋友们都在恐惧中,根本没有心情一起玩,就老师带着玩也是不行的。对老师们的不熟悉,对老师也是有种恐惧感的。这样不管老师带着玩什么,小朋友们都会着与父母早占见面,根本玩不起来,更谈不上学点什么东东。老师少小朋友多,所以老师不可能找没每个小朋友聊天,这样小朋友们可能一天根本就没正常的说话,压抑和孤独充满了一天的生活。
每个人都说上幼儿园的.小朋友一开始都会哭闹,不愿去上。其实根本的原因,教育的方式的问题,目前每个幼儿园几乎一样,一开始就是每天都排好内容,如:玩什么游戏,学什么歌,做什么手工之类的。根本就没有考虑到刚刚去小朋友要熟悉环境,熟悉老师和同学。如一开始,在玩游戏之前老师都让小朋友们之间相互认识,相互交流,之后一起玩,就很快消除恐惧感。当小朋友们没恐惧感后才谈的上有心情学什么玩什么,之后才会感觉上学有意思,才会不排斥来上幼儿园。
做任何事情都一样,不要考虑做着给别人看,要真正用心去做。幼儿园教育也是如此,光想教点什么让家长看成果或者只是想着让孩子玩什么游戏,而不考虑小朋友在学和玩时内心状态,是不可能让小朋友真正的快乐学和玩的。
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