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小学生劳动课种植心得体会(精选11篇)
当我们积累了新的体会时,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编整理的小学生劳动课种植心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生劳动课种植心得体会 1
今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?对于文章里的这句话,我是有很深的体会的'。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,便来个临时抱佛脚,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:业精于勤,而荒于嬉结果。我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯,在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。
让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子啊在飞舞着打仗,那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也不顶用。后来,我做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换换脑子,然后回到屋中再写一会儿,然后又出去,这样往复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种办法后做的作业,质量也得到了保证。
读了这篇文章,我得益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。
小学生劳动课种植心得体会 2
院子里的丝瓜终于开花结果了,算起来至少有4个月有余。
种菜这件事看着容易,其实真正要种到开花结果直到收获最终在盘子里可以吃了是个很漫长和很有难度的过程。
一般人认为,不就是种下去了平时施肥、浇水嘛,挺容易吧,其实不然。
今年头一回大开架势种菜,种类也不少。
生菜、油麦菜、辣椒、西红柿、茄子、丝瓜、黄瓜,到最后真正能吃到的没几个。
生菜和油麦菜还算马马虎虎,因为不生虫,比较好伺候,撒种太密了,长出来密不透风,个都挺细的营养不良,单独移出来费了不少时间,效果也不好。
西红柿种了不久,叶子就变黄了,焉焉的了,经过几次雨后病态越发严重,最后不了了之,网上查资料也看不成个所以然,问了种菜的同事说也整不明白是咋回事。
辣椒苗也长得不好,到后来竟然一颗颗都打焉死了,真是怪事。
黄瓜开始长得还不错,但黄瓜经常生虫不能吃,后来叶也变黄了,施肥打农药都不管用。
茄子比较好伺候一点,中间生虫打了几次药可以维持。
丝瓜的时间最漫长,从6月份开始播种,长了很多苗,再移栽搭架子,因为没有经验,种了很多颗,看着长势茂盛,藤爬得满满,叶招风,但一直不开花,后来偶尔看到别人菜地的人丝瓜都是一根藤,才知道种得太多了,后来几经折腾最后留下来一根,直到现在终于开花结果了。
这期间施肥、浇水自然不少费功夫,问题是每次遇到病虫害都不知道什么原因,网上查资料问问家人也没有结果。
一头雾水。
只有一件是意外的'收获,菜地里没有正式播种自然生长了一颗南瓜苗,生长得特别好,后来藤爬得满满的,没指望其能开花结果,把其叶尖的嫩苗摘了做菜做汤非常美味,摘完了一茬再隔3—4天就长出来了,想起来这收获在盘子里的竟然最多就是它了,真是够意外啊!
现在已经积累了一些经验,但远远不够。
现在才知道种菜是件很困难的事,比工作上的写软件要复杂,学习软件几个月可以熟悉起来,但种菜要种得好估计得几年才行。
小学生劳动课种植心得体会 3
这次,我们学校开展了活动。
学校为了让我们感受大自然,就安排了种植活动。
种菜这个词语对于我们来说,有点陌生。
所以,真可谓是,一份耕耘,一份收获啊!
我在这里就大致说一下种菜的做法吧:首先,用耙子把泥弄松;然后,用铲子挖洞;接着,把菜种(或菜苗)放在洞里;再把洞填;还要每天去浇水。
这样多的工序,我听着就晕,何况是做呢?现在,我还真有点佩服农民伯伯了。
这次种菜我很开心,因为我学会了种菜,懂得了要珍惜食物,这些食物都来之不易的。
种菜有着很多好处,种菜能使人感受到大自然的.奥秘,能使人增强了对低碳的认实性,能使人心平气和,看这自己的菜茁壮成长很有成就感,这些菜种一段时间后就能吃,能减少你对家的依赖,还增强你和家长之间的感情(因这次是亲子活动)呢!种菜虽然很累,但有很多好处,是值得的。
我要谢谢学校给我这次机会,让我学到了许多东西。
小学生劳动课种植心得体会 4
种植的乐趣在寒冷的冬天还没到来的时候;在桂花仙子含“香”欲“散”的时候;在枫叶红得似火的时侯,我们六(1)班的同学在中秋来临之际无土栽下了一株株绿色植物。星期天,我特意起了个大早,一把剪刀,一盆吊兰,一罐清水以及一个空瓶子,就是我无土栽培绿色植物“吊兰”的所有材料。
按照劳技书的做法,我先将吊兰长出来的小枝剪下来。看着郁郁葱葱的吊兰,仔细从中找寻一株长长的,油绿油绿的,随着枝条垂挂下来的“小生命”,并用剪刀在倒挂着的枝条剪断,拿下小吊兰。这小吊兰嫩绿嫩绿的,别提有多可爱了!紧接着我将空的饮料瓶从中间剪开,只要下半部分。为了不让手遭受被刀割般的痛苦,我用沙皮纸在剪过的饮料瓶口搓了又搓,使瓶口光滑。
最后,我将清水灌进瓶内,并将碧绿碧绿的小吊兰放入水中。瞧!这盆无土吊兰翠绿翠绿的,叶面上还滚动着晶莹的水珠,别提有多漂亮了!看着为剪瓶子时不小心被割了一道口子的.手,看着这盆青绿青绿,水绿水绿的吊兰,我心里就像吃了蜜一样美滋滋的,别提有多高兴了。但愿这盆吊兰能够抵挡过冬日的寒冷,夏日的骄阳,春日的细雨,秋日的。在今后的日子里变得更加葱绿耀眼!
小学生劳动课种植心得体会 5
玫瑰花,它代表着浪漫,代表着优雅,代表着女生的心。它深受很多女性的爱戴,而且品种数之不清。我可说是位种植达人,经验不少,而且从小就热爱种植。
玫瑰植物其实不难栽培,起初我刚入手时,确实有点失败,忽略了很多小细节,导致身边的玫瑰花植物都遭殃,各个离我而去。首先最需要注意的是换容器。若采购时,它已被种入容器,那么建议一个月后在进行容器更换,而且每当更换都得选择较大的花盆。我建议陶盆因为塑料会伤害植物的素质。在采购的时候,建议先向商家询问该植物是否来自本地,因为多数外地运入的配载都较难照顾,而且容易凋零。此外,也建议选择还未完全开花的盆栽。
接着,更换容器时,不可连根拔起,需要带着根扎实的土壤,一同把它放入新盆内。其中,需要稍微修剪叶片,和保留2/3的根。玫瑰需要通风通水的泥土,建议使用黑土混入适量沙土,而且需要加入有机肥及蛋壳。若有能力,也可以混入钾肥料,依然花朵质量增加,越开越美。玫瑰不建议摆放在墙壁附近,因为它需要通风,且需要全日照。不可在中午浇水,一天最少浇水一次。水量适量即可。
最重要的一点,每当玫瑰花盛开了几天,再快凋零的.当儿,必须立刻摘减。新芽会在几天后冒出,并却是红色的,代表它健康。若要增长玫瑰花的保留时间,可以在中午才採花。
如果要拥有美丽迷人的玫瑰宝宝陪伴,不妨可以参考我的意见。这是个人经验哦!
小学生劳动课种植心得体会 6
选种和准备土壤。
首先要选适当的白菜种子,为此我们在网上搜索了相关的信息,了解了种子的品质、适宜生长的季节等等。接下来我们准备土壤,白菜喜欢光照充足、排水良好的土壤。我们通过翻耕、施肥等方式,使土壤变得松散、有机质含量高,这样有助于营养物质的吸收和根部的发育。
播种和管理。
在土壤准备好之后,我们开始播种。将种子均匀的撒在每个小坑里,并轻轻地用手压实,注入适量的水分。接下来我们要经常给白菜浇水、除草、松土等,确保其能够有充足的光照和补充营养物质的`机会。此外,我们还要注意防虫,白菜是蚜虫、菜青虫等害虫的主要寄主,要及时防范。
收获和体会。
在经过一个月左右的时间,我们终于可以见到小小的白菜苗在土地里长出来了。我们曾两度为白菜添加营养液,使它们生长的更加茁壮。在这个过程中,我也学到了种植植物的耐心、细致和毅力,同时也体会到了自然界的无法预测性。在耐心地等待和细致的护理中,我们成功的收获了一堆翠绿健康的白菜。
总结。
通过这次种植白菜的体验,我懂得了自然界的魅力,也尝试了通过自己的努力培养并收获食物的过程。整个过程中,我们学会了爱护生命和自然,珍视它们的成长过程。无论是植物还是动物,它们的存在都是如此珍贵,我们都应该用心呵护。
小学生劳动课种植心得体会 7
在小学二年级的开学典礼上,老师给我们每个人分发了一盆绿油油的小盆栽。盆栽里面种着一颗小小的豌豆种子。看到这颗纤小的种子,我充满了好奇心和兴奋感。离开学校后,我马上就带着种子、土壤回家。爸爸帮我准备了一个花盆,并在花盆的底部放上了一层小石子,然后倒入了细土。最后,我小心翼翼地将种子种在了土壤中,并轻轻地给它浇了一些水。
自从这颗豌豆种子落地以后,我每天兴致勃勃地观察它。几天后,一个小small苗子钻出了土壤。当我看到它那一点点绿芽时,真是开心得不得了。从那天开始,我每天给它浇水,还为它晒太阳。慢慢地,小小的一片叶子冒了出来,然后又长出了好几片。小豌豆苗在阳光和水的滋润下,长得又高又茂盛。我还用尺子量着它的高度,每一天都不断地记录下来。
尽管小豌豆苗长得很茂盛,但在这个过程中也遇到了不少困难。有一段时间,天气变得异常炎热,经常下大雨。因此,我就放学后每天要特地跑回家为小苗撑上一把阳伞,以免被暴雨淋坏。有时它的叶子会萎蔫,我就给它更多的水,还使用了一些植物营养液。在经历了这些小困难后,小苗变得更加茁壮,它的茎慢慢长高,上面开满了一朵朵白色的小花。看到这些成果,我感到非常的骄傲和满足。
在照料这颗小豌豆苗的过程中,我不仅学会了耐心和坚持,还更加深入地了解了植物的生长过程。我发现一个小小的种子竟能长成一个茁壮的植物,真是非常神奇。我还了解到植物在生长时需要阳光、水和养分才能得到滋养。在这个过程中,我学到了很多知识,也培养了自己的责任心和观察力。
种植这颗豌豆苗的经历让我受益匪浅。通过亲自参与和观察,我深刻体会到了植物的生命力和生长过程。每天给它浇水、观察它的成长,我不仅可以看到它的变化,还能感受到大自然的`神奇。种植这颗小豌豆苗,我懂得了耐心和坚持的重要性,也明白了生命的可贵。通过亲手种植这颗豌豆,我深深地体会到了大自然的魅力和生命的力量。
总结:
种植这颗豌豆苗的经历是我成长路上的一块宝贵的财富。通过亲自种植,我学习到了种植技巧和方法,更重要的是,我学会了如何与大自然和谐相处。在这个过程中,我不仅收获了一棵茂盛的豌豆苗,还收获了自信和爱护生命的责任感。每一次饱满的成长都是一次宝贵的经历,让我更加热爱大自然,更加珍惜生命的存在。
小学生劳动课种植心得体会 8
小学生在种植的过程中需要认真观察每一种植物的生长特点,包括生长周期、光照、温度适宜度等。在每次养护中,小学生都应该记录下植物的状态,包括枝条的弯曲度、叶子的颜色、新芽的生长等。在繁忙的校园生活中,这样的观察让小学生自然而然地与大自然进行了一次亲密接触,体验到生命的美好和不可替代性。同时,种植的过程也让小学生明白,每一件事都需要用心去做,缺乏耐心和恒心就无法见到生长的成果。
养护是种植的重要环节,这也是一个考验学生和家庭耐心和技巧的过程。小学生可以通过浇水、施肥、修剪等方式来养护植物,这些过程都需要细心的观察和指导。在浇水的过程中,小学生还需要了解植物需要什么样的水分和量,防止因过度浇水或缺水而造成植物的死亡。在施肥过程中,需要掌握正确的施肥时间和量,以及施肥的方法。修剪过程中也需要注意保护根部,避免做出过激的操作,影响植物的生长状态。
分享成功的经验。
在种植和养护的过程中,小学生需要有一个积极的心态和敢于尝试的精神,勇于挑战和改善。在这个过程中,小学生会遇到一些失败和挫折,但只要不放弃,坚持下去,必然会有成功的时刻。例如,在盆栽植物的过程中,我们可以通过一些方式来控制光照的强度和温度的适宜度,避免过度或不足导致植物的死亡。我们还可以通过自己的经验,掌握植物的适宜生长环境,加强对植物的养护和保护,使之健康地生长和成长。
总结及展望。
在小学生种植养护的过程中,我们深切感受到生命的'美好和不可替代性,学习到耐心和恒心的重要性,以及积极的心态和敢于尝试的精神。未来,我们还需要进一步完善科学的种植和养护技巧,应用科技手段以提高植物的生长质量和效率。同时,我们还需要多加关注环境保护和生态建设的问题,关注植物的种类和用途,为未来的生态文明贡献自己的力量。相信在广大小学生和家庭的共同努力下,我们能够实现一个绿色、清新、和谐的生活环境。
小学生劳动课种植心得体会 9
植物种植的过程和收获
我曾参与学校举办的植物种植活动,在老师的指导下学习了植物的生长和发育过程。我们首先准备了种子、土壤和花盆,然后按照要求种植并细心地浇水和光照。每天,我们都会观察植物的生长情况,并记录下来。经过几个星期的努力,我们终于看到了那些嫩绿的幼苗长成了小植物。这样的成果不仅让我们感到自豪,还培养了我们对植物的爱护之心。
植物种植的积极影响
通过种植植物,我不仅学到了一些关于生命的知识,还从中获得了一些积极的影响。首先,我的观察力得到了极大的提升。每天观察植物的生长变化,了解它们对光照和水分的需求,让我更加细致地观察世界上的一切。其次,我也学会了耐心。植物的生长需要时间和细心的呵护,不能急躁地期待结果。最重要的是,种植植物让我更加尊重生命。每一片绿叶都是生命的延续,我学会了珍惜和呵护这些生命。
植物种植对学生的启示
种植植物对学生有许多启示,其中最重要的是责任感和成长。我们种植植物的过程中,需要定期浇水、清理杂草、及时修剪等。这些都是一种对生命负责的表现,让我们养成了良好的责任感。同时,种植植物的不易也让我们懂得了成长的艰辛,要想让一个幼苗成长为一棵健壮的植物需要付出很多的努力和耐心。种植植物让我们明白了成长需要坚持与努力。
种植植物对个人和社会的影响
种植植物不仅对学生个人的'成长有积极的影响,也对社会有一定的贡献。个人方面,学生通过种植植物增强了他们的观察力、耐心和责任感,形成了积极向上的个性品质。社会方面,种植植物能够美化环境、改善空气质量,为人们提供休闲和放松的环境。因此,建议在学校中增加种植植物的活动,让更多的学生能够体会到种植植物的快乐和意义。
总结:
通过参与植物种植活动,我不仅学到了有关生命的知识,还获得了对植物的爱护之心,培养了观察力和耐心。种植植物不仅对个人成长有积极的影响,还对社会发挥着一定的作用。在未来的学习和生活中,我将继续保持对植物的热爱,为保护环境、美化城市做出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够参与到植物种植的活动中来,感受植物的美好和生命的力量。
小学生劳动课种植心得体会 10
植物种植活动让我深刻意识到植物对于人类和地球的重要性。植物是地球上最重要的生物之一,它们能够吸收二氧化碳,释放氧气,调节气候。通过种植植物,我不仅感受到了大自然的神奇,还了解了植物的生长原理和种植技巧。
播种与养护。
播种是种植植物的第一步,也是最重要的一步。在播种前,我们要准备好种子、肥料、土壤和盆栽。每一颗种子都拥有着生命的力量,我们要用温暖的土壤将它们埋入地里,然后轻轻浇水。我喜欢观察种子的发芽过程,它们从无到有、从小到大,在几天的时间里发芽、长根、长叶。在养护植物的过程中,我要注意给植物浇适量的水,提供充足的阳光和新鲜的空气。同时,还要定期施肥,防止虫害的侵袭。
观察与记录。
植物的生长过程是一个奇妙的过程,我喜欢用心观察和记录。在植物发芽的过程中,我会每天观察它们的生长情况,记录下来。我发现,每一天植物都会有微小的变化,可能是根部的延伸,叶子的.扩张,或是花蕾的成长。通过记录,我可以清晰地看到植物的成长轨迹,同时也增强了我的耐心和观察力。
收获与分享。
种植植物最令人期待的是收获的时刻。当我们的植物长出花朵或结果实时,我感到无比的自豪和满足。这个过程不仅让我体会到植物的生命力和成长的喜悦,还让我明白努力与耐心带来的回报。同时,我也喜欢将自己的收获分享给周围的人们,让他们也能感受到我的喜悦。有时候,我还会通过写文章、拍照片、制作视频等形式,将我的种植经历和心得分享给更多的人。
结尾。
通过参与植物种植活动,我收获了丰富的知识和经验,同时也提升了自己的生态意识和社会责任感。植物不仅是大自然的恩赐,也是人类生活的保障。作为学生,我将继续通过种植植物的活动,促进环境保护,传播绿色文明的理念。我相信,通过每一颗种子、每一棵植物的努力,我们可以共同营造一个美丽、绿色的世界。
小学生劳动课种植心得体会 11
近年来,随着城市化的不断发展,我们的生活环境变得越来越拥挤,空气变得污浊,绿色植物的存在变得尤为重要。为了提高环境质量,许多学生开始种植室内植物。作为一名小学生,我也参与了室内种植的活动。通过这一经历,我获得了许多心得体会。
首先,室内种植需要耐心和细心。虽然室内环境相对稳定,但种植仍然需要一定的耐心。我记得当我第一次播种时,我非常急切地想看到小苗的长出来,结果我天天注视着花盆,但却没有看到丝毫的变化。后来我听到老师说,种子需要时间来发芽,于是我就安心等待。经过一段时间,我终于看到了小小的绿叶从土壤中钻出来。那一刻,我充满了成就感!我意识到,室内种植需要耐心等待,而不是急于求成。
其次,在室内种植的过程中,我们也需要细心照顾植物的生长。不同的.植物对光线、水分和温度有不同的要求,我们需要根据不同的植物给予适当的照料。例如,一些植物需要充足的阳光,我们需要将它们放在阳光直射的地方;而另一些植物则需要较少的阳光,我们应该将它们放在遮荫的地方。此外,我们还需要定期浇水,但要注意不能过多或过少。种植室内植物的过程中,我们需要不断观察和调整,使植物能够得到最佳的生长环境。
第三,室内种植帮助我培养了耐心和责任心。种植一株植物需要长时间的照料,我们必须耐心等待结果。而在这个过程中,我们也要承担起照料植物的责任。我记得在寒假期间,我去了亲戚家度假,正好让我体验到长时间离开家后植物的痛苦。我回家后,发现植物全部枯萎了,我感到非常后悔和抱歉。从那以后,我再也不敢忽视植物的照料,我养成了每天给植物浇水的习惯,并且时常检查它们的生长状况。通过学会照顾植物,我逐渐培养出了耐心和责任心。
第四,室内种植可以让我们更加关注大自然,增强对环境保护的意识。在室内种植的过程中,我们与植物的亲密接触增进了我们对大自然的认识和了解。我们观察到植物的生长过程,体会到大自然中的生命力和奇妙之处。同时,我们也意识到,我们生活的地球正面临环境危机,植物的存在对我们来说是如此重要。通过室内种植,我们能够更加关注环境问题,积极参与到环境保护行动中。
最后,室内种植也给了我希望和愉悦。室内的绿植给了我一种亲近自然的感觉,使我身心得到了放松。每次看到植物逐渐长大壮实,我都感到非常开心和快乐。植物的美丽和生机,也给了我希望和勇气,让我相信只要我们努力,环境问题还是可以得到改善的。
通过室内种植,我获得了许多难以忘怀的经历和体会。耐心、细心、责任心、关注大自然和希望与愉悦,这些成长中的收获将伴随我一生。我相信,只要我们每个人都能从小事做起,为环境保护出一份力,我们的世界将会变得更加美好。
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